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職業的作文

時間:2026-04-15 07:28:14 職業/專業/職能

[推薦]職業的作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的職業的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]職業的作文9篇

職業的作文 篇1

  緊鎖著眉頭

  那雙美麗的大眼睛

  空洞,無神

  深溝似的皺紋

  肆無忌憚地布滿了

  黝黑的面龐

  分不清汗水

  還是淚水

  滑落在那

  充滿哀傷的土地上

  啊,老農

  當穿著制服的白領在公交車上前后俯仰抱怨生活太苦的時候;當面臨考試的學生在班級里強睜著睡眼誦讀課文的時候;當退休的老干部甩著胳膊在公園里散步抱怨生活無趣的時候,有一群人,早已經扛著鋤頭,鐵鍬,牽著毛驢,在那一畝三分地任勞任怨。可是大家似乎都不記得了,有一種職業叫農民。

  農民,沒有標準固定的工作時間,沒有干凈的工作制服,沒有舒適的工作環境,沒有穩定豐厚的工資,沒有愉快的假期,甚至沒有吃早餐的條件。

  數伏天,氣溫幾乎天天都飆升到三十八九度,太陽毒辣辣地炙烤著大地,可是農民,他們卻心甘情愿的曝曬在太陽底下,拾掇著長滿苗也長滿草的田。

  電視理一集又一集地播放著現代農業的記錄宣傳片,那美麗浪漫的解說詞讓許許多多的城里人堅信,現代農民的生活無比幸福。他們不僅成為免掉農業稅的直接受益者,而且還享受著國家農業補貼的高級待遇,他們吃著綠色有機蔬菜,呼吸著新鮮的空氣,在許許多多城里人的眼里,他們過著的就是桃花源般的神仙生活。于是乎,周末,開著高級的小轎車,涂著厚厚的防曬霜,戴著墨鏡,口罩,帽子,攜老扶幼,來到農村感受現代農業的魅力。

  沒見過紫丹丹的`茄子地,沒見過綠油油的柿子林,沒見過活的豬,沒見過孵蛋的雞。農村的生活對他們來說充滿了浪漫的神秘色彩。吃飽了,喝足了,玩好了,一踩油門,揚長而去了,留下的是一群祖祖輩輩靠種地而生的老農民。

  你不是農民,你真的無法體會現代農業和傳統農業的巨大差別,你不是農民,你真的無法體會城里人把農活當做娛樂而農民把農活當做生存的巨大反差的苦楚,你不是農民,你真的無法體會天天在三十八九度的塑料大棚里干活的痛苦,你不是農民,你真的無法體會背著沉甸甸的藥箱穿梭在三四百米的地里的辛苦,你不是農民,你真的無法體會肩扛鐵鍬手握鋤頭行走在泥濘的鄉間小道的孤獨······

  不是吃著綠色蔬菜就幸福,不是呼吸著新鮮空氣就幸福,不是成為免掉農業稅的直接受益者就幸福,不是享受著農業補貼就幸福。你所欣賞到的只是那歌功頌德的紀錄片,你卻永遠都無法感受到現實中農業的狀況和農民的無奈,你所看到的只是那已長成的農田,你卻永遠看不到農民付出的勞動,你所感受到的只是那一天勞動的新鮮刺激,你卻永遠感受不到一輩子從事這種體力活的辛酸,因為你不是農民。

  請穿著制服擠公交車抱怨生活太苦的白領不要再抱怨,至少你不是農民,請面臨考試強睜睡眼誦讀課文抱怨學習太累的學生不要在抱怨,至少你不是農民,請甩著胳膊在公園散步抱怨生活無趣的老干部不要再抱怨,至少你不是農民。

  有一種職業叫農民,他們祖祖輩輩從事著最古老的職業,以最古老的方式,臉朝黃土背朝天,只為了一個最本能的目的——生存。

  那緊鎖的眉頭,那空洞無神的眼睛,那布滿皺紋的臉龐,那汗水,那淚水,發出了最有力的控訴。

  你還記得嗎?有一種職業叫農民。

職業的作文 篇2

  媽媽總說我太嬌氣,像個衣來伸手,飯來張口的小公主,沒有吃過苦。難得國慶有假期,我就去了天宮城堡的職業體驗中心體驗一把媽媽口中的辛苦。

  那里的體驗教室不像學校里的教室,我可以自由選擇自己喜歡的課。我一直有個夢想,想成為像鐘南山爺爺那樣救死扶傷的醫生。我毫不猶豫地來到了“人民醫院”。我先認真聽老師的講解,雖然我聽不太懂老師講的專業知識,但是深深記住了老師的一句話:一旦發生了緊急事件一定要先沉著冷靜,再打120急救電話。我們不能當旁觀者,要主動去幫助別人,有可能我們的一個舉動就幫助了一個家庭。我一定要回去分享給我的小伙伴們聽。

