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一句格言作文

時(shí)間:2026-04-16 04:21:02 座右銘

[必備]格言作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的一句格言作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]格言作文6篇

一句格言作文 篇1

  “遇到困難時(shí),做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取和明智的方式戰(zhàn)勝它們。”這句話是馬克斯維爾說的。這句名言也讓我變得勇敢,不怕困難。

  我是一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),我還記得,在我剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我的成績非常好。那時(shí)的我,無憂無慮,一碰到老師問的問題,我只要會(huì),就馬上舉手回答!雖然有幾次沒有說對,但我還是無畏無懼!但現(xiàn)在,我已經(jīng)快五年級了,可不知道怎么的,舉手的次數(shù)慢慢減少了,我開始逃避老師提出的問題,只要老師不叫到我,我即使會(huì),也不會(huì)像想以前那樣高高地伸長手臂,想要老師叫我回答問題了。

  一次家長會(huì)上,我的班主任老師對我的家長說:“最近,我發(fā)現(xiàn)在課堂上,你們的孩子很少會(huì)舉手。希望家長多與孩子溝通一下。”回到家后,爸爸把事情告訴了我,并問我這是為什么?可是,我想了半天也沒想出來。最后,爸爸和媽媽也沒了耐心,給了我一本小本子,讓我把每天的發(fā)言次數(shù)寫上去。但是,我雖然有進(jìn)步,舉手次數(shù)還是連五次也沒有!于是,爸爸想:不行不行,這樣效率太低了,要是一直這么點(diǎn)舉手次數(shù),到這個(gè)學(xué)期結(jié)束,一定沒有進(jìn)展!看來我要規(guī)定:要是發(fā)言次數(shù)少于十次,就要開始進(jìn)行“竹筍烤肉”計(jì)劃啦!這次,我被爸爸十足地嚇了一跳!因?yàn)椋瑥男〉酱蟀职謰寢屢淮我矝]有打過我呀!看來,我要努力了!

  在第二天的課程上,我剛想舉手,但是突然想起了上一次我發(fā)言不正確,被大家笑話的場景,又把手縮了回去。就這樣,一節(jié)課過去了。下課時(shí),我打開我最喜歡的一本新買的小說書,突然一句話墜入了我的眼簾:遇到困難時(shí),做出的反應(yīng)不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取和明智的.方式戰(zhàn)勝它們。我想:困難不就是我現(xiàn)在的處境嗎?而我卻沒有面對它們,只是去逃避它們、繞開它們,。我一定要克服它!

  于是,當(dāng)老師再次提出問題時(shí),我沒有逃避,我又把手高高地舉起,老師聽我回答后,還讓其他同學(xué)給我鼓了掌呢!

  “遇到困難時(shí),做出的反應(yīng)不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取和明智的方式克服它們。”這句名言就經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn),因?yàn)樗屛铱朔艘淮斡幸淮蔚睦щy!

一句格言作文 篇2

  命運(yùn)是一個(gè)淘氣的小家伙,在別人自信滿的時(shí)候“他”就會(huì)給別潑冷水,在別人虛心的時(shí)候,“他”就會(huì)給別人一次成功的機(jī)會(huì),所以,我喜歡的一句格言是:虛心萬事能成,自滿十事九空。

  大家都聽過一個(gè)關(guān)于龜兔賽跑的故事。兔子遇見烏龜時(shí),嫌烏龜跑的太慢,便夸下海口說:“你跑的這么慢簡直可以和蝸牛相比,不,應(yīng)該說是比蝸牛還慢。你相不相信,你給我一分鐘的時(shí)間,我就可以把你甩開十萬八千里,不相信的話我跟你比試比試。”烏龜聽了非常生氣便一口答應(yīng)下來,到了比賽的日子,烏龜和兔子都已經(jīng)站在起跑線上,只聽見一聲槍響,兔子像一陣風(fēng)一樣飛奔了出來,而烏龜也用盡最快的速度向前沖,不過烏龜最快的速度也只不過是人走路的速度而已。兔子看見烏龜離自己非常的遠(yuǎn),就放下心呼呼大睡起來,等兔子醒來烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了,臺(tái)下一片歡呼聲,這個(gè)故事便驗(yàn)正了這句格言是對的.。

