控制作文(實用)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的控制作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
一天，小樂拿到了零花錢后，捏著錢向他做夢都想去的地方——年年有余披薩店跑去。
進了店后，小樂要了一份鎮(zhèn)店之寶——炸雞披薩。
“咦，這是什么呀？”小樂看到披薩里有一個像手表一樣的東西，便把它摳了出來。
小樂摳出那個手表模樣的東西，找來一張衛(wèi)生紙，將上面的披薩屑都擦干凈后，再仔細一看，驚訝地說道：“我的老天，這是什么東西啊！”原來那個“手表”不像正常手表那樣有分秒鐘三個指針，而是只有一個指針。正常手表表盤的一圈刻的都是數(shù)字，而這個手表周圍刻的都是一些地名，指針就這樣不停地繞著地名在轉(zhuǎn)。小樂一眼就在表盤上看到了他第二熟悉的一個名字——開心鎮(zhèn)，他第一熟悉的是自己的名字。
小樂發(fā)現(xiàn)在表盤的旁邊還有兩個鍵，一個寫著“暫停”，一個寫著“調(diào)時”。由于小樂的好奇心太強了，太想知道把暫停鍵摁了以后會發(fā)生什么。于是，小樂便等指針走到了“開心鎮(zhèn)”后，摁下了那個暫停鍵，抬起頭，真的耶，小樂透過玻璃門看到，廚房里正在烤牛排的火焰就停在半空中，一動不動了，再看看就餐的人，他們也一動不動了，有一位顧客喝水時不小心掉下去的那滴水珠也懸停在了空中。
小樂又摁了一下暫停鍵，指針離開了“開心鎮(zhèn)”，一圈圈地又轉(zhuǎn)了起來。火焰又呼呼呼地冒了起來，餐廳里就餐的人們又開始動了起來，那滴水珠也吧嗒掉在了地上。
忽然，小樂的腦子里閃過一道亮光，為什么不用這個神奇的手表去考試呢？
小樂就開始用那個“調(diào)時”鍵調(diào)撥表盤上的那個小小的.液晶時間顯示框，他把時間撥到了下個禮拜五——期中考試的時間。剛撥好時間，他就發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服變了，也背上了書包，小樂在確定自己的書包里都裝好了考試用品后，就進了學校。
這次小樂可沒有把考試放在眼里，便只是胡亂一填就將試卷交了上去。
過了兩天，試卷發(fā)了下來，他把題打在計算機上，將答案搜了出來，再找出了家里僅有的一張U盤儲存卡，將答案全都復制到儲存卡上。
小樂在家里找出那個U盤帽，這個U盤帽是小樂的鄰居，那個愛吃果凍的科學家“果凍博士”在小樂上次生日時送給他的生日禮物。小樂把儲存卡插進了U盤帽的接收孔，然后打開了開關。突然，他的腦袋里充滿了剛剛在計算機上查找的數(shù)據(jù)。
弄完這些后，小樂又急忙把手表上的時間調(diào)回到了正常時間。小樂發(fā)現(xiàn)自己還站在年年有余披薩店里呢！
一天天過去了，正常時間里的期中考試來了。小樂在考試那天穿上了和用時間控制儀到達考試這天一樣的衣服，充滿信心地去迎接了考試。
成績出來了，當老師讀到小樂的分數(shù)時，全班同學都不相信，他們不相信小樂會進步得這么快，一下從零分到了一百分！事后，學校讓小樂又考了一次。因為這次的考題變了，小樂又回到了零分。最后，老師宣布小樂作弊，分數(shù)為零。
放學后，小樂悶悶不樂地把時間控制儀扔進了自己的儲物箱里，扔進去后，小樂好幾次都想把時間控制儀取出來，但每次想到這次自己的成績突然變好，復試后又是零分讓自己丟了人，也失去了同學們和老師對他的信任時，他就又把時間控制儀扔到了一邊。
其實時間控制儀因為反復地被他扔來摔去，它的作用早就沒有了，所以，就是小樂打算再用一次，時間控制儀也不能幫他完成心愿了。
控制作文 篇2
2176年的一天，柔和溫暖的陽光籠罩著這個高科技城市，我坐在工作室里萬般無聊地在宇宙空間網(wǎng)站選購商品。因為時間控制器的功勞，我現(xiàn)在仍然保持著20歲左右的容貌，臉上沒有半絲歲月留下的痕跡。不用驚訝，只要用我發(fā)明的時間控制器，連時間也會乖乖的服從于你。
我發(fā)明的時間控制器給學生們帶來了福音，他們再也不用為考試復習時間短、考場上做題時間不夠用而煩惱了。我可以用控制器根據(jù)題型的難易程度來控制時間的快慢，這樣就能保證不同水平的`學生都能在有限的時間里考出理想的成績，增強他們的自信心。
不幸罹患癌癥的病人也不必苦惱，不用擔心死神會快速的到來，我可以用控制器把時間倒退到他沒有患病的時光，盡量讓時間流逝的慢些，再慢些，這樣他就可以快樂地享受生活了。
突然我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來，肚子已經(jīng)向我提出抗議了，我立馬吩咐機器人去煮飯，但是可不想等一個小時才能吃到飯，順手拿起控制器調(diào)整了一下，不到一分鐘，我的面前便出現(xiàn)了一桌豐盛的飯菜！哈哈，太神奇了，要不是時間控制器，我的肚子肯定就得受罪咯！看到這一切，微笑不由自主爬上了我的嘴角。
