祝福的作文8篇【集合】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的祝福的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
祝福的作文 篇1
坐在飛往廈門的飛機上，我和媽媽隨心所欲地聊著天，表面上一副若無其事的樣子，其實我心中早已是波翻浪涌了。回想著爸爸在汽車站送我們的場景，不爭氣的淚水奪眶而出。媽媽柔聲問道：“寶貝，怎么啦？不舒服嗎？”我搖了搖頭，正是媽媽這一聲關心，使我心中越發酸楚，猶如打翻了五味瓶-----酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。
在我的記憶中，老爸總是無所不能，可以為我解決所有的困難。都說女兒是爸爸的前世小情人，他就是我心目中的superhero：當心愛的玩具壞了，老爸成了“維修工”；當看恐怖片時，老爸成了“救美英雄”；當遇到數學難題時，老爸搖身一變，又成了“老夫子”……因為有了“變形金剛”，我的童年中似乎沒有一個可傷腦筋的問題。
酸
五歲。
家門前，我在學騎車，旁邊站著我緊張的老媽和淡定的老爸。當我騎得正得意時，一塊小石頭將我和我的小童車絆倒了。腿壓在車下，擦破了皮。媽媽急忙跑過來，心疼地抱起我，憐愛地撫摸著我摔破的地方。
“噢---”我一聲尖叫，邊哭邊說，“我不騎了，我不騎了，唔……”
“好吧，好吧，寶貝，我們不哭了，走，回家去。”
“不行！下來！繼續！”老爸嘴里冒出六個冷冷的字。
我抱緊媽媽的脖子，“算了，孩子還小，別急，明天再學……”媽媽溫柔地說道。
趴在媽媽肩上的我望了爸爸一眼，好冷酷無情！好壞！竟然不關心我，討厭！可是，面對我受傷的小心靈，爸爸頭也沒回，一步，兩步，三步……他大步流星地走了。我的心好酸！
懵懂時期的我哪懂得這沉默的父愛，哪明白爸爸是我了我能獨立，哪知道爸爸是要我堅強！
甜
七歲。
一個個晶瑩剔透的鮮果，一定是夏季里最靈動的使者，牽動你的味覺，觸碰你的心靈。每到夏季，爸爸總會準備一碗碗冰甜的西瓜，在我大汗淋漓過后，讓我解渴，那酷爽滲透我每一寸肌膚，滋潤我每一個細胞。
是誰，在深夜里推開你的房門，幫你蓋好被子？是誰，在你迷惘時給你指明方向？是誰，為你的成長絞盡腦汁？是誰？是誰？這一切的一切又是為了誰呢？是他啊，爸爸，那個有著嚴肅面孔的男人。誰說，男人不細心；誰說，男人很冷漠；誰說，父愛總是不如母愛偉大；誰說……我真想好好為天底下這樣的好男人-----父親辯解。我還有什么不知足呢？爸爸給予了我春雨般的愛，悄無聲息地滋潤著我，感染著我，影響著我，深愛著我！
咸
十一歲。
工作似乎在爸爸的生活中是最重要。每年暑假快樂的旅途中總是失去他的身影，當其他小朋友幸福地牽著爸爸媽媽的手走在我前面時，我的心中不免烙下一道失落的傷痕。11歲開始思想成熟的我在媽媽的'“解釋”下漸漸理解，原來爸爸為了養家糊口，為了能讓妻兒老小快樂幸福，他不敢松懈。
就像這次，說好了爸爸帶我們去常州恐龍園玩。天有不測風云，爸爸的腳在出發的前一天晚上扭傷了。是老爸為了省錢而故意的？還是老天嫉妒我們的幸福而無情了？哎！爸爸好不容易有這么一次休息的機會，卻被這“天災人禍”給毀了。
在去旅行社退款的路上，我忍不住哇哇大哭起來。媽媽還以為是我堅持要去玩，迫不得已地說：“去呢！去呢！讓你爸一個人在家養傷，我們去。”我更傷心了，但此時卻欲哭無淚。媽媽呀，你理解錯了。我是為了親子游的失去而哭，為了天災人禍的悲催而哭，為爸爸的腳扭傷了而哭。
