格言作文（共8篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一句格言作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一句格言作文 篇1
在我的腦海里，有一些事我不記得了，但是有一件事情令我久久難忘。
那是一個(gè)星期六，媽媽說(shuō)帶我去爬山，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到縫山針腳下，哇，山間云霧彌漫，綠樹紅花，真是壯觀啊！我沉浸其中。媽媽問(wèn)我：“你能爬到山頂嗎？”我說(shuō)：“一定可以的`！”
于是，我開始往上爬了。我信心十足，誰(shuí)知才爬到半山腰，就已累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我說(shuō)：“不爬了，累死我了！”恰好，一位老爺爺從我身邊走過(guò)，他停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，這么小都爬不上去了，那我這么大年紀(jì)，怎么一點(diǎn)都沒覺得累呢？是因?yàn)槟銢]有用盡全力往上爬的緣故啊，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。如果用盡全力，你一定可以爬上去的！”
聽了老爺爺?shù)脑挘液苁芄奈瑁谑怯帽M全力，終于爬到了山頂。我從山頂往下看，下面的景觀一覽無(wú)余，很是壯觀！
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話鼓勵(lì)了我，給了我永久的回憶和終生的啟示。
一句格言作文 篇2
“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。”這句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像學(xué)海之舟上的一張鼓滿風(fēng)的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伙伴，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。
記得暑假的時(shí)候，我們?nèi)乙煌綔刂輼?lè)園玩。我的內(nèi)心無(wú)比的歡快與快樂(lè)。溫州樂(lè)園到了，只見大門前人山人海，蜻蜓在門口快樂(lè)地飛舞，好像在對(duì)人們說(shuō)：“玩得開心，人類們。”我們也走進(jìn)了游樂(lè)園中，只看見一個(gè)個(gè)高如沖天的項(xiàng)目，我不禁聳了聳身體。
第一個(gè)項(xiàng)目是海盜船，我們踏上船里，坐到了船尾，我抱緊安全桿，一次可怕的旅行要開始了。首先船慢慢向前，再向后，馬達(dá)發(fā)“滋滋”的.響聲。然后，船頻繁地向前向后。當(dāng)向后時(shí)，我好像是森林之王，俯看下面的人。當(dāng)向上面時(shí)，我就像靠在沙發(fā)上一樣。最后，向上和向下的坡度越來(lái)越高，當(dāng)向上時(shí)，我整個(gè)人好像要向上飛似的。當(dāng)向下時(shí)，我整個(gè)人就像躺在地上一樣。
第二個(gè)項(xiàng)目是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛上天，我坐在位置上，系好安全帶和保護(hù)繩，一次驚人的旅行就要開始了。坐位開始轉(zhuǎn)圈，高度越來(lái)越高，我不禁大聲尖叫起來(lái)，但我慢慢平靜下來(lái)，我堅(jiān)持到底了。
人不管做什么事都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲。
一句格言作文 篇3
打開日記本的第一頁(yè)，我在上面工工整整寫著：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言告訴我，時(shí)間連金子都換不來(lái)，它陪伴了我四年，也時(shí)刻提醒著我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
每天晚上寫完作業(yè)，我都會(huì)把別人玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，比如讀好的課外書籍，做額外的學(xué)習(xí)資料等等。
大概一個(gè)月前，得知快要期中考試了，就更抓緊時(shí)間了。晚上洗完澡躺在床上，我也會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看起作文書來(lái)。翻開書的第二頁(yè)，我寫到：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”我更加珍惜時(shí)間，努力學(xué)會(huì)利用各種零碎的時(shí)間。別的'同學(xué)課間會(huì)在走廊追逐嬉戲，可我卻不去，喜歡在教室里看書或預(yù)習(xí)一下老師可能要上的課文。我認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。
記得去年暑假，天氣非常炎熱，好多同學(xué)都在假期去旅游了，我卻在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)，暑假有兩個(gè)月呢，不干點(diǎn)什么的話，多可惜呀！
雖然“光陰似箭，日月如梭”，所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，但是，“假如你一直和時(shí)間賽跑，就會(huì)多一些成功的機(jī)會(huì)。”“時(shí)間”一直在激勵(lì)著我，我一直在與“時(shí)間”賽跑，你呢？
