音樂世界作文[合集]
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的音樂世界作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![音樂世界作文[合集]](/pic/00/d2f4c0d62_2.jpg)
音樂世界作文 篇1
音樂可以舒緩情緒。 可是你曾想過 假如世界上沒有了音樂, 我們的世界 會變成什么樣子呢? 假如世界上沒有了音樂, 再也沒法唱歌, 再也沒法跳舞, 再也聽不到清脆的獨唱, 再也看不到優美的舞姿。 這樣, 人們的眼睛、耳朵 將會又癢又無聊。 假如世界上沒有了音樂, 我們聽到的'只是噪音。 再也無法在城市里感受到 小溪的淙淙、 湖水的平靜、 大海的波濤…… 少了一分幻想, 多了一分寂寞。 假如世界上沒有了音樂, 多精彩的卡通片也不吸引人, 任何電影也無法上映。 電視、收音機也只能發出 人講話的聲音, 讓人們的心情愈顯煩躁。 假如世界上沒有了音樂, 聶耳、貝多芬也許回被人忘卻; 假如世界上沒有了音樂, 世界也許不會再進一步; 假如世界上沒有了音樂, 人們的生活 將會永遠平淡無味……
音樂世界作文 篇2
音樂,許多不了解音樂的人,把音樂的定義,直接貼上了神圣的標簽。認為只有從歌手、音樂家手中傳出來的就是音樂。
但這樣是不正確的,音樂是沒有界限與局限的。她對所有人都是公平的,也許,你天生五音不全,唱歌跑調,音樂的上帝似乎將你通向音樂的大門關的死死的。但請記住,上帝為你關上一扇門的同時,也打開了一扇窗。你并不一定只有歌唱才能創作音樂,你還有許多方式供您選擇。你可以攻入樂理,鉆研音樂的規律,為歌手打造一首作品,這是音樂家所選擇的音樂征途;或者,你下苦功夫,去學習,你最愛的那一個樂器。就以吉他來說,木吉他與電子及他所走的風格是完全不一樣的。彈木吉他的人,往往心境是穩重的,你可以站在聚光燈下,與一位歌手合作,彈一曲小調,現一片赤誠。若沒有觀眾倒不如對著鄉村的樹木,村邊的小溪,天上的白云彈奏,在自然中感悟,這樣才不會辜負了那心愛的吉他。
彈吉他,要指法端正,坐姿要穩重,體態端正,在心境清正明亮時在將自己對自然的感悟與琴聲糅合在一起,奏出獨屬于自己的一份情調。
若你選擇的,是電子吉他,那么,彈電吉他的人,心境便與木吉他完全不同。其心境必是狂熱的,對夢想的執著是無法用言語訴清的。所以彈電吉他的人,一定會擁有強大的.感染力,這就是為何,彈奏電吉他的人,大部分會主打搖滾的原因。
音樂的世界是如此的神奇、美麗。許多人花盡自己的一生,也許也不能參透它的神秘,這大概就是音樂的奇妙吧。
音樂同時也是不分國界的,任何不同國家的人都有創造和享受音樂的能力。音樂的風格將會隨著傳播者的改變而改變,就如同你在一首優美凄涼的音樂中,加入其他風格的元素或改變幾個音調,再通過一點點技術上的加工,一首全新的作品便誕生了。同時這首傳唱的作品上,也會因此留下你的名字。
音樂往往就是如此,只要你肯鉆,不放棄。每個人都有創造和享受的權力。
音樂世界作文 篇3
你愛音樂嗎?請你讀讀這篇文章。你不愛音樂嗎?也請你讀讀這篇文章。你愛音樂,一定會和作者產生強烈的情感共鳴。你不愛音樂,有可能從此走入音樂的天空。音樂到底能把人的`身心陶冶洗滌到何種程度,個中滋味不是親身感受,他人之言恐怕很難道盡精神。如果你能象作者這樣投入的來一次,沒準你就會有一次生命輪回的感覺,真的。音樂這種高雅的藝術會把你也變成一個高雅的人。
讀一讀吧,感受一下作者在音樂的天空里“意念四面奔流”的情景,看一看“淚落時空”是什么樣子,那“比湖水還深”的眼睛是什么眼睛?“陽光”和“青春”怎么“傾聽”?美麗的情感,涌動的思緒,要用情到深處的語言才能傳達出來。
音樂世界作文 篇4
他們的出現,讓世界變得生動起來,讓聲音變得美妙起來。
他們是一群天才,他們熱愛自己的的才能,所以他們使這種才能盡情的發揮著,
他們是一群充滿個性的人,一群有想法的人,因為音樂的力量促使他們走到了一起,
他們獨立,任性,放縱,從不拘泥在一個狹小的空間里,不愿自己被別人所同化,
他們喜歡沉醉在靈魂深處,獨自思考,他們喜歡用音樂來表達自己,盡情放縱的姿態,竭盡的展示,
他們釋放最真實的自我,從不違背自己的意愿,去生存,去活著,
他們留著一頭波浪卷的頭發,或者一頭曲卷蓬亂的長發,如火般燃燒著自己,燃燒著自己的內心,
他們的內心,有時不能平靜,那是靈感來了的前兆,但凡靈感來了,他們都會竭盡的去捕捉這細微的靈感,汲取著靈感的源泉,每當如此,靈感便會滔滔不絕,
他們站在舞臺上的那刻,這個世界上仿佛只有他自己一個人,這個世界都是他的,
他們的靈感不會枯竭,但是上帝也會讓他們變老,他們的容顏開始變老,卻絲毫無法動容他們那顆執著的心,
他們有時也會苦惱,因為靈感也會隨著他們的年齡開始慢慢枯竭、退化,他們時常把自己封閉起來,只為找尋那遁形已久的靈感,
他們的樣子看起來像瘋子一樣,也許你并不理解,凌亂的長發像他們的靈感一樣在空中揮灑,可是歲月卻剝奪了他們的長發,開始脫落,靈感也像這長發一樣開始漸漸的'消失不見,
他們開始傷感,只因為他們不能再像以前那樣,無法迸發的思考,曾讓他們陷入逆境,也許你開始對他們失望,他們的作品沒有了往日的絕無僅有,開始變得平庸起來,
他們用一生來完成自己的追求,他們為自己完成生命里最后的一支曲子,來證明自己曾經的輝煌,
他們無關世俗,他們曾這樣說過,當我思考的時候,無論這個世上發生了什么,請不要打擾我!
