[精品]實(shí)用的交通伴我行作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的交通伴我行作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

交通伴我行作文 篇1

　　生命是人世間最寶貴的東西，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次。我們要想生命得到保障，就要自覺遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。幼兒園時(shí)，老師教我們唱：“紅燈停，黃燈等，綠燈行，停行停行看燈明。”我一直記在腦海中。

　　媽媽開著電動(dòng)車出門時(shí)總是不戴頭盔，因?yàn)榕屡獕淖约旱陌l(fā)型。姐姐說(shuō)媽媽是一只愛美的孔雀，我覺得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。周一早上，媽媽載我去上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)媽媽還是和往常一樣沒(méi)有帶頭盔。于是，我很認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我在書上看到頭盔的作用：當(dāng)發(fā)生交通意外時(shí)，頭盔能保護(hù)人的頭部，因?yàn)樗�能吸收大量的撞擊力。”媽媽聽了連連點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽戴著頭盔，還給我也帶了一個(gè)小頭盔。我和媽媽相視一笑。

　　有一次，爸爸開著摩托車帶我去購(gòu)物廣場(chǎng)買東西。紅綠燈路口，紅燈亮?xí)r，爸爸說(shuō)：“趁現(xiàn)在沒(méi)車沒(méi)人，爸爸就帶你飛。”我緊緊地拽著爸爸，嚇得眼睛也閉上了。過(guò)了紅綠燈，我從一只乖巧的小羊羔變成了一只怒吼的'獅子，我很生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“亂闖紅綠燈是違反交通規(guī)則的，而且可能引發(fā)交通事故，這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任。”爸爸恍然大悟，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。又到了一個(gè)紅綠燈路口，這一次，爸爸很有耐心地等待。我為爸爸豎起了大拇指。

　　珍愛自己的生命，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是為他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。我很高興，因?yàn)槲覀冏杂X遵守交通規(guī)則，就是為我們汕頭創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)。我很快樂(lè)，因?yàn)槲彝瓿尚∈譅看笫值纳袷ナ姑�——親子共攜手，文明交通行。

交通伴我行作文 篇2

　　隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)的猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路是行駛。交通事故還是長(zhǎng)走進(jìn)我們的生活，所以我們更要遵守交通法規(guī)。

　　上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

　　橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

　　橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

　　橫過(guò)馬路是第一步，道路也不是游戲場(chǎng)所。

　　道路是為了交通的便利而建造的.。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢�得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。

　　道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

　　讓我們銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通法規(guī)，提高交通安全意識(shí)，讓我們的生命之樹佇立挺拔！

交通伴我行作文 篇3

　　生命至上，生命可以如萬(wàn)花綻放般絢爛美麗，也可以如古木參天般的堅(jiān)韌不拔，但也可以像雞蛋般易碎脆弱。保護(hù)生命，保護(hù)自己，變成為了一個(gè)極其重要且嚴(yán)肅的課題。

　　交通安全是生命中的重要主題，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一幕幕血肉模糊的事故現(xiàn)場(chǎng)圖片，一次次駭人聽聞的事故……在那些充滿了血與淚的報(bào)道中，我們又能看出什么?

　　20xx年6月7日的.凌晨，兩條鮮活的生命永遠(yuǎn)定格在那個(gè)漆黑的夜晚，肇事者竟只是個(gè)20多歲的青年孫某，他將為他的沖動(dòng)和魯莽付出代價(jià)，受到法律的嚴(yán)懲。朋友歡聚一堂，喝酒聚會(huì)本是人之常情，可是當(dāng)酒精邪惡的一面開始發(fā)揮作用，使喝他的人頭腦不清醒，意識(shí)模糊，這時(shí)的他在接觸方向盤，那么不清醒就會(huì)成為極盡瘋狂，加上夜女神暗黑的裙擺遮擋，瘋狂就會(huì)釀成流血的慘劇。

