考試之后作文(通用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的考試之后作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試之后作文 篇1
考試之后，望著鮮艷的98分時(shí)，我無言去面對(duì)。
“談佳敏，你上課干什么去了，這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)你對(duì)得起誰。你說說，老師對(duì)你的期望多高，這就是你的回報(bào)。虧你還是優(yōu)等生。全班80%都考到了110分。你看看，你看看……”之后老師在斥責(zé)什么我以無力去聽了。“回去給我寫5000字的.檢討！上課去。”老師撇下一句話，我無力地走去教室。
掛著淚痕的我，蕩盡了教室。一陣譏笑聲悠然而起……“哈哈，白癡，一點(diǎn)分還哭。”只見另一個(gè)人還接著嘀咕道：“聽說她是全校第一名的成績(jī)保送進(jìn)來的，獎(jiǎng)學(xué)金每月200呢！”第一人故意大聲說道：“什么啊！還不知道畢業(yè)考和入學(xué)考試做了什么手腳。切——”
第二天，我的檢討如實(shí)被貼了。
我隔離了所有。每天在昏暗的燈光下復(fù)習(xí)的不總是我嗎？每次考試我把班上的平均分不是提高了很多嗎？但為什么每次背黑鍋的都是我？為什么老師從來都不相信我？為什么老師不聽我解釋？
考試之后作文 篇2
考試了，實(shí)在無聊。考試能印證什么呢？學(xué)沒學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，學(xué)習(xí)的人不用考試，一切了然于心；不會(huì)的人就是考試也不會(huì)呀！
考試真是最悲慘的事情！一臺(tái)臺(tái)打撈的機(jī)器在知識(shí)的海洋里巡邏、撒網(wǎng)，捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點(diǎn)脆紙的聲音，我相信這會(huì)是組成我記憶最深刻的部分，因?yàn)樗钛a(bǔ)了我的少年時(shí)代。
考試之后，心情很平和，或許是因?yàn)榭嫉貌诲e(cuò)吧。可是，那篇沉淀在哀傷里的作文，老媽居然讀出了蓬勃向上！天哪！還有，《石榴》的`作者居然忘了是誰，估計(jì)我腦子當(dāng)時(shí)可能被驢踢了，進(jìn)了不少H2O，哎！
馬虎仍扣了不少分，這是我一貫的毛病，到底什么時(shí)候才能改掉啊！我對(duì)著天空祈禱。如果把該得的分加上，我能得到340分呢！喏，今天家長(zhǎng)會(huì)，我堅(jiān)信回家之后，媽媽會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)跟我分析，并鼓勵(lì)我下次努力。
考試雖然苦了一點(diǎn)，但為了美好的明天，我們一起加油吧！
這就是我在考試之后的感想，如此而已。
收拾好書包，家長(zhǎng)們都在外面，家長(zhǎng)會(huì)就要開始了。
考試之后作文 篇3
現(xiàn)在該做一個(gè)寒假計(jì)劃了。
這個(gè)寒假我準(zhǔn)備讀書。讀什么？我已經(jīng)定下來了，讀《水滸》，這夠我讀一寒假的了。可不能囫圇吞棗。另外，讀書筆記也是必須的.。昨天我看了前兩回，那里的故事情節(jié)，真很吸引我。
第二件事，就是下學(xué)期的課程。任務(wù)還是很艱巨的，數(shù)學(xué)又變難了，英語也不太簡(jiǎn)單了，我必須認(rèn)真。很多同學(xué)都去了補(bǔ)課班，我沒去。我可不贊成補(bǔ)課，那樣會(huì)更累的。倒不如自學(xué)。嗯，努力吧！
數(shù)學(xué)希望杯也是個(gè)不簡(jiǎn)單的事兒。我買了輔導(dǎo)書、模擬試題，比課本難了好幾倍，不動(dòng)腦筋是不行啊，還得下功夫，爭(zhēng)取開學(xué)拿下這一關(guān)。加油。
再有就是體育鍛煉了，這個(gè)寒假我準(zhǔn)備練短跑，練長(zhǎng)跑，增強(qiáng)體質(zhì)。這要的就是耐力了，得持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到效果。
好了，現(xiàn)在看一看這個(gè)計(jì)劃吧。喲，真忙！可我相信，我會(huì)度過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假愉快。
考后第一天。
考試之后作文 篇4
我曾說過發(fā)試卷之日便是倒霉之時(shí)。果不其然，暴風(fēng)雨將要在今天降臨。
放學(xué)回家，我在正專心致志的寫作業(yè)，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績(jī)下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了。”她又詢問我說：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道。”她接著又追問：“到底排多少名？”我弱弱的說：“133名。”她踢了我一腳，諷刺道：“不打擾你寫作業(yè)，我走了。”
