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考試的作文

時間：2026-04-27 20:36:41 考試

考試的作文(集錦6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考試的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文(集錦6篇)

考試的作文篇1

　　“同學們，我們一起來進行一場有趣的語文考試。你們有信心嗎？”付老師詭秘（用得恰當）地鼓動著我們。“有信心”同學們的聲音可是響徹天空。老師又順勢說：“不過要三分鐘內考好，才有豐厚的獎品哦。”

　　我心里直犯疑惑：“考試是我們的家常便飯，還說什么有趣，真是的`，付老師這回又有什么怪招呢？”正當我真猜不透付老師葫蘆里到底賣的是什么藥時，（心理描寫好）隨著“開始”的一聲令下，考試開始了。我趕緊看起了試卷，嚇得我出了一身水。“天啊，滿滿的兩張試卷，三分鐘，怎么可能寫得完呀？算了，還是不想了，抓緊時間吧。”我低頭狂寫。其他同學也不例外，所以真的是連一枚針掉地上也能聽得見。老師的一聲“時間到”，打破了那份肅靜，一剎那，充滿整個教室的是那連續的唉聲嘆氣聲，誰也不肯交卷！突然，令我意想不到的事情發生了：眾目睽睽之下，小舒竟然哼著小曲，風度翩翩地走到講臺上，驕傲地將試卷交給了老師，不屑地看了我們大家一眼。我簡直不敢相信自己的眼睛，真是不可思議。“試卷沒做完就交給老師他不害臊？他難道做完了？不可能，就算是“清風俠”也不會這么快的。他難道是神仙？”我絞盡腦汁地想，可還是想不明白，依然很糾結。

　　不知什么時候小舒已來到我身邊，俯身湊著我耳朵說“請你看最后一題”。我看了他一眼，可還是覺得莫名其妙，直到我看了題目，我真是氣得要吐血。“請你回答第二題。”而第二題就是寫上你的名字，不要說三分鐘，一分鐘也綽綽有余啊！

　　是呀，考試拿到試卷時，應該要整體大概瀏覽一下全卷，做到心中有數，再從容答題。做任何事情也是一樣的道理，要顧全大局，要有整體意識，絕對不能盲目地操作，這樣才能收到“事半功倍”的效果。付老師設計的這場特殊的考試真是良苦用心了，讓我從中吸取教訓，讓我大受啟發，讓我終身受益！

考試的作文篇2

　　本周四和周五學校進行了期中考試。周四下午進行的是英語考試。監考老師居然是黃老師，所以我們很輕松的就完成了試卷，一點兒都不緊張。

　　周五上午考語文的時候，監考的是兩名陌生的男老師。開始雖然心里有點緊張，慢慢的，我就適應了。這次的作文題目是“溫暖”，看到這我不禁想起鄰居李阿姨，她可是經常給人溫暖的.一個人。因此，我決定這篇文章就以她為主人公。

　　接下來的是數學考試，本來一切都很順利。但是在考試快結束的時候，發生了一件意想不到的事情。在我抬頭時，看見小王迅速地朝這邊扔過來一個小紙團。但是我沒撿，也沒搭理她。待考試結束后，小王責備道：“哎！我扔的紙條你怎么不撿啊！我想和你對一下答案。”我嚴肅地說：“雖然我們是好朋友，但是考試就是考試，不能造半點虛假。那樣的話，對其他人都不公平！”頓時，她紅著臉，羞愧地低下了頭。

　　一切考試結束后，看著同學們陸陸續續地離開考場。我深深地吸了一口氣。心想：這下可以好好地放松了！

考試的作文篇3

　　今天我們1、2、3年級進行了一場期中“戰爭”事情是這樣子的：

　　昨天，老師說明天考試（也就是今天考試）我們準備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語文、數學書和練習冊。趁沒有考試之前趕緊復習，希望我們都考一個滿意的分數·。

　　第一門考語文，我們認真、緊張而又嚴肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的在卷子上寫上自己的班級、姓名、考號、學校。小喇叭里一說：“開始答題。”我們便認認真真的'讀題、一筆一劃的在寫字。我們寫的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！

　　我那，每一道題都讀會了再去填空。填完再檢查一遍以防萬一。我寫了快一節課，寫完了前半部分，就剩最后一道題寫作文了。我一心一意的在想著怎么寫，絕不會三心二意，那樣就想不出來好的作文！我終于想起來了！嚓嚓嚓，筆又開始搖晃著，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫完以后又認真檢查了一遍，這時候交卷了。我把卷子交給了老師，其實我的心里挺緊張的！因為害怕錯了！

　　數學考試的時候，我還是像做語文一樣認真，像做語文一樣寫的字一樣好！

　　下午，考英語的時候，先做聽力，我們認真聽著，如果聽錯，我們卷子上填的那一道題就會錯的哦！聽力過以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因為我想全部都考100分！我們還考了思想品德和科學。

