[薦]未來設(shè)計(jì)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的未來設(shè)計(jì)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來設(shè)計(jì)作文 篇1

　　在未來的20xx年，我很榮幸的被評(píng)為子“世界車輛設(shè)計(jì)師”的光榮稱號(hào)。下面就來看看我發(fā)明的四輛車吧！

　　我發(fā)明的第一輛車，名叫“愛‘吃’口香糖的環(huán)保車”。這輛車雖然樣子和普通面包車差不多，其實(shí)作用可大首呢！最近吃口香糖的'人越來越多，而且人們不吐在垃圾堆里，卻吐在地面上，讓環(huán)衛(wèi)人員很是頭疼，但這個(gè)車只要開到口香糖上，一眨眼，就不見了，而且這車是用太陽能發(fā)電的。

　　第二部車，我稱它為“小懶車”，每個(gè)人都有懶的時(shí)候，當(dāng)你開車時(shí)困子，可以點(diǎn)擊紅色按鈕，再大聲說一下你想去的地方，你就能睡一覺子，非常方便。

　　第三部車名叫“穿越時(shí)空車”，如果你哪一天遇到不愉快的時(shí)光，你就可又開著“穿越時(shí)空車”穿越時(shí)空，改造你的煩惱，并且還可又穿越到恐龍時(shí)代，為科學(xué)家們解開未解之謎。

　　最后一輛車名叫“隱形車”，這部車只適合為解放軍戰(zhàn)士們使用。這個(gè)車可又在戰(zhàn)場上“隱形”，把車開到敵人的身后，再拿車上的繩子把他們一網(wǎng)打盡。另外，這部車還能下海，找到掉下海的所有東西，這樣，就可又找到一直沒找到的失聯(lián)飛機(jī)——馬航了。

　　我發(fā)明的這四輛車好不好？

未來設(shè)計(jì)作文 篇2

　　我們的學(xué)校緊挨著古老的天寧寺，在高聳入云的塔身之下，那幾間破舊的平房就是我們學(xué)習(xí)生活了六年的教室。當(dāng)我們快要畢業(yè)的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得離開它。幾年來，我們總在盼望學(xué)校改變面貌�，F(xiàn)在，這種心情更迫切了。

　　畢業(yè)前夕，我們舉辦了一次“設(shè)計(jì)未來的母�！敝黝}中隊(duì)會(huì)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)未來的母校。同學(xué)們根據(jù)自己的想象進(jìn)行了認(rèn)真地準(zhǔn)備，有的寫好了設(shè)計(jì)方案，有的畫出了藍(lán)圖，還有的制作了模型。主題隊(duì)會(huì)上發(fā)言真熱烈。許偉的設(shè)計(jì)方案是:把天寧寺建成一座大公園，學(xué)校就建在公園里。她說:“天寧寺寶塔中外馳名，是北京著名的古剎寶塔，我們天寧寺小學(xué)要名符其實(shí)就必須設(shè)在未來的天寧寺公園里。”她的想法立即得到大伙的贊同。張兵接著說:“學(xué)校的教學(xué)大樓應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代化的，教室裝上電視機(jī)、攝像機(jī)、空調(diào)機(jī)等最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。”說著，他把自己繪制的環(huán)形教學(xué)大樓拿出來掛在黑板上，大家一看，還真象回事:六層高的環(huán)形大樓，落地式鋼窗，除了三十間寬敞的教室，還有舒適的辦公室、試驗(yàn)室，地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語邊稱贊邊補(bǔ)充。張瑩說:“現(xiàn)在我們借書看書都很困難，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)圖書館�！辈簧偻瑢W(xué)還提出應(yīng)當(dāng)給老師蓋一棟宿舍樓。最后，中隊(duì)決定請(qǐng)?jiān)S偉和張兵兩人根據(jù)大家的意見，繪制一幅“未來的'天寧寺小學(xué)”藍(lán)圖獻(xiàn)給母校。

　　主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了，可是大家總覺得還缺點(diǎn)什么。中隊(duì)長說:“我們?cè)O(shè)計(jì)了未來的母校，可是現(xiàn)在咱們應(yīng)當(dāng)干點(diǎn)什么呢?”經(jīng)過商量很快做出了決定。

