【精品】科技作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的科技作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　星期五，我們學(xué)校組織三年級(jí)去上�？萍拣^游玩。老師把我們班分成幾組，我們小組由丁傲、李岑浩、施天揚(yáng)、李裔杰和我組成。

　　到了上�？萍拣^，我們先參觀了動(dòng)物世界，讓我印象最深刻的動(dòng)物是老虎，只見它敏捷一躍，撲向羚羊。之后我們?nèi)チ恕吧�物萬象”，里面有各種各樣的植物，或小巧玲瓏，或高大挺拔。接著我們參觀了細(xì)菌館，這里的細(xì)菌有的像一串葡萄，有的像一粒藥丸，還有的像一個(gè)泡泡。午休時(shí)間到了，我們在簡單地吃了些干糧后，玩了一會(huì)兒游戲。午休之后，是地殼運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)時(shí)刻，我們先乘“時(shí)光隧道”來到了地下20xx多米深的地方，在那里有著許多恐龍化石和大量的煤，接著又乘“時(shí)光隧道”回到了500米深的地方，走上一座橋感受地震。在地震開始的時(shí)候，我雙手緊抓旁邊的'欄桿，害怕極了，不過體驗(yàn)完之后，我倒還想再來一次呢！最后我們參觀了機(jī)器人館，里面的機(jī)器人各有各的本領(lǐng)，有會(huì)做操的，有會(huì)玩魔方的，有會(huì)畫畫的，還有會(huì)彈琴的……我最喜歡畫畫機(jī)器人，因?yàn)樗�畫起畫來又快又美麗�?/p>

　　到了兩點(diǎn)多的時(shí)候，我們結(jié)束了所有的活動(dòng)，乘車返回學(xué)校。在路上，我們還看見了正在興建中的上海中心，建成之后，它將成為中國第一高樓。今天真是豐富多彩的一天�。�

科技作文 篇2

　　祖國，成立70周年，科技也逐漸來到了人們的身邊。

　　在以前，你如果想不去超市就買到東西，幾乎是不可能的。而今天，只要有一部手機(jī)，瀏覽一個(gè)商業(yè)網(wǎng)站，不出半小時(shí)，就能挑到自己喜愛的商品，還能送貨上門，十分便捷。如果以前想查閱資料，就只能翻閱許多書籍，花很多的時(shí)間去查閱�？唇癯�，手機(jī)上打字搜索和語音命令，十來分鐘就能查閱到大量的相關(guān)資料。

　　如今，越來越多的人選擇公交和地鐵，減少廢氣的排放，這些交通工具都是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物。20xx年，蘇州的地鐵建成了，我們都喜歡這種環(huán)保的交通工具。園區(qū)針對小區(qū)間還創(chuàng)設(shè)了微巴這種公交，它也有十分高檔的`駕駛系統(tǒng)和電子顯示屏。但如果沒有科技的進(jìn)步，我們還能乘坐到這些環(huán)保的交通工具嗎？

　　科技讓生活豐富多樣，不再單調(diào)無味，比如，閱讀一本書，既可以上網(wǎng)閱讀電子書，也可以閱讀正宗的書籍�？萍甲屵x擇多樣性。

　　科技，讓生活更美好！

科技作文 篇3

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們排著整齊的路隊(duì)去同安科技館游玩。到了科技館大門，我們在門口整理好隊(duì)伍后，就進(jìn)去了。

　　首先看到的是由蘇軾發(fā)明的水龍球。東面有一個(gè)大水龍點(diǎn)，它流著粗粗的水柱�？吹竭@里，我們大家都有疑問了：為什么那個(gè)水龍頭沒安什么卻可以流水呢？那里的`阿姨告訴我們：它后面安裝了隱形水管。

　　正當(dāng)我們?yōu)槟莻�(gè)水龍頭討論紛紛，蘇老師叫我們停下來，因?yàn)樗哪昙?jí)只來了一、二、三班，所以我們兵分三路去游覽各個(gè)地方，我們首先去了立體電影館，戴上了立體眼鏡，你就好像親身來到此景此物邊�！鞍　�啊”——不時(shí)會(huì)傳來女生們的尖叫聲。

　　看完電影后，我們?nèi)ヒ粯堑膬和�科學(xué)樂園游玩。那里有好多好玩的，有自行車的比賽，它是由兩個(gè)人騎著模擬自行車，還有一本關(guān)于如何在地震逃生的書。

　　最后，我們?nèi)チ颂K軾紀(jì)念館，它讓我們知道他是個(gè)詩人，也是藥師，發(fā)明家，等等。

　　科技館是個(gè)好地方，我還會(huì)來參觀的。

科技作文 篇4

　　科學(xué)技術(shù)作為先進(jìn)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志，對于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展有著非常重要的作用�？茖W(xué)技術(shù)特別是科學(xué)技術(shù)革命是“在歷史上起推動(dòng)作用的革命力量”。馬克思對科學(xué)技術(shù)的偉大歷史作用做過簡潔而形象的概括，認(rèn)為科學(xué)是“歷史的有力杠桿”，是“最高意義上的革命力量”。中國古代的四大發(fā)明推動(dòng)了人類社會(huì)的歷史進(jìn)程。近代以來的科學(xué)結(jié)束革命極大地推動(dòng)了社會(huì)歷史的'進(jìn)步。每一次科技革命都不同程度地引起生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的深刻變化和社會(huì)的巨大進(jìn)步。

