(必備)元旦的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的元旦的作文6篇,希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1
元旦慶祝活動 元旦快到了,陶老師別出心裁,讓我們來包餃子,大家聽了之后都歡呼了起來!
經過漫長的等待,包餃子的時刻終于到了,陶老師一聲令下,我們開工了!我小心地拿起一張餃子皮,左手托皮,右手取餡,看起來還有模有樣的呢,只不過餡兒放多了,小小的餃子皮包不下了,小肚子都要撐破了,我嘗試這去點餡兒,卻無濟于事,只好硬著頭皮讓俞倩支援,忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉,只好耐心地教我,可是,由于我對"美食手藝"這方面太生疏,她便和我分工合作,我專門負責初步加工,而俞倩負責內部修理。我把餃子皮的周邊抹好水,將餡兒放進去,然后,小心翼翼地將皮兒對折,再有力將皮兒粘得緊一些,就這就把它交給俞倩,她同樣也涂上水,然后把皮子再對折,哇塞!一個可愛的餃子寶寶誕生了!再看看隊友袁陳翔,他包的到底是什么東東啊!不是餃子,也不是餛飩,那就是一個四不像嘛!可是他依然干得很賣力,包了一個又一個,顧不得多想,我又繼續包。
過了好長時間,終于完工了,我環顧四周,有的小組興高采烈,有的小組愁眉緊鎖......為了犒勞一下我的組員們,我取出一大瓶"粒橙爽",給大家都倒上了滿滿一杯。老師將餃子收了上去煮了,漫長的等待后,大家包的生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了,大家一陣狼吞虎咽,吃得飽飽的,自己包的.就是不一樣啊,好像特別香啊!教室里談笑風生,好不熱鬧!
今天是xx年1月1日,元旦。今天發生了很多開心的事,真是一個happyday。第一件事,因為今年東北的大雪,各個學校放假都很早。在xx年的最后一天學校考完了期末考試,布置了寒假作業。...
在一個風景如畫,山清水秀的小村莊里,生活著一群小動物和一群從外地來的人。奇怪的是這里的小動物都和人一樣有感情,但都不會掉淚。大家生活的其樂融融。有一戶人家養著一只狗和一只貓,狗叫元元,貓叫旦旦。
元旦了、元旦了小、朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著!元旦節日,你會用什么樣的方式來迎接它呢?放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團圓飯呢?今天,我們全家要吃團圓飯嘍!
元旦遐想今年的元旦說去就去,是如此的行色匆匆,乃至我的腦海里沒有清晰的他的影子。我們所說的慶祝元旦無非就是坐一桌比往日豐盛的菜,大嚼大咽罷了。今年也是如此,坐在桌旁的我對此早已麻木了。
元旦圣誕兩雙節,圣誕不如元旦好。元旦乃至最難得,圣誕元旦如生命。元旦圣誕易過去,圣誕元旦易流失。新年不想圣誕好,圣誕不想元旦好。自強小學四年級:黎周洪...
我討厭蛇,嘍,蛇年終于過去了,嗚嗚,在蛇年里,好倒霉啊!現在,我不怕了,我要迎來新的一年xx年馬年!在新的一年里,我要像馬一樣超越自我,好好學習,多寫作文。
xx年已經離我們而去,xx年的鐘聲已經響起來了。今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。
悠揚的歌聲在校園中響起,伴隨著演員們輕盈的舞步。聚光燈炫耀著自己,吸引著觀眾的眼球。彩色的舞臺上,她們揮起的衣袂,像一片云,抑或是流水清波。
元旦的作文 篇2
時間就像一條記憶的長河,悄悄的從我們身邊流過。眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新傳統節日元旦,萬壽初今朝”一個值得回憶的20xx年匆匆的走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
雖然傳統節日元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,更加上零星小雪,凍的我直打哆嗦,加快了往家趕得腳步。走到湖邊上的時候,我把外套裹得更緊了。不經意用眼角輕瞄了一眼湖水,嘴里不禁吐出兩個字:好美。
雖然下的是小雪,但經不住長時間的積累,湖面上已經白皚皚的一片了。望此美景,腦海中的記憶在不斷重溫著。這一年里,我到底做了哪些值得回憶的事情?湖水回答我:你沒有,你一年內除了打架·鬧事·上課不好好聽講,逃課·抽煙喝酒,沒有一件事情值得你懷念。你的`記憶不是這白皚皚的的湖面,而是那充滿泥濘的山村小道。
我的心在顫抖,在震動。我閉上眼睛,我好害怕,湖水在訓斥我。良久,睜開眼,面對清晰的記憶,心潮澎湃。然而,我沒有勇氣去面對,去改寫。我選擇的是放棄,逃避,躲避哪些逝去的往事……
元旦的作文 篇3
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦節日如約而至。
一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節日節了,老師說我們應該讓這個元旦節日更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操,我天天排練,為元旦節日做準備。
終于到了元旦節日節了,我興沖沖的穿上白衣服,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節日節而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學生”發了獎狀,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞的......
