【精選】以笑為話題作文匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的以笑為話題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以笑為話題作文 篇1
生活就像是一本書,從薄到厚,先苦后甜。生活是多姿多彩的,我們的人生道路上,雖然不會是滿地鮮花,但也充滿了披荊斬棘后的喜悅與快樂。生活往往先是困難的,沒有了失敗,我們就不會成功,但失敗過后,我們累積了經驗,就會逐步走向成功。所以我們要以積極的心態微笑著面對生活。
就像海倫·凱勒一樣,即使兩耳失聰,雙目失明,也能驚人的文筆寫出精美的文字和小說;就像路德維希?范?貝多芬一樣,即使雙耳失聰,也能以頑強的毅力奏出《第五命運交響曲》;就像史蒂芬?霍金一樣,即使殘疾,也能成為偉大的物理學家。因為他們面對困難,從不低頭,對生活的艱辛充滿信心,堅持不懈,用樂觀的態度面對生活,以最百倍的勇氣挑戰不幸,以堅實的.努力,超越自己,走向成功。
據統計,60年代,美國人平均每天笑18分鐘。而到了90年代,美國人平均每天笑6分鐘。可現在的笑卻越來越少了。泰戈爾說過:“當他微笑時,世界愛了他;當他大笑時,世界便怕了他。”
那么,生活中,我們又為什么不多一些笑呢?
xx年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后,默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊一教練“馬”前探頭干擾了她,導致她動作變形,從高空裁到地上,而且是頭先著地。但在遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅,她的主治醫生說:“桑蘭表現得非常勇敢,她從未抱怨什么,對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來之后,她也絕不后悔練體操,她說:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望。”
因為她的堅強、樂觀,美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”,而那么多美國普通人去看她,并不只是因為她受傷了,而是為她的樂觀精神所感染,更因為她能從容地、微笑著去面對生活。可見,微笑是戰勝困難的先遣隊,是趨走陰霾的先行者。只要勇敢地面對生活中的種種不幸,微笑著走好每一步路,那迎接你的就是星光璀璨的夜空,就是美好光明的未來!
微笑是一滴春雨,滋潤著我們干涸的心房;微笑是一束陽光,帶給我們無限希望;微笑是一把大傘,無私地為我們遮風擋雨;微笑是一團烈火,融化我們滿臉的冰霜;微笑是一劑良藥,給我們受創的心靈療傷;微笑是花開的茉莉,讓我們時刻感受她那悠遠綿長的清香……
微笑,一個多么簡單的動作,只須將嘴角輕輕地上揚,卻能讓人從中獲取到無限的力量……
朋友,為了你的美好理想,為了你的心靈多一縷陽光,為了你的事業更加輝煌,請少一些煩躁,多一些微笑吧!
以笑為話題作文 篇2
留一個微笑給傷痛,它便會悄然溜走;留一個微笑給邪惡,它便會不停顫抖。這時,你會發現,幸福就在闌珊處。
——題記
風過無痕,花落無聲,歲月劃過譜寫了人生百態;起舞弄影,潮起潮落,一切微笑都是幸福的源泉。
當你看到蜂圍蝶轉,花間凌舞,你可曾記得它們描繪了怎樣的風景?當你欣賞大漠那縹緲的孤煙與沉重的落日,你是否考慮過它們在渲染著怎樣的磅礴?當你目睹羊羔跪乳烏鴉反哺,你有無深諳它們在詮釋著怎樣的依賴?當你看到湖中悠藍的湖水,你可否了解它在追溯著怎樣的時代?對于它們所給予我們的美的享受,我們報以真誠的微笑,因為它們演繹了大自然的活力及生命的可貴。
我不知道,飛蛾撲火的那一剎是否懷著期待與虔誠,還是恐慌與驚愕;我不知道雄鷹把雛鷹扔下山崖時是帶著圣潔與企盼,還是逃避與迷茫,我只知道,做著諸如此類事情的它們,即使在危急的時刻,仍不忘給賴以生存的大地留下一抹微笑。
有的人喜歡斷樹殘枝萎葉,有的人喜歡舊寺銹鐘頹墻,有的`人喜歡云冷星隕月缺,有的人喜歡柳敗花殘露濃,有的人喜歡深深庭院中的一蓬秋草,有的人喜歡青苔荒蕪的石階,我們對它們報以真摯的微笑,因為它們展現了破碎的美麗。
對于藍天給予你的自由遐想,大海給予你的深沉雄渾,青山給予你的永恒希冀,偉人傳授給你的亙古不變的真理,朋友給予你的呵護與關愛,在欣然接受的同時,不妨也償還給他們微笑,因為微笑是領悟的彼岸,是幸福的開始。
用微笑點綴白天,用微笑照亮黑夜,不必苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫,只要含著微笑走過四季,因為微笑是一切幸福的萌生。
微笑吧,幸福在微笑中繼續。
以笑為話題作文 篇3
每天茫然的生活著,每天沒心沒肺的笑著,每天在一個人的時候哭泣,那些微笑,誰能懂?
