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音樂作文

時間:2026-04-18 05:03:16 音樂

【優秀】音樂作文6篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的音樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【優秀】音樂作文6篇

音樂作文 篇1

  今天我們去音樂教室上課,老師先彈奏一首曲子,我們根據曲子的聲調來做動作,然后復習了上節課學過的'歌曲,又學了一首新歌,新歌曲的名字叫拉勾勾,還讓了一些小朋友演奏樂器。

  因為我唱的特別認真,老師還獎勵我一只美麗的黃色小蝴蝶,我很開心!

音樂作文 篇2

  想到森林,大家會想到什么的呢,動物是其中的一種。小學二年級作文森林音樂會,我們一同來看看。

  皎潔的明月驅散了夏日的炎熱與于朝陽,許多人已經早早的睡覺了,咦?森林怎么這么熱鬧?哦,我記起來了,今天是樹林里一年一度的音樂會。 走進森林,夜晚的森林別有一番美麗!天空中無數的小星星眨著眼睛聚在月亮姐姐身旁,仿佛誰也不愿錯過這場盛況空前的音樂會。一只只螢火蟲提著燈籠,在會場上飛來飛去,把音樂會點綴得光彩奪目。小河里的荷花都開了,好像也來參加這個音樂會。只見動物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上,個個笑足顏開,我找了一個位置坐下來,等待著音樂會的開幕。 “沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著美妙的樂曲,森林著名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來了。小草妹妹大聲說道:‘我宣布森林音樂會現在開始!”先請著名合唱團——青蛙合唱團為我們演唱<美麗的家鄉》 說著一只只青蛙站上了荷葉臺上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱”一旁的小白兔可帶勁兒了,拿著小樹枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓,為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的跳下了舞臺。 下面由新世紀歌舞團為大家表演《原始森林那是我原來的家》” 接著一群蝴蝶在花海中翩翩起舞,七彩螢火蟲飛舞在天空中,尾部閃著七彩的光芒,蟈蟈一家拉著小提琴,毛毛蟲笨手笨腳的彈著鋼琴蝴蝶扇動翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她們晃動身子,一扭一扭,飛來飛去,展現著優美的舞姿。一陣風吹過大樹也發出了咯咯咯的掌聲。 直到深夜,我才和動物們依依不舍地離開了森林小區,這真是如詩如醉的“夢境”啊!

  在一片茂密的森林里,住著許多小動物。有啾啾的小鳥,有呱呱的青蛙,有吱吱的小猴子,還有嘶嘶的小馬它們都有一副好嗓子。

  一天,兒童節到了。小貓提出個建議:“兒童節到了,大家搞一個森林音樂會好不好?”大家異口同聲的說:“好!”

  小貓伴著熱烈的掌聲走上舞臺,說:“大家好,今天我們首次搞一個音樂會。下面是小鳥演唱,熱烈歡迎!”小鳥飛到舞臺上,啾啾叫起來。那聲音優美動聽。時而婉轉,時而抒情,仿佛把大家帶到了它的歌聲中。接著,小青蛙跳到舞臺上

  呱呱叫起來。它的歌聲清脆,令人如喝了酒一樣,陶醉在歌聲中。小馬踏著輕快的步子走上了舞臺,它嘶嘶地叫。如同飛流直瀉的瀑布,似回旋澎湃的潮水。再聽著它那優美的腳步聲,更使人百聽不倦。大象、猴子、獅子陸續登上舞臺,亮開嗓子,唱起了美妙的歌聲。最后,大家一起走上舞臺,有小狗伴奏:“汪汪!哞哞!汪汪!咩咩!汪汪!啾啾”它們美妙的歌聲使小花、小草、大樹都紛紛點頭,欣賞著小動物們美妙的歌聲。

  小動物們過了一個快樂的兒童節。晚上,小動物們進入夢鄉,而歌聲還在樹林回蕩,好似一首美妙的催眠曲。

  今天,森林里要舉辦一場盛大的音樂會,動物們都急匆匆地來到這里,欣賞節目。音樂會開始了,首先上臺的的大象,它吹著喇叭,慢慢地走到臺上,大象吹出的`聲音優美動聽,把臺下的觀眾都迷住了。大象的嗽叭還在繼續,小豬也上臺來了。小豬敲著木魚,“咚咚咚咚”的,聲音清脆明亮,就好像雨水打在窗玻璃上的聲音,又像小朋友在舞臺上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的演奏出聲音加在一起,就形成了巨大的音樂動感。臺下的觀眾都隨著它們的節奏跳起舞來,連采蜜的蝴蝶也忘記了采蜜,停在花朵上靜靜地聽音樂。地上鮮艷的花朵,綠油油的小草,都被這美妙的音樂陶醉了。表演結束了,觀眾終于回過神來,臺下一片歡呼,像海浪一樣淹沒了整個森林。這場音樂會真讓人難忘呀!

