元旦節(jié)作文精華(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的元旦節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦節(jié)作文 篇1
星期一的早上,我們大家來到學(xué)校,開始交作業(yè),我們班的值日班長剛開始領(lǐng)讀了兩課課文,王老師就朝著教室里走來了。王老師說:“別再讀書了,快點準(zhǔn)備飯盒,吃完早飯很快就要開聯(lián)歡會了,打到了飯,快點吃飯!
我們大家特別快的吃玩早飯。有的.同學(xué)急得跑著去洗碗,還有的同學(xué)洗完碗回來的時候,英語老師秦老師就給我們?nèi)嗤瑢W(xué)放了一部動畫片,是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動畫片一邊準(zhǔn)備聯(lián)歡會的節(jié)目。
過了一會兒王老師說:“元旦聯(lián)歡會該開始了!蓖趵蠋熣f:“第一個節(jié)目,是表演課本劇!敝挥袔讉小組愿意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認(rèn)真,王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個小組演完之后,再沒有其他小組想演課本劇了,王老師說:“沒有小組再想演《小馬過河了》嗎?”王老師看看同學(xué)們也沒有誰想表演了,就有說:“還有誰想隨便表演一個自己最喜歡的節(jié)目呢?”第一個表演節(jié)目的是王澤陽,他說:“我的節(jié)目是一個小笑話。”王澤陽開始說他的小笑話了,笑話的內(nèi)容我都記不住了,只覺得太搞笑了,我們大家哄堂大笑,笑得直不起腰來。不知不覺時間過得很快,到午飯時間了,老師派了幾個同學(xué)去拿吃的了。
豐盛的午餐拿來了,幾個同學(xué)開始分發(fā),每個同學(xué)有兩塊面包、兩個雞蛋、一個雞腿,我們一邊吃,王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續(xù)放給我們看了。今天我們大家在班級里開元旦聯(lián)歡會,這樣的聯(lián)歡會真讓我們高興又難忘!
元旦節(jié)作文 篇2
時間過得很快,今年的元旦就要到了,街上燈火輝煌,到處喜氣洋洋?粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的'大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又 “轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哼,我不干!”爸爸卻幽默風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑。
今年的元旦,我過的真高興!
元旦節(jié)作文 篇3
今天一大早起來,天色霧蒙蒙的,仿佛快要下雨了?墒俏覀儏s非常激動和興奮!因為,今天學(xué)校準(zhǔn)備了令人開心、流連忘返的元旦游戲節(jié)活動。當(dāng)老師宣布大家可以開始玩了,我們不約而同地沖向各班教室,投入到豐富多彩的游戲節(jié)目中,有“釣魚”、“歡樂保齡球”、“放鞭炮”、還有“合作投球”等等,我玩的`最不亦樂乎的是“吹球大王”。只見桌子上并排放了5個碗 ,選手從左右兩側(cè)各自朝兵乓球吹氣,看誰最快吹到碗里。開始我吹得頭昏腦脹還是沒有成功,然后我冷靜下來使出全力猛地一吹,終于把球吹到了第二個碗里,接著是第三個,一直吹到第四個碗里。我贏了!
今天的游戲玩得太開心了!可惜時間不等人,很快到了吃中飯的時間,我們一邊吃飯,還一邊看了中國神話傳說動畫片和電影《雞媽鴨仔》。下午兩點,在一片歡聲笑語中,我們依依不舍地放學(xué)回家了。
這真是一個讓人難忘的元旦歡樂游戲節(jié)!
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