　　第二天清晨，天剛蒙蒙亮，同學(xué)們就都來到學(xué)校，有的拿來了盆和刷子，有的拉來了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著我們四十多名少先隊(duì)員。一會(huì)兒的功夫一百四十多棵大小樹木都穿上了整齊的白裙子，花池子清理了，院子掃干凈了。當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當(dāng)我們和大家分拿這清潔校園的快樂時(shí)，又仿佛看到了我們未來的天寧寺小學(xué)。

未來設(shè)計(jì)作文 篇3

　　清晨，我被一縷和煦的陽光照射起來。翻開口歷。今天是二零一五年三月六日。機(jī)器人蔣輝送來早餐。我用完餐后，就拿起公文包去公司上班。我開著飛船去公司。我到了月球，只見一棟二百二十五層的摩天大廈。我們的公司在二百零一層。

　　到了公司，我看見了同事，便和他們打招呼。于是我坐在電腦前開始了一天的工作。這一年來，本公司與外星人簽的合同在電腦鍵盤上一敲，電腦開始顯示所有資料。

　　忙完了一天，回到家里坐在沙發(fā)上休息了一下。

　　打個(gè)電話到老同學(xué)歐勝波家說：“歐勝波，今天我們一起到ow餐廳吃飯好嗎？”“好呀，正好我還沒吃晚飯�！睔W勝波高興地回答，于是我便駕駛著我的時(shí)空賽車急馳而去。

　　到了那里，我找了一個(gè)靠窗的座位。店里的`機(jī)器人問我要點(diǎn)什么。我說：“等我的朋友來了再說�！睔W勝波來了，我們點(diǎn)了要吃的食物后便開始談天說地。我說：。還記得我們讀書時(shí)學(xué)生都要走路上學(xué)，如今的孩子全都騎電飛車上學(xué)。”歐勝波說：“是��！而且那時(shí)候最高的要數(shù)地王大廈，而地王還不夠一百層�，F(xiàn)在的樓最少都是二百層�！蔽艺f：“沒想到短短十五年變化如此大，當(dāng)初我都不敢想我有一天會(huì)在月球上工作，可現(xiàn)在我居然每天開著飛船到月球上班，還動(dòng)不動(dòng)就和外星人打交道，簡直太不可思議了！'

　　很快到了10點(diǎn)，我和歐勝波已經(jīng)吃完飯了，我們打算到街上走一走。馬路兩旁全是電行道，人站在上面不用走，好像電梯一樣的路可以直接帶著你走。

　　然后，我又開著時(shí)空賽車回家了。明天將又是新的一天。

　　這是我想像設(shè)計(jì)的未來，我多希望未來真的就是這樣�。�

未來設(shè)計(jì)作文 篇4

　　一、教學(xué)目的

　　1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，——想象作文《未來的.....》教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說和寫。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。

　　三、課前準(zhǔn)備

　　1．課前學(xué)生繪制自己心目中《未來的.....》構(gòu)想圖。

　　2．制作多媒體課件。

　　四、教學(xué)時(shí)間

　　二課時(shí)（第二課時(shí)為寫作及講評(píng)）

　　五、教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　（一）導(dǎo)入

　　1． 談話： (出示課件1后)小的時(shí)候，我就曾經(jīng)幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對(duì)翅膀，那該多好��！現(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢？（板書：想象）

　　2． 結(jié)合學(xué)生回答表揚(yáng)“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”. “你的想象真新奇！” （教師板書：大膽.豐富.新奇）

　　3． 小結(jié)：希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象，在自己的作文中體現(xiàn)出來。（4分鐘）

　�。ǘ�）本次作文指導(dǎo)經(jīng)過。

　　1. 讓我們乘上宇宙飛船，穿越時(shí)空隧道，去未來看一看吧�。ǔ鍪菊n件2）（1分鐘）

　　2. 我們還在去未來的路上，但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源�！保ǔ鍪菊n件3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來吧！同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們就來寫一寫未來的.....（板書：未來的.....）（出示課件4）（1分鐘）

　　1． 讀一下課題，你覺得可以寫什么？進(jìn)行討論。（3分鐘）

　　提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等，小學(xué)四年級(jí)語文教案《——想象作文《未來的.....》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

　　估計(jì)可能有的題目：《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母�！�、《未來的教師》、《未來的祖國》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的學(xué)�！贰�

