祝福作文[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的祝福作文9篇，希望能夠幫助到大家。

祝福作文 篇1

　　一把剪刀、幾張卡紙、一個(gè)蛋糕盒、一盒彩筆，我卻可以把它們變廢為寶，做成了一個(gè)圣誕屋和花園，我都有些佩服自己啦！

　　平安夜晚上，爸爸和媽媽都在看電腦，我閑來(lái)無(wú)事，想起了手工制作。我想，快圣誕節(jié)了，做一個(gè)與節(jié)日有關(guān)的…… 圣誕屋！我說(shuō)干就干。

　　制作開(kāi)始啦！先做屋頂吧。我拿了三張卡紙和幾張彩紙，在一張綠紙上畫(huà)了一棵圣誕樹(shù)，并剪下貼在了其中一張卡紙上。又畫(huà)了一個(gè)彩虹，貼在了圣誕樹(shù)后的大片空白處。我得意地看著我的“杰作”，但卻突然感覺(jué)上面太空蕩了，簡(jiǎn)直是乏味中的乏味。

　　這樣一想，我又畫(huà)了一個(gè)潔白、可愛(ài)的小雪人和一個(gè)紅似火的圣誕襪子。屋頂不再空蕩，我叫來(lái)了爸媽，他們看后說(shuō)：“寶貝真會(huì)做，很好！”我的心里像灌了蜜一樣甜。

　　正在我得意忘形之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)任務(wù)還沒(méi)有完成呢！我趕緊把爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的事放在一邊，專心制作。該做小屋了，我找來(lái)了蛋糕盒，在爸爸的幫助下，用小刀在上面劃開(kāi)了六個(gè)窗戶和一個(gè)可以活動(dòng)的.小門。看樣子門窗做完了，不過(guò)總覺(jué)得有些不對(duì)勁。

　　哦，原來(lái)門可以活動(dòng)，但窗戶沒(méi)有活動(dòng)的把手。窗戶扭動(dòng)的把手開(kāi)關(guān)裝置我根本不會(huì)做，再說(shuō)窗戶已經(jīng)變成大洞了，改不過(guò)來(lái)了。那怎么辦？做一個(gè)窗簾吧！于是我把一塊不用的布剪成六塊，貼在了窗戶洞上。

　　門窗終于做好了，我又給小房里添了一件衣服、一把椅子、兩只小貓和兩個(gè)禮物包。小屋做好了，但我覺(jué)得不完美，又在屋頂上拴了一個(gè)“圣誕快樂(lè)”。我要睡覺(jué)了，明天再做花園吧！不知是不是圣誕屋在祝福我，平時(shí)，半夜總是醒的我竟然睡得十分安穩(wěn)。

　　第二天放學(xué)后，我開(kāi)始做我的花園。我找來(lái)一大塊紙板剪了一個(gè)籬笆，又把籬笆貼在一張棕色的紙上。又剪下一朵可愛(ài)的紙花，貼在了棕色的“土壤”上。圣誕屋算是做好啦！

　　傍晚，我們一家三口去看圣誕節(jié)下雪，在金黃色的路燈下，看見(jiàn)一個(gè)勤工儉學(xué)的大學(xué)生在賣圣誕節(jié)的飾品和玩具。我買了一個(gè)坐著圣誕老人的月亮，回家后掛在了圣誕屋的屋頂上。

　　這時(shí)，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，圣誕屋上的東西都在輕輕搖晃，好像在唱著祝福的歌謠……