不過是對別人的禮貌,不過是想讓別人覺得自己很開心,不想讓別人看到自己的懦弱,只想成為一個堅強的人,可是在沒有的人的黑夜,是誰聽到了誰的哭泣?那些堅強在一個人的時候,變得那么脆弱,沒有人看到,那么就讓我肆無忌憚的懦弱一次,我也需要人安慰,既然沒有,那么我就只能自己安慰自己,我過得很不好,我活的很不開心,除了我,誰知道?呵呵,這悲哀的世界,我是不是就這樣成為了最孤單的人,我是不是就這樣成為了最懦弱的人,我是不是就這樣成為了最虛偽的人?
總是不想讓別人看到自己的懦弱和傷心,以為這樣就可以和表面一樣開心,可是漸漸的`,發現內心和表面差了那么遠,我需要安慰,可是別人總是認為我是個那么堅強的人,怎么可能會有傷心懦弱的時刻?我的世界那么大,懂我的又有幾個?我不想對別人訴說自己的想法,我只想我愛的人能夠自己看透我的懦弱,給我一個安慰的擁抱,可是這樣,更多的帶給我的是一個冷臉,一個不理解的爭吵,我真的很不明白,我做的那么努力,到最后,只能一個人為自己做的這些收拾殘局,呵呵,這悲劇的世界。
沒有微笑的微笑,誰可以懂我的存在,誰可以看到我微笑背后的眼淚,那層距離,只是隔著一層皮囊,可是這么多年,竟然沒有一個人可以看到。
以笑為話題作文 篇4
每天早晨我都會對著太陽莞爾一笑,然后裝滿自信去上學。雖然我知道太陽從來沒有對我微笑過,但我還是堅持送太陽一個微笑。
每天我活的都很累,看起來活得并不開心,因為生活沒有對我微笑。可是正因為我每天的莞爾一笑,我才有了好多好朋友,他們在我困難時都會對我伸出援手。以前,姐姐常說,只有你對生活微笑,生活才會給你帶來無限的驚喜;你對太陽微笑,太陽才會給你帶來溫暖和光明。我一直都沒有忘記這句話,因為我相信對生活和太陽微笑,它們也會對你展現誠心的'微笑的。
有的同學整天都愁眉苦臉的,而有些同學每天臉上都掛著燦爛的笑容。因為喜歡笑的同學他在向生活微笑,向太陽微笑,即使遇到了挫折,也不改笑容;而整天愁眉苦臉的同學對生活和太陽失去了信心,哪怕一點困難都會壓得他喘不過氣來。所以每天把笑容掛在臉上,把笑容送給生活,送給太陽,送給大家……這樣生活都會對我們微笑。
以笑為話題作文 篇5
星期六,老師帶我們一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影。看完后,我完全被主人公志華所取得的一系列“不可思議”的成功以及這成功背后所付出的努力震撼了。
主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂。一開始,志華想過輕生,但她挺過來了。她學會了用腳吃飯、刷牙、寫字……為了完成這些常人覺得很平常的事,志華卻付出了常人難以想象的努力,忍受了常人難以忍受的痛苦。為了做好這些事,她一有空,就會來到田野上練習柔韌性。終于,她的努力得到了回報:她在全國殘疾人游泳錦標賽中奪魁,在回家慶祝的同時,教練又給她帶來了大學錄取通知書,志華高興得又蹦又跳。
觀看這場電影時,我們的心情也隨著劇情的起伏而激蕩。起初,同學們還嘻嘻哈哈的,后來,慢慢地都被志華的精神所感動,都全身心地融入到角色當中。每當志華用腳做事情時,同學們都會情不自禁地鼓起掌來。在影片的最后,當志華第一個到達終點,站在最高領獎臺時,全場掌聲雷動,有的同學甚至還振臂高呼:“志華,好樣的!”