她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學(xué)以來，只要考得很不好或是犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對(duì)于爸爸，我也不報(bào)以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時(shí)還在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的。“上刑”的時(shí)間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時(shí)間突然變得很漫長(zhǎng)、很漫長(zhǎng)，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時(shí)間的拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。
終于，一棍，兩棍……我已經(jīng)咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖，我實(shí)在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實(shí)在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什么好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地?cái)?shù)落我：“你畢業(yè)后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無言以對(duì)。
其實(shí)，我想說，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，打?qū)τ谖襾碚f有用么？尤其對(duì)于一個(gè)初三的孩子來說，打如果能提高成績(jī)，我寧愿天天被打。可從以前多次被打的慘痛教訓(xùn)中，我明白，打是無用之法，只能用于家長(zhǎng)泄憤。
我有思想，有主見，我知道什么該做什么不該做，我也知道對(duì)與錯(cuò)，有時(shí)候，又不想長(zhǎng)大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀(jì)，因?yàn)橹挥心菚r(shí)的.我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對(duì)考試的壓力，不用擔(dān)心考差了被打，多么快樂的時(shí)光啊！可是我也知道，時(shí)光不會(huì)倒退，我必須要面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。
我，已長(zhǎng)大，雖然我不想承認(rèn)，可我卻無法否認(rèn)，面對(duì)那一雙雙期盼的眼睛，面對(duì)那一句句鼓勵(lì)的話語，我也曾順勢(shì)表示過要“好好學(xué)習(xí)，變壓力為動(dòng)力，不負(fù)眾望”，可說來容易做起來難，當(dāng)面對(duì)那一張張冰冷的試卷時(shí)，我真的是心有余而力不足啊！
我該怎么辦呢？
考試之后作文 篇5
當(dāng)老師發(fā)考試卷的時(shí)候，自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我在那洋洋得意地等我的卷子。當(dāng)卷子發(fā)到我手中的時(shí)候，我看到那鮮紅的九十一點(diǎn)五分和一個(gè)個(gè)的紅叉子，我感覺把我的臉映得紅紅的。
想起那天做卷子的時(shí)候，我感覺這張卷子很簡(jiǎn)單，做完后匆忙地檢查了一遍，就覺得很滿意，然后，就趴在桌子上等待著組長(zhǎng)收卷子。媽媽臨考試前還告訴我的'做卷子時(shí)不要眼高手低，要認(rèn)真、細(xì)心等等，可是那些話我早已拋到九霄云外了。這時(shí)候，我覺得很難為情，剛才的那股得意勁也飛得無影無蹤了。我覺得自己太馬虎了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我感覺只有憑借這種精神，才可能達(dá)到知識(shí)的彼岸。想起幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕夏棠逃描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為了一代詩(shī)仙。李白的這種精神充分地說明了只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。