一句格言作文 篇4
驕傲，使人走上絕路。這句話，媽媽已經(jīng)跟我講過(guò)n次，我都會(huì)背了。剛開始，對(duì)于媽媽說(shuō)的這句話，我總是左耳時(shí)右耳出，直到我親身經(jīng)歷這一件事以后，我才后悔當(dāng)初沒聽媽媽的話。
我記得上次學(xué)期期末考試之前，老師叫我們?cè)诩叶嘧鲆恍┫嚓P(guān)的練習(xí)題，為期末考試做準(zhǔn)備。第一天晚上回到家之后，我直沖進(jìn)自己的房間，那速度像百米沖刺的選手一樣，原因很簡(jiǎn)單，我要全科考滿分，我要爭(zhēng)取時(shí)間復(fù)習(xí)。那天晚上，我做了很多練習(xí)題，一道難題都沒遇到，心里不禁有些飄飄然。
第二天，老師同樣叫我們做題目，可我這次卻不想再埋在題海里了。昨天的“勝利”讓我自信滿滿，堅(jiān)信自己能考全科滿分。那天回到家，我直接打游戲去了。
當(dāng)考試來(lái)臨時(shí)，我自信心爆表，坐在座位上開始考試。時(shí)間如光，一下子就飛過(guò)去了。考完之后，我回到家向爸媽宣告：“題目很簡(jiǎn)單，我能考滿分！”
第二天早上，我高興地來(lái)到學(xué)校，我覺得我今天一定會(huì)被老師重重地表?yè)P(yáng)一番。可惜，想象是美好的`，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我有些小得意地站起來(lái)，等待著好消息。老師大聲說(shuō)道：“吳霖浩，語(yǔ)文80分，數(shù)學(xué)76分，英語(yǔ)90分。”啊？這么低？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師的目光有些嚴(yán)厲，我的鼻子有些泛酸，感覺臉在發(fā)燒。我該如何跟爸媽交待？
回到家以后，媽媽看著我的試卷，眉頭都皺到一起了。她用狠狠的眼神瞪著我，我身上的雞皮疙瘩掉了一地。媽媽再一次說(shuō)了那句話：“驕傲，使人走上絕路。”這次，我把這句話牢牢地記了下來(lái)！
驕傲，使人走上絕路。人生路上，別和驕傲做朋友。
一句格言作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷地激勵(lì)著我孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
一年級(jí)時(shí)，每次遇到老師布置寫作文、看圖寫話時(shí)，我的腦袋里便一片空白，任憑我絞盡腦汁的想也不知該怎么寫，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“別急，你得多讀書，從書中學(xué)到知識(shí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛！”爸爸的話激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書的世界里，專心致志的'閱讀每一本書，并積累下來(lái)。《三國(guó)演義》帶我穿越了時(shí)空；《西游記》中的孫悟空與妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂；《紅樓夢(mèng)》中的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)的淋漓盡致……
醉心閱讀使我得到了報(bào)償，不再因?yàn)閷懽魑亩M(fèi)盡心思。漸漸地，我的作文水平直線上升，有時(shí)在班上朗讀，那時(shí)，我又激動(dòng)又興奮，嘴里仿佛舔著甜甜的棉花糖。
是呀，書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。正是這句話引導(dǎo)我走進(jìn)了書的海洋，他將永遠(yuǎn)給我啟示!
一句格言作文 篇6
“古往今來(lái)有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練也做出了很好的成就。”這句話是偉大的文豪家“郭沫若”說(shuō)的。意思就是說(shuō)，古往今來(lái)有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來(lái)了。因?yàn)椋麄兪峭ㄟ^(guò)自己勤學(xué)苦練的.努力，而得到的回報(bào)。這句名言讓我感受到了，只要你勤學(xué)苦練，無(wú)論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會(huì)獲得成功的！
這讓我聯(lián)想到無(wú)生活中的一件事情。記得有一次，在某一個(gè)的星期六，我早早的起了床，我就認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。我做著做著。突然，有一道數(shù)學(xué)題難住了我。我二話不說(shuō)，就馬上跑到媽媽的房間。問(wèn)媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓(xùn)了我一頓。然后，又對(duì)我說(shuō)“兒子，你要先思考。”我回去思考了一下。果然，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業(yè)首先要思考。實(shí)在不會(huì)的，可以問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)怎么做，但是，不能說(shuō)謊。說(shuō)自己已經(jīng)思考了，我們應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)。如果，現(xiàn)在就說(shuō)謊，那以后你以會(huì)怎樣呢？所以說(shuō)，思考是最重要了！
一句格言作文 篇7