  哇,前面怎么擠著那么多人啊?原來是建筑工人在"搬磚",我也去湊湊熱鬧。我心想:這是一項體力活,根本不用動腦子,一定很簡單,該是我大顯身手的時候了。我先把磚搬上車,看著這些磚小小的,但是動手一搬,就給我來了個下馬威,我的手被磚頭磨破了小拇指,疼得我哇哇直叫。體驗中心的.老師和周圍的小伙伴們聽到我的叫聲,立馬沖過來詢問,老師一看,安慰說:“沒事,小打小鬧,你看外面建筑工人有一點小傷,還不是繼續干活嗎?”小伙伴們也七嘴八舌地說:“這點傷算不了什么。”我的臉慢慢地變紅了,這種滋味真不好受。可沒等我回過神,另外一個小伙伴因為手背磨破了一點皮哇哇大哭呢!看樣子,我們真是像媽媽說的:你們就像溫室里的花朵,保護得太好了,吃不了一點苦。就這樣,在一聲接一聲的喊叫聲中,我們還是沒能把原定的磚搬完,以失敗告終。

  上完這次的職業體驗課,我明白了,我們要做生活中的有心人,別人需要幫助時,要伸出援助之手,不要怕麻煩。雖然搬磚失敗了,但也體會了工作的辛苦與不易。

職業的作文 篇3

  早晨,鐘敲七下的時候,我沿著這條道到學校去。

  每天我都遇到那個小販,他叫道:“小雞呀,可愛的小雞!”他沒有什么事情一定要做,他沒有哪條街道一定要走,他沒有什么地方一定要去,他沒有什么規定的`時間一定要回家。

  我愿意是一個小販,在街上過日子,叫著:“小雞呀,可愛的小雞!”

  下午五點鐘,我從學校里回家。

  從一到院門口,我看見一個環衛工人在掃地。

  他用他的掃把,要怎么掃,便怎么掃,他被塵土污了衣裳。如果他被太陽曬黑了或是垃圾被粘在身上,都沒有人罵他。

  我愿意是個環衛工人,在院子里掃地,誰也不來阻止我。

  天色剛黑,媽媽就送我上床。

  從開著的窗口,我看見巡警走來走去。

  小圓又黑又冷清,路燈立在那里,像一個手里領著提燈的更夫。

  巡警拿著它的手電筒,跟著他身邊的影子一起走著,他一生一次都沒有上床去過。

  我愿意我是一個巡警,整夜在院里走,提了燈去追逐影子。

職業的作文 篇4

  我的爸爸是修火車的,不過在家里也有一大堆另類職業,你們猜猜他在家是做什么職業的?那就讓我來告訴你們吧!

  爸爸有時候是管理員,今天是星期六本來可以多睡會懶覺,爸爸走到我房間皺著眉頭說:不可以賴床,趕緊起來,我要給你聽寫單詞。到了吃早餐的時候,爸爸又說:作業寫完了嗎?沒寫完就不要吃飯了!我只能乖乖的趕緊吃幾口去寫作業了。下午,我想和妹妹一起到樓下玩滑滑梯,可是管理員爸爸又出現了,他雙手叉腰嚴肅的說:不可以下去,你先把作業給我檢查一下。我的小腦袋都被這個特別愛管事的管理員吵得頭都要炸了!

  爸爸還有一個神秘的職業,這個一般人我是不會告訴他的。那就是像福爾摩斯一樣的職業,猜到了吧!就是偵探家。只要在我作業沒寫完,我偷偷的看電視或者吃零食,爸爸就會立馬發現。而且每次都會像拿著放大鏡一樣能發現很多蛛絲馬跡,接著就會找我談話,問我為什么作業不做完就偷懶,我只好傷心的老實交代了。最厲害的是每次我做口算練習,拿給爸爸檢查的時候,他只要眼睛一掃,就可以馬上發現我錯了很多。就連明明他出差不在家,只要我偷偷看電視了,他都能神奇的發現。這個偵探真的是超厲害。

  我的爸爸還是一個男護士,一次我在玩媽媽的跑步機,因為剛上去不熟悉速度調太快,不小心摔倒了。爸爸看到我摔倒心疼的`像個愛心護士一樣,趕緊拿紅藥水創口貼給我消毒包扎傷口。

  爸爸還是修理工,我的自行車壞了,爸爸拿起螺絲刀幾下功夫就幫我修好了。看著爸爸滿頭大汗,把車子修好,我太開心了。

  爸爸還是我們家里的搬運工,想了一下,他是管理員,廚師,修理工,管理員爸爸你真的太辛苦了。謝謝你,因為有你的另類職業,我們家才能每天充滿歡樂!