  當(dāng)初我也經(jīng)歷了這樣一件事情,那時(shí),我正在參加全國英語大賽,在初賽時(shí),我自信滿滿地走到了考試現(xiàn)場,不管三七二十一就寫了起來,到了聽寫部分,老師邊報(bào)我們邊寫,寫完時(shí),我的試卷上就只剩下作文了,我的自信瞬間變成了毫無頭緒,就這樣,一直到交試卷的時(shí)候,我依依不舍的把試卷交了上去,這時(shí)我才想起這句格言--虛心萬事能成,自滿十事九空,我的心一下子變的謙虛了,果然,在下次的決賽中我取得優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績。

  如今,“虛心萬事能成,自滿十事九空”已成了我的座右銘,這句格言每時(shí)每刻都在提醒著我:“做人要懂得謙虛。”

一句格言作文 篇3

  在我成長的道路上,有一盞航標(biāo)燈,它指引著我不斷前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”它成為了我的座右銘,是我成長道路上的好伙伴。它給了我反復(fù)磨礪的決心,它還給我了堅(jiān)持不懈的恒心。

  為了參加上海青少年國際鋼琴大賽總決賽,我每天面對著冰冷的鋼琴,一遍又一遍不厭其煩地演奏著同一首樂曲,我覺得我已經(jīng)非常努力了,可是當(dāng)?shù)戒撉倮蠋熂伊?xí)奏時(shí),卻被老師批評得一無是處。回到家當(dāng)我看著琴譜上劃著的那些密密麻麻的紅杠,媽媽筆記本上記著的一大堆令人眼花繚亂的問題,頓時(shí)灰心喪氣,變得異常煩躁:“都這么辛苦還彈成這個(gè)樣子,干脆不去比算了上,或許,我天生沒有學(xué)鋼琴的天賦。”忽然間我瞧見了鋼琴上擺放的座右銘,那幾個(gè)字就像一縷耀眼的光芒照醒了我,它仿佛在告訴我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的'險(xiǎn)灘。我的心豁然開朗:就算再苦再累也要把這首曲子練好。我自覺地把每天的練琴時(shí)加長。功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績獲得本次決賽的一等獎(jiǎng),我激動(dòng)得熱淚盈眶,覺得所有的付出,所有的辛勞頃刻間都變得一文不值。

  古人說得得真好,寶劍的鋒利,需要經(jīng)過反復(fù)磨礪,梅花的清香,是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來,它將成為我人生旅途中永不滅的航標(biāo)燈,指引我劈波斬浪,駛向成功的彼岸。

一句格言作文 篇4

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。生活、學(xué)習(xí)中,這句話讓我一直前進(jìn),這句格言讓我不畏困難,勇往直前!

  去年11月,英語期中模擬考試的前一天,老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回到家,剛要復(fù)習(xí)英語,轉(zhuǎn)念一想我平時(shí)考試考得那么好,今天我不專心復(fù)習(xí)應(yīng)該沒有關(guān)系。于是,我沒打開書包,卻從書架上拿下一本課外書,津津有味地讀了起來,時(shí)光流逝,不一會(huì)兒,我也忘了復(fù)習(xí)英語備戰(zhàn)明天考試這件事。

  第二天,英語老師站在講臺(tái)上,問:“大家昨天回去復(fù)習(xí)了嗎?”我和其他同學(xué)一起大聲說道“復(fù)習(xí)了!”不過,有些同學(xué)聲音很響,像我的同桌,生怕老師不知道她已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,但也有人像我一樣,聲音很小,生怕老師知道自己沒有復(fù)XI!

