藝術節作文精選（3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的藝術節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術節作文 篇1
第13周的星期五，我們學校舉行了藝術節。全校十八個班，每班都表演節目。有相聲、有英語話劇、還有舞蹈，真是多姿多彩。
我們從教室一下來。看見了許許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺的桌子上。
我最喜歡的節目是英語話劇——狐假虎威。
他們演得就像把我帶進了森林里一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的要數“狐貍”了，他把雙手往背后一放，把步子邁得大大的，挺著一個大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個當官兒的走在前面，一個跟班的走在他身后。“兔子”演得也不錯，在看到“老虎”走來的時候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的`，嘴巴張得大大的，頭朝下面。
這群“小動物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語了。他們在臺上講得那么的好，在平時一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功嘛。
一陣陣掌聲，一個個相聲、舞蹈，隨著時間的流逝，節目也漸漸到了尾聲。
這個藝術節，不僅讓大家對英語對演戲產生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。
藝術節作文 篇2
藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。
再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的`場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。
藝術節作文 篇3
寧海縣實驗小學教育集團第二屆藝術節就要來到了，我們書院如火如荼地舉辦了各種形式的活動。
繪畫比賽為藝術節拉開了帷幕。我們有的用水彩筆畫;有的用臘筆畫;還有的'用水粉顏料畫。大家都將自己的看家本領使了出來。把東西都畫得活錄活現。
接著是一年級的講故事比賽。一年級小朋友把個個故事都講得可好聽了。他們在講的時候字正腔圓，情感充沛，都把我們迷住了。
然后是二年級現場硬筆書法比賽。首先二年級的老師在每班挑選出了八位精英參加比賽只見同學們在賽場上姿勢瑞正，都把最漂亮的字展現了現來。
再接著是三年級的合唱比賽。經過老師的一番排練后，終于在舞臺上展現出了他們最動人的一面。他們在舞臺上放開歌喉，擺出了最美的造型。
今天下午，我們四年級、五年級的大哥哥大姐姐們又為我們準備了精彩的朗誦比賽。代表我們學校的舞蹈和情景劇在王老師，胡老師、戴老師的指導下加緊練習，在26號就隆重推出了，我們期待著吧！
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