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音樂作文

時間:2026-05-05 04:27:39 音樂

音樂作文9篇(熱門)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的音樂作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂作文9篇(熱門)

音樂作文 篇1

  音樂是一種藝術,不同的音樂和不同的心情給人不同的感受,熱愛音樂的人,才能體會到音樂陣地,我就是其中之一。

  ——題記

  我熱愛音樂,以至于無可救藥。

  每天放學之后,我做完作業便去聽音樂,被爸爸發現了,我就在房間里偷偷地聽mp3,為此沒被少罵。

  近幾天,我們學里一片課文——《月光曲》,課后老實建議回家聽一聽,有助于理解課文。這一來,我就可以光明正大了,因為老師布置的作業,家長不得不從。

  我回家后,直奔電腦,下載了《月光曲》,立馬陶醉了。

  樂曲剛開始優美極了,霎時間把我帶到了一片一望無際的草原上,那兒是夜晚,清幽極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴、汩汩的'溪流聲。樂曲緩緩進入高潮,此時,草原上天快亮了。我一眨眼,眼前與剛才那環境截然不同,是一片與藍天相應的大海,周邊是沙灘,海鷗自由自在地飛翔著,一片和平的景象。忽然,貝殼里響起了潮聲的回聲,海鷗一下子消失了。我回頭一看,海上起潮了,潮聲澎湃啊,竟然連貝殼里都有回聲!我仰望天空,剎那間烏云密布,搭理好幾個響雷,卻遲遲不下雨,什么鬼天氣嗎!此時,浪卻一個連一個朝著岸邊涌過來。我不相信這般景象,揉了揉眼,卻又回到了草原上,咦?神了!耳邊又想起了鳥鳴和流水聲,此時天已經亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流,溪流上搭著一座天然形成的石橋,那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等,美不勝收!我走了一步,卻走到了另一處地方,這!這不是我家嗎?哦!我頓時明白了,原來這是我聽音樂的幻想,音樂停了,我自然就回家了,可還是余音繞梁,久久不散。

  這首《月光曲》真是太美、太妙了!真想在聽一遍,但作業還多似海,我卻控制不了自己,把鼠標移到了重播那兒,不由自主地按了左鍵,于是,靈魂再次出竅……

  我就是這樣一個熱愛音樂的人!

音樂作文 篇2

  那天,我躺在夏夜的森林中,陶醉在一陣陣森林之歌中。

  首先是陣陣知了聲,祥和地、有節奏地股股透入我的.心靈。天色漸漸黑了,池塘方向傳過來一聲聲蛙叫,和著蛐蛐聲,狀如一首無字歌謠,讓我感受到了大自然的音樂;像流泉、似靈木;像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧,讓低沉者樂觀,讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里,細細聆聽,靜靜享受,整個人都融入了大自然里,同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。

  這時,從山那頭傳過來陣陣笛聲,和著鳥獸鳴聲,十分美好。昆蟲是主唱,鳥獸為配唱,笛聲當伴奏,一首森林之歌。突然,一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起,在空中組成個個圖形在風中翩翩起舞,它們是伴舞,這些螢火蟲散發著瑩光照亮了星空。

  在這種讓人陶醉,讓人癡迷的森林之歌中,我緩緩閉上眼睛,用心靈去與這些森林歌手交談,去感受這在城中體會不到的美妙音樂。漸漸的,我睡了過去。第二天早上,我醒來后,村里已經炊煙裊裊,只聽青蛙還在鳴叫,林中百鳥爭鳴,有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。

  我匆匆回了家,下個夜晚,我還要來這里,在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。

音樂作文 篇3

  達卡娜5歲時,達克拉察覺出達卡娜身上有一種特殊的力量促進她成長:達卡娜生下來時竟然沒有哭,在笑(并且笑得很純潔);她1周歲就會說話,5歲便聰明過人。她上幼兒班,對1+1=2的陳氏定理的解釋,使老師目瞪口呆;她對3000個漢字的書寫更讓老師佩服不已。更可貴的是:她不會犯錯誤,她的任何一個動作都正確,任何一句話都無誤。于是,達克拉開始懷疑,這個妹妹會不會是上帝派來的'?