觀完這部電影,我感慨萬分:盡管志華是一位失去雙臂的殘疾人,可是她身殘志不殘,面對困難與挫折,她沒有自卑,也沒有放棄,而是笑對生活。志華的這種逆境中成才的精神不正是我們應該學習的嗎?
志華,我為你驕傲!你不愧為東方的“海倫·凱勒”。“林花謝了春紅,太匆匆”,歷史的長河中總回蕩著無盡的嘆息,悲喜相續,憂樂共融,無不映射了生命之旅的一個又一個站臺
人生的悲歡離合,無法避免,那么,在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難,笑對生活吧!正如前人所說:“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。”生活是平凡而又無趣的,不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調劑品。它可以磨礪我們的意志,豐富人生閱歷,激發出我們勇于挑戰困難的信心,將痛苦化成特殊的人生養分。我們就在這樣百味的'人生滋味中長大、成熟。
周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時寫出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因為我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著,亦因“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的人生目標,面對挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳奇巨作!
生活固有快樂,而哀怒也是不可或缺的情感,它使我們明白人生之酒多苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想并為之奮斗前行,命運之花會絢爛地綻放。陶淵明的菊花在南山下悠然開放;周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開;川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發著陣陣幽香,滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時間的沉淀中愈發醇厚。面對紛繁的花花世界,王維“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”,悠然自得;李白“舉杯邀明月,對影成三人”,愜意瀟灑,在面對了無數是是非非后,在經歷了多次的大起大落后,這樣的氣節與風度帶給我們的是無盡的思索與回味。
在物欲橫流的現代社會中,每個人都有著太多的無奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會,但至少可以改變自己,以積極的態度迎接挑戰,以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光!時光流轉,歷史的長河卷起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態,向上的信念走入社會,融入自然,看待世事無常,風云變幻。
“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”,你能做到嗎?
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以笑為話題作文 篇6
人的一生要經過無數的坎坷和狂風暴雨,是什么讓我們在如此困難路途上堅持下去?是微笑。有時侯一個微笑可以讓一個信心墜入谷底的人重新回復信心。
有時一個微笑可以讓一個人重新找回自信,因為只要還有人向他微笑他就會覺得自己不是一個過街的老鼠,人人喊打。他可能會發憤圖強,在社會上做一個有用的`人的人。所以說微笑可能改善社會。
微笑還可以用在其他的地方。
打個比方吧。你在一個擁堵的公交車上,你不小心踩到了一個人的腳,這個時候如果你微笑著對對方說:對不起,我踩到你了。這樣就可以和平共處了。如果你一聲不吭對方如果是個文雅的人員就算了,可如果人家是一個粗人,他就會大聲喝道:“你踩到我腳了!”這時如果你跟他賠禮道歉還來得及,可如果你回應道:“踩到就踩到了,咋么招了!?”這時就會發生沖突,甚至于下車后拳腳相加。
所以如果發生了類似的情況請立刻微笑著說對不起。
以笑為話題作文 篇7
微笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量。
如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是微笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿滿,那便是微笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是微笑的力量!
