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藝術(shù)節(jié)作文

時間:2026-04-19 21:34:37 藝術(shù)

藝術(shù)節(jié)作文實用【6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)作文實用【6篇】

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  藝術(shù)節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻星期練習(xí)的合唱和激動的心情!就在這今日展現(xiàn)出來!上午是美術(shù)類的比賽,下午是音樂類的演出。

  再過一會兒,美術(shù)類的比賽,就要開始了。真是好激動啊!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的.,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了三十分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧恕N铱戳丝从械氖茄┖⒆觺~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

  下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  那是一個星期五,我6點鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個學(xué)校都來人了。大約搞了兩三個小時,我們?nèi)チ?樓,代表整個學(xué)校;代表4000多名小學(xué)生,接受最終的檢閱。

  聽李老師說,達縣金華學(xué)校獲得了9。86分,是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多。可是還是從容不迫的上了舞臺。

  隨著節(jié)奏有規(guī)律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子,祖國就是你的家》,唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。%99的觀眾都在抹眼淚。然后,又帶著希對新生活的向往唱起了《七色光》,贏得了觀眾的掌聲。

  “現(xiàn)在宣布實驗小學(xué)的'分?jǐn)?shù):9。90分!”主持人喊道。“耶!”我們高興的直跳。我們贏了!冠軍屬于我們!帶著喜悅的淚,帶著驚喜的笑。在那一刻成為了永恒,成為了我們心中永遠(yuǎn)抹不去的一道彩虹。

  現(xiàn)在,我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生,不過我相信,勝利屬于實驗小學(xué),勝利屬于我們!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  秦觀說:“韶華不為少年留。恨悠悠,幾時休?飛絮落花時候一登樓。便做春江都是淚,流不盡,許多愁。”

  回想那撐在高頭的廣玉蘭,抬眸也到了初夏,飛絮落花時節(jié),轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)。縱使沒有秦少游那如春江般的憂愁,但淡淡的憂傷卻始終在身邊徘徊。

  難忘那一次藝術(shù)節(jié)。就在前幾天,我們參加了學(xué)校最后一次藝術(shù)節(jié)。日漸長大的我們不復(fù)往日的調(diào)皮,帶著一份傷感走上我們的舞臺。當(dāng)音樂響起,那熟悉的聲音又回蕩在了我的耳邊,“五月的太陽,又一次……”是啊,又到了那陽光爛漫的五月。六年前的我們,又在干嘛呢?許是玩鬧著,許是依偎在父母身邊,或許……轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!

  “今年落花顏色改,明年花開復(fù)誰在?”說是五月的繁花,又一次照亮了童年,可再過一年,又有誰還停在這兒呢?大家都各奔東西,難以再見……哎!轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!

  時光太窄,指縫太寬。最亮麗的風(fēng)景,終究挽不住,最美妙的時光,終究急切溜走。我多想“門掩黃昏”,卻又“無計留春住”!六年,我們一起攜手走來,一起成長,一起快樂,逐漸成熟,羽翼漸豐,只可惜……轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了!

  “聚散苦匆匆,此恨無窮。”老師,您還記得嗎?課堂上,您看著我們的臉,告訴我們,外面的樹叫紅葉李。漫天飛舞的花瓣,片片如火的紅葉,有著萬分詩意。“今年花勝去年紅。可惜明年花更好,知與誰同在?”再過六年,您是否還會站在樹下,伴著片片紅葉,淺笑吟吟,待我們一起賞花……轉(zhuǎn)眼,我們便要分離!

  “六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落……”是啊,我們就要畢業(yè)了!在這暮春初夏的時節(jié),那五月的繁花也訴起了別離。“一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬點正愁人。”哪怕是那片片繁花,伴著縷縷清風(fēng),這離別之情,也不能道盡。“曾幾何時—老師,您還記得六年前嗎?曾經(jīng),我們何時因做錯了事,而害怕不已;曾經(jīng),我們何時因吵了幾句,將怒火遷于您;曾經(jīng),我們何時因獲得了您的表揚而開心上好幾天……

  李商隱說得好:“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師啊,真難為您融合了這樣一個集體,包容了這樣一群孩子。我們,又該怎樣感謝您呢?怎樣感謝?只有向您致以最崇高的'隊禮!

  在這陽光燦爛的五月,我們也終將迎來告別,向母校,老師,同學(xué)揮揮手,說一聲:“再見!”揚帆起航!

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”老師,請您耐心等待吧!等待六年后的我們歸來,與您漫步在紅葉李下,重溫藝術(shù)節(jié)的氣息,讓您的臉上,綻放出最燦爛的笑容!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  本周的周一下午,我們校區(qū)迎來了盼望已久的藝術(shù)節(jié)節(jié)目選拔。

  星期一的下午,陽光明媚。我們來到了操場,只見各個班級的小演員們穿著各色演出服裝,輪番上場在臺上向各位同學(xué)、老師們展示他們一個多月以來的辛苦排練的'成果,各種各樣的節(jié)目讓人目不暇接,真是精彩絕倫!