  達克拉研究了很久,知道了達卡娜的身份,她想:音樂樹(現在叫達卡娜)來是為了消滅我,我只要對她好點,讓她下不了手,然后殺了她就行了。于是,達克拉對達卡娜很好很好,從她小時候就慣著她,達卡娜10歲時就和她形影不離了。

  日子一天天過去,轉眼達卡娜已經初中畢業了,并且達卡娜的生日也一天天逼近了(達卡娜小時候太聰明了,所以1~3年級都沒讀)。

  達卡娜高中開學那天,正好是達卡娜的生日,她的同學們還為她辦了一個生日Party。在Party上,達卡娜看到了她的姐姐(是上帝的另一個女兒,不是達克拉),可是她不認識她的姐姐了,只覺得很面熟,忽然,她暈倒了……

  在夢中,她什么都回憶起來了,上帝也出現了:“孩子,我來看你了,我現在傳授給你天堂最厲害的凈化術和能量,你要制服達克拉,然后凈化她,記住,要先凈化她的手下再凈化她,記住了嗎?”

  達卡娜點點頭:“爸爸,我會記住的,我也會凈化達克拉的,只是我不明白,為什么不直接消滅她呢?”

  上帝說:“慧兒(達卡娜在天堂的名字叫司馬慧)啊,其實,她就是你的大姐司馬月啊!當時月月才3歲,我們和魔王搏斗時,我們打敗了他,但是,他也抱走了月月,并且讓她成為了惡魔。”

  達卡娜點點頭……

  夢醒了,達卡娜坐起來,看見姐姐司馬茜(現在叫卡吉娜),叫了一聲“姐姐!”

  卡吉娜愣了一下,說:“妹妹,你醒了?”……

  達卡娜和姐姐是否能成制服并凈化達克拉?

音樂作文 篇4

  從粗獷豪放的陜北民歌,到清秀婉轉的江南小調;從古色古香的唐韻宋樂。到新穎獨特的流行佳曲,無論何時,無論何地,音樂總是人類生活永恒的主題。而我們對音樂如癡如醉的熱愛,或多或少都是因為音樂喚醒了內心深處的一份悸動。音由心生,樂觸感發,正是引起我們對音樂熱愛的共同原因。

  音樂猶如一灣港口,為每個疲倦的心靈安撫創傷。葉文玲曾說:“音樂永遠是我靈魂的伊甸園。”當年少的輕狂被現實的荊棘無情刺破,一首《回家》能幫助找回無數換了溫馨的回憶;當奮發向上的激情被逆流險灘所打壓,一首《逐夢》能幫助重拾青春的夢想與希望;當青梅竹馬的朋友變成聚少離多,一首《朋友》能喚醒彼此萬千感慨……音樂能觸動我們的.心弦,其實是它“契吾心,合吾感,言吾心聲,故悸吾魂,動吾魄”。樂音裊裊,勾起過往千萬事。當音由心生,樂觸感發,每一個受傷的赤子,都能找到真摯的慰藉。

  音樂猶如一道圣光,指引人們不斷奮勇前行。貝多芬正是最好的例子——他雙耳失聰,卻立音樂為志,譜下眾多觸人心弦的樂章。一首《命運交響曲》以悲痛又磅礴的音調,訴說著世界的不公,卻又鼓舞著人們前進。彌爾頓有言:“音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣。”天才歌手華晨宇,曾遭群眾冷眼相待,卻用自己的音樂打破偏見,激勵自己奮發前進;美國歌手泰勒·斯威夫特,在名利雙收之后與音樂相守,用音樂批判了成名后的自己,促使自己在音樂上進取。無論是成與敗,得與失,音樂總能找到你的心湖,濺出陣陣漣漪。當音由心生,樂觸感發,每一個迷茫的人啊,都能發現前行的動力。

  音樂猶如一本好書,充盈人們的精神。“也許我明白天大的道理,但不及歌詞里的意義。”音樂通過旋律、歌詞、節奏,不斷陶冶著人們的情操,豐富人們的靈魂。孔子以“禮樂制度”為基,宣揚“樂以治人”的真善美之理。《三字經》因簡單的旋律被人傳唱,“人之初,性本善”的道理也因此深入人心。柏拉圖說過:“音樂教育必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。”當音由心生,樂觸感發,每個空虛的內心,都可變得充實而美麗。

  來一首悠揚純淳的民謠,找尋心中懷念的凈土;來一首慷慨激昂的戰歌,蕩起胸中豪情萬丈;來一首凄婉哀怨的離歌,共鳴心中的傷懷,釋放昨日的悲苦。音由心生,樂觸感發,內心讓音樂充盈,音樂使內心感動。

音樂作文 篇5

  說來也巧,本來不可能去學拉琴,可沒想到……世界上的事情可真是很奇妙。

  那時我三歲半的時候,媽媽說讓我去學手風琴,我當時也不懂,就跟著媽媽去了。

  到了那兒,老師讓我把背上的琴看看,我看也看不見,手風琴就像一個大大的盾牌擋在我面前,媽媽,我什么也看不見,這個琴又大又重,我不想學,我埋怨道。老師說我還不錯,就是個子有點矮,可還是讓我去學琴了。我認為從此以后我的生活將無法美好。

