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科技節作文

時間:2026-04-20 07:15:13 科技

科技節作文精品(8篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的科技節作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節作文精品(8篇)

科技節作文 篇1

  科技節到了,學校在這個星期五舉行了科技節的活動。我們年級舉行的是紙飛機比賽。

  下午第一節課,參加比賽的同學先去準備了,不參加比賽的同學也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺看比賽,我們當拉拉隊,給同學加油。剛一坐下,遠遠的看見了許多風箏,五顏六色,有紅色、橙色、藍色、綠色。風箏的形狀各異,有小鳥的、蝴蝶的、燕子的,飛在天空中好象活了一樣,原來那是四年級的.同學在放風箏。紙飛機比賽分為兩種,直線跟留空,直線是比誰的飛機飛得遠,留空是比誰的飛機在空中留得時間長。

  直線比賽開始了,參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的,手上拿著紙飛機,神態鎮定的把紙飛機向空中使勁一扔,紙飛機好象流星向空中竄去,幾秒鐘后,紙飛機在遠處落了下來。后面的同學也不差,都表現得很好。

  接下來是留空比賽,我們班雖然有幾個同學參加了留空比賽,但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔,飛機就在空中盤旋、穿梭,好象一只紅蜻蜓,飛機大約在六秒鐘后落在遠處。選手們的競爭很激烈,他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結果出來了,我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎,同學們既興奮又有點遺憾。

  這次我沒有參加科技節的活動,沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節中,為我們班貢獻一份自己的力量。

科技節作文 篇2

  今天,也就是20xx年4月12日,小海燕科技節開幕式到來了!太空飛船的模型多壯觀啊!

  來參加開幕式的還有高館長和一位——哦,我忘了是什么名字;還有一位“貴賓”,就是李老師,他扮演了宇航員,可我們早就認出他了。開始的時候,由我們的校長致詞,然后,由“貴賓”和兩位真正的貴賓發射裝有火藥的火箭(模型)。一聲巨響,火箭飛上了天空,然后又掉了下來,可空中多了一個個小降落傘,彩色的,可好看了!一些精彩的講話結束后,五彩繽紛的“條子”從主席臺噴射出,多么美啊!

  后來,火箭被一個一個發射出,最有趣的是,最后的火箭是由校長和貴賓抽簽抽出名字發射的。有些人很不高興,有些人很高興。這就是第x屆小海燕科技節的開幕式。

  快樂的科技節開幕式

  今天是星期x,我們下午的兩節實踐課上,我們學校是第x屆科技節開幕式,我覺得這個開幕式最為精彩了:給我們介紹了火箭和太空,也給我們做了發射火箭的小游戲。我覺得發射火箭最有趣了!

  我們先把全校同學的名字都寫在一張一張的'紙片上,讓校長來抽名字,只要抽到名字的人,就可以來發射火箭。我非常盼望能抽到我的名字,可是最后,一個姓“李”的人都沒有,我正在想的時候,“嗖”的一聲響,我嚇了一跳,“哦”,原來是火箭發射了。只要火箭落到哪里人群就擁到哪里。

  今天我們真是太開心了!

科技節作文 篇3

  今天是一個興奮的日子,因為終于等來了科技節”吹泡泡“的活動。

  說起來好丟臉,科技節都快過去了,我還沒有得過一張獎狀,所以我一定要在這個最拿手的活動中得獎。時光飛速,轉眼間就到了下午第二節課。開始吹泡泡了,我們先比誰吹的數量多。大家都蓄勢待發,不甘落后。先是我們男生的較量,可是我發現了一個不同的地方,同學們的工具跟我的不一樣。他們都是用一個吸管或專業的工具,而我用的工具卻是百事可樂瓶子的一半,再加上襪子做成的.。開始吹泡泡了,我使勁吹著,可看到別人吹的樣子不一樣。我吹出來的泡泡是一長條一長條的,別人吹出來的泡泡是圓形的,還在往上飄著,真擔心這次得獎又沒希望了。可女生們的目光集中在我這,我想”這是因為我吹的泡泡跟別人不一樣嗎?“第二個就是比誰吹的大。我用全身的氣使勁吹著,我才吹了一會就已經吹出了一座泡泡山。朋友看見了馬上過來幫我吹。過了幾分鐘,一座巨大無比的山出來了,我認為這是二十一世紀最偉大的建筑,伙伴們看見了都在問,你是怎么做到的。

  科技節還有許多項目,有環保畫,有舊東西利用,還有搭紙橋,不過玩的最開心的還是吹泡泡。

  這是多么讓人難忘的科技節,讓我們在玩樂中提高自己的動手能力!

科技節作文 篇4

  今天,我校以“眼到,手到,發現,創造”為主題,舉辦了首屆科技節。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我居然還看到了我的科技畫呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!