想著，想著，熱淚又盈眶……
清晨，爸爸又去上班了，我站在窗口目送著他遠離的背影，如巍峨的大山那般堅毅、沉重。6月有世界杯、兒童節、高考、端午節……但是，親愛的同學們，大家千萬不能忘記6月還有個父親節！在此，我為父親送上遲到的祝福：“爸爸，節日快樂！”
祝福的作文 篇2
每個人都是一個魔法師，能讓聲音百般變化，同一個人聲音在不同的場所給人的感覺也是不同的。
比如說：覃雪飛在上課回答問題時，總是很小聲音，生怕回答錯似的。如果遇上了不懂的問題，她的臉就會越來越紅，像個紅蘋果，直到平安的坐到座位上，她的臉才會回到原來的樣子，讓額感覺她很靦腆。而在日常生活中，覃雪飛則像個“總理”似的把“國家”料理的井井有條，說話也比較大聲。跟上課時的他完全不同。
“雷老師再見。”聽出來了嗎？這是被我們班稱為幽默使者的王恬恬，她在班上是我們大家的“開心果。”他總是能把天生的幽默氣息帶給我們大家。“口無遮攔”是她的經典代言詞。而在我家，她總顯得很膽怯。就像一枚閃閃發光的金幣被沙子埋沒了。一點閃亮都木有出現。她回家后，我媽媽還說她是個靦腆的孩子。那時我就想：什么呀，她靦腆的話，那覃雪飛豈不是靦腆中的靦腆啦，但，裝的不錯呀，能把自己的嘴封閉起來，那對她來說是多么大的突破呀。
“呵呵呵”美玲又在笑了。“美玲，上課時又一靦腆的`孩子，跟覃雪飛性格很像。就是下課時，恢復了她那罵死人不償命的嘴，經常使人哭笑不得。”記得有一次，覃雪飛和美玲鬧翻了。我和王恬恬替她倆摻得慌，給美玲出了幾個主意，卻被她舍棄了。雖有點不靠譜，但也不能這樣吧，太傷自尊了。放學時，我們一起走，美玲卻一聲不吭，我問他為什么，她說怕又惹某人生氣。唉，真是無言以對了……
以上這些，都是我的好朋友。快畢業了，我愿把無盡的祝福獻給我的好朋友。只要天在人在，祝福便永在。
祝福的作文 篇3
夜，深了。北極星隨月亮從遠方升起，帶著希望的光芒。
我，累了。躺在床上卻睡不著。望著窗外的天空，守侯著北極星的到來。
我相信，北極星的光芒帶著希望，只是也許是太累了，我怎么也感覺不到希望。或許是我沒有希望了吧。
我想是我沒有希望了。全世界都拋棄了我，空蕩蕩的生活，只有我自己。也許只剩我和我的落寞了吧。希望回降臨嗎？也許會，只是幸運的人不是我。我只能在孤寂的黑夜守侯著我想找到的北極星的光芒。
他說，北極星的方向有他的夢想。追逐夢想的孩子，我相信希望會出現在你的生活中的。也許你現在沒有感覺到，但不久以后你一定會感覺到的。希望你可以得到自己想要的.，追逐夢想的孩子。
也許應該留一些空白來祝福我自己。只是不知道會有什么用。沒有希望的人怎樣才能成功？連向前的方向都沒有，還可以奢求別的嗎？
與其去奢求一些不可能的，我寧愿讓全世界都拋棄我。至少那樣我會有一個放任自己的理由。以快樂的名義放任自己。我知道有一天我會后悔，可我還是放任了自己。
于是我錯過了夢想，即使我知道一旦錯過就不在。
開始接受，一個不同的自己。
開始接受，一個陌生的世界。
開始接受，不在閃耀著光芒的北極星。
北極星還會每天升起，只是我不會守侯了。
也不會留戀，因為我看不見它的光芒了。我真的被全世界拋棄了。
追逐夢想的孩子，你感覺到北極星的光芒閃耀著希望了嗎？我相信你會看見。不要放棄追逐你的夢想。心中的希望會指引你找到成功的。
祝福你。