  可是我又改變了這種看法。自從我和音樂這個朋友打交道。我們經常在一起唱歌,唱出了優美,動聽的曲子。有時我還彈出難聽的旋律,讓音樂生氣,逗他玩兒。

  那次學琴,老師讓我們一個個地回課。我置身于優美的音樂當中,閉了眼,仿佛自己也變成了一個音符來到音樂王國里,看到七個音符的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,他們正在練習家庭大合唱。

  我走過去,你好,1姐姐,你是七個姐妹當中的老大,既懂事,又漂亮,真讓我羨慕,我不禁笑了笑。

  劉雯怡,干什么呢。該你彈琴了,我提了提琴。首先準備好了手形,開始彈了起來,音樂還在旁邊不停地鼓勵我說,你彈的.真好,我有你這個朋友真高興。

  我和音樂是一對形影不離的好朋友,有了它的陪伴,我的生活才多姿多彩,雖然我現在不學琴了,可我會永遠珍惜這個好朋友的!

音樂作文 篇6

  鄭老師是我的鋼琴老師,她在暑假期間舉辦了一場由她的學生演奏的鋼琴音樂會。

  演出的場所美麗極了!一排排金黃色的嶄新的高椅整齊地排列在會場,會場的最前方是一臺黑色的三角鋼琴。三角鋼琴的上方懸掛著一條橫幅,上面有幾個醒目的大字:鄭祎老師學生鋼琴演奏會。

  演出開始了!第一位演出的學生是姜雅楠,她表演的曲目是《斯卡拉蒂奏鳴曲》。姜雅楠彈得美妙動聽,雖然是第一個,但還是正定自若地完整地彈下來了。第二位上臺表演的就是我。我表演的曲目是氣勢雄壯的《騎士》。我鎮靜地走上臺,先給觀眾鞠躬,之后坐在鋼琴椅子上,不慌不忙地把手放在琴鍵上,深吸了一口氣,輕松地彈了起來,聲音是那么悅耳,那么堅韌!我一點也沒有感覺到緊張,也沒有感覺到害羞,這讓我覺得很驚訝!我想可能是練習了很多遍的原因吧!我認真地彈奏著,一點磕巴都沒有。有時候我彈得像騎士們在高聲叫喊,有一種很神氣的感覺;有時候,又像中鋒打仗時直沖而上。我的表演結束了,我鎮定地走下臺,觀眾們紛紛鼓掌,我大大方方地給大家致謝。

  走下臺后,我想起自己小時候表演的.情景:每次輪到我快要上臺的時候,我就會因為害怕和害羞,就悄悄地躲到廁所遲遲不肯出來,觀眾常常等得不耐煩。我現在想起來就后悔。我對這次表現很滿意,可以打100分!

  后面還有很多大哥哥大姐姐的精彩表演。快樂的時光悄然結束,這可真是個無比難忘的音樂會啊!

音樂作文 篇7

  關于音樂,我是非常喜愛的,聽媽媽說起,小時候我還在她肚子里的時候,只要聽到音樂聲,就會在媽媽的肚里鬧個不停,似乎在跟著音樂的節拍起舞。長大后,就更加喜歡音樂了,常常跟著音樂的唱啊跳啊。

  爸爸見我這么熱愛音樂,在我過生日的時候送了我一個音樂盒,剛開始,我還以為這只是一個普通的盒子,但是打開一看,原來內有玄機,只見成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光,在大廳里快樂的跳著動人的舞步,一幅充滿幸福的景象,映入眼簾,令人舍不得把他關起來!

  每天夜晚睡覺的時候,我總要把音樂盒打開,聆聽著它那美妙的'旋律然后將我緩緩的哄入夢鄉,我的音樂盒會將它那動人的音樂完全釋放出來,引來了成群的小麻雀,用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律,形成了一個小小的合唱團,娃娃們換上艷麗的衣裳,快樂的跳舞。花叢里的小花被歡樂的笑 聲吸引住,隨著輕快的音樂「吱吱」的唱起了起來,這樣熱鬧的宴會,當然少不了頭戴斗篷的花仙子,當花先子一現身,整個舞臺立刻被濃郁的花香所籠罩,這樣熱鬧的氣氛,把原本睡得不省人事的榕樹伯伯給吵醒,榕樹伯伯伸伸懶腰,打開喉嚨,高歌了一曲;小草們隨著歌聲緩緩的擺動著。這樣熱鬧的聚會,在黎明前悄巧落 了幕。