但是，有其利就有其弊。每人只能像時間控制器借五百年的時間，一旦超借，所超借的時間都要在自己所有的100年壽命乘以3倍來償還。因為所有人最終都是要死去的，這是生命的輪回，誰也不能違背，但是我不能死去，我必須用控制器來幫助需要幫助的人，因為除了我，沒人能使用控制器。
一次最大的公司cool的董事長找到我，讓我?guī)退麑崿F(xiàn)永遠長生不老的愿望，我問他為什么，他說：“因為我想擁有無數(shù)的財富，我要用更多的時間來享受它們！”。我說“死才是永生，只有心靈純潔的人才可以有擁有更多的時間，你不配！”說完，我打開控制器，取走了他剩下的時間，“他想永生，就讓他在輪回后，做一個心靈純潔的人吧！”我的話音剛落，他已經(jīng)失去生命。
時間控制器就是這樣，我已經(jīng)賦予了它理性的思維，它既無情又有情，它的無情只給那些心靈邪惡的人，而它的有情則給那些心靈純潔的人。我深信，時間控制器一定會改變這個世界，讓善良和美好洋溢在我們身邊！
控制作文 篇3
一塊湛藍的幕布掛在天上，上面繡著一小塊金黃的圓形，還有一大片的白色的云。
我慢慢地地舒展開我的魚尾，張開雙臂，游到水面上。山坡綠色帶黃，大樹直挺挺地站在山坡上，成片地沐浴在金黃色的陽光下，它們的樹葉更加翠綠，樹枝也變得更粗、更長，給大自然增添了許多綠色。
草地上，嫩綠的小草彎著腰，聽從風的命令，一起做早操。旁邊的小花似乎覺得這很有趣，也學著小草靦腆地做起操。那風呢，一邊命令小花小草做早操，一邊給這個早操伴奏，一切都是那樣的和諧。
突然，不遠處工廠的排污管里流出了黑色的污水，污水蓋住了清澈的`河水，正迅速的向我涌來。
我一驚，拼命地游向河水下游。這時我才發(fā)現(xiàn)，我的同伴們也成群結隊地向遠處游去。我也加入了它們的隊伍。
游著游著，突然感覺不對勁，于是我用鰓聞了聞，一股惡息直飄我的心頭。果然，過了一會兒，眼前一黑，污水淹沒了我們。
我一睜開眼，感覺身體沒有一點力氣，反身平躺在水里。向四周一望，同伴們被沖散到了四周，也平躺在水面上。
“快起床，遲到了！”耳邊傳來爸爸的叫聲。我朦朧地睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)我原來做了一場夢。
許多工廠的排污管里放出的污水，嚴重影響了水質(zhì)，不僅如此，河內(nèi)的所有生物也因此而漸漸消失……
控制作文 篇4
8月20日早上，我跟從德州晚報小記者團一起去參觀了疾病預防控制中心。真是讓我大開眼界啊！
一進大廳的門，就有個“健康姐姐”來迎接我們，給我們講解了關于疾病控制中心的一些作用，還給我們講了高食鹽的危害。您知道我們每天食鹽量的`標準是多少嗎？不知道吧！還是我來告訴您吧，成人每天食鹽量不超過6克，7~13歲少年每天食鹽量不超過5克，1~6歲兒童每天食鹽量不超過2克，1周歲以下的嬰兒，每天不超過1克。如果高食鹽，就會導致癌癥、肥胖等多種疾病。
接著，我們又去了4樓，看了一位叔叔為我們做了實驗，更加讓我們明白了高食鹽的危害性了。我們又跟著去了大會議室看了一個模擬練習，看在流感多發(fā)季節(jié)，他們是怎么處理的。在這里讓我知道了，一顆疫苗的運輸，一般要在2~8攝氏度下存放，也包括運輸中都要在這個溫度，才能輸入到人體中的。
這里的工作人員耐心地給我們講解了很多的預防疾病的事項和控制疾病的一些措施和方法。真是讓我受益匪淺！
控制作文 篇5
最近我學了一篇課文叫《扁鵲治病》，我心里覺得蔡桓公這么好的霸主就這樣死了，實在有點可惜，如果我有一個調(diào)控時間的儀器就好了。
先讓我們回憶一下這個故事：有一次，扁鵲進宮去見蔡桓公，說：“大王您的皮膚上有一點小病。”蔡桓公認為自己沒病，覺得醫(yī)生就喜歡嚇唬別人，有點惱火。
過了幾天，扁鵲又去看蔡桓公，說蔡桓公的病在皮肉之間了，只需針灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鵲的話，十分生氣。
停！停！停！我要穿越到過去去勸一勸蔡桓公。
我扮演著蔡桓公的老忠臣說：“大王您不能這樣說，扁鵲這個人，您可以去打聽打聽，他在老百姓中口碑的確很好，您可以去看一看他給老百姓治病的`過程。之后，再決定要不要相信他。”蔡桓公聽了覺得有道理。于是，就派人去民間看了，發(fā)現(xiàn)扁鵲的醫(yī)術確實很高明。他想下次扁鵲來了，一定要讓他好好看看。
過了幾天，扁鵲又來了，扁鵲說：“大王，您的病在腸胃里了，只需喝幾劑湯藥就可以了。”蔡桓公說道：“好，聽你的？”蔡桓公喝了扁鵲開的藥，感覺身體比以往舒暢多了。
哎呀，世間到底有沒有調(diào)控時間的儀器呀！
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