那次天崩地裂,那次地動山搖,高樓大廈瞬間成為一片瓦礫,多少生命在廢墟下呼喚求助。當解放軍戰士將一個小男孩成功托起,放入單(擔)架時,他輕輕地一笑,用滿是灰塵的左手向戰士們敬禮!這是一個孩子的微笑,也是災區人民對未來充滿希望的一笑。它傳達了太多:樂觀堅強地活著,感謝所有關心災區的朋友們,我很好!
也許小男孩不曾想到很多,他只知道,每天都是陽光的,而微笑,是給自己最好的犒賞。
我們喜歡微笑,喜歡嘴角的翹起,喜歡那彎起的弧度,更喜歡它所傳達的一種力量。
奧運會的志愿者們,無論在何種場合,面對何種膚色、國籍的人,總是抱以微笑。這不僅展現了一個大國的風采,更展現了中華民族的包容的姿態。它在向全世界傳遞著一種力量,一種海納百川,擁抱世界的力量!
而那20xx張源自世界各地的'笑臉,同樣傳達出微笑不可抗拒的力量。
不需要李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的充滿血腥的狂笑;也不需要“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”的紅顏一笑這些笑,或太狂放不羈,或太剛烈頑強,抑或充滿嫵媚。而我們需要的,不過淺淺的會心一笑。
人們很容易記住溫總理那慈祥的笑容,那是自信滿滿的他發自肺腑的微笑。面對金融危機,從容不迫;面對外國記者的犀利問題,他依舊笑對。他正如一代儒者,溫文爾雅地處世待人。他的微笑,不也是一種力量么?這是笑對人生的一種力量! 微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛藍的天空下,一直傳遞著當人們幫助了困境中的你,你的微笑是感激,是滿懷深情的力量;當別人不小心踩到你,你的微笑便是寬容大度的力量;當厄運侵襲了你,而你卻抱以微笑時,微笑便成了堅強勇敢的力量!
如果全世界都充滿愛,充滿微笑,將不再會有伊拉克戰爭、巴以沖突以及朝核問題。
以笑為話題作文 篇8
人世間最美麗的表情—笑。
灰蒙蒙的天,豆大的雨點噼噼啪啪地落在地上,絲毫沒有要停下來的意思。天空不時劃過幾道閃電,伴隨著隆隆的雷聲。在這電閃雷鳴中,我的心情也像這天空,一片的灰暗。
拖著沉重的步伐,一步一步走上臺階。站在家門前,拿著鑰匙的手一次次地舉起,再一次次地放下。我不知該如何面對母親的盤問和那嚴厲的批評,在家門口不停地盤旋。
終于,我終于鼓起勇氣。打開了門,和母親簡單打聲招呼后,裝作若無其事地寫起了學校的`作業。但紙終究包不住火,母親像往常一樣,翻起我的書包,當翻看到那一張試卷時,我竟有一種解脫的感覺,那種藏著掖著,而內心卻七上八下的感覺消失了。可面對這糟糕的成績,淚水仍情不自禁地流了出來。我既委屈又自責,為什么我把一道3分的題目看錯,老師卻要給我扣10分?但換一個角度想,要是我不看錯題目,老師又怎么會在我試卷上寫下鮮紅的—10,好讓我深刻地記住呢?
令我沒想到的是母親不但沒有批評我,而且用她溫暖的手拭去我臉上的淚珠,并為我細心講解起錯誤的題目,臉上是慈祥的微笑露出潔白的牙齒像一輪燦爛的明月。我在母親和藹的目光下。溫柔的言語中,認真地聆聽著……
天晴了,耀眼的陽光灑進窗臺,微笑爬上了我的臉,嘴角勾起一抹漂亮的弧度。失敗乃成功之母。人難道不是在一次次地失敗中,才明白自己缺乏什么,彌補自己的不足,并走向成功嗎?