  讓我最喜愛的節(jié)目就是我們班的孔雀舞了。你看我們班的七位小孔雀穿著傣家服飾,頭戴孔雀羽毛的頭冠,輕輕走上臺來,臉上帶著迷人的微笑,伴隨著優(yōu)美的音樂響起,她們跳起了富有傣家風(fēng)情的舞蹈,只見她們的腳尖輕輕踮起,猶如蜻蜓點水般輕巧,她們扭動柔軟的腰肢,再加上優(yōu)美的手部動作,真是優(yōu)雅得體,就好像領(lǐng)我們來到了一個傣家的小村寨中,哪兒的村民人人都熱情好客,安居樂業(yè)。又好像領(lǐng)我們到了云南西雙版納森林里,那兒有七只美麗的藍色小孔雀正邁著高傲的步伐在林中悠然自得的散步,真是引人入勝,連天上的白云都不再飄蕩,而是駐足觀望,小鳥則唱著歌,好像在為她們伴奏舞蹈結(jié)束后,臺下的觀眾給予了她們熱烈的掌聲,真是太美了!

  在這次選拔賽之前,我們班的七只小孔雀在每周三的下午,犧牲第二課堂的時間去排練,為了這次表演付出了很多,正可謂:臺上一分鐘,臺下十年功!

  這次的藝術(shù)節(jié)選拔賽的結(jié)果雖然還無法得知,也不知道那個班會被選上,但我堅信:只要努力了,選不選得上都無所謂,重在參與!

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  我校第五屆藝術(shù)節(jié)晚會是一場精彩絕倫、美輪美奐,堪比春晚的一場視聽盛宴。晚會同時開放網(wǎng)絡(luò)直播,讓不能到場的家長們都能一睹風(fēng)采。那晚的盛況,我至今歷歷在目。

  那是我第一次登上學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺。雖然我只是作為管樂團的一員登臺,卻依然滿懷一萬分的激動,兩萬分的期待!我們樂團剛剛獲得市中小學(xué)生器樂大賽一等獎,但為了這次藝術(shù)節(jié),依然刻苦訓(xùn)練,不斷完善音色和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。

  作為50多人的樂團,我們排在第一位上場。旋律響起, 我就被一種強大的共鳴感包圍了,潮水翻滾一樣,同時還有一種置身在聲音里去聽聲音的奇妙感。我遨游在音樂的`海洋里,覺得自己就是音樂之河的一滴水。絢爛的燈光打在我身上,我努力打出最響亮的節(jié)奏......現(xiàn)在回想起來,還有余音繞梁的感覺。

  我們在熱烈的掌聲中走下臺。緊接著,葫蘆絲社團,舞蹈社團、小布谷聲樂社團、五彩跳繩社團等數(shù)個我校特色優(yōu)異社團輪番上場。精彩的節(jié)目一個接著一個。你聽,飄逸輕柔的葫蘆絲把我們帶到了西雙版納的林中,讓人流連忘返;小布谷們的歌聲如山澗泉水般清澈而自然,把我們深深吸引;你看,上過央視的紅舞鞋社團的小精靈們像美麗的蝴蝶飛舞著,美的讓人陶醉;跳繩社團的小帥哥們像一只只敏捷的小燕子變著各種花樣飛起、落下,讓人眼花繚亂。

  整場晚會用驚艷的燈光,烘托著音樂,配上我校學(xué)子的十八般才藝,帶動著現(xiàn)場的共鳴。難怪外界都評論說這是一場堪比春晚的晚會!我校的藝術(shù)節(jié)晚會,太棒了!

  你問我同學(xué)們的十八般才藝從何而來?告訴你吧,這是我校學(xué)科拓展課程之一“一門興趣愛好”以50多個社團的形式開展的結(jié)果。

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我們大家都很期待。

  這次是由我們班的班主任——黃老師主持,黃老師穿著西裝,戴著他唯一的眼鏡,但是我們都覺得他酷酷的。這次藝術(shù)節(jié)的評委分為大眾評委(由各班的兩個同學(xué)組成的)和專業(yè)評委(由六個專業(yè)的老師組成的),表演也是分為器樂組和舞蹈組還有聲樂組。

  開幕式是由我們管樂團來演奏“我的家在日喀則”。

  我們先去科學(xué)實驗室調(diào)音,調(diào)完音后去入座,等一切都準(zhǔn)備好就開始了。在這個過程中我的心一直在撲通撲通快速地跳,心情自然忐忑不安,因為我是第一次當(dāng)著這么多的人的面演奏,而麥克風(fēng)也在我的附近。我害怕我吹錯音,盡管心里在說:“不怕,我不怕。”可還是吹錯了,我便邊吹邊緊張的看著指揮老師,老師看見我那緊張的表情,點了點頭,仿佛在說:“沒事的,吹錯了就吹錯了,任誰都會在人生中犯錯,下次再避免出錯。”我聽懂了老師說的`話,便不管繼續(xù)往下吹。“終于吹完了。”我松了一口氣。

  這首曲子吹完了,開幕式自然也完了。

  我回到了班里。過了一會兒,我們班的王唯一上場了。頓時我們班沸騰起來了,無論老師還是同學(xué),無論男生還是女生。

  王唯一唱的是《美麗奇跡》。她穿著白色的蕾絲衣,戴著一個白帽子和一雙白手套,穿著黑皮鞋,就像一個仙女下凡。她深情地唱著歌,讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上臺,在臺上,李偉杭咬著紅玫瑰,單膝下跪送給王唯一。校園里人聲鼎沸。后來王唯一以高分贏得第一名。

  藝術(shù)節(jié)真有趣!

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