祝福作文 篇2

　　老師，似藍(lán)天，任小鳥(niǎo)自由飛翔；老師，像大樹(shù)，四季挺拔，默默地為我們遮風(fēng)擋雨；老師，像月亮，在黑夜中發(fā)出光亮照耀大地，指引我們前進(jìn)的方向。辦公桌上，有您徹夜批改作業(yè)的身影；教室里，有您高大輝煌的形象；校園中，有您敏銳的目光；茫茫人海中，始終有您深情的微笑，是我們的老師培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)校就展開(kāi)了轟轟烈烈的體藝2+1活動(dòng)。有竹竿舞，有滾鐵環(huán)，有韻律操，有武術(shù)操……這些活動(dòng)開(kāi)展得多姿多彩，有聲有色。但在每個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)之前老師都付出了辛勤的汗水和勞動(dòng)。在體藝2+1開(kāi)展之前，老師讓我們大家認(rèn)真選擇項(xiàng)目，征求我們大家的意見(jiàn)，我們班一致選擇呼啦圈。之后我們來(lái)到了操場(chǎng)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我們都被弄得滿頭霧水，這時(shí)老師來(lái)到我們面前，手把手地教我們。“啊，好簡(jiǎn)單的動(dòng)作。”我們?yōu)槭裁淳娃D(zhuǎn)不起來(lái)呢？老師又跟我們解釋：“你們轉(zhuǎn)不起來(lái)的原因，是因?yàn)槟銈円粋�(gè)個(gè)都太用勁了，像一頭使不完力氣的牛似的。”老師還告訴了我們其中的`奧秘，于是我們都按照老師要求的去認(rèn)真練，用心學(xué)。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，常常有老師鼓勵(lì)的眼神。這時(shí)我們都暗暗下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)好，不能讓老師失望，加油！加油！終于，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練，呼啦圈這個(gè)項(xiàng)目，我們都練得出神入化。這一切都要?dú)w功于嘔心瀝血、盡心盡力的陳老師。啊！是成千上萬(wàn)的老師培養(yǎng)了成千上億的人才。是成千上億的人才，才把我們的祖國(guó)建成如此的繁榮富強(qiáng)。

　　啊！老師，如園丁，細(xì)心照料著祖國(guó)的花朵，讓花朵競(jìng)放，讓花朵芬芳；老師，如鋪路石，讓我們走向人生成功的道路。我愛(ài)我的老師！在這第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我由衷地祝愿全體老師身體健康，萬(wàn)事如意！

祝福作文 篇3

　　每個(gè)人都需要祝福，每個(gè)生日也需要祝福，每個(gè)節(jié)日更需要祝福。

　　春節(jié)是每個(gè)中國(guó)人心中最重要的節(jié)日。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，十分溫馨。

　　每年春節(jié)，我們都要去外公家，和小姨、外公一起過(guò)。一年春節(jié)，我們一家和小姨、外公一起決定：每人要準(zhǔn)備一份禮物，互相贈(zèng)送。年夜飯過(guò)后，這場(chǎng)互贈(zèng)典禮開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，是我和弟弟“上臺(tái)”領(lǐng)獎(jiǎng)。大家都知道，給小孩子送禮物一定少不了壓歲錢。我們?cè)凇芭_(tái)上”歡歡喜喜地等著收禮物和祝福。最先上來(lái)的竟是老爸老媽。老媽送了我一個(gè)心儀已久的芭比娃娃，送了弟弟一輛遙控賽車。老爸還送我們一人一個(gè)紅包——當(dāng)然就是壓歲錢了。老爸和老媽齊聲對(duì)我說(shuō)：“祝我們的'女兒，事事順利、學(xué)業(yè)有成、越來(lái)越漂亮——”又對(duì)弟弟說(shuō)——

　　接著外公送給我們禮物，我們互相對(duì)贈(zèng)了祝福的話語(yǔ)：“外公，祝你福如東海，壽比南山，身體更健壯！”

　　小姨送禮物的時(shí)候，穿了一身大紅衣，喜氣洋洋地，我祝小姨：“年年有余（魚(yú)）”

　　這一晚，充滿了甜甜的祝福，溫馨圍著我們漂浮。

祝福作文 篇4

　　在20xx年的最后一天，我們的教室被同學(xué)們裝扮的煥然一新。窗戶上、墻上掛滿了五顏六色的彩帶、彩球，黑板上“元旦快樂(lè)”四個(gè)字赫然醒目。同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿著喜悅與興奮期待著活動(dòng)的開(kāi)始。

　　下午兩點(diǎn)張老師宣布：慶“元旦”祝福會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。同學(xué)們歡呼雀躍爆發(fā)出陣陣掌聲。張老師笑著說(shuō)：“下面進(jìn)行第一個(gè)游戲‘搶朋友’，游戲規(guī)則：十個(gè)同學(xué)手拉手圍成一圈，根據(jù)我說(shuō)出的數(shù)字相互擁抱，沒(méi)有擁抱的同學(xué)被淘汰。”頓時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)了爭(zhēng)先恐后地舉手參加。我被老師選中滿臉興奮的'和同學(xué)手拉手站在教室中間，當(dāng)張老師說(shuō)出“3”時(shí)，我慌忙找了兩個(gè)同學(xué)并緊緊抱住，最后剩下一名同學(xué)被淘汰了。第二輪老師說(shuō)出“4”時(shí)，我立刻和另外三個(gè)同學(xué)擁抱在一起，又有一個(gè)同學(xué)被淘汰，我既緊張又高興。到了第三輪剩下了六名同學(xué)，當(dāng)老師說(shuō)出“5”時(shí)，其他五名同學(xué)立刻互相擁抱，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及，被淘汰了，我垂頭喪氣地回到座位繼續(xù)觀看。經(jīng)過(guò)六輪，最后剩下兩名同學(xué)獲得勝利。第二個(gè)游戲是背靠胸運(yùn)球，同學(xué)們兩人一組，一人用背一人用胸相互協(xié)作把足球從講臺(tái)運(yùn)到指定的桌子，最先到達(dá)的獲勝。只見(jiàn)同學(xué)們狀況百出，笑聲不斷。