音樂作文 篇3

  爸爸媽媽送給我一個音樂臺燈。

  它身披白色的小衣裳,頭是喇叭形,腳是圓形的.,隨時隨地可以放音樂。

  一次,我寫作文,一直寫到了十一點,我實在忍不住一直打哈欠,馬上快趴到桌子上睡著了。我迷迷糊糊地望著音樂臺燈,音樂臺燈越發閃亮,像在提醒我再不寫,是要被挨罵的!我可不想被挨罵,只好忍著,堅持把寫完。

  早上,我總是把自己裹著像頭熊一樣,賴床不起。媽媽靈機一動,把音樂臺燈放在我耳邊,音樂由小變大,“起床了,起床了!遲到了,遲到了!”我猛地坐起來,朦朧地看著表,媽呀!七點了,洗漱、穿衣服、吃早點,不顧一切沖向學校。

  還有一次,數學考了九十七分,我大喜過望,把燈開得亮閃閃,音樂放很響,悠閑地吃著零食,我有些得意忘形,音樂臺燈提醒我:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”

  音樂臺燈像一位益友無時無刻提醒、幫助我,像一位老師無時無刻關注我,我喜歡你音樂臺燈。

音樂作文 篇4

  聽音樂是一種放松心情的方式,音樂有著神奇的魔法!聽一曲古箏能讓困惑的心頓時豁然開朗,彈一首鋼琴曲能讓你心曠神怡,唱一首歡快的歌曲可以讓疲憊一天的你放松身心。

  生活中,我們每天都離不開音樂,同學之間傳唱的流行歌曲,手機設置的鬧鐘鈴聲,電話鈴聲,大街小巷到處都能聽到音樂,生活離不開音樂,而音樂使生活更美好!

  有一次數學小測驗我的成績不是太理想,課堂幾乎無法專心聽講,本來放學之后想去練會兒鋼琴,讓浮躁的自己靜下心來,但是我以前練的滾瓜爛熟的譜子卻在這時候彈錯好幾處,煩躁的心始終靜不下來,可又想到馬上要面臨月考,我長長的嘆了口氣,正當我煩憂之際,我感受到了一絲平靜,讓我感到有些驚喜,是音樂家久石讓大師作曲的《summer》,這段音樂讓我瞬間放松下來,其中的節拍時而歡快,時而緩慢,如旋律所展現出的那夏天絢爛的'熱鬧景象!就像前段時間我的學習跌宕起伏,是啊!人生不可能一輩子稱心如意,不然豈不是太平淡無味了?遇到困難時,我們不能選擇逃避,而要樂觀的去面對,迎難而上,一切困難都是“紙老虎”!我靜靜聆聽這如詩如畫的音樂,腦海里浮現出一幅幅畫面,纏繞心中的那條亂線終于被解開。一曲結束,我的內心平靜下來,感受到的愉悅和舒暢好比一抹冬日的暖陽照在心上,我滿懷信心的再次彈奏,錯誤果然減少了許多,我又露出了會心的微笑。

  在那之后的幾天我的精神勁兒提起來了,上課也能專心聽講,每當難題出現,我腦海里就會想起那段美妙的旋律,使我靜下心來認真思考。又是一次考試,我的成績再次名列前茅!

  心里有裂縫時,陽光才能照進來,當你把傷口縫好了,陽光便永遠存在你的心中,再后來,我便經常聽那首曲子,我很開心,因為我拉住了夏天的尾巴,送給冬季一個最陽光的微笑!

  音樂感染心靈,行動見證成長!朋友們,當你心中有裂縫時,不要彷徨,不要等待,和我一起展翅高飛,飛向那充滿陽光的音樂殿堂吧!

