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體驗職業(yè)作文

時間:2026-05-01 14:26:59 職業(yè)/專業(yè)/職能

體驗職業(yè)作文經(jīng)典【7篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的體驗職業(yè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗職業(yè)作文經(jīng)典【7篇】

體驗職業(yè)作文 篇1

  在這個陽光明媚的星期六,我來到了堪稱“杭城性價比最高級的五星級奢華酒店”的“杭州雷迪森鉑麗大酒店”。

  剛到門口,我就眼前一亮,酒店門口停著一輛“蘭博基尼”和一輛“奔馳amggts”。可這只是冰山一角,這家酒店擁有杭城唯一的“勞斯萊斯幻影”車隊。

  走進酒店,金碧輝煌的`大堂迎面而來。彬彬有禮的服務(wù)生把我們帶到了一旁的休息室。不一會,老師就來了。我們穿好紅馬夾,跟著酒店服務(wù)員參觀酒店去了。其中,讓我印象最深刻的就是員工比賽了。鋪床比賽開始了,兩位員工將床單一抖、一拋、一提,床單就鋪好了,接著是最難的被子,他們拿出被套,將棉被三下五除二就塞進去了,接著又是一拋、一提,被子也鋪好了,最后放上枕頭,兩邊幾乎同時完成。接下來還比了擺圓桌,擺方桌和調(diào)酒,我就不一一講解了。

  最后,我們依依不舍地走了了酒店,結(jié)束了今天的活動。

體驗職業(yè)作文 篇2

  昨天,媽媽帶我和我的好朋友妞妞一起去了向往已久的“酷貝拉”城游玩。“酷貝拉”是一個職業(yè)體驗館,里面有許多職業(yè)體驗可以讓我們選擇,一些職業(yè)可以賺錢掙工資,而另一些是要花錢的培訓,還好,一進城就可以獲得20酷幣的啟動資金。

  我們分別體驗了牙醫(yī),銀行押運員,飛機駕駛員,制皂師,印刷師,藥劑師,皮影藝人,盤扣師,奶酪制作師的工作,還看了4D的電影《白堊紀公園》。

  其中我最喜歡的是皮影藝人,制皂師,印刷師的體驗。

  最先我們應(yīng)聘了皮影戲院的皮影藝人。皮影老師教了我們皮影的原理:皮影是通過透光原理進行表演的`。在一間房間里,用一塊白色的紗布將房間分隔成亮和暗兩室,演皮影的人在亮的房間里,看皮影的人在暗的房間里。我們很幸運地被皮影老師挑選作為演皮影的幫手,演的劇目是《武松打虎》,老師扮演店小二,我扮演武松,妞妞扮演老虎。老師把畫著房子的布景塑料片粘掛在白紗布上,我手拿兩根細長的棍子,棍子上粘掛著武松的塑料片道具,妞妞則拿著老虎的道具,透過光線,武松和老虎的影子就印在紗布上了。我們一邊說臺詞,一邊搖動棍子,這樣“武松”、“老虎”和“店小二”就活動起來了。屋外好奇而又淘氣的小觀眾都偷偷跑進來看我們表演,最后我們得到了5酷幣的工資.

  現(xiàn)在我們有25酷幣,我們?nèi)チ酥圃韼熍嘤枺@得花費8酷幣。制皂老師首先拿來了一只盒子,盒子里裝著一些薄薄的、滑滑的、黏黏的小薄片,老師告訴我們這些小薄片的名字叫“皂基”,“皂基”是生產(chǎn)肥皂的原料。老師讓我們用刀將皂基切成小長方體,然后倒進一只大的杯子里,之后往里面加上粉色的液體,那是用來調(diào)色的色素,這樣肥皂就變成粉色的啦!最后他拿來一塊模具板,我和妞妞分別挑選了禮物盒和鈴鐺的模具。耶!美麗的肥皂誕生啦!

