（優(yōu)）考試之前作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的考試之前作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試之前作文 篇1
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有考試依然如舊。學(xué)期已過(guò)去一半，期中考試再次來(lái)臨。考試，就好比上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，要在考試前，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。
我們已經(jīng)是六年級(jí)了，每一場(chǎng)考試都十分重要，心驚膽顫，唯恐我們考不好的三門(mén)主課老師想盡辦法利用僅有的在校時(shí)間給我們補(bǔ)課。在期中考試前，每天老師都在讓我們不停做模考，熟悉題型……天啊！我快被卷子“埋”了！
除了學(xué)校里老師的壓力，還有家人給的壓力。姥姥聽(tīng)說(shuō)我要考試了，每天變著法子給我做好吃的，爺爺也聽(tīng)說(shuō)我要考試了，在每天中午飯后休息時(shí)就奪走了我的電視控制權(quán)，要去我去看書(shū)。
我是天生的樂(lè)天派，一直很樂(lè)觀，但這次我真的感到壓力大了，終于熬到了踏入考場(chǎng)的.那一刻，踏入考試門(mén)生死攸關(guān)啊！是生是死就看張紙，那張考卷了，一筆一畫(huà)都關(guān)系到我的“生死”了。姥姥嘴里總是念著“阿彌陀佛，觀世音會(huì)保佑你考個(gè)好成績(jī)的。”我向來(lái)都不迷信的，但這次我相信了，“阿彌陀佛，天靈靈，地靈靈，太上老君快保佑我考個(gè)好成績(jī)度過(guò)此“劫”吧……
考試之前作文 篇2
六年級(jí)的同學(xué)們，你們快要畢業(yè)咯．有想過(guò)考什么中學(xué)嗎？我相信你們每一個(gè)都是想考上好中學(xué)的．想考好中學(xué)必定要做好復(fù)習(xí)．
首先，語(yǔ)文是主科，一定要多讀，多看課外書(shū)，增加課外閱讀知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞．注意收集有關(guān)的資料，閱讀文章的時(shí)候，收集到有關(guān)的資料，就能加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解．閱讀時(shí)為了加深理解，需要收集資料；寫(xiě)文章．進(jìn)行口語(yǔ)焦急以至解決生活中的種種問(wèn)題，收集資料的方法很多，最常用的是通過(guò)書(shū)報(bào)雜志查閱資料，還可以上網(wǎng)查閱．查閱資料時(shí)要明確查找的方面．學(xué)會(huì)瀏覽，把需要的資料找來(lái)，還有可以摘抄，或剪貼下來(lái)．另外，調(diào)查采訪，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀看音像資料等，也是收集資料的方法．我們要學(xué)會(huì)這些方法，提高收集資料的方法．我們要學(xué)會(huì)這些法，提高收集資料的'能力，逐步養(yǎng)成注意收集資料的習(xí)慣．一年級(jí)到六年級(jí)的都要復(fù)習(xí)，因?yàn)楫厴I(yè)考試的內(nèi)容是一年級(jí)到六年級(jí)的．?dāng)?shù)學(xué)是第二主科，一定要課后自己做習(xí)題，增長(zhǎng)口算心算的才能．英語(yǔ)要多記單詞，最寶貴的是記憶力．
最后，祝你們考到好學(xué)校！
考試之前作文 篇3
這個(gè)星期天的早晨，我清早起來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不復(fù)習(xí)，考不好，哪有臉去見(jiàn)“江東父老。”
“孩子，大早起來(lái)干嗎呢？”媽媽問(wèn)我，“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了，下周就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō)：“別復(fù)習(xí)了，你平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，不會(huì)考不好的！我陪你去公園玩會(huì)兒吧！”雖說(shuō)我怕考不好，但一聽(tīng)出去玩，也顧不上那么多了！跟著媽媽高高興興地來(lái)到了公園。
“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30厘米，它的周長(zhǎng)呢？”“是……3.14*30……是94.2厘米！”我不假思索地說(shuō)。“嗯，……不錯(cuò)！看那白楊樹(shù)，你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧！”媽媽又問(wèn)我。“生機(jī)盎然，高大挺拔，密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天。“Today I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的，這下考度沒(méi)問(wèn)題了！”噢，原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園，既放松了我的心情，又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呀！媽媽說(shuō)：“別害怕，考試沒(méi)那么可怕！”我對(duì)考試的懼怕一下子消失的'無(wú)影無(wú)蹤了！其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對(duì)待它，它還會(huì)給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對(duì)考試，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不要把它當(dāng)作過(guò)關(guān)，而是一種自我挑戰(zhàn)吧！
考試之前作文 篇4
自從我聽(tīng)見(jiàn)孫老師那句：“同學(xué)們，馬上就要考試了，所以現(xiàn)在要開(kāi)始復(fù)習(xí)。”我的噩夢(mèng)開(kāi)始了！
學(xué)校：數(shù)學(xué)還好，作業(yè)只增加了一課時(shí)。
