【通用】實用的祝福作文400字9篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的祝福作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

祝福作文400字 篇1
晚上,媽媽上上下下忙個不停,掃地、拖地、擦窗戶、擦電視……我覺得家里恍然一新,真干凈啊!但同時,我的腦子里產生了一個問題,于是我問媽媽:“媽媽,今天你怎么把家里整理得那么清爽呀?”媽媽笑了笑說:“楠楠,明天外公外婆要來我們家給我們家祝福,請菩薩來家里做客,菩薩可不會進不干凈的家哦!”
第二天早上,外公和外婆果然拎著一大堆的東西來到我們家,他們把東西拿出來在餐桌上整齊地擺放好。我過去一看,有用年糕做的雞、鴨、魚、豬、元寶等,做得好像真的'一樣,還有許多豐盛的食物和各種各樣好吃的水果。外公又從袋子里拿出一對燭臺,在燭臺上插上兩支大蠟燭點燃,接著把家里的大門打開,那是請菩薩進門的意思吧。該準備的都準備好了,外婆嘟嘟囔囔地說了一些什么,然后就叫我們一個一個輪流祭拜。很快輪到我了,我一邊拜,一邊想著美好的愿望:讓我們全家健健康康快快樂樂,讓我每次考試都得100分,讓我……祝福完以后,我們又要祭拜祖先。外公把蠟燭換了一個方向,告訴我祝福時祭拜的人要向外行禮,祭祖時祭拜的人要向內行禮。我們又全體祭拜了一遍,儀式就結束了。
過年進行祝福祭祖,雖然是一件迷信的事,但它承載了我們對新的一年的美好愿望和對逝去長輩的思念,作為一種民俗還是非常有意義的。
祝福作文400字 篇2
在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。
日月如梭,轉眼我已經是五年級的學生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。
從外表上看去,她和藹可親,可上課時她一絲不茍,春風化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了,她才能安心。這樣的`老師能不使人敬佩嗎?
景老師為他人著想的心靈更值得我學習,有一次春游,我們提前回到了學校,家長還沒來接,是老師就拿出手機,很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧。”還有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人。”老師真好!
每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學們很喜歡她。
在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂,您辛苦了!
祝福作文400字 篇3
鳳凰花開,象征的是離別的感傷;蟬聲唧唧,代表的是依依不舍的眼淚,光陰荏苒,三年的時間就這樣無聲無息的逝去了!相信你們一定都做好了準備,張開翅膀,要迎接未來更多的挑戰(zhàn)了吧!你們即將畢業(yè),但我還有好多好多的話想對你們說。
還記得初一時懵懵懂懂的我們,帶著稚氣來到育才中學,因為有你們的陪伴、有你們的扶持,才讓我們的求學旅途變得色彩繽紛。那時的你我,臉上洋溢著幸福的笑容,天真無邪地暢快談笑、無憂無慮地徜徉奔跑。當我們難過的時候,有你們在身邊,肩靠肩,即使哭到臉花,你們還是不停地給我們打氣和安慰,陪我們一起度過困難;當我們快樂的時候,我們用回憶記下一切,化為一篇篇清新雋永的小詩,讓那些精彩的分分秒秒永存在心里。
育才中學的榕樹下,有我們童心未泯的回憶;育才中學的走廊上,有我們追追跳跳的腳印;育才中學的操場上,有我們打打鬧鬧的聲音;育才中學的餐廳里,有我們互相扶持的痕跡,如今,你們即將畢業(yè),這些回憶是我要送給你們的'祝福,你們陪著我們成長五年,是我們永遠的玩伴;你們陪著我們茁壯三年,是我們最喜歡的兄弟姐妹;你們陪著我們筑夢三年,是我們心中最親愛的家人。
踏出了育才中學的校門,等著你們的是通往下一站的求學之門。你們要記住的是,這并不是結束,而是另一個新的開始,期待你們發(fā)揮厚實的實力和無可限量的潛能,在未來的舞臺上發(fā)光發(fā)熱!
祝福作文400字 篇4
時間過得真是快,我已經成為一名四年級的初中生了,轉眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年里,張老師如同媽媽一樣關心、照顧著我們,明天就是教師節(jié)了,送老師什么禮物好呢?