  活字印刷是我國的四大發(fā)明之一,你想看看嗎?那就跟我一起來吧。在活字印刷館的桌子上,有一塊黑黑的板,上面有把刷子,如果不知道它是用來印刷的話,你會以為它是一把鞋刷呢!首先,印刷老師叫我們把那塊黑黑的板挪開,幫我們把墨汁倒在板上,讓我們用那把刷子在黑板上劃圓圈,要劃20圈,讓刷子充分吸收墨汁。然后,用刷子在印刷板上涂抹墨汁,將一張白宣紙蓋在印刷板上,最后用一把棕櫚樹皮做成的刷子在那張白宣紙上用力按壓,直到紙背后都有印子才可揭開。在這里,我印刷了一份古詩“憫農(nóng)”,這是我第一份自己印刷的作品。

體驗職業(yè)作文 篇3

  今天天氣晴朗,天空一絲云都沒有,路邊的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,我和媽媽爸爸開開心心地去濟南旅游。最讓我玩的開心的是去星期八小鎮(zhèn)。

  經(jīng)過5個多小時的路程,我們來到了這里。這里人山人海,圍的水泄不通,到處是排著長隊準備體驗的人們。我首先到了幼兒園當老師。我學著老師神氣的樣子走上講臺,清了清嗓子笑瞇瞇地說:“上課”。班長說:“起立”。同學們立刻站起來聲音洪亮地回答“老師好”。我環(huán)顧一下同學們,點頭說:“同學們好,請坐”。開始上課了,我繪聲繪色地給同學們講課,教他們寫雙槳的“槳”。我先認認真真地在黑板上寫下了槳,同學們跟著我讀,只見我的.“學生”們坐得端端正正,個個精神抖擻,我覺得我這個“小老師”當?shù)煤艹晒Γ睦锖芨吲d,比喝了蜜還要甜。我還體驗了警察,穿上了藍色的軍裝,帶上了領(lǐng)帶,排著整齊的隊伍,踏著“一二一”的節(jié)奏過了一把“巡邏癮”。我還扮演了“郵遞員”......

  通過了一天的工作,我體驗到勞動的辛苦與快樂。

體驗職業(yè)作文 篇4

  今天是星期六,是我們二五班體驗《小小新聞記者》的日子。我們來到了職業(yè)體驗地點集合,找到各自的隊伍,我們到簽到處簽到的時候,叔叔阿姨還為我們每個小朋友準備了精美小禮物!今天還有廣播臺的兩個主持人一起參加活動,他們首先給我們講了一下安排,接著,我們跟著館長叔叔去參觀共享谷。“原來共享谷有這么區(qū)啊!每個館都有自己的特色。比如洞頭館,里面有紫菜、海帶等等,還有泰順館,那里有很美的廊橋!還有永嘉館里很美味的豆腐干,文成館里的糯米山藥,龍灣的'鴨舌等等……還有好多好多

  參觀完展區(qū)我們回到了集合點,主持人邀請了各個展館的館長來講解每個館里的有趣的知識。然后問問題我們來回答,我都有很積極的舉手,雖然都沒有搶答到,但是我也很開心,也能知道很多我不懂的知識,

  今天的收獲可真多呀!讓我了解了地理知識,溫州包含有鹿城區(qū)、甌海區(qū)、龍灣區(qū)、洞頭區(qū)、樂清市、瑞安市、泰順縣、文成縣、蒼南縣、平陽縣,永嘉縣。

  今天的小小新聞記者職業(yè)體驗真是開心。希望自己努力學的更多,做的更好!

體驗職業(yè)作文 篇5

  今天作為小記者的身份再次來到金思貓兒童職業(yè)體驗城,我的心情無比激動。能再次重溫美好的回憶,見到那些可愛的老師,我由衷地在心里為這次活動點贊!

  暑假,爸爸給我辦了金思貓的暑期卡,這里所有的場館給我留下了美好的回憶。到了體驗城,我看見嘟嘟牧場的老師在跟我打招呼,她對我印象特別好,總說我像百靈鳥。小記者的身份讓我多了幾分神氣,我不由精神抖擻起來。今天可不同往常,作為小記者,我一定要仔細觀察,讓這里的'奇妙走進我的文章里。嘻嘻,言歸正傳,大家先隨我參觀一下吧。這里有探索太空奧妙的航天、太空總署,有抓壞人、忙滅火的公安局、消防隊,有能打工掙錢的建筑工地,嘟嘟牧場,有活字印刷、造紙坊、軍事基地、魔法學院,還有美味飄香的漢堡、壽司、蛋糕各種美食坊,香皂工坊、科學實驗室、T臺秀等三十多個場館,可以體驗五十多種不同的職業(yè)。今天我體驗了四大發(fā)明之一的造紙術(shù),又一次見證了紙張重造的神奇。還走上了T臺,不僅展示了精彩的瞬間,還客串了一把主持人。媽媽說我主持的真好,像個明星呢!