語(yǔ)文最恐怖了，先是拿由詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、自然段、成語(yǔ)、名言、格言……組成的“大雜燴”來(lái)“轟炸”我。接著就是把所有卷子上的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)完，才能去“享受”那珍貴的.十分鐘。
家庭：我本以為在家中能得到一方“凈土”，沒(méi)想到老師的“飛鴿傳書(shū)”還是快人一步，早就把復(fù)習(xí)這個(gè)“絕密文件”發(fā)送到了家長(zhǎng)的耳邊。如今在家等候我的是考詞語(yǔ)、做數(shù)學(xué)題、寫(xiě)英語(yǔ)單詞。
最近，我所“服役”的“HR部隊(duì)”(我的玩具兵團(tuán))給我發(fā)來(lái)一份通告書(shū)，內(nèi)容如下：
據(jù)“HR-3.4B團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)反映，因后勤部部長(zhǎng)王琛暄長(zhǎng)時(shí)間處于復(fù)習(xí)中，無(wú)人清理戰(zhàn)艦（模型），使得戰(zhàn)艦不用安裝煙霧彈，遇到敵人只需將艦上灰塵向外“排放”，可以達(dá)到煙霧彈幾倍的效果。
上一次軍事演習(xí)，我團(tuán)機(jī)械部隊(duì)（玩具）因長(zhǎng)時(shí)間未檢修，造成部分零件生銹，以致整體戰(zhàn)斗力下滑，最后演習(xí)以失敗告終。基于以上原因，現(xiàn)對(duì)王琛暄提出警告，如持續(xù)發(fā)生，將撤除現(xiàn)任職務(wù)。
“HR部隊(duì)”司令官
看了這份“通告書(shū)”，我哭笑不得。我現(xiàn)在被復(fù)習(xí)圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄得“小命難保”，隨時(shí)可能“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”哪有時(shí)間去打掃衛(wèi)生？難道“團(tuán)長(zhǎng)”不會(huì)組織打掃衛(wèi)生？（不過(guò)玩具不會(huì)打掃衛(wèi)生）
此刻我只想振臂高呼：考試快些到來(lái)吧！復(fù)習(xí)快些過(guò)去吧！假期我張開(kāi)雙臂迎接你！
考試之前作文 篇5
緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里，我心里總有一種信念：一定要考好，努力復(fù)習(xí)。一份份卷子做了又做，終于迎來(lái)了期盼已久的“期中考試”。 在考英語(yǔ)的時(shí)候，聽(tīng)完了錄音，做完了聽(tīng)力題；緊接著做筆試，哎呀，糟糕！這道題不會(huì)，仔細(xì)一看，嘻嘻，老師講過(guò)，便趕快做了。看來(lái)，要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心呀！
后面有一道題不會(huì)做，我可是仔細(xì)看了。這時(shí)，老師的`話在我耳邊回響：“不會(huì)的題空住，先做后面的，做完了，再來(lái)想這道題”。我便趕緊往后做，一份卷子做完了，想起那道題不會(huì)做，便開(kāi)始想，想呀想，哈哈，答案出來(lái)了。高興地我伸手做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。 考語(yǔ)文的時(shí)候，一看，這些題老師都講過(guò)，那可也不能馬虎。我以最快的速度，做完了語(yǔ)文卷子，我認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，哇！有了個(gè)錯(cuò)題，我連忙改正過(guò)來(lái)。好險(xiǎn)哪！向你們透露一個(gè)小秘密，我作文寫(xiě)的是《我喜歡的小金魚(yú)》，把兩張都寫(xiě)得滿滿的,肯定能得分。
后來(lái)，我又檢查了幾遍，不過(guò)也不能確保是萬(wàn)無(wú)一失。考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我是好高興，我呀，都會(huì)做。我滿面笑容地把這一份題做完了，檢查了三遍，有兩個(gè)錯(cuò)題，糾正過(guò)以后，啊！考試結(jié)束了，我把卷子朝上面來(lái)一個(gè)“空中翻跟頭”把卷子交給了老師。考完試我們又回到教室，聽(tīng)老師布置完家作，就離開(kāi)了教室。回家的路上，我在想：這次考試能否給家長(zhǎng)、老師交一份滿意的答卷？能考到95以上嗎……太多的問(wèn)題纏繞著我，漸漸地，我到了家，便一頭栽倒在床上，開(kāi)始了甜蜜的夢(mèng)……
考試之前作文 篇6
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái)，人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天來(lái)，我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到明天就要期末考試，想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準(zhǔn)你玩。”“不要怕”我心里默默安慰，語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)85分……想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè)，把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外……
這時(shí)，蟬的`叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好象它們也知道我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勁。
“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可“萬(wàn)一”這個(gè)不熟之客闖進(jìn)了我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢？那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧，這個(gè)暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。
這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺(jué)，夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。
考試之前作文 篇7