職業的作文 篇5

  20xx年,我已經是一名家喻戶曉的張博士了,電視里天天播我的新聞,孩子們視我為偶像,我的母校經常請我回校給孩子們講課,總理、主席經常接見我,讓我發明更多更好的學習用品。

  讓我一站成名的科學作品是我給孩子們研發的新型書包和文具盒。現在全國的中小學生們都在用我發明的rain牌書包和文具盒,rain是我的英文名。現在已經注冊成中國馳名商標了。我發明的文具盒是防摔的,怎么摔都摔不壞,因為它是用一種特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個長方形的盒子,跟普通文具盒沒什么差別,但文具盒的正前方有一排按扭,是智能控制健,文具盒的容量超級大,可以把你想象得到的所有學習用具全都放進去,可是他又帶智能收縮功能,當你覺得文具盒太大時,只需按一下前方的'紅色按鈕,它馬上把自己壓縮得扁扁的,一點都不占地方。文具盒還有自動語音提醒功能,每天都會提醒你要帶的文具,還會語音播放第二天的課程表,提醒你要帶的書本。文具盒還有自動添墨水的功能,這樣你的筆沒墨水了,只需按一下正前方的黑健,文具盒的右側就會彈出一個小墨盒讓你自動添墨。我設計這款文具盒的靈感來自小時候,自己的文具拿都是裝不下什么東西,從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了,有時候,又忘記帶這帶那樣的學具,為此,沒少挨爸爸媽媽的批評。所以我下決心一定要發明一款適合學生們用的文具盒。終于,我成功了。

  我發明的這款書包也很特別,它也是用特殊材料制成的,表面和普通書包一樣,但是他防雨、抗重,不管你背多重的東西在包里,我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了,商場常常沒貨。發明這款書包的靈感也是來自小時候,自己本來就瘦小,每天還要把一整天的書和作業全部背著,加起來有幾十斤,背得我背都直不起來了,那時候,我就想,要是可以發明一個超輕的書包就好了。終于,我成功了。

  睿睿,你醒醒,起來該上學了。突然有人在搖我,一睜眼,原來是媽媽,原來自己做了個這么美的夢。不過這個夢真的很美好,為了這個夢,我現在要好好學習了,說不定哪天就美夢成真了。

職業的作文 篇6

  軍人是一個神圣的職業,在我的思想中軍人的神圣是無法用語言形容的!雖然說軍人是保家衛國但是我認為軍人不只是保家衛國這么簡單,對于一個愛軍人的這么個職業的人來說,軍人、部隊、就是他的生命。不管再苦再累不管生與死他都會付出百分百一切聽黨的安排,忠于祖國忠于人民,遵從黨的章程與一切反動武裝做斗爭,黨往哪里走我就往哪走!軍人的頭頂上頂著的是黨,是國家,是人民,我們的'肩上擔負著祖國的重擔!

  這是一名中國人民解放軍應該做到的,頭頂上的國徽是中國人民解放軍的榮譽時刻提醒著自己是一名中國軍人,時刻提醒著自己的使命,“狹路相逢勇者勝,不拋棄,不放棄”。這就是軍人這就猶如士兵突擊中的鋼七連一聲霹靂一把劍,一群猛虎鋼七連,鋼鐵的意志鋼鐵漢,鐵血衛國保家園,殺聲嚇破敵人膽,百戰百勝美名傳,攻必克、守必堅、踏敵尸骨唱凱旋!

職業的作文 篇7

  每個人都有自己的愿望,有的人希望當一名醫生,有的人希望當一名科學家,我很小的時候就希望長大后能考上師范院校,當一名優秀的教師。有的人想當一名醫生,因為醫生能救人于危難之中,有的人想做一名律師,因為律師可以為人們伸張正義,而我比較喜愛教師這一職業,也許從很小的時候開始就喜歡了。

  我想當教師的`原因有幾個,首先,從我讀小學開始,我就覺得教師這個職業是多么神圣,我希望我也能像教我的老師一樣,把自己所學的所有知識都傳授給我 的學生。其次,當教師有很多業余時間能做自己想做的事,例如寒假和暑假,我可以利用這些假期去進修,或者去旅游,這樣一來,就能充分地享受生活的樂趣。再 次,父母都認為教師這一職業比較穩定,生活也不用那么奔波。

  于是,高考填報志愿時,我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今,我已是師范學校大二的學生了,還有兩年多的時間,我將走出校門,踏上講臺,開始我的 教書育人之路。只是在這以前,我需要做的事情還很多,例如要認真學習,不斷地充實自己。因為教師這一職業是神圣的,我必須要有真材實料才能把學生教好,如 果隨便應付,那就是褻瀆了教師之名。

  在過去的一年多里,我學到了很多,在接下來的兩年中,我將繼續努力,不斷提高自己,我相信我將來一定能成為一名優秀的 教師!