  活動結(jié)束要說再見了,我戀戀不舍久久不肯離去,想帶走這里的一切記憶,又不想和它這么快分離。金思貓會不會喜新厭舊忘了我?反正我會永遠記住你!

體驗職業(yè)作文 篇6

  放了暑假,照例又是許多暑假任務(wù)需要完成。但是今年新加入的項目,卻讓我十分費解。職業(yè)體驗,這是什么?難道就是去嘗試著做一些職業(yè)化的東西?

  坐在車上,我意興闌珊地看著窗外,看著高速路邊的綠化化作道道殘影,飛速消失在后方。今天要去的地方叫什么?好像是個學校?中專嗎?讓我們?nèi)ジ陕铮课蚁胫粫r間興致更加低落。但為了完成學校任務(wù)吧,還是得去體驗的啊!

  我努力說服著自己去接受這次活動,一邊已經(jīng)踏在了這所學校門口。今天人不少,幾乎全都是同一個社區(qū)的低年級學生,由大巴專門送過來的。這個社區(qū)這么重視,倒也難怪,畢竟估計是任務(wù),這樣主動做一做或許能夠留下好的口碑也說不定?又或者說,這項活動真的很好,很值得參加?

  這樣想著,對于此次活動不禁提起了一絲興趣,隨著人群快步走進了禮堂。選了項目簽了到,刷了學生證記了學分,公式般的流程,我早已經(jīng)做得滾瓜爛熟了。然后隨著志愿者前往體驗,首先是第一個攝影項目。

  攝影,這項技術(shù)并不怎么罕見,在現(xiàn)實生活中倒也都多次嘗試過。只是隨著手機的興起,對于相機的使用也已經(jīng)生疏了,而且使用最多的數(shù)碼相機,卻也不是專業(yè)攝影中所常用的。因此,我對于這個項目熟悉中滿滿都是生疏,生疏中又夾雜著些許熟悉,興致也是被提高不少。

  坐在椅子上,看著投影幕上投影出來的關(guān)于這所學校攝影專業(yè)的介紹和攝像機簡單操作方法的.視頻,一邊暗暗在心中記住,手卻已經(jīng)不自覺地開始相互摩擦起來,有點按捺不住,想要親自操作了。

  認真聽講,到底還是帶來了好處。在實際操作中,由于我的操作比較準確,也是得到了指導老師的贊揚,讓我心中一時也有了喜悅。然后在志愿者那邊拍了照,坐在大廳里欣賞著攝影專業(yè)的學長們制作的剪輯視頻。一段簡單的視頻,在幾次剪切、拼插之后,竟然變成了完全符合需要的視頻。視頻上的一切依舊是在按照原來的軌跡運動,只是表達出的信息,卻是真切地反映出影片需要的效果。

  這真的僅僅是通過電腦上那么幾個軟件就能達到的效果嗎?我對此表示了深深的欽佩。看樣子,似乎也是經(jīng)過了經(jīng)年累月的努力吧?看來每一項技術(shù),都不是如我們表面能夠看到的簡單啊!