盼望著，盼望著，期末考完就要來(lái)臨了。考試完就要放寒假了。
我和同學(xué)們都很緊張地復(fù)習(xí)著資料。老師對(duì)我們復(fù)習(xí)后的結(jié)果感到失望，父母為我們考試后的分?jǐn)?shù)而擔(dān)心！這一段時(shí)間，我們的作業(yè)越來(lái)越多了。老師和父母?jìng)儼盐覀冏サ迷絹?lái)越緊了，不像以前那么放松了。
我也是這樣，做完老師布置的作業(yè)，接下來(lái)還有補(bǔ)習(xí)班的復(fù)習(xí)，感覺(jué)一天過(guò)得是那么快。都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”一想到這句話，我就想起只有幾天要考試了，這句話說(shuō)得是多么對(duì)。一秒鐘也是時(shí)間，我們不能浪費(fèi)學(xué)習(xí)的每一分每一秒，這分分秒秒都是多么的.珍貴！
現(xiàn)在的我也像變了一個(gè)人似的，以前我的作業(yè)都是在補(bǔ)習(xí)班完成，是多么的無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在，我的作業(yè)不得不先在學(xué)校做完。因?yàn)槲抑礼R上要期末考試了，其余的時(shí)間我要努力復(fù)習(xí)，考得好成績(jī)，不能再像以前那么粗心大意。
老師們也像變了個(gè)人似的，以前溫柔可親的老師，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都變了，都是在催促我們要抓緊時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，要考出好的成績(jī)！但是我知道老師都是為了我們好。
現(xiàn)在這些奇怪的表現(xiàn)都是因?yàn)橐荚嚵耍蠋熀透改赶Ｍ覀兣θ〉煤玫某煽?jī)，我們也一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的！
考試之前作文 篇8
今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文考試。
剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級(jí)的學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧。后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話，好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)。然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來(lái)，她在為考試做準(zhǔn)備了。
環(huán)顧四周，有的'人表現(xiàn)很激動(dòng)，不停地?fù)崦约旱男呐K，做著深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì)蹦出來(lái)似的。有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨。還有的人表現(xiàn)異常緊張，因?yàn)槎勾蟮暮怪椴煌５貜乃~頭上滾落下來(lái)……
這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬(wàn)一題目很難，我競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他對(duì)手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。
考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。
于是，我從容的拿起了鋼筆……
考試之前作文 篇9
在一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，在一間小小的房間里，一個(gè)普通的女孩，手上正拿著一本書(shū)，嘴里嘰里咕嚕的，豆大的`汗珠，隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。她，在干什么呢？這時(shí)候，她抹了把汗，說(shuō)：“明天可是期終考試了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了呀！”說(shuō)完，她有一頭扎進(jìn)書(shū)海里，在里面溫習(xí)著老師所講過(guò)的重點(diǎn)知識(shí)。
考試，對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)講，都是一次突破，一次創(chuàng)新，一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)！有人說(shuō)，成績(jī)是好是壞，要看你如何去對(duì)待它，你對(duì)它負(fù)責(zé)，它就會(huì)給你回報(bào)；你把它丟在一邊，它則什么也不會(huì)留給你。讓我們?cè)賮?lái)看看，那個(gè)女孩，她怎么樣。
語(yǔ)文的考場(chǎng)上，女孩寫(xiě)的字端莊秀麗，卷面整潔，每道題目，她做的都很順，每道題目，她都復(fù)習(xí)過(guò)，作文寫(xiě)的東西也很新穎，讓人眼球一亮，鈴聲響了，該收卷子了，女孩將卷子交給老師，慢慢走出考場(chǎng)。
數(shù)學(xué)的考場(chǎng)上，女孩奮筆疾書(shū)，做完了題目，不停地演算，不停地檢查，草稿紙用了一張又一張，鈴聲響了，該收卷子了，女孩毫不猶豫的交上考卷，走出考場(chǎng)。
英語(yǔ)的考場(chǎng)上，聽(tīng)力部分，女孩第一遍寫(xiě)答案，第二遍核對(duì)答案，不像其他人，第一遍寫(xiě)答案，第二遍做別的。書(shū)面部分，女孩運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，輕松通過(guò)，作文順暢，文章簡(jiǎn)潔、易懂。
考試成績(jī)出來(lái)后，女孩三門(mén)科目總分加起來(lái)是年級(jí)第一，別人問(wèn)女孩怎么提高成績(jī)，她總是笑笑說(shuō)：“平常多積累，得知考試后，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)，考試時(shí)，檢查檢查再檢查，很普通，對(duì)吧？”
考試，并不可怕，可怕的是，那種不愿意復(fù)習(xí)，卻欲成績(jī)卓越的學(xué)生。
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