“成功的時候,誰都是朋友,但只有母親,她是失敗時的伴侶。”是啊,母親的笑是世上最美的語言,也是人生旅途中最美麗的風景線。
以笑為話題作文 篇9
鼓勵有許多種方式,語言.動作.神情都是一種鼓勵。那位舞蹈老師美麗的微笑,一直深深地印在我的腦海中。
記得一年級時,媽媽為我報了青少年宮的舞蹈班,因為在幼兒園時,我是舞蹈隊的`,就有了很好的基礎。在舞蹈班中我又是一位比較出色的學生,所以每次有難得動作女老師總是讓我們比較優秀的同學來完成。
有一次,舞蹈老師在將要結束時布置作業,讓我們可以試試站著下彎腰,這可真難道我們了。回家后我反復練習,可是就是不敢下腰。時間一天天地過去了,很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎鍛煉后,就開始讓我們下彎腰了,女老師怕我們受傷便拿來了一個大墊子。一次.兩次.三次......排在我前面的幾個同學一個個的都失敗了,老師的臉上卻并沒有不耐煩的意思,每次都微笑而過。很快就該輪到我了。我的心不由得緊張了起來,可看著老師美麗的笑容,我總不希望讓老師失望。第一次.第二次,雖然都失敗了,可老師卻一直微笑的看著我。似乎在鼓勵著我,對我說:“加油,要加油啊!”第三次終于不負眾望成功了!老師和同學們不斷的送給我響亮的掌聲。在我后面的幾個同學也似乎有了信心接連二三地成功了。
在下課時,一位大膽的同學問老師,說:“老師,你為什么在上課時,臉上總是掛著微笑啊?”老師微笑著回答:“因為微笑也是一種鼓勵啊!”
以笑為話題作文 篇10
在我第一次古箏考級的時候,我收到了一份獨特的禮物,是它,一直溫暖著我的心。
記得我剛上幼兒園的時候,我迷上了彈古箏,還鐘情自己編曲,自己彈唱。彈了一年之后,我渾渾噩噩地開始學習正式曲目,才開始有壓力起來。不僅如此,我的壓力本來就很重,還來了一個限時考級,這又增加了我的壓力。從此開始,彈古箏就少了一份趣味性,我全靠自己的耐心在支撐下去。
在我五歲的時候,我度過了一個巨大的難關:在一個人生地不熟的地方,自己一個人等待,一個人演奏。而且聽說,當時的考官可嚴了,恨不得所有人都要糾出點錯誤,再給一個及格的成績。
我雙腿顫抖著坐在冰冷的藍色塑料椅上,不時地東張西望,想挖條縫躲起來,那才好,就不用考了。可是,該來的還是要來的。當助理在走廊上大喊一聲我的名字后,我直直地站起來,木木地向前走去,但是心似乎已經飄回家了。我呆板地走進考場,僵硬地坐到木椅上,擺好姿勢,準備開彈,可卻遲遲下不去手,不知所措。
這個時候,對面一位年輕的女老師向我露出一個溫暖人心的微笑,對我溫柔地說:“你可以開始了,不要緊張,發揮好就行了。”我沒想到,竟有人在這個時候鼓勵我。我頓時像灌滿了油的汽車,來了動力,發揮出了最好的水平,超越了自我。
“啦!”當最后的一聲彈完后,余音遲遲未結束。當這一聲結束后,我怯怯地抬起頭,看見對面的.那個年輕女老師露出了甜美的笑容,再一次溫暖了我的心田。
多少年,轉眼飛逝。也許那個年輕女老師早已忘卻了當年那個羞澀的小女孩,可我還清楚地記得她送給了我一份特別的禮物——一個暖人心田的笑。就是因為那個笑容,給了我前進的動力,讓我有了勇氣去堅持,去努力。
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