祝福的作文 篇4
老師，似藍天，任小鳥自由飛翔；老師，像大樹，四季挺拔，默默地為我們遮風擋雨；老師，像月亮，在黑夜中發出光亮照耀大地，指引我們前進的方向。辦公桌上，有您徹夜批改作業的身影；教室里，有您高大輝煌的形象；校園中，有您敏銳的目光；茫茫人海中，始終有您深情的微笑，是我們的老師培養我們茁壯成長。
從三年級開始，我們學校就展開了轟轟烈烈的體藝2+1活動。有竹竿舞，有滾鐵環，有韻律操，有武術操……這些活動開展得多姿多彩，有聲有色。但在每個活動學會之前老師都付出了辛勤的汗水和勞動。在體藝2+1開展之前，老師讓我們大家認真選擇項目，征求我們大家的意見，我們班一致選擇呼啦圈。之后我們來到了操場。剛開始學時，我們都被弄得滿頭霧水，這時老師來到我們面前，手把手地教我們。“啊，好簡單的動作。”我們為什么就轉不起來呢？老師又跟我們解釋：“你們轉不起來的原因，是因為你們一個個都太用勁了，像一頭使不完力氣的牛似的。”老師還告訴了我們其中的奧秘，于是我們都按照老師要求的去認真練，用心學。在長時間的學習中，常常有老師鼓勵的眼神。這時我們都暗暗下定決心，一定要認真學好，不能讓老師失望，加油！加油！終于，功夫不負有心人，通過半學期的`訓練，呼啦圈這個項目，我們都練得出神入化。這一切都要歸功于嘔心瀝血、盡心盡力的陳老師。啊！是成千上萬的老師培養了成千上億的人才。是成千上億的人才，才把我們的祖國建成如此的繁榮富強。
啊！老師，如園丁，細心照料著祖國的花朵，讓花朵競放，讓花朵芬芳；老師，如鋪路石，讓我們走向人生成功的道路。我愛我的老師！在這第二十九個教師節來臨之際，我由衷地祝愿全體老師身體健康，萬事如意！
祝福的作文 篇5
“上來寫功課了！”母老虎媽媽又火山爆發了，一下子大呼小叫，一下子又三催四請，嚇得我心臟都快跳出來了！
媽媽啊！我可不可以請您不要那么兇，一下子“啪！”的一聲，突然“唉呀！”的一聲，您可把大家嚇得哇哇大哭，哭得天搖地動。媽媽呀媽媽！我求求您，可不可以不要那么兇？我會長大懂事的。有一次，媽媽跟我們去山上玩時，當我和哥哥玩得很開心時，媽媽您就眉開眼笑的看著我們，大家只要看到您那和藹的笑容，都心花怒放，像只快樂的小鳥。平常您在家里辛苦的掃地、洗衣、料理家務，而我們在學校認真讀書，希望自己學業進步，給媽媽一個驚喜。
有 一天，媽媽跟我們全家去散步時，夕陽下，我發現媽媽的皺紋愈來愈多，白發更是多到數不清。這時，我才發現您現在真的變老了，但是，我最想要您活得長長久久，可是您已經四十幾歲了，真希望時光倒流，看見變成二十歲的漂亮模樣！而且我好希望請您陪我一起快樂的'活著。對了，祝您“母親節快樂！”我也會變成一位可愛的乖寶寶；我也要好好用功，給您一個大驚喜！媽媽！請您拭目以待！
再過幾天，就是母親節了，我最大的愿望，就是愿您能長命百歲、身體健康。
祝福的作文 篇6
又到了一年一度的圣誕節，我要把我貼心的祝福傳達給每一位親朋好友，希望小小的祝福能夠帶給他們祥和喜樂，并且溫暖他們的心。
最近爸爸媽媽比較煩惱奶奶的'生活狀況，所以，我要祝福爸爸媽媽：“爸爸媽媽您辛苦了，祝你們圣誕節快樂。”希望這句話能讓爸爸媽媽的愁眉不展變成笑容可掬。
奶奶的年紀大了，行動比較不方便，所以我要祝福奶奶：“圣誕節快樂！希望您可以早日恢復健康，與我們一起渡過愉快的假期。”希望我的這份心意能夠傳達給奶奶，讓她的未來變得更美好。