　　明確：在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，隨著科技發(fā)展，將來可能實(shí)現(xiàn)的.設(shè)想或可能擁有的事物才可寫。

　　2． 我們選好了要寫的題目，那么怎么來寫，具體寫些什么呢？

　　3． 學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論，要求：

　　1) 先交流各自要寫的題目，及主要內(nèi)容。

　　2) 選擇一題作重點(diǎn)討論，理清寫作思路。

　　3) 推選這一題來參與班級(jí)討論。時(shí)間：6分鐘。

　　4． 好，時(shí)間到。下面以《未來的學(xué)�！窞槔�。請(qǐng)介紹一下你們小組討論后打算怎么來寫。把你心目中未來學(xué)校的樣子說給我們聽聽。

　　5． 聽后，很有想象力，未來的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更豐富，想不想進(jìn)行補(bǔ)充！

　　生答。（2分鐘）

　　6． 學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：

　　真是太棒了，從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣？課件

　�。�1）未來學(xué)校將會(huì)建在哪兒？（2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？

　　（3）來來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場是怎樣的？（4）未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？

　　與此你們還大膽設(shè)想了對(duì)——

　�。�5）未來學(xué)校的教師有哪些要求

　�。�6）未來學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？

　　這樣把原來簡單.粗造的設(shè)想，補(bǔ)充得十分的完善，這就是我們寫作時(shí)，每一各學(xué)生力求做到的。（3分鐘）

　　以上為例，每組選一題，討論一下然后告訴大家。

　　7.下面再以抽到《未來的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來寫。把你心目中未來我的樣子說給我們聽聽。

　　8.聽后，很有想象力，未來的我還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更有想象力！

　　9.學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：

　�。�1）未來的我將會(huì)在哪兒工作？（2）未來的我是怎樣工作的？

　�。�3）來來的我有怎樣的本領(lǐng)？（4）來來的我做了那些事收到了那些效果？

　�。�5）你對(duì)未來的我有哪些要求？（6）未來的我還會(huì)學(xué)些什么？

　�。�7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？（4分鐘）

　　10. 討論，交流：你覺得剛才倆位同學(xué)展開大膽、豐富、新奇的想象，經(jīng)過我們客人地補(bǔ)充，介紹得怎么樣？學(xué)生評(píng)說。（板書：介紹.有序.重點(diǎn)突出）

　　---------------------------

　　11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目，以剛才倆位回答為依據(jù)，快速作文。時(shí)間12分鐘。

　　12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定，讓學(xué)生補(bǔ)充還要豐富的想象。（4分鐘）

未來設(shè)計(jì)作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我成為了一名舉世聞名的科學(xué)家，并在三天內(nèi)發(fā)明出了我的第一項(xiàng)發(fā)明————奇特手表，我把它稱為“妙用牌智能手表”，它到底有哪些妙用呢？讓我來一一講解吧！

　　第一功能：GPS定位導(dǎo)航系統(tǒng)。現(xiàn)在的GPS很費(fèi)電，而這款GPS可不一樣，它是靠水能、風(fēng)能、太陽能來發(fā)電的，所以不必?fù)?dān)心沒電。這個(gè)GPS是裝有先進(jìn)的HATE全國路線芯片的，你不管去哪兒，只要口對(duì)著手表說出目的'地，手表便會(huì)用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國最短路線來讓你走，而且會(huì)指出哪有監(jiān)控，哪兒不能停車，哪兒有空余車位，并在停車時(shí)用全息視頻照出車尾和車頭的圖片，放便停車。真是一舉兩得��！

　　第二功能：通話功能。它可以在兩人之間發(fā)出一道DH4D光屏，這可以讓兩人進(jìn)行立體通話，那怎樣才能通話呢？讓我來告訴你吧！不用按鍵，只需你腦中想這個(gè)電話號(hào)碼，手表便會(huì)自動(dòng)撥號(hào)并撥通，如果接收者需要你轉(zhuǎn)話給另外人，請(qǐng)你按下“MANY”鍵進(jìn)行多人對(duì)話，直接和那人說事兒。而且此手表的通話功能是永久免費(fèi)的，不必花錢去充值，真是省錢又省心哪！

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的手表不錯(cuò)吧。

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