  科技節正式開始了,本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫和科技作文的.獲獎者頒獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”,不由得讓在場的老師和同學們發出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。就在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技節作文 篇5

  今天是激動人心的時刻,因為今天是科技節的開幕式。

  我們排著隊往操場走,操場上一下子變得熱鬧非凡。我們一只只小海燕都等待著發射火箭。那時我們的歡聲笑語使得整個科技節開幕式充滿了喜氣洋洋的`氣氛。“嗖!”一只火箭飛向了天空,我被嚇了一跳;突然,第二只火箭又飛向了天空,那是“海燕號”,它象征著崇文,象征著我們一只只的小海燕。后來,周老師抽簽了,他說:“姓高。”“會不會是高天熠啊!”我的心砰砰直跳,最后才叫是三(6)班的,我失望地垂下了頭。那時,我們已經滿頭大汗了,但是一點都沒有感覺到,因為,我們把注意力都集中到隆重的科技節開幕式中了。

科技節作文 篇6

  今天,輪到我們班級展覽科技節成果。我們全班同學都信心滿滿,讓我介紹當時情況吧:

  我們的講解員-----韓森在三角形的植物叢中滔滔不絕地講述著:“這里是體驗區,可澆水。那邊是常青藤--------,左邊是薄荷-------。”真不知道他怎么不累!

  “哎!那個人別煩!季涵君別讓他把洋蔥弄翻!” 葉楷向季涵君發號。“俗話說,能者多勞。” 季涵君就是幾個管理人員中的有心人。

  慢慢地人越來越多了。一次,他看到人太多,便讓同學們從右邊往前走,正好把每一個展區繞了一圈,這樣又方便又暢通,也讓管理人員的視線更清楚了。并且,他還會把一些進來閑聊并不參觀的'同學請出去,這使展區少了許多噪音。

  陳佳欣在會場里也會及時處理一些突發情況。一次,一個最臭的洋蔥倒了,陳佳欣先把水接回杯子,再把一盆很香的薄荷放在離臭洋蔥最近的凳子上。這樣,洋蔥的異味就被味道清新的薄荷掩蓋了。

  啊,這次科技節的展示活動太令人難忘了!

科技節作文 篇7

  今天學校舉行科技節開幕式,那場面相當壯觀。現場的節目豐富多彩,樂趣無窮,讓我流連忘返。

  讓我印象最深刻的,就是那個令全場沸騰的熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會升上天空。可我沒想到,過了大約十分鐘后,熱氣球慢慢地離開地面,漸漸地升上了天空,還好有線緊緊地拉著熱氣球,才沒讓它離開我們的視線。這時,令人驚訝的`一幕發生了,坐在熱氣球上的那個人,毫不猶豫地把他的手機扔了下來。我們議論紛紛:“他為什么要把手機扔下來?他的手機會不會破?”后來,我們伸長了脖子一探究竟,發現手機完好無損,讓我們大吃一驚。

  精彩的節目看得我們目不暇接。一架模型飛機吸引了我的眼球。它忽上忽下,一會兒直沖向我們還來了個急轉彎,嚇得我們直叫。最厲害的是,那臺“飛機”忽然飛得很高很高,看似一只小蜻蜓,我們都覺得它回不來了。但過了一會兒,飛機居然“起死回生”下來了,我們歡呼雀躍,祝賀這位“客人”的回歸。

  這真是一場壯觀的科技節開幕式。

科技節作文 篇8

  這一周,我們學校舉行了一年一度的科技節。

  我們三年級有許多項目,比如可愛的冰項鏈,撲克牌搭高塔,吹泡泡,環保科幻畫,廢舊品利用和塑料瓶噴水。其中的撲克牌搭高塔,我現在還記憶猶新。

  撲克牌搭高塔的規則是這樣的:第一節課我們先練習,看看哪一種方法搭的最高。到第二節課時正式開始比賽,那一小組在規定時間內搭的最高,哪一小組就贏了。

  第一節課到了!隨著老師一聲令下,教室里頓時炸開了鍋。有的小組迫不及待地打開撲克牌,手忙腳亂地搭起來;有的小組很快搭了幾層樓,不一會兒就塌了;有的小組不慌不忙,慢慢地打開撲克牌,冷靜地搭起來,好像很會搭牌一樣我們小組聽到老師指令后馬上搭了起來。我們先搭底座,底座分很多種,有兩張牌彎在一起的;有很多張牌拼在一起的;有幾張豎著的牌折一下搭起來的我們一種一種地試過去。這時,我們小組的鄭戴怡說:底座要牢,這樣上面就不會塌了。聽了這番話,我靈機一動,說:那我們就用多一點的牌來搭兩層底座吧!這樣雖然有點浪費,但是牢固,上面的牌不會塌。大家都同意了。底座搭好了,該搭中間部分了。我們本來想用兩張牌豎著折一下搭中間部分,可是試過幾次后被否定了,因為太容易塌。于是我們就把兩張牌橫著折一下,這樣風險就大大降低了。中段搭了十層,我們發現還剩一些牌,就開始搭上面的部分。由于底座承受的`力要大,上面承受的力要小。所以我們就用搭得最高,但風險最大的方法?兩張牌豎著折一下。就在我們快搭完,感到勝利的曙光已經在我們面前的時候。嘩一聲,聳立著的高塔不見了,取而代之的是撲克牌的落地聲。我們只能灰心喪氣地重新搭過

  第二節課時,我們搭了86厘米。雖然不是第一名,但我們開心極了!

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