　　最后進(jìn)行的活動(dòng)是“抽賀卡，送祝福”。張老師把同學(xué)寫(xiě)好的賀卡裝到一個(gè)袋子里，同學(xué)們井然有序地自動(dòng)站成一列，非常虔誠(chéng)的從袋子里抽取一張賀卡，激動(dòng)地回到座位上，迫不及待地拆開(kāi)賀卡看看自己抽到的是哪位同學(xué)，然后興奮地去找賀卡的主人要禮物。全班同學(xué)沸騰起來(lái)了，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們收到禮物后的歡呼聲。我把自己準(zhǔn)備的日記本和棒棒糖送給了時(shí)崇涵，我抽到了劉洢涵的賀卡，她送給了我一支漂亮的自動(dòng)鉛筆，我非常喜歡。這次活動(dòng)就在我們興奮的歡呼聲中結(jié)束了。

　　這次的“元旦”游樂(lè)祝福會(huì)，不僅給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣，還收獲了新年禮物，讓我久久難忘。

祝福作文 篇5

　　暖洋洋的羊年來(lái)到，家家戶戶置辦年貨，紅紅火火的春聯(lián)、鞭炮還有徇爛的煙花，在新春到來(lái)之際，歡迎著這嶄新的一年，而望我的祝福——獻(xiàn)給所有能看到這份祝福的人，在陣陣鞭炮聲中，如煙花般在人們心中綻放。

　　“喜”

　　在這個(gè)溫暖的節(jié)日里，為養(yǎng)家糊口而背井離鄉(xiāng)的游子，為學(xué)有所成而在他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的學(xué)子，都回到家里和家人一起跨年。一家人圍坐在一大桌子里吃年飯，無(wú)論男女老少，在這樣的日子里，開(kāi)開(kāi)心心地，拋下平日里的不快，珍惜在一起的時(shí)光，和和睦睦地一起過(guò)年。新春至，愿大家能和自己的家人和和氣氣，歡歡喜喜！

　　“氣”

　　春節(jié)里，大家伙兒都是樂(lè)呵呵的，享受著美酒佳肴，與自己的家人伙伴嬉戲玩樂(lè)。可是美好的時(shí)間是短暫的，不久后，學(xué)子們將返回學(xué)堂，辛勞的工作者們又將發(fā)奮工作，迎接新的一年里，全新的挑戰(zhàn)。或許人們會(huì)為假期的離去而感到意猶未盡，但相信，你們?cè)谛乱荒昀锏膶W(xué)業(yè)與工作上，會(huì)找到勞動(dòng)的樂(lè)趣與充實(shí)。學(xué)子們?cè)趯W(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上盡其全力，為自己努力后的成果，滿載的知識(shí)而歡喜；而大人們?cè)诠ぷ魃戏e極奮發(fā)，為自己所收獲的'財(cái)富，愈加豐富的閱歷而欣喜。新春至，愿大家在新的一年里，志滿氣得！

　　“洋洋”

　　新的一年里，大家或許會(huì)經(jīng)歷更多的事，有苦有甜，而當(dāng)在自己這新的一年里，或許有著和和睦睦，歡歡喜喜的家庭陪伴著，或許有著滿載而歸的收獲，或許擁有著更多，也或許擁有很少。但是想想，你還能去擁有，不在于多少，而在于在你努力之后有所收獲。那么，這一年以來(lái)的辛苦，是值得的！新春至，愿大家為自己所擁有的無(wú)論是過(guò)去的，還是現(xiàn)在的，或是將來(lái)的一切而“洋洋得意”！

　　“喜氣洋洋”

