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小班安全教育教案

時間:2026-04-17 12:48:54 教育

小班安全教育教案三篇

  作為一名教師,常常需要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的小班安全教育教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

小班安全教育教案三篇

小班安全教育教案 篇1

  活動目標

  知道進餐時正確的方法和錯誤的.行為。

  能對各種進餐過程中的行為做出是否安全的判斷。

  活動準備

  幼兒人手一支筆。

  教學掛圖和幼兒用書。

  活動過程

  1.談話引發幼兒 生活經驗的興趣,導入活動。

  (1)小朋友們,早上在家里吃了些什么啊?

  (2)你在吃飯時有沒有發生什么危險的事。

  2.引導幼兒閱讀教學圖書第一組圖。

  (1)我們來看一看圖中的小朋友是怎么樣吃飯。

  (2)引導幼兒閱讀圖畫中的行為。

  (3)引導幼兒閱讀圖畫并判斷正確。

  3.引導幼兒閱讀教學掛圖第二圖。

  4.教師總結結束活動。

小班安全教育教案 篇2

  教學目標:

  1.通過這次主題班會,引導本班學生簡單了解國慶安全知識,進一步增強本班學生的安全意識和自我保護意識;

  2.引導學生掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。 活動過程:

  國慶節馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發生,下面強調假期中要注意的幾方面:

  一、交通安全:

  1.自覺遵守交通規則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

  2.不在公路上騎車玩耍。

  3.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  4.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

  5、假期旅游注意交通安全。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1.不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

  2.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

  3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  4.不要在標有“高壓危險”的'地方玩耍。

  5.不準玩火,不得攜帶火種,發現火災要及時報告大人或報警。

  6.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全

  1.自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發生。

  2.購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

  4.不暴飲暴食,防止消化不良。

  5.不吃陌生人給的食物。

  四、其他方面的安全

  1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

  2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。

  4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

  5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  6.不罵人,不打架。

  7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  五、學習做事,認真完成作業。

  國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業。

  總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

小班安全教育教案 篇3

  活動目標

  1.通過消防演習,讓幼兒掌握火災時的逃生方法,培養逃生技能。

  2.初步了解消防知識,增強安全意識。

  3.培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

  4.知道在發生危險時如何自救。

  5.教會幼兒做個膽大的孩子。

  活動準備

  幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

  活動過程

  (一)說說火災和逃生方法

  1.引導幼兒說說火災。怎么樣會引起火災?知道不能玩火。

  2.討論:火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。

  (二)消防演習實踐活動

  1.突然響起警報聲,師提醒聽老師指揮行動。

  2.逃生過程:

  (1)拿毛巾折好,捂住口鼻;

  (2)一個跟一個,聽老師口令屈身靠墻走。

  (3)走到指定位置排好隊。

  3.請消防員叔叔講安全知識。

  4.看滅火演習。

  如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

  (三)排隊回教室教師簡單小結,鞏固安全知識。

  活動反思:

  消防逃生演習活動,讓幼兒初步了解了消防安全知識。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊,這樣一個過程中,幼兒初步掌握了在火災時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時,有的孩子因為害怕在活動時哭了,因此,在這次活動的開始部分,我引導幼兒說說火災,并介紹了逃生方法,告訴幼兒不用害怕,有老師在。孩子們聽懂了,在實際演習活動中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊,表現的很好。

  通過這次活動,幼兒進一步了解了有關火災的'知識,初步知道了遇到火災不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強幼兒的安全意識。

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