考試的作文篇4

　　一天，崔老師說要檢查一下我們最近學的知識扎實不扎實，要考試一下。一上課就給我們每人發了一張卷子，一看要考試，同學們都有點緊張了。

　　我一看卷子上的題，心里就樂了，這也太簡單了，我全都會啊。我拿起筆刷刷地寫了起來，沒有一個題能難住我，沒到下課我就做完了，我想著要是我考了100分，媽媽和爸爸會獎勵我什么，是好吃的還是玩具？我還沒想好下課鈴就響了，我趕緊把卷子送給了老師。回到座位上后，我一拍腦袋，壞了，我怎么忘了檢查了呢，不知道這回能不能考100分了。

　　第二天，考試分出來了，我認真地聽著自己的.分數，看我的夢想能不能實現，無情的事實打破了我的夢想，我的語文97分，數學98分，英語95分，連一個100分都沒有，我的獎品肯定不會有了，媽媽不懲罰我就是萬幸了。唉，這些題我都會啊，都怪自己太馬虎了。

　　同學們，這可是個教訓啊，以后再考試，千萬別忘了檢查呀！

考試的作文篇5

　　看著考卷上那個大大的空，我有些不知所措，我盯著空白上的一行工整的字體：請寫出 “舍己為人”的含義，并寫出自己的理解。成語意思當然難不倒我，可談自己的理解，我就不知道了。看著時間一分一秒地流逝，我真是如同熱鍋上的'螞蟻，心急如焚。這時，我腳下突然一空，掉進了一個無邊無際的黑洞里。

　　這當我被疑惑和黑暗包圍時，“啪”我摔倒了地面上這時一聲大喊劃破天空：“小學生野外生存考試，現在，開始！”只見一位慈眉善目的老爺爺扯著嗓子喊道。我這時才有時間環視周圍，只見我和一群和我年齡相仿的孩子站在一片碧綠的草原上，琴房一片茂密的叢林矗立在前方，孩子們有的面帶微笑，有的滿臉恐慌…….他們陸陸續續地向叢林走去。我便尾隨過去，我忐忑不安地想：這次所謂的“生存考試”一定是兇多吉少…….這時，兩個皮膚黝黑的孩子想我走來，其中又黑又壯的一位向我開口了：“你好我叫綠箭。”他有指了指身邊那位又矮又瘦的女孩“這是我妹妹，益達！我們一起走！”路上處處有危險，多幾個人做伴，又何嘗不好呢？于是我便答應了。

　　越往叢林的深處走，景色越是優美，青翠欲滴的樹木，爭奇斗艷的花朵，都是那么美麗。可我們已無心欣賞，現在我們個個口干舌燥，綠箭身體強壯，可瘦弱的益達已經體力不支，走路有氣無力，活像一個醉漢。向深處走去，我們的嗓子中仿佛燃起了熊熊大火，饑渴難耐，突然，路邊兩個黃燦燦的壓力好像讓我們看到了希望，我們三人的口水似乎馬上要流下來。可鴨梨有兩個，我們卻有三人，怎么辦呢？這時我心中的兩個小人開始打架了：“給兄妹倆吧，他們非常渴，你可不能見死不救吧？”“不行難道我不渴嗎？給了他倆，我就沒生路了！”小人們越吵越兇。經過了激烈的斗爭，我做出了艱難的決定——把梨讓給兄妹倆。“你們吃吧，我不渴。”我裝作平和地說。“可是……”我見綠箭不肯收，于是堅定地補充一句：“拿著！”綠箭接過了梨，分給妹妹一個。他們大口地吃著，仿佛抓住了救命稻草。臉上流露出幸福的表情。

　　這時我的腳下又一空，我回到了座位上，看著考卷上的那個空我心里似乎有了答案，我毫不猶豫的寫上了答案。

考試的作文篇6

　　一提到期末考試，我就緊張了起來。可惜呀，明天就要期末考試了，這可怎么辦呀?

　　到了留作業的時間，老師竟然留了一大堆作業：第一把書上的多音字寫一遍，第二把書上的應用題也抄一遍……回到家，我足足寫了三個多小時才寫完呀!

　　第二天一大早，媽媽就叫我起床了。吃完飯，爸爸就把我送到了學校。一路上爸爸說了許多話，說的我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了，我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來了卷紙。我一看是兩張卷紙，我心中的小兔子開始比平常更快地跳了起來。啊，我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語?想呀想，我終于想出了“聲如洪鐘”。可是還缺一個呀!費了十分鐘，我又想起“震耳欲聾”，可“震耳欲聾”的“欲”是哪個“欲”呀?我想呀想，寫出了遇見的遇。

　　我就知道這個遇是錯的。我抬頭看了一眼鐘，媽呀，就剩十分鐘了。我準備好了沖刺。下課鈴聲響了，我的卷紙也答完了。老師說：“從后往前傳卷紙。”我把卷紙遞給了老師，我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的.“欲”我寫對了沒啊。回到家，我問了媽媽。原來“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒有想起來呢!可是考試已經結束了，不能再改了呀!考試真是折磨人啊!

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