　　在這羊年里，望大家，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的美好與快樂(lè)，為自己如今或?qū)��?lái)所擁有的而歡歡喜喜，“洋洋得意”。新春至，愿大家，能用自己的力量，在新的一年里，創(chuàng)造屬于自己的喜氣洋洋！

祝福作文 篇6

　　門前老叔長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)······

　　題記

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)調(diào)查，看看我們班那位同學(xué)心細(xì)，知道自己父母的生日？在父母生日時(shí)，你會(huì)怎么表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)。”老師微笑說(shuō)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，班里大多數(shù)人都不知道父母的生日，知道的學(xué)生寥寥無(wú)幾，并且表達(dá)對(duì)父母愛(ài)的方式也只是買禮物。于是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，平常我們只關(guān)心自己的生日，卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母的，自己的生日每一年都準(zhǔn)時(shí)慶祝，然而有沒(méi)有留心過(guò)父母過(guò)沒(méi)過(guò)生日呢？表達(dá)愛(ài)的方式不只有買禮物，又時(shí)你替父母做一個(gè)小小的家務(wù)都是對(duì)父母最大的安慰。學(xué)會(huì)關(guān)心父母，做一個(gè)孝順的孩子。”

　　我放學(xué)回到家，激動(dòng)的問(wèn)媽媽的生日，我以為我再不會(huì)忘記，可是還是不爭(zhēng)氣的沒(méi)記住。

　　這是二測(cè)前的一個(gè)中午，我飛快地跑回家，走進(jìn)門時(shí)有一股濃濃的香味肆意地鉆進(jìn)我的鼻子，情不自禁地贊嘆：“好香，這味道——————大盤雞。”我沖進(jìn)屋里激動(dòng)的說(shuō)：”這是不是在為我二測(cè)準(zhǔn)備的，太感謝了。“在我坐下的那一刻，弟弟驚訝的說(shuō)：“姐，今天媽媽生日，你忘了？”當(dāng)時(shí)，我非常的尷尬，滿臉通紅，弟弟都知道，我怎么不知道，真笨。我懷歉意對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起。祝你生日快樂(lè)，媽媽送給我一個(gè)大大的微笑，星期后，為了給媽媽彌補(bǔ)一個(gè)生日，我親自把媽媽的衣服給洗了，又給媽媽親自做了一個(gè)蛋糕，在蛋糕上寫(xiě)了“遲來(lái)的祝福”我又把蛋糕小心翼翼地端到媽媽面前：“媽是我不好，沒(méi)有記住你的`生日，這是我補(bǔ)給您的，希望這晚來(lái)的生日祝福可以讓你高興！”我和媽媽幸福的抱在一起，希望這一刻能永遠(yuǎn)暫停，幸福永在······。

　　我們要關(guān)心父母，心系父母，真正地在乎父母，有時(shí)候簡(jiǎn)單的一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作，都流露著親情與愛(ài)。哪怕是遲來(lái)的祝福，它也是珍貴的愛(ài)。

祝福作文 篇7

　　花語(yǔ)般的祝福落在心頭，頓時(shí)，心兒如春般地綻放，我靜靜地呢喃著……

　　人生？似那般我時(shí)刻在行進(jìn)的路。

　　在這條路上，我遇見(jiàn)了令我感動(dòng)的溫暖。

　　雨霧的天氣，我懷著那輾轉(zhuǎn)的心情步入人際來(lái)往前街中，穿流不息的人群映入我眼中。心，還是那般沉悶，依舊空洞地前行。眼前仿佛有一個(gè)人影向我沖來(lái)，由于濃霧的緣故，使我看不清，因以為是一種幻覺(jué)，無(wú)頭緒地晃了晃頭。瞬間，那人影離我越來(lái)越近，直至那自行車撞倒了我，在那一刻，腦子里的電流仿佛停止了，下落的傘靜靜呆在我身邊。周圍，依舊是來(lái)往的人群，而眼前的那人影已不知去向。鉆心的.疼痛從腳上傳來(lái)，若隱若無(wú)。呵~可笑地笑了笑自己，坐在地上干什么？我在等待誰(shuí)？“孩子，你沒(méi)事吧？”蒼老無(wú)力的聲音從我耳畔傳來(lái)，我驚奇地抬起了頭。眼前，是一為老奶奶，布滿皺紋的雙臉，花白的頭發(fā)更顯出了她的蒼老。那雙善良的眼睛關(guān)切地望我，使我忘記了回答。“怎么了，孩子。”慈祥的聲音讓我回過(guò)神，“沒(méi)事，我沒(méi)事。”蒼白地笑了笑。倔強(qiáng)的我僵硬地站了起來(lái)，腳如錘般疼。她艱難地從衣袋里討出幾張紙巾替我拭這：“看看，頭發(fā)都全濕了。以后走路要小心些啊！”我靜靜地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨這那蹣跚的身影遠(yuǎn)去……