  午飯后,我去參加了3D打印的項目。這個項目,我早已經(jīng)有所耳聞,因為它的問世已經(jīng)有數(shù)年之久,但由于各種原因,始終無法嘗試。今天有此機會,我十分激動,端坐在一邊認真地聽著指導老師的講解。

  3D打印,步驟基本為三維設(shè)計、切片處理、完成打印這三大步驟,至于個中細節(jié),卻是沒有提到太多,大概是所涉及知識遠超我們中小學生所能掌握的程度。3D打印目前在各個方面都有著各種阻礙,但是卻已經(jīng)真實地滲透進了生活中的各個方面。聽指導老師的介紹,他們對于3D打印這一項目的前景充滿了期待和肯定。我也希望3D打印能夠發(fā)展得越來越好,這樣便利了我們的生活,也是對于這些研究者們的肯定和褒獎。

  香皂制作則是我報名的最后一個項目了。這所學校的各種制作方面似乎都挺強,似乎都挺專業(yè),讓我接觸到的知識都是直指核心的。香皂制作,本來還在思考著是多么高深奧妙的學問,涉及到什么各種配方制作啊之類的,實際操作卻讓我大開了眼界,竟是僅僅簡單的一步磨具壓縮!感慨著這其中的意想不到,卻又聽到了讓我更吃驚的消息。全上海目前每年60%的香皂,都是由這所學校出品的!原來科技,原來這種制造,始終就在我們身邊。

  在趕場子的休息時間中,我又緩步環(huán)顧了其他的實踐場地,無一不是精妙的操作,無一不是讓人瞠目結(jié)舌的細致操作。于是心滿意足地填寫了問卷,踏上了歸途。

  歸途中有點堵車,但恰好留給我了更多思考的時間和機會。我已經(jīng)一改對于職業(yè)體驗這項活動的輕視,我已經(jīng)一改對于職業(yè)學校的輕視。這其中,也是有著它們存在的意義的。

  聽老師介紹說,職業(yè)體驗在西方發(fā)達國家中很受重視,已經(jīng)成為了考核青少年的一項指標。而現(xiàn)在,我國的各種教育體制也開始引進這樣的考量指標,對于素質(zhì)教育愈發(fā)重視。這能夠帶來些什么?我并不清楚,但我很清楚地知道,職業(yè)學校的真正意義,遠非尋常認為的差等生才去的場所。

  存在,即有它存在的意義。職業(yè)體驗的存在意義,職業(yè)學校的存在意義,就是讓我們學會更多的技能,為將來踏入社會制造更多的機會,為改善“高分低能”的現(xiàn)象做出的扎實的貢獻。

  職業(yè)訓練,是被人們輕視了的偉大。因此職業(yè)體驗,就是從青少年群體開始,普遍消除這種輕視而認識到偉大的重要活動。我們應(yīng)當重視它,應(yīng)當給予它相當?shù)臒崆楹椭С帧_@樣,我們的成長才能夠更加完整;這樣,我們的未來才能夠更加輝煌;這樣,國家才能夠更加富強!

體驗職業(yè)作文 篇7

  “如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”我哼著歌曲來到了學校,大家一定想知道我為什么這么開心嗎?告訴你們,今天我要和同學們一起去酷貝拉體驗不同的職業(yè)。

  我們懷著喜悅的心情乘坐了一個多小時的車,終于到達了目的地——酷貝拉。同學們飛奔著進了大廳,領(lǐng)了護照,開始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴們被絢麗燈光的T臺吸引住了。走近一看,原來是超模館。同學們都躍躍欲試,我也選了一個公主的'皇冠做裝飾,音樂一響起,我的心跳就開始加速,好緊張呀,手心直冒汗!起初我有點走得不自信,看到老師用鼓勵的眼神告訴我“加油”,我也不害怕了,走到T臺的最前面時,還來了一個優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。這時周圍的掌聲響起,感覺自己有些享受這個小小的舞臺了,你們想不想當超模呢?

  接著我又去了肥皂館,我打算做一塊護手肥皂給家人用。在工作員阿姨的指導下,我先用小刀切皂基,把切好的皂基倒進碗里,再用微波爐加熱。一分半鐘后皂基變成液體,我加入粉紅色的色素,倒入玫瑰花形狀的模板里,最后放進冰箱冷卻凝固。這樣,一塊玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想著,媽媽用著我做的肥皂,今年冬天手一定不會開裂了。

  后來我還去了稅務(wù)局和華藝館,感覺不管干什么職業(yè),都不是那么容易,要認真去做才能做好。美好的時光總是那么短暫,我們就要排隊回家了,但我還有很多有趣的職業(yè)沒有體驗到,我期待著下一次再來哦!

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