音樂(lè)作文300字(匯編5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的音樂(lè)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文300字 篇1
今天我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一股風(fēng)，往森林那里‘‘呼呼’’的吹去。
我繼續(xù)向縱深前進(jìn)，到了森林的中間，發(fā)現(xiàn)有一群大大小小的動(dòng)物在那兒好像在舉行什么活動(dòng)。
那個(gè)活動(dòng)好像正在舉行。小鳥(niǎo)先上場(chǎng)，他那“嘰嘰喳喳”的歌聲。那歌聲把老虎、獅子、大象迷得都快倒下了。滿分！滿分！小鳥(niǎo)竟然得了30分！接下來(lái)上場(chǎng)的是小貓，他唱起了那輕輕地“喵喵”聲。老虎、獅子、大象加起來(lái)一共7分。下面上場(chǎng)的是青蛙，他那“呱呱”聲讓老虎它們給了10分。接下來(lái)上場(chǎng)的.是知了，它那美麗而又清晰的“知了知了”聲讓老虎它們不由自主的拍起掌來(lái)。30分！30分！知了竟然也是滿分!、、、、、、比賽要結(jié)束的時(shí)候我立馬上場(chǎng)。老虎一陣“嗷嗚”聲把全場(chǎng)的動(dòng)物嚇了一跳。老虎說(shuō)：“你不是動(dòng)物，不能參加這次的音樂(lè)會(huì)。”場(chǎng)下的動(dòng)物紛紛議論起來(lái)。都說(shuō)我不是動(dòng)物，不能參加這次的比賽。這時(shí)本次的冠軍小鳥(niǎo)和知了一起說(shuō)就讓我來(lái)唱一首。我在場(chǎng)上長(zhǎng)期我最好的“呼呼”聲。老虎、獅子、大象一起給了我一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)：30分。我和小鳥(niǎo)、知了一起獲得了這次的冠軍。
真是個(gè)奇怪的夢(mèng)啊!
音樂(lè)作文300字 篇2
新學(xué)期，新氣象，新變化。這不，音樂(lè)老師就換了。
她姓張，我們就叫她張老師。我們這一次連學(xué)習(xí)音樂(lè)的地方都換了，換成了音樂(lè)室。老師帶我們上5樓，去音樂(lè)室唱歌。老師第一節(jié)課居然不讓我們唱音樂(lè)書上的歌，而是我們隨便點(diǎn)歌。無(wú)論童歌、流行歌，反正中華歌庫(kù)中的'歌全可以點(diǎn)。
張譽(yù)、嚴(yán)翊銘他們帶頭說(shuō)了《沙漠駱駝》，我和葉宇辰這種大逗逼，當(dāng)然是全程惡搞了。
“只有那鷺鷹在火鍋里高歌，滿天豆腐飛過(guò)，火鍋里菜很多……”這幾句歌詞可都是經(jīng)過(guò)我們逗逼兄弟里的高層靜心制作的，我們班一片人都“應(yīng)聲倒地”。就在我臉就要笑僵時(shí)，歌停止了。唉，跟葉宇辰唱歌真是折磨人！
第二個(gè)歌是《生僻字》。史上最難唱的歌，一句一句都是中國(guó)最難的字，每一個(gè)字都把我唱得云里來(lái)，霧里去。“我們中國(guó)的漢字，落筆成畫留下，最難寫的字，讓世界都認(rèn)識(shí)！”太難了！
之后的歌我都不會(huì)，像什么《著魔》《大笑江湖》，都是一竅不通。
這節(jié)音樂(lè)課真快樂(lè)啊！
音樂(lè)作文300字 篇3
在節(jié)奏感十足的時(shí)代里，音樂(lè)如同調(diào)味劑，使我們的生活靈動(dòng)起來(lái)，不再乏味。在我心中，音樂(lè)應(yīng)該是富有內(nèi)涵的，只有這樣，它才具有生命力。
在聆聽(tīng)動(dòng)人旋律的同時(shí)，我更注重它潛在表達(dá)的主題，通過(guò)歌詞和自己隨意的想象，在我的心中，音樂(lè)便擁有了自己的靈魂。我的思想也隨之躍動(dòng)起來(lái)。
在眾多的歌曲中，我最中意的要數(shù)張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中歌詞這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”，不知怎的，每聽(tīng)一次，就讓自己感動(dòng)一次。