　　人生路上，我總是蹣跚地走過(guò)，不免跌倒，不免哭泣。但是，那雨天里的溫暖使我感動(dòng)。完全是與我不認(rèn)識(shí)的人，卻給了我“援手”。

　　再美的祝福，少了溫暖，如此凄涼。

　　再平凡的祝福，有了溫暖，令人心動(dòng)。

　　人生路上，溢滿祝福，不是華麗的心語(yǔ)，不是虛偽的客套花，是那溫暖。

　　我，繼續(xù)等待著：

　　等那路上的祝福傳來(lái)……

祝福作文 篇8

　　一年一度的教師節(jié)又悄然無(wú)聲地來(lái)臨了，雖然這是屬于我的節(jié)日，但依然有些落寞。也許是因?yàn)樘鞖馓�陰晦，還飄落著零零星星的雨絲吧？也許是在感悟時(shí)間飛速流逝的同時(shí)，自己好似一無(wú)所獲……我快速地洗了把臉，整了整頭發(fā)，去開(kāi)隆重的教師節(jié)大會(huì)了。會(huì)議一直進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)左右才結(jié)束，然后我們又一起去吃慶祝飯。等到這一切都過(guò)去時(shí)，我和同事也要準(zhǔn)備分道揚(yáng)鑣，各自回家時(shí)。天上的雨也唱起了歡快的歌兒，好似無(wú)人看管的野孩子盡情發(fā)揮。但忽然想起我落在學(xué)校的錢包，我只好再回去學(xué)校一趟，當(dāng)我快要走到校門口時(shí)，透過(guò)朦朧的雨幕發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生模樣的身影在蕭蕭的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他們似乎在等待著什么人，不停地向遠(yuǎn)處張望。近了，更近了，我終于看清楚了他們的真面目：孫振坤———我班最最木訥的一個(gè)學(xué)生，他和同學(xué)幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，班中也好像根本沒(méi)有他這個(gè)人存在一樣。雖然我不斷地接近他，鼓勵(lì)他，啟發(fā)他，教育他，更多地關(guān)注他。用了自認(rèn)為可以動(dòng)用的一切方法，但效果并不明顯。我自己都快要決定放棄了……

　　另一個(gè)應(yīng)該是他的姐姐，和他長(zhǎng)得格外的相似。對(duì)，就在六年級(jí)。他們看見(jiàn)我之后眼睛都亮晶晶的，就像發(fā)現(xiàn)了天大的寶貝，孫振坤急速地靠到我的跟前，迫不及待地說(shuō)：“老、師，您、辛苦了，教-師-節(jié)-快-樂(lè)！”他太過(guò)激動(dòng)，臉也漲得通紅，話說(shuō)得有些語(yǔ)無(wú)倫次。但盡管如此，我還是很高興，這太令人興奮了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這可是對(duì)我所有工作的最好的肯定……我的心中有著說(shuō)不出的喜悅，伴隨著一種無(wú)法名狀的

　　感動(dòng)。這種不言而喻的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮，一時(shí)竟然忘記了我們還在雨中，當(dāng)我明白過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)孫振坤已經(jīng)消失在視覺(jué)的'盡頭。但他的姐姐還在，我們并肩走進(jìn)學(xué)校。她說(shuō)：“今天，我弟弟一直想親口對(duì)你說(shuō)教師節(jié)快樂(lè)，他試了好幾次，都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就非纏著我要來(lái)學(xué)校找你，我們?cè)谶@兒等了整整兩個(gè)小時(shí)，弟弟說(shuō)見(jiàn)不到你就不走了……”我的心又一次地被震撼了，被孫振坤的執(zhí)著所深深地折服，我的心被他的那句“教師節(jié)快樂(lè)”給徹底地填滿了。他讓我的這個(gè)節(jié)日過(guò)得是史無(wú)前例的充實(shí)和滿足，我真想對(duì)著全世到界高呼：我是天底下最幸福的老師！我把我的這份收獲命名為《遲到的祝福》，一則是今年教師節(jié)我收的最后一份祝福語(yǔ)；一則是孫振坤的這種戰(zhàn)勝自我的成功來(lái)的稍微有點(diǎn)遲到；我借這次研修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)把我做教師的快樂(lè)與幸福和大家分享，同時(shí)告訴大家希望總是有的，勝利總會(huì)來(lái)臨的，一定不要放棄！