記得去年的教師節(jié),班上有幾位同學準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心愿瓶……送給老師,看著這些禮物,老師從中拿出了一個手工制作的筆筒,舉起來問道:“這件禮物是誰做的?”“老師,是我做的。”“謝謝你送老師的禮物!”老師走過來摸著我的頭輕輕說道。“老師同時也感謝大家送老師禮物,但老師更喜歡林洳親手為老師制作的這份禮物。同學們都還小,父母供咱們上學不容易,平時的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍,對老師來說,的禮物莫過于同學們的.滴滴進步、點點成績!”老師溫和地說道。最后,在老師的幫助下同學們買來的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節(jié)了,同學們沒有再買禮物給老師,一個個都在秘密中精心構思、制作著自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什么呢?噓……悄悄告訴你,但可要為我保密喲!作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我?guī)煟蠋熅拖窦t燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰;老師就像園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡;啊!老師就是這樣無私,這樣偉大!啊!老師我們永遠永遠愛您!祝福您節(jié)日快樂,幸福安康!
祝福作文400字 篇5
今天是元宵的前一天,我做好了紅燈籠,串好了祝福卡,給鄰居送祝福。
我去的第一家是六樓的非非弟弟家。一進門,非非媽媽就說:"哇!這個燈籠真漂亮!是送給我的嗎?"我說:"這個燈籠我要拿到學校展覽的。我是來給你們送祝福的,祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂!"阿姨高興地給我寫了回應卡,合了影,我們還在一起放了煙花。
我去的第二家是二樓的琪琪弟弟家。我說了祝福后,琪琪弟弟自己給我寫了回應卡。接著我們一起玩吸鐵石。臨走時,他還湊在我耳朵邊說:"下次再來一起玩吸鐵石"。
我去的最后一家是五樓的周天弟弟家。周天是前年我的`好兄弟李福嵐搬走后剛剛搬來的,所以我也不是很熟。他們家很熱鬧,他的哥哥、妹妹、舅舅、舅媽、阿姨、媽媽都在。我說:"祝你們合家歡樂、連年有余、萬事如意!"然后大家一起合影,阿姨也給我寫了回應卡。周天的哥哥還想看看我的燈籠,我也給他展示了。
說實話,我開始送祝福時還有些害羞,因為這是我第一次送祝福。我跟這些鄰居認識很多年了,但一次也沒去過他們家。通過這次送祝福,鄰居間更熟悉了,感情也更加深了。
祝福作文400字 篇6
放愛一條生路.這么淺顯的道理我終于領悟。xxx,我終于可以從此越過你看向你身后的世界,我終于可以不必再以喜歡的名義做那么多無聊的等待。感情是這樣奇妙的事情,非要所有的等待都已成空,才能令人擦亮眼睛。
晚上去通宵時無意中進了她的空間看到了你的甜蜜,開心,幸福,以及微笑……所有時間美好的詞匯仿佛都可以加注在你們身上。看著你一天比一天幸福的笑容,聽著你的天荒地老,xxx,我想我終于肯說出那五個字,祝你們幸福。
原來誰都不一定因為感動而必須和誰在一起。就像我以為只要我努力總有一天你會越過眾人的`頭頂看到我的身影,一直躲在過去的殼中默默地編織著天長地久,可是你卻不知道什么時候,早已有了喜歡的人。我真傻,是不是?