我們中國(guó)地大物博，文化更是博大精深，名言格言更加多如繁星，而其中我最喜歡的一句是：“吃的苦中苦，方為人上人。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。你吃的苦多了，你的收獲就比別人大。只有耕耘，才有收獲。只有勤學(xué)，知識(shí)才會(huì)比別人淵博，倘若你只知羨慕別人的收獲或成就或成功，卻不知付出，就永遠(yuǎn)欣賞不到別人能欣賞到的美景。
記得四年級(jí)第一次月考，我的數(shù)學(xué)考砸了，成績(jī)是我意想不到的。試卷發(fā)下來(lái)，我哭了。自從上學(xué)以來(lái)，我從沒有考過(guò)這么差的成績(jī)。而且是不該出錯(cuò)的題，我卻做錯(cuò)了！我對(duì)自己很失望，因此也失去了信心。
媽媽問(wèn)我為什么沒考好，我只說(shuō)考題超前了，我們還沒學(xué)，媽媽被我騙了。可我心里更難受，分明是這段時(shí)間我沉迷于玩具，一放學(xué)就和妹妹玩芭比娃娃，搭積木，卻撒謊說(shuō)考題超前，媽媽很聰明，她已經(jīng)在老師發(fā)在微信上的成績(jī)單里看到了我的成績(jī)并已了解了原因。在等我反思。
一星期后，我終于鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話，并做好了挨打的準(zhǔn)備，沒想到媽媽卻說(shuō)：“沒事，繼續(xù)玩吧，只要芭比娃娃能幫你把學(xué)習(xí)搞好，整天搭積木，只要能創(chuàng)新，也可以拓展思維，繼續(xù)玩吧。只是別忘了你們是學(xué)生。”媽媽每次說(shuō)我和妹妹時(shí)，都不直接說(shuō)，總喜歡旁敲側(cè)擊。
后來(lái)，我主動(dòng)找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)功課。我不能再讓大家對(duì)我失望了。也要對(duì)自己有信心。接著，每當(dāng)老師有空，她就讓我去她辦公室補(bǔ)習(xí)，以前，我總覺得把老師布置的'作業(yè)做完就夠了，現(xiàn)在我會(huì)找一些類似或相關(guān)的題目，多做幾道，以前我每天6點(diǎn)起床，現(xiàn)在我5點(diǎn)半起床，快快地吃完早餐，讀一會(huì)英語(yǔ)，再看看數(shù)學(xué)課本上的定律和法則等，一個(gè)月后的月考，我取得了好成績(jī)。并且得到了老師的再次肯定，這時(shí)，我腦中不由自主地想起那句格言“吃的苦中苦，方為人上人。”我不想做什么“人上人”，我只知道只有勤奮努力，堅(jiān)持不懈，再高的山峰也能攀登上去，這樣就離自己的理想和目標(biāo)會(huì)越來(lái)越近。
一句格言作文 篇8
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。生活、學(xué)習(xí)中，這句話讓我一直前進(jìn)，這句格言讓我不畏困難，勇往直前！
去年11月，英語(yǔ)期中模擬考試的前一天，老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回到家，剛要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，轉(zhuǎn)念一想我平時(shí)考試考得那么好，今天我不專心復(fù)習(xí)應(yīng)該沒有關(guān)系。于是，我沒打開書包，卻從書架上拿下一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)，時(shí)光流逝，不一會(huì)兒，我也忘了復(fù)習(xí)英語(yǔ)備戰(zhàn)明天考試這件事。
第二天，英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上，問(wèn)：“大家昨天回去復(fù)習(xí)了嗎？”我和其他同學(xué)一起大聲說(shuō)道“復(fù)習(xí)了！”不過(guò)，有些同學(xué)聲音很響，像我的同桌，生怕老師不知道她已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但也有人像我一樣，聲音很小，生怕老師知道自己沒有復(fù)XI！
老師說(shuō)：“既然復(fù)習(xí)了，那么今天的考卷對(duì)你們來(lái)說(shuō)，那就大簡(jiǎn)單了，雖然簡(jiǎn)單，但是也要細(xì)心做題。”
沒拿到試卷的時(shí)候，我的'心里特別緊張，但一拿到試卷，看了一眼，我的那顆緊張的心放下了，原來(lái)真的像老師說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。就一會(huì)兒的時(shí)間，一張?zhí)顫M密密麻麻答案的考卷就擺放在我的眼前，我心想，我果然英語(yǔ)還是可以的啊，沒有復(fù)習(xí)居然能這么快地做完卷子！我檢查也沒檢查，就交了上去。
到了第三天，成績(jī)出來(lái)了，老師說(shuō)：“這次我們班考英語(yǔ)考得還可以，有27個(gè)一百分，我表?yè)P(yáng)一下，分別是小張、小李、小紅、小青……”老師把一百分的考卷名字報(bào)完，也沒有聽到我的名子。老師又說(shuō)：有幾個(gè)同學(xué)考了99，報(bào)一下名字……”我聽到了我的名字，我感覺到真可惜，很沮喪。
這次考得不理想，就是因?yàn)槲姨湴粒记安粡?fù)習(xí)，再加上不細(xì)心，考中不認(rèn)真，這也使我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。從那以后，我時(shí)刻提醒自己，一定要吸取這次教訓(xùn)，逐步地讓自己收獲更多。
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