一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的古詩韻律操,我們走上臺,激動萬分,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹有生.......”跟隨著領讀得節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的`一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦節日活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。
元旦節日,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
元旦的作文 篇4
今天是一個特別的日子,因為今天我們舉行了一節迎接元旦節的班會課。
口風琴課一下,我們就匆匆忙忙的'跑回了教室,教室里漂亮極了,電扇上掛著彩帶,桌子擺成了,兩個大半圓,黑板上畫著五光十色的畫。
我們剛坐下,晚會就開始了,主持人說:歡慶元旦主題班會現
在開始,首先有請李靜秋等幾位同學為我們表演《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩賣火柴的錢拿來給爸爸媽媽買禮物。接著又到我們表演了,我們表演的是《迎新春小品》上臺的時候我一直很緊張,下臺后我才不緊張,最后是王贏婕表演的一段舞蹈,我們還玩了擊鼓傳花等小游戲呢。
難忘的元旦晚會今天真是一節既有趣又難忘的班會課呀!
元旦的作文 篇5
翹著以盼,我發現20xx年開著出租車,興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚,我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里,吸引我的不是美味的佳肴,不是甜蜜的蛋糕,也不是親戚朋友們的高談闊論,而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。
吃了沒多久,我的雙胞胎弟弟首先按捺不住,輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下,我按一下,玩得可開心了。
我抵制不住誘惑,和另外幾個小學生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時候,幾個初中生也過來了,顯然,他們的破壞力比我們強多了,點唱機開始“歌無倫次”。最后幾個成年人也來看熱鬧,點唱機“忍無可忍”了:不知是哪只手指摁下哪個開關,點唱機和電視同時黑屏了!
幾乎是立刻,我們作鳥獸散,只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說起我的學習成績,媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣:數學、語文的學習老不見起色;更糟糕的是,英語一竅不通……舉個例子來說吧!上課時,英語老師大聲地說:“我請一個同學來朗讀上節課學習的課文。”我心里著急地想:“千萬不要叫到我。”怕什么來什么,老師笑著說:“盧炅梵,你來讀一讀。”我茫然地站起來,半天讀不出一個單詞,同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉,真想地上有一條縫讓我鉆進去。
痛定思痛,我決定在20xx年重新學英語:26個字母的.正確發音,買來小學第一冊的英語光盤,反復跟著讀;對了,還要把英語單詞寫上幾遍,才能記熟……多么希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問,我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑,而是贊揚。
為了實現新年新希望,我一定要更加努力地學習,做一個最好的自己。
元旦的作文 篇6
今天,是我最喜歡的節日,也是很多小學生都期盼的一天,元旦說明了新的一年的開始,今天發生的許多事情也都很有趣,我很開心。
早上,我高高興興地坐著公交車來到學校,剛進教室,我就趕快放下書包去干活了,我幫忙吹氣球,畫黑板,不一會兒,教室里就變得五彩繽紛,我一看心里就覺得這個元旦是多么的熱鬧,一會,快8點了,老師告訴所有同學回位,就這樣,我們班的元旦聯歡會就正式開始了,剛開始五個主持人走到中間來宣布第一個節目《東西》,這是我和我的好朋友洪含洳,王鑫楠一起表演的一個舞蹈,跳完以后,緊接著一個又一個節目,順次的表演下去,其中我很喜歡鞠德生和關盛鋆一起演唱的《平凡之路》。關盛鋆負責彈吉他,鞠德生負責唱歌,正唱著,誰想到主任和幾位老師被歌聲招來了。可能鞠德生看見這么多的人,緊張了,在高潮部分破音了,這時,關盛鋆看見了,也幫著唱,看到這一幕,心想:他們倆雖然平常打打鬧鬧的,但發現對方有困難時,肯去幫對方,這才是最重要的,這些節目中,我還很喜歡我們組的組員曹繼發演的《單口相》,他雖然在中途忘詞了,但是看他講的`聲情并茂的,我都忍不住笑了。我還很喜歡刁巖晶和洪含洳她們兩個表演的節目,她們兩個唱的都非常好,我都忍不住唱了,接下來是游戲時間,第一個是男女夾氣球接力,我的搭檔是洪啟翔,我們是12個人,分成兩組,一組六個人,最后我們組贏了,另一組接受懲罰,捏大象鼻子轉圈,看著他們轉暈得倒地了,我笑得肚子都疼了,下一個游戲是你畫我猜,洪暢比劃動作,然后全班猜,這個游戲進行完了,我最喜歡的就是最后全班合唱《沙漠駱駝》,全班都快炸鍋了,最后老師還給全班同學拍了一張大合照。就這樣,聯歡會結束了。
就在這歡聲笑語中,元旦聯歡會結束了,聯歡會是結束了,可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。讓我們用全新的面貌迎接新年,一個嶄新的明天。
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