音樂作文 篇5

  “叮叮叮,嗒嗒嗒,咕咕咕”,外婆的音樂盒開啟了,音樂聲很美妙,正因為著音樂聲,勾起了我對外婆的回憶。

  在我七歲的時候,外婆十分疼愛我,每當我到舅舅家,外婆總是第一個叫我,我也很愛外婆,每來到外婆家,我就第一個去看外婆。外婆經常買東西給我吃,有什么好東西他也給我。

  一天,依照平常的日子,我去了外婆家,到了外婆家,首先我進了外婆的房間,外婆把我抱到懷疑,對我說了一些話:“小洋,你要好好學習,不要丟了我們的臉哦!如果外婆走了,你也不能傷心啊!你長大了,學會照顧自己了,當然也要照顧好你爸你媽啊!”“不,外婆,你永遠也不會離開我的!”我說道,“好好好,外婆不離開你”外婆伴隨著咳嗽聲,說道。這時,音樂盒被外婆打開了了,聽起來很令人沉醉…。

  “媽,出來喝湯了。”大姨的喊叫聲打破了這次談話。外婆答應了幾聲,就走了出去,就在這時,我看到了一張醫生開的診治單,上面寫道:“您的病很嚴重,估計…。。”外婆喊了我一聲,我就停止了對那張診治單的瀏覽,跑了出去。我不小心打開了音樂盒,聲音是令人繁雜的,十分吵人!

  臨回家的時候,外婆送了我一個音樂盒,我既高興又疑惑,外婆的這個音樂盒是他的寶貝,他怎么會肯送我呢?外婆對我說的話是什么意思呢?外婆桌上的單子又是怎么一回事?我又打開了音樂盒,聲音是充滿了疑惑!

  終于,我再也忍不下了,我帶上了音樂盒,往外婆家跑去,心中像是被一萬根針刺一樣。我感到十分的不舒服,覺得好像是出事了一樣,音樂盒再一次被我打開了,聲音是令人感到傷心的。

  到了外婆家,我的心頓時間碎了,之間大家都坐著,眼睛是濕潤的,媽媽也在其中,外婆躺在桌子上面,打著點滴。我哭著跑了過去,呼喚著外婆,外婆沒有回答我…。。媽媽和大家把我趕出了外面。我頓時明白了,外婆對我說的'那些話,桌子上的單子,外婆送我的音樂盒,原來……。明白了這些后,我哭了……。。我把音樂盒摔在地上,它打開了,聲音是令人絕望的……

  當我想起外婆說的話的時候,我漸漸的平靜下來了:“小洋,你要好好學習,不要丟了我們的臉哦!如果外婆走了,你也不能傷心啊!你長大了,學會照顧自己了,當然也要照顧好你爸你媽啊!”我擦干了眼淚。我想:外婆說的沒錯,我長大了,可以自己照顧自己了,我要為外婆爭光,為爸爸媽媽爭光,不能丟他們的臉…我想在天之靈的外婆,也許也希望我那樣子做吧!

  外婆的話我至今都未忘卻,我已經13歲了,不能再哭了。每當我開去了音樂盒我就會有干凈,會想起外婆,會想起外婆對我說的話,會想起我的目標。外婆,我一定會讓你在天之靈而感到高興的!

音樂作文 篇6

  一天,丁丁和爺爺在花鳥市場買了一只鸚鵡。這只鸚鵡長著小小的眼睛、彎彎的嘴巴、鋒利的'爪子、還有一身彩色的羽毛,別提有多可愛了。丁丁給它取名叫“音樂”。

  回家后,丁丁還做了“音樂”住的小窩——鳥籠,“音樂”就用它鋒利的爪子抓著鳥架上的木棍站在鳥籠里。一天,丁丁想:“別的鸚鵡會學人說話,我也要讓我的"音樂"會說話。”

  于是,他就開始教它說話,丁丁說:“晚安。”“音樂”卻呆呆地望著丁丁,一臉無助的樣子,逗得丁丁和爺爺哈哈大笑。丁丁就說了好幾遍“晚安”,到最后,“音樂”終于學會了“晚安”這個詞。每當到了晚上,丁丁要睡覺的時候,丁丁都會對它說:“晚安。”它會也對丁丁說:“晚安。”不久之后,它終于學會了說話。

  “音樂”也是丁丁的一位好朋友,每天,當丁丁練琴的時候,它都會靜靜地待在旁邊,聽丁丁拉小提琴,天長日久,它就會哼小提琴曲了。一天,丁丁在拉小提琴曲《輪舞》時,“音 樂”就哼起了這首小提琴曲,丁丁就拉得更起勁了。

  丁丁覺得“音樂”是個天才,所以就更加細心地養育它了。

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