　　心理上的后悔不迭施以重壓，重額的醫(yī)療費(fèi)用和賠償如大山般使人喘不過(guò)氣，傷者死者家屬的哭天搶地，悲痛欲絕，長(zhǎng)達(dá)幾年甚至幾十年……終身的牢獄生活，這些都是猙獰可怕的，這都是安全事故的肇事者和當(dāng)事人所要承受的代價(jià)。

　　開車時(shí)看手機(jī)，不滿年齡開車上路，強(qiáng)行駕駛機(jī)動(dòng)車輛……在創(chuàng)建文明城市的我們，是否能想到一個(gè)城市的交通文明不僅能折射出這個(gè)城市的文明，同時(shí)還折射出每一個(gè)市民的文明?

　　安全事故用慘烈的數(shù)據(jù)告訴我們，要遵守交通法規(guī)，不以身試法，呼吁親人遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、守法、懂法的好公民，攜手撐起一片晴朗的藍(lán)天!

交通伴我行作文 篇4

　　交通安全，多么平常的四個(gè)字啊，但它卻是母親的叮嚀，老師的苦口婆心，同樣也是肇事者的痛苦和懺悔，是某些人生命的句號(hào)。

　　交通安全，多么通俗的道理，但它卻是我們的笑談，交警的嚴(yán)厲呵斥，同樣也是違規(guī)者的幻想與漠視，和某些人一生的'教訓(xùn)。

　　祖國(guó)在崛起，經(jīng)濟(jì)在騰飛。當(dāng)我們欣喜于土路變通途，窄道變高速，沉醉于車水馬龍，路人如織時(shí)，試問(wèn)在座的各位同學(xué)，有誰(shuí)嚴(yán)肅想過(guò)者經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與安全意識(shí)遲滯的猛烈沖撞？生活質(zhì)量的提升與道德意識(shí)的嚴(yán)重錯(cuò)位呢？作為一名中學(xué)生對(duì)這些嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題，我無(wú)能為力，但我可以自我樹立安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，最大限度的自我保護(hù)。

　　寬闊的公路曾經(jīng)是男孩子們騎著車恣意揮灑青春的天空，他們或賽車，或撒把競(jìng)技，盡展帥氣秒度瀟灑，繁忙的人行道曾經(jīng)是女同學(xué)并肩嬉戲說(shuō)鬧的樂(lè)園。我們或拉著手，或并頭竊語(yǔ)，盡現(xiàn)清新嫵媚。此時(shí)的我們?nèi)绱禾煸�野上的小馬和枝頭的小鳥，都是那么的忘我，竟渾然不知危險(xiǎn)即在左右即在一瞬間。

　　同學(xué)們，血淋林的事實(shí)枚不勝舉，我也不想為大家提及。因?yàn)樗�太過(guò)沉重，活生生的例子俯首可拾；我也不想在此羅嗦，因?yàn)槲覀兌家验L(zhǎng)大，因?yàn)榻煌ò踩�本身就是一個(gè)常識(shí)，因?yàn)槲覀兊纳�命只有一次，我們誰(shuí)也不敢做此嘗試，也因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的身上凝結(jié)的親情太重，太重.......

　　交通安全守則看起來(lái)只是一個(gè)警示同學(xué)們應(yīng)該注意遵守交通安全的單獨(dú)守則，其實(shí)不然，一個(gè)平時(shí)不遵守其他紀(jì)律的人，也決不會(huì)遵守交通安全守則，不遵守這些守則也會(huì)出現(xiàn)交通事故那樣的危險(xiǎn)。因此，這些守則就像紅綠燈一樣，指揮著我們行進(jìn)，指引著同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

　　朋友們，我們有幸生活在一個(gè)平安和諧的社會(huì)里。清晨，我們迎著朝陽(yáng)平安走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)，歌唱；傍晚，夕陽(yáng)護(hù)送著我們平安回家。一個(gè)個(gè)健康平安懂事的我們，就是對(duì)撫養(yǎng)和培育我們的老師家長(zhǎng)的最好回報(bào)。讓安全伴我們同行，幸福快樂(lè)的度過(guò)每一天！

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