祝福作文 篇9

　　有個(gè)朋友曾經(jīng)和一個(gè)男生互相喜歡了很多年，但是因?yàn)闆](méi)有勇氣，那句在一起一直止于嘴邊。后來(lái)各種的巧合誤會(huì)，他們最終形同陌路。男孩孑然一身，而她有了屬于自己的幸福。她和男孩告別，暖暖的話語(yǔ)，說(shuō)不盡的深情。你若安好，便是晴天。可是故事到這里并沒(méi)有結(jié)束。沒(méi)過(guò)多久，她又加了那個(gè)爛熟于心的號(hào)。不為什么，她只是不想和他形同陌路，她只是不想自己那么多的付出，最后換來(lái)的只是咫尺天涯。她想，哪怕只是做個(gè)朋友也好。可是男孩的自尊心讓他沒(méi)有辦法和有男朋友的她心平氣和的聊。于是原本關(guān)心的話語(yǔ)，最后都變成了諷刺。她難過(guò)無(wú)助，又一次清空了聯(lián)系方式。可是，難道自己這些年付出了這么多，最后卻要和男孩當(dāng)仇人？于是，沒(méi)過(guò)多久，她又加了男孩的號(hào)。周而復(fù)始，同樣的場(chǎng)景一直在上映。期間夾雜著各種矛盾。最后男孩竟然對(duì)她說(shuō)：“一想起她，就覺(jué)得惡心厭惡。”朋友問(wèn)我，她真的錯(cuò)了嗎？

　　其實(shí)這世間的愛(ài)情本來(lái)就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。可是那份情盡了，再去拉扯，就是對(duì)時(shí)光的驚擾了。曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一句話：結(jié)束了就是結(jié)束了，所有的結(jié)局都是最好的結(jié)局。的確啊。一切都畫(huà)上了句點(diǎn)，你非要生生的將它幻化成為眼淚。這一切，到底是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)自己的.殘忍？既然已經(jīng)成了回憶，就代表這一切都結(jié)束了。所有的不甘心，也只是因?yàn)槟悴辉阜胚^(guò)自己，不肯放過(guò)他人。能握在自己手里的，唯有現(xiàn)在和不可預(yù)知的未來(lái)。因此，不管真心與否，祝福的話，一句足以。讓彼此記住那個(gè)最美的瞬間。讓過(guò)去的時(shí)光在它應(yīng)該的地方安眠。讓一切以它應(yīng)該有的姿態(tài)結(jié)束。

　　我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)女孩，跟男朋友分手，火速跟另一個(gè)人在一起了。然后又發(fā)現(xiàn)原來(lái)男朋友的好。回到了他身邊。最后，三個(gè)人都不好了。一個(gè)傷心，一個(gè)頹廢，一個(gè)自責(zé)。本應(yīng)該童話的愛(ài)情，本應(yīng)該晴朗的心，被硬生生的灑上了陰霾。我并不像去責(zé)怪任何人，畢竟愛(ài)與被愛(ài)是每個(gè)人的權(quán)利。可當(dāng)你選擇了，就請(qǐng)一定用一顆真心去對(duì)待。當(dāng)你決定離開(kāi)了，我希望那不是一時(shí)沖動(dòng)或偶爾任性的結(jié)果。如果心里有愛(ài)，就不要讓你的情緒左右一切。架可以吵，那句分開(kāi)要負(fù)責(zé)任的提起。祝福，說(shuō)了就回不去了。多少句祝你幸福，也無(wú)非都是，我再也不會(huì)成為你的幸福。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的路，要緩緩地走。祝福的話，要淺淺地說(shuō)。我好怕我祝福的話語(yǔ)太多。會(huì)讓我再次不舍，再次陷入自己的溫柔漩渦。可是我又好怕我祝福的話還不夠，你明白不了我是多么的真摯。我不懂，一次次的糾纏到底是為了給誰(shuí)一個(gè)交代。畢竟過(guò)了這么久，我才懂得，過(guò)去是真的回不去的。離開(kāi)的時(shí)候優(yōu)雅一點(diǎn)。祝福的話，一句就好。

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