　　通過這次科技之旅，我感受到了家鄉(xiāng)科技發(fā)展的迅速，感受到的家鄉(xiāng)的繁榮復(fù)興，感受到的科技的重要性。感受到了科技就是力量，只有科技才能推動(dòng)社會(huì)的力量。只有科技發(fā)展了，我們才能活得更好；只有科技發(fā)展了，我們才能活的更美好，更方便；只有科技發(fā)展了，一切工業(yè)活動(dòng)才不會(huì)對地球造成傷害，我們的生活環(huán)境才能更好，讓地球獲的新生。只有科技，才能判斷一個(gè)地區(qū)，一個(gè)國家，乃至整個(gè)世界的強(qiáng)弱。

　　現(xiàn)在鐵路運(yùn)輸發(fā)展迅速，就是因?yàn)殍F路價(jià)格便宜，安全，運(yùn)輸量大等優(yōu)點(diǎn)得到了旅客們與貨主們的信賴與支持。

　　我認(rèn)為，現(xiàn)在車站還值得改進(jìn)。我建議：一、車站出入口和售票廳應(yīng)該擴(kuò)建，要不然火車?yán)系葲]上車的旅客，讓很多人晚點(diǎn)；二、應(yīng)該充分體現(xiàn)一個(gè)地方的文化特色，讓其成為城市的代表；三、發(fā)展科技，讓火車更快更好的到達(dá)目的地；四、最好建立愛心求助站，讓困難群體感受到關(guān)懷，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛心，讓困難群體感到國家的溫馨。

　　讓科技發(fā)展吧，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了人的認(rèn)識(shí)能力和思維方式的進(jìn)步。正是有了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類才從愚昧、落后、狹隘中擺脫出來，通過自身的不斷改造，逐漸成為文明的人。

　　但科技也有兩面性，必須正視科技的兩面性，全面正確地理解科技與社會(huì)之間的聯(lián)系，趨利避害，在思想上樹立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念，運(yùn)用法律道德等各種手段約束人們的行為，以減小或消除科學(xué)技術(shù)的負(fù)面影響，使科技與社會(huì)相互滲透、和諧發(fā)展，推進(jìn)人類全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

科技作文 篇5

　　我心中的科技館不在高聳入云的城市之中，也不在連綿起伏的山野之間，而是在一望無際的平原之上。來到這個(gè)科技館，首先映入眼簾的只是幾張椅子，而你只要坐在這張椅子，就會(huì)感到無比舒適：因?yàn)檫@張椅子會(huì)根據(jù)你的體質(zhì)來為你按摩，讓你在舒適的環(huán)境下飛往科技館在要進(jìn)入科技館時(shí)，椅子會(huì)變成一匹會(huì)飛的天馬，將你帶進(jìn)科技館。第一層是生態(tài)的天下，那里有許多顯示屏，你只要一接觸顯示屏，就會(huì)被帶到那兒去，比如你點(diǎn)一個(gè)馬棚的圖片，你就站在了那里。在那兒，你可以把天馬換成獨(dú)角獸，也可以把天馬放在那兒，當(dāng)你想回科技館時(shí)，你的腳邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕將你帶回科技館。而第二層，是科學(xué)家的天堂里面放了許多發(fā)明：物品分類發(fā)明、負(fù)離子七號(hào)發(fā)明……可我對這些一點(diǎn)也沒有興趣，便穿著磁力鞋興沖沖地上三樓去了。

　　第三層是幼兒館，我一看，可不得了了，里面全是全自動(dòng)撫養(yǎng)器當(dāng)我走到最大的一款撫養(yǎng)器時(shí)，不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全：當(dāng)寶寶要睡時(shí)，它會(huì)自動(dòng)唱搖籃曲讓寶寶進(jìn)入夢鄉(xiāng)；當(dāng)寶寶冷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)熱起來，當(dāng)寶寶熱時(shí)，它又會(huì)降低到?jīng)鏊��?溫度；而且在寶寶要尿床之前，它就會(huì)按照寶寶的特性不讓寶寶“尿床”！

　　離開幼兒館，我又到達(dá)第四層，不由一蹦“十尺”高。因?yàn)槲覀兛梢灾髟滋煜铝�。里面的設(shè)施讓我目不暇接，看得我眼花繚亂，四周望了一下，便放心大膽地玩了起來。玩了幾次，我對“發(fā)泄魔鏡”十分感興趣：只要把你想發(fā)泄的對象的物品放在魔鏡面前，它就可以分化出發(fā)泄對象的膠像……參觀完科技館，可以到四維空間去種花種草！這就是我心中的科技館。

科技作文 篇6

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，盼望已久的秋游到來了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了神秘的中國科技館。

　　我們今天的目的地是兒童科學(xué)樂園。在二層我們找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線，選擇了自己的位置。當(dāng)小球經(jīng)過每個(gè)人面前的管道時(shí)，我們要及時(shí)操作，讓小球快速通過。我是負(fù)責(zé)用氣壓推動(dòng)小球上升的，每次小球要來到我面前時(shí)，我都非常緊張，兩只眼睛緊緊的盯著小球，雙手牢牢的握著操控桿，小球順利通過后，我才長長地松了一口氣。

　　在三層，我們也玩了一個(gè)非常有趣的游戲，我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們在自己的小屏幕上，把自己喜歡的動(dòng)物和植物涂上漂亮的顏色，涂完后點(diǎn)擊“完成”按鈕，我們的畫就會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上。畫中的小動(dòng)物悠閑的`走來走去，五顏六色的植物隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我畫了很多小動(dòng)物，大象還被我涂上了彩色。剛畫出來的小動(dòng)物時(shí)閉著眼睛的，萌萌的。

　　下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我們集合返校了。我收獲滿滿，但也有著些許遺憾，希望下次我能再來探究科技館里的更多科技奧秘。

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