  每當我高興時,音樂盒會用那美妙的音樂和我分享我的快樂,每當我每當我因一件事而悶悶不樂時,音樂盒會想盡千奇百怪的方法來逗我開心,為了感謝它,我常常帶它到各處游走,讓它看看這世界的美。

  隨著時間的飛逝,音樂盒的樂聲漸漸衰弱,弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續續的聽見些微不全的聲音,但我不會感到難過,因為我知道這是“生命的定律”。我會繼續乘著音樂的翅膀生活。

音樂作文 篇8

  又到陽春二月了,南方的這個季節早沒了料峭的寒風。過了一個異常寒冷的冬季,這個春季顯得特別陽光明媚,春風和煦而輕柔,格外的溫暖。可能因為去年的冬天太冷了,把一些樹的根都凍傷了,所以好些四季常青的樹木在這個本該長綠的季節里把綠葉凋落了,想必現在地底下還是冰冷的。春季里失去了生命光澤的綠色隨風飄蕩落了一地,汽車疾馳而過又隨著從地面揚起來,春天里難得一見的傷感景象!

  那個冬天的寒毒肅殺了綠葉鮮活的生命,讓他在本該快樂生長的春天里凋落了,這個春天對于他來說過于殘酷,雖然命運對他不公,可想到母親大樹的處境,心中也就怨恨全無了!他想他的離去能留給了大樹更多的能量,他知道有一種愛叫放手,有一種境界叫舍己成人,有一種精神叫無私,他也懂得愛的奉獻,所以為了母親的.微笑為了大地的問候為了大樹的重綠他義反顧心懷微笑的離開了。雖然離去是無奈的,可即便凋落卻還是要在風中奮力起舞,跳生命中最后的舞蹈,美麗的離去!隨著春的升溫,不久的將來,大樹將長出新的綠芽,我想他將會在其中重生。這會是綠意盎然枝繁葉茂充滿生命活力的一株,立立風中!你眼前的那一抹綠或許正是他的身影,他裝點了樹的綠意,綠意裝飾了城市的風景,綠的風景讓你的眼睛多了一重美麗色彩!

  愛惜綠色吧!他歷經劫難,他是多么的不容易!學習綠葉吧!他是多么的高貴多么的動人!

音樂作文 篇9

  輕和的音符炫舞在春夏秋的階臺,熱情的旋律在激情的青春澎湃。帶著年少的幾許輕狂和對音樂的熱愛,帶著自以為的驕傲和對音樂的追求,懵懂的腳步在青春界限徘徊……

  五線的浮動,黑點的躍然,組成了一曲淺復沉的樂章;腳尖的炫動,指尖的顫抖,隨樂曲的急促或緩和而變得緊張與歡悅。我的成長都沒有離開音樂的陪伴,音樂給我以親切感,音樂亦給我以靈感,哪怕是一句短淺的小句,也或許因某個音律而顯現,或喜或憂,黯淡明麗,俏詞奇句躍然紙上。

  靈感是好的,而音樂卻是靈感的源泉。

  夢想是好的,而夢想是由音樂組成的。

  我的傻傻音樂夢,我的癡癡音樂夢。我愛我的音樂,我愛所有有意義的`音樂,我愛一切給我靈感的音樂。

  激情的舞曲給我線條,引我舞蹈;輕和的優雅給我安靜,引我入睡;傷感的憂郁觸我心弦,引我淚流;歡喜的音樂給我愉悅,引我開懷。我的音樂,有好有壞,有傷有悲。我有我自己的音樂,我也愛大家的音樂,給我們以觸動的音樂。

  音樂賦予一切生命。沒有什么是死的,音符可以躍動,樂章可以飄香,音樂給予萬物以生命,可以舞蹈,可以搖擺。

  有了美妙的音樂,也要有音樂的表達。婉轉的歌喉唱響優美的樂曲,曼妙的舞姿映襯著音樂的魅力。音樂如何如何,怎樣怎樣,若沒有表達,要如何體現,要如何描繪。音樂有聲、無形,婉轉、悠揚,想象著音樂的香氣彌漫在生命的咖啡,濃郁的口感如享受的雙耳,彈跳的音符俏皮的纏繞在耳旁,那種享受的感覺無法言喻卻讓人沉醉至無法自拔,那是喜愛,那是我對音樂的喜愛,對音樂的癡迷。

  夢,夢是美的;夢若虛幻,何為真實。假使夢沒了,人的存在又有什么意義呢?人活著就要有些追求,沒有了追求,和行尸走肉又有什么區別呢?

  我的夢雖傻,卻是我心中最美的,最值得追求的,音樂是我愛的,音樂是我的一個遙遠而飄渺的夢,不管多久,不論如何,我堅持我的夢想,追隨我的靈魂……

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