所以我堅(jiān)信：“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。”只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，就能贏得好成績(jī)。記住，沒有不勞而獲的美事，要明白學(xué)習(xí)的重要性，為自己的將來奮勇前進(jìn)吧！
考試之后作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課了，老師臉上一臉嚴(yán)肅的神情走進(jìn)教室，大聲的說你們這次考試，考得糟糕透了，當(dāng)然也有些同學(xué)考試考得，精彩極了。班主任老師開始報(bào)成績(jī)了，我們都心里怦怦直跳，郭玥96分，劉琪100分，劉雨晨94分......下面到我了，我的心都快跳到嗓子眼了。老師一臉嚴(yán)肅怒氣沖沖的說：“我們班只有一個(gè)同學(xué)沒有及格，那位同學(xué)平時(shí)考試考得非常好，聽課也聽得比較認(rèn)真，請(qǐng)那位同學(xué)放學(xué)后到我辦公室去，晚上讓你媽給我打電話，這位同學(xué)是......”我們心中忐忑不安，生怕是自己。“那位同學(xué)是王——迪！”“什么，怎么可能，老師是不是你搞錯(cuò)了？”有很多同學(xué)說：啊，沒想到你也有今天啊，好可憐啊！我的死敵龔佳敏說：你也太弱了點(diǎn)吧，我都比你考得好啊！一節(jié)課、四節(jié)課......我如鉛般的腳好像有幾千斤重，這一次期中考試考得還真糟糕透了，回到家中，媽媽肯定不打死我才怪呢！
回到家，媽媽幫我開門，只見她一手拿拖鞋，一手拿牛奶，滿臉期待的'說：“王迪，考了多少分啊？”我說：“媽媽我只考了57分。”“不是吧？王迪你只考了57分不及格啊，看我今天不打死你。”奶奶急急忙忙的走過來說：“你平時(shí)又不管她的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒考好你還理直氣壯的罵迪迪。”這一場(chǎng)家庭風(fēng)波還沒有結(jié)束，晚上我家老大回來后不知道還會(huì)怎樣？
如果下一次再考成這樣的成績(jī)，啊......我要瘋了！
考試之后作文 篇7
考完試，我回到家里，媽媽急切地問我：“回來了，考了多少分？”我低下頭說：“考得不是很好。”媽媽嘆了一口氣，把臉轉(zhuǎn)向一邊，用手扶住額頭，很快，她又揚(yáng)起嘴角，蹲下身子，溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，孩子，只要你努力了就可以。”說完，媽媽去上班了。我想到媽媽那么辛苦，我還讓她那么失望，今后一定好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
后來，我們又考了一次試。這一次，我做得非常認(rèn)真，仔細(xì)地做著每一道題，沒有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。分?jǐn)?shù)出來后，我一看試卷，耶！100分！中午，我興沖沖地跑回家，一頭撞到媽媽身上，開心地說：“媽媽，你猜我考了多少分？”媽媽溫柔地說：“不知道。”我抱住她的腰說：“考了100分。”媽媽也摟住我說：“你能考100分，媽媽真高興。”
原來，不管我考多少分，媽媽都是愛我的。
考試之后作文 篇8
啊嗷嗚。當(dāng)我們回到教室，每個(gè)人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音這次的xx試卷真忒難了點(diǎn)，答題要人命！每個(gè)人都這樣抱怨，我也不例外。
考試結(jié)束后互相對(duì)答案是我們的必修課。哎，呂大嫂，找到題目你怎樣寫的？對(duì)答案肯定要請(qǐng)教我的對(duì)手，所以我毫不猶豫地選取了我的后桌。黃蘿卜的食用部分是植物的'什么器官呢？是莖根？當(dāng)然是莖啦她說呆呆，你這次超但是我啦，嚯嚯嚯嚯別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛藕不是根是什么？是莖嗎，你見過有則么粗的莖？她也嚷道。
我倆爭(zhēng)執(zhí)不下，只好去請(qǐng)教權(quán)威老師。我倆曾曾曾地奔上二樓，連報(bào)告也完了喊，直沖生物老師辦公桌。老師，老師，這道題目怎樣做？你們還記得嗎，上課的時(shí)候我放了三張圖片以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住呼吸盯著生物老師的嘴。
蘿卜是植物的根嗷還沒等老師報(bào)完我就怪叫一聲聽到了吧呂大媽，是根！提到胸口的心終回到了原先的位置。
經(jīng)過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結(jié)束了。
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