是吧,這個世界上真的沒有人一定要跟誰在一起。可是,我會永遠記得那些愛你的時光,他們穿越了我最美好的青春,讓我由此難以忘懷。
原來,你真的不曾愛過我。
秒針在走,時光在變。我們,在長大。
我不是小魔女奇奇,有掃把當坐騎可以飛去有你的地方,那些散落的眼淚在生活的街角里開始變的無足輕重,因為你看不到也聽不到。
現在的你,生活美好,有溫婉的女子挽你的手,漸漸我的嘴角有了笑容。她們說,我已痊愈。
可她們不知道,所有的一切我只為你好。
街角的祝福Blessing。
祝福作文400字 篇7
您在學園里辛勤的耕耘,您早已把心種了下去,在漫長的等待中,看著你的詩句從校園中長出,在人們的嘴中吟唱成果實。
親愛的老師,校園里有你的'驕傲,和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝的堅守著這塊寶地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,但是一片明朗的希望。
親愛的老師,你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者,你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你們是春風,吹綠了一座座山頭,你們是陽光,照亮了每個角落,你們是燈塔,引導迷茫之舟馳聘知識海洋。你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。
親愛的唐老師,您是我們尊敬喜愛的老師,班主任,您不僅對我們認真,對待工作也負責任,您是一個好老師。你每天早上來,查有沒有收齊作業(yè),有沒有好好做值日,并告訴我們上課要好好聽講。每天中午,您也不會休息,浪費自己的時間,來看著我們做題,背詩,改作業(yè),偶爾打了飯也沒有先吃,等到吃的時候飯也已經涼了。每天晚上在跑步時,別的班的班主任都會在樹蔭下乘涼,只有您,自己頂著烈日和我們一起跑步,因為您說“我能跑,你就一定能跑”我們當時雖然很累,但也沒有掉隊,因為唐老師也和我們一樣的累,我們也要有集體榮譽感。
在這個特別的日子里,老師節(jié)日快樂,愿在以后的日子里更加健康快樂,在這個特殊的日子里,祝您教師節(jié)快樂。
祝福作文400字 篇8
9月5日中午,我和幾個二年級的弟弟妹妹們和六年級的大隊委員們一起去拜訪“空巢老人”,和一個患有嚴重的面癱的同學,給他們送上了中秋佳節(jié)的祝福。
我們首先去了胡奶奶家,胡奶奶今年九旬高齡,常年一個人住在家里。二年級的弟弟妹妹們把月餅紛紛遞給胡奶奶,還送上了對胡奶奶的祝福:祝胡奶奶壽比南山,長命百歲;祝胡奶奶中秋節(jié)快樂;祝胡奶奶保持18歲年輕,越活越年輕……我也希望胡奶奶長命百歲,能每天開心。二年級的弟弟妹妹們還送上了一首歌曲送給胡奶奶,胡奶奶邊聽邊鼓掌,笑容還很燦爛。我想,胡奶奶一定好久都沒有這么開心得笑過了!
接著,我們又去了王爺爺家。王爺爺熱情招待我們。我們也送去了月餅和祝福,還合唱了一首朝氣蓬勃的《小蘋果》送給王爺爺。王爺爺也祝我們學習進步,做國家棟梁。有著這個動力,我們一定會努力!
最后,我們去拜訪了住在景湖社區(qū)的一個同學。她,叫沈婧,她自小就得了面癱。她,身體會時不時僵硬,天天喝奶粉,睡覺也只能睡兩個小時。她,13歲,本應該與我們在學校玩耍,學習。可因為這個情況,她無法來學校上學,還得受著時不時身體就僵硬的.痛苦,這種痛苦換誰都承受不了。想到這里,我覺得我們可真幸福,我們有健全的四肢,健康的身體,能奔跑,唱歌,學習,這是多快樂的一件事啊!可沈婧卻沒有這樣的童年,我希望她以后能快樂地度過每一天。
祝福作文400字 篇9
世界大的無法想象,時間快的無從停留,生活過得幾分無奈。明亮的眼睛多了幾分憂愁是為了誰?眉頭鎖起有時為了誰?聲音如洪鐘的惱怒又是為了誰?如果,那一天什么都不做會不會不一樣。
如果,那一天。沒有躲藏是不是就不會這樣自責。舐犢情深的'感知,沒有人的照料。小學時代的孩子本是無憂無慮,卻為何帶有一絲擔憂。三個孩子只能騎一輛自行車上學,許是放假,太高興了,車子騎得比較快。把一個小妹兒撞到了。是年幼無知也好,是時間過久記不得也罷。只零星知道回到家的時候,就躲起來,后來的后來就不知道怎么樣了。如果,那一天勇敢一點,現在也會很果敢吧。
如果,那一天。不說出口是不是還是朋友。初中的孩子是青春的眼光,對所有是那么懵懂,卻又模糊。初中的友誼是那樣可貴,可是不懂的珍惜,最后的最后朋友變得陌生再陌生。如果,那一天,不傷害,也許今天不會這樣自責。
如果,那一天。堅持做好自己是不是事情發(fā)展就會不一樣。時間牽了我們的手,我們不得不走。瀟湘為愛而亡,瀟湘為愛而生。沒有斗轉星移,沒有天涯海角,沒有相守一生的諾言。
如果,那一天,你身邊有一雙關切的眼神,請用心回復。也許這是愛的祝福。
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