職業的作文 篇8

  年輕漂亮的上海交大女碩士,畢業后進入一家著名的會計師事務所,看似走進了一條前途光明的金光大道,堪稱年輕人讀書就業的典范,不知要羨煞多少望子成龍、望女成風的家長。

  可惜,上班才半年,女孩竟然累死了。

  曾經,“四大”、投行成為名校畢業生眼中的就業天堂。我曾親耳聽到某投行老總的××萬年薪的美麗預期,也聽到他介紹的.“每周8天、每天25小時”的恐怖工作制度;另一家著名投行則在京城某五星級大酒店舉辦招聘見面會,除了聆聽臺上高管講解“我們有多牛”之外,奢華的自助餐更令當年那些“土包子”大學生印象深刻。

  十幾年過去了,金融危機到來,雷曼兄弟破產,投行沒那么牛了。相應地,在這樣的名外企打工也不似當初那么光鮮。

  在這樣的企業工作,累,是肯定的,雖然不像“每周8天、每天25小時”那樣恐怖,也足以把身體不好的年輕人累出急性腦膜炎;收入呢,有報道稱“剛入職碩士起薪可以達到每月五六千元,工作幾年后月薪過萬的不在少數”,這個價位,在物價飛漲的今天,似乎也不那么令人稱羨了。

  這倒讓我想起另一種職業——出租車司機。20世紀80年代,市場經濟剛剛起步,出租車行業得風氣之先,在“研究導彈不如賣茶葉蛋”的時代,他們就可月人數千,絕對是“先富起來的一部分人”。

  無須十年寒窗,不用復雜培訓,會開車就能賺這么多,清貧半生的老爸差點兒讓我選擇了的哥之路。我那時雖然年輕,卻也不甘心地反駁:“開出租車,不就跟書上講的駱駝祥子差不多……”20多年過去了,的哥的收入仍是當初的兩三千,世界卻已天翻地覆。

  我那時能預見的哥行業的沒落,并非我天生英明,而是略略懂得一些常識:市場經濟的最大特點,就是在充分競爭的情況下,利潤會越來越平均化。勞動力作為商品,同樣具有這一特性,在某一行業剛剛興起的時候,從業人員的短缺會造成壟斷利潤,但充分競爭之后,昔日高居云端的職業,就會回歸正常價值。

  在這個意義上,的哥早晚會變成祥子,“四大”的審計師,也終歸是會計。二者一度成為年輕人的職業首選,沾的還是轉型期市場競爭不充分的光。

  新西蘭大地震,幾位中國護士魂斷異鄉,同時讓我們了解到,原來那里護士的收入竟超過部分醫生。這同樣符合市場原則,在市場經濟已經爛熟的西方,大多數職業都已競爭到社會平均水平,收入高的行業,要么是需要特殊才能、準入門檻高,要么就是危險、苦累的工種。那里的護士收入高,不是因為從事這個職業有多難,而是因為臟、累,少有人愿意干。

職業的作文 篇9

  中華之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默無聞,為了學生廢寢忘食的老師。

  現在,已不是對老師頂禮叩拜的時代。但我們對老師的尊重絕不可以因時代的變遷而減少一絲一毫!

  “一日為師,終生為父”老師的愛遠比父愛博大,比母愛細膩,比友愛純潔。老師的愛是一切美好的化身。老師除了教授我們知識,還教會我們為人處世的真諦!

  老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿天下,但不求任何回報。日復一日,年復一年,堅守在崗位上,兢兢業業,從不松懈。轉眼間,老師鬢角上的`青絲漸漸被白發取代,而我們就如同一只只雛鳥長大,展開老師賜予我們用知識豐滿的羽翼,振翅藍天,翱翔九霄!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師正如同一艘舟船,載著我們去游覽知識的海洋,到達理想的彼岸。“只懂得給予,卻不懂得索要報酬。”不正是描寫的我們敬愛的老師嗎?

  老師是太陽,照亮我們理想的路;老師是船標,指引著成功之路;老師是火炬,為我們驅走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向成功的彼岸。

  老師,永遠偉大的職業!

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