是啊！隱形的翅膀是看不見(jiàn)的'，它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活里，總會(huì)有些讓人感到不如意的地方，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，也許猶豫過(guò)，妥協(xié)過(guò)，退縮過(guò)；當(dāng)你努力去做一件事，卻不被人認(rèn)可時(shí)，也許失落過(guò)，困惑過(guò)，甚至有時(shí)還會(huì)懷疑自己的能力；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，也許彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，可這些又算得了什么，我們要在徘徊孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，那雙隱形的翅膀應(yīng)該就是我們內(nèi)心堅(jiān)定的信念，跟著它自由飛翔，帶著我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
能帶給我啟示甚至心靈震撼的，才是我心中真正的音樂(lè)，它才能成為我心中永恒的旋律，伴隨著我度過(guò)每一個(gè)精彩的日子。
音樂(lè)作文300字 篇4
大自然有許許多多的音樂(lè)家。
雪，是大自然的演奏家，下雪前，他會(huì)在天上玩他的游戲。當(dāng)他落到房頂，房頂便像歌手一樣，唱出不同的樂(lè)曲。不一樣的房子，有不一樣的聲音；不一樣的雪花，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)小雪下起，那聲音慢慢吞吞的，好像在讀書，讓人感受到大自然的可愛(ài)；當(dāng)暴雪飛舞，整座城市都激動(dòng)起來(lái)，共同演出一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)，那音樂(lè)如此激昂，讓人感受到大自然的力量。
雨，是大自然的歌唱家，他會(huì)在森林里轉(zhuǎn)動(dòng)他的八音盒，一場(chǎng)快樂(lè)的'演出便開(kāi)始了。只要仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)到他們歌唱：那聲音時(shí)大時(shí)小，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)輕時(shí)重，人們聽(tīng)到可能會(huì)跳起舞來(lái)，從精彩的街頭表演，到空前絕后的交響樂(lè)。
雷，是大自然的伴奏師，他可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敲起他的架子鼓，這鼓聲是多么響亮，多么令人意猶未盡。在路上走，不用害怕會(huì)他讓你嚇一跳的聲音，因?yàn)樗皇窃诟嬖V我們：“我在演奏，我很快活！”
音樂(lè)作文300字 篇5
打開(kāi)mp3，放的歌是《best song ever》。
我一邊戴著耳機(jī)，一邊以最舒服的姿勢(shì)我在床上隨手拿本書看，是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。
音樂(lè)漸漸舒展開(kāi)，在耳際流淌。已經(jīng)半年時(shí)間，在聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我還是會(huì)很震撼，很激動(dòng)。
我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人，忘卻了這首歌。
可是聽(tīng)到那熟悉的旋律，仿佛他的笑臉依舊在我眼前，從不曾離去。怎么就忘不掉呢？
今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個(gè)字：宣揚(yáng)。
我曾魂?duì)繅?mèng)繞的名字，心心念念的人。
人真的很奇怪。想他的時(shí)候，思緒活躍的不能制止，亦不能轉(zhuǎn)移，眼睛總是不由自主地往他那兒轉(zhuǎn)。我竟是這么容易被分神。
歌曲放到下一首，是周傳雄的.《黃昏》。
特別是男生，尤其喜歡這首歌。我統(tǒng)共下了四首周傳雄的歌，因?yàn)楦袷讲粚?duì)，只有這一首可以用mp3放出來(lái)。
又是那傷感凄美的感覺(jué)。每每聽(tīng)起，都會(huì)被某種柔軟的心緒襲擊，以鬼魅的速度，麻痹我的全身。除了發(fā)呆，什么都做不了。
我喜歡音樂(lè)。
那種可以陷入無(wú)法自拔、找到自己、找到世界的音樂(lè)。
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