  老師說:“既然復(fù)習(xí)了,那么今天的考卷對你們來說,那就大簡單了,雖然簡單,但是也要細(xì)心做題。”

  沒拿到試卷的時(shí)候,我的心里特別緊張,但一拿到試卷,看了一眼,我的那顆緊張的心放下了,原來真的像老師說的那么簡單。就一會(huì)兒的時(shí)間,一張?zhí)顫M密密麻麻答案的考卷就擺放在我的'眼前,我心想,我果然英語還是可以的啊,沒有復(fù)習(xí)居然能這么快地做完卷子!我檢查也沒檢查,就交了上去。

  到了第三天,成績出來了,老師說:“這次我們班考英語考得還可以,有27個(gè)一百分,我表揚(yáng)一下,分別是小張、小李、小紅、小青……”老師把一百分的考卷名字報(bào)完,也沒有聽到我的名子。老師又說:有幾個(gè)同學(xué)考了99,報(bào)一下名字……”我聽到了我的名字,我感覺到真可惜,很沮喪。

  這次考得不理想,就是因?yàn)槲姨湴粒记安粡?fù)習(xí),再加上不細(xì)心,考中不認(rèn)真,這也使我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。從那以后,我時(shí)刻提醒自己,一定要吸取這次教訓(xùn),逐步地讓自己收獲更多。

一句格言作文 篇5

  生活中有許許多多的啟示,一本書的啟示,一個(gè)人的啟示或者是一件事的啟示……而我則是從老師的教導(dǎo)中得到了啟示。

  小時(shí)候,我認(rèn)為自己非常聰明,上幼兒園時(shí)老師也常常當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)我,令我十分驕傲。有一次因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)異,老師又表揚(yáng)了我,我立馬向同桌得意洋洋地炫耀:“你看,老師又表揚(yáng)我了!你看你,都沒被表揚(yáng)過吧?哼!”話音剛落,他就“哇”的`一聲哭了起來,老師聽到急忙跑過來,著急的問:“怎么了?怎么哭了?”同桌哭的上氣不接下氣,委屈地說到“余…余祎諾他欺負(fù)我,說老師不會(huì)表揚(yáng)我!”“不是的!不是的!”我緊張地嘟嘟著,快哭出聲來。老師似乎看出我的窘迫,也沒讓我解釋,只對我說了一句話“諾諾,智慧是一顆寶石,如果用謙虛去鑲邊,就會(huì)變得更加燦爛。”聽完之后,我似懂非懂地看著老師,略帶委屈地向同桌鞠了一躬輕聲道歉。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,學(xué)習(xí)也越來越有進(jìn)步。可就算受到再多表揚(yáng)也不會(huì)驕傲了。

  “智慧是一顆寶石,如果用謙虛去鑲邊,就會(huì)變得更加燦爛。”這句話深深地印在我的腦海中,將永遠(yuǎn)告誡我,無論你有多優(yōu)秀,任何時(shí)候都不要驕傲自滿。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

一句格言作文 篇6

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這一句話給了我更多的力量。

  星期一在學(xué)校,我的同學(xué)突然對我低聲下氣,想借我的書來看,我極不情愿的把我最心愛的.書借給了他。

  不料第二天我最心愛的書被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他,我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說:“不就一本書嗎,大不了我賠你就是了,要這么生氣嗎?”看到他若無其事的樣子,我忍無可忍,最可氣的是他還罵我小氣,我氣急敗壞真想把他大卸八塊,就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”于是我壓住怒氣和顏悅色地說:“這一次就饒了你,下次你一定要小心。”聽了我的話他非常后悔,給我道歉了。

  通過這件事情,我知道做人要學(xué)會(huì)寬容不應(yīng)該斤斤計(jì)較,寬容會(huì)讓我們的生活更加美好!

  在今后漫長的道路上,這句話會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記在我腦海中幫助我走好每一步。

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