他們說過,用心去做一件事,是多么的美好!
音樂世界作文 篇5
假如像我所相信的那樣,制造某種音樂的驅力如同我們其他的基本生物功能一樣,也是我們作為生物的特點,那么其中必有某種道理。既然手邊沒有現成的解釋,那我自可冒昧作出一個。那有節奏的聲音,也許是另外什么事的重現——是一種最最古老的記憶,是一支舞曲總譜,記載了混沌中雜亂無章的無生命的物質轉化成違反幾率的、有條有理的生命形式的過程。莫羅維茨 (Morowitz, H.J.)以熱力學的語言提出見解,他的'假說是,從無窮盡的太陽那里,不斷地流向外層空間這個填不滿的窟窿的能量途經地球時,從數學上來看,不可避免地要使物質組織成越來越有序的狀態。
由此產生的平衡行為是帶化學鍵的原子不停地組成越來越復雜的分子,同時出現了貯存和釋放能量的循環。太陽能處在一種非平衡的穩定狀態(假定如此),不會僅僅流到地球,然后由地球輻射開去。從熱力學上講,它勢必要把物質重新安排成對稱形式,使之違反幾率,反抗熵的增加,使之提高——姑且這樣說吧——成為在不斷重排和進行分子修飾的變化狀態。
在這樣一種系統中,結果就會出現一種偶然的有序狀態,永遠處在陷入混沌的邊緣,只是因為來自太陽的那不懈的、不斷的能量潮流,才使這種有序狀態沒有解體,而繼續違反著幾率。
音樂世界作文 篇6
音樂將我們帶人天國,給我們帶來幽靜和快樂,剩下的只是一片干凈的天空。
小時候,姐姐帶我去看一些著名音樂人的音樂會,那時候只顧著自己玩,沒有領會到音樂家演奏是的悲傷和歡樂。還嘲笑指揮家手舞足蹈地像一個小丑,卻不知道指揮家背負著甚大的責任,音樂有了指揮家還會栩栩如生,有了指揮家才能瀟灑自如。
音樂在指揮家的引導下,表演的精彩絕倫。鋼琴,小提琴,大提琴,薩克斯等音樂聲在大廳里翻轉,忽快忽慢,忽高忽低。一會兒歡快,一會兒低沉,一會兒悲傷。讓觀眾隨著音樂身臨其境。這樣的音樂會,這樣的指揮家,這樣的音樂聲,怎能讓人們不喜歡上音樂呢?
架子鼓學了快兩年了,讓我對音樂有了一些新的認識和了解,未來,在學音樂的這一條路上,一定會給我帶來許多快樂。架子鼓陪我成長,它是我最最放心的“垃圾桶”,什么心事都向它傾訴。心情好時,打打鼓,告訴它我發生了什么事,和我一起分享歡樂;心情壞時,也打打鼓,發泄我的倒霉事,讓它幫我分擔一些;心情平淡時,依舊打打鼓,讓它讓我的生活增添更多的.顏色,“咚次打次,嚓嚓咚”在我的生活中添加音樂的色彩。
音樂在我快樂時,讓我更快樂;在我憤怒時,讓我冷靜下來;在我悲傷時,讓我從低落的情緒中振奮精神。
音樂世界作文 篇7
我喜歡音樂。最喜歡溫柔的音樂,如果你不高興,聽到優美的音樂就會很高興;如果聽到感動的音樂,就會很想哭;要是音樂很熱烈,我就很想跳舞。
我聽到《小白船》這首歌,就會想起那幅畫面,畫里有小白船,天上有月亮,可愛的小白兔在玩耍,還有桂花樹。
上音樂課,學過一首歌,歌名《爺爺為我打月餅》。歌的內容是:有位老爺爺為小朋友打月餅,十幾個小朋友跟著幫忙揉面粉做月餅,大家都很開心!
過母親節,吃飯的的時候,爸爸播放好聽的音樂。我對著媽媽唱“媽媽,我愛您……”媽媽笑瞇瞇的說:“謝謝你,寶貝!”我們都很高興。
我覺得在生活中加點音樂,會更好玩。把“小星星”的`音樂放進文具盒,聽著音樂,寫作業會更細心,寫的字更漂亮。我還要把音樂放在牙刷,聽音樂刷牙,牙齒變得更潔白,像珍珠一樣。
我還想把音樂裝枕頭里,睡覺時會唱搖籃曲給我聽,很快就睡著了,進入甜蜜的夢鄉。
走進音樂,你,我,他,大家都會很開心!
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