老師天天辛苦教導我們，我要祝福及謝謝老師：“祝老師青春永駐，美麗長存，并祝您圣誕節快樂。”希望這句話能讓老師心情飛揚，永遠保持迷人的笑容。
謝謝同學和好朋友每天陪我讀書與游戲，讓我每天都開心，我要祝福好朋友們：“圣誕節快樂！愿大家學業進步，友誼長存。”希望三年級時有機會再和大家一起學習。
歡樂的圣誕節是我的最愛，希望我愛的每一個人，都能因為我的祝福而平安喜樂。
祝福的作文 篇7
小學六年已經悄無聲息的過去了，在上星期，我們拍畢業照，在我們望著鏡頭微笑的瞬間，攝像師按下快門的瞬間，我的腦海里已經思緒萬千。
六年，就這么過去了，想當年我還小時，懵懵懂懂的我在高年級學生的帶領下進入母校；又看現在我曾經在母校里的點點滴滴，無不讓人感到無比的溫馨神往。各種各樣的聲音也烙印在我的腦海里：歡笑聲、叮嚀聲、贊揚聲，甚至是爭吵聲、批評聲……這里面有些是不愉快的，但到了現在，卻都成了美好的回憶，今天，我講的是最近的祝福聲。
要畢業了，我們班許多人都買同學錄，想要自己的好友給自己留下聯系方式。我也買了，當時我只不過想玩玩而已，沒有認真。但是，我發現每一個人都認真地給我寫了同學錄。再看他們給我寫的好友留言，無不令人感動至極：
“石弘為，我們雖然只相處了三年，但我們的友誼天長地久！”
“石弘為，希望你以后一帆風順，事事如意身體健康！”
“一起加油！畢業快樂，百事可樂！”
“希望你在新的學校里有好的'生活！祝你，身體好！學習好！”
“……”
這些令人感到溫馨的祝福，不禁令人想起曾經的點點滴滴，曾經和同學同甘共苦的經歷，這些雖是小事，但令人感到無比溫暖，無比自信。
咔嚓，攝像師按下了快門。同學們都動了身子向前走。我也微笑著大步向前走，和同學一起跨向初中的大門。前面的路也許布滿荊棘陷阱，但我不怕，因為我手中攥著自信與謹慎，那是通往成功大門的鑰匙。
同學們，雖然以后我們有可能再也見不到了，但，你們的祝福會令我終生難忘。
祝福的作文 篇8
在9月10太陽西沉了，晚霞消失了，暮靄降臨了。而我還拖著疲備的身子飄蕩在長長的街道上。此時我才深深體會到盧綸“登登山路何時盡?決決溪溪泉到處聞”的急迫心情。“風吹葉聲音樂狂”。在遙遙的秋云間依衡望見幾點星火。頓時大振，急步前進，天無絕人之路。果真是一家夢想中的精品店。步入室內，滿目琳瑯，映得我眼花燎亂。經過一番精挑細選，終于得到了稱心如意的'禮品——一只可以承載甘露的水杯。我像揣小鳥一樣將它小心翼翼地揣在懷中，施展凌波微步。一溜煙似的來到老師的辦公室，趁老師沒回過神之際，我已將禮物輕輕放在他的辦公桌上。就在這一殺蟲那間，不知哪來一股“龍卷風”把禮物從窗戶卷走了。我不顧一切地去追，甚至跑得汗流浹背，但怎么也追不到。我傷心地又哭又叫……也許被室友興師動眾，既壓又拉地安定在床上。我被驚醒了。我滿臉的液體滾滾而下。分不清淚水還是汗水，但都包含著咸咸澀澀的味道。原來剛才那一波三折、驚心動魄的場面都乃夢境之象。我靜靜地躺著，透過樹木的枝丫看見一輪如鏡圓月正懸在山頂的碧空，不多的星星眨著機靈的小眼睛。穿過朦朧的月光我清晰地看到三尺講臺上你飛揚青春的豪邁，你傳播精集的文采，你激昂地談古淪今。你鏗鏘有力的聲音似那鳴奏流韻天成的音樂，時時在我渴求的心靈縈繞。黑板上那蒼勁有力的字體早已烙印在我心頭……
回到現實中，一個非凡的日子，在我無聲的祝福中已悄然而逝。老師對不起，今夜只能讓星星帶著我對你哀心的祝福，陪伴你度過這個溫馨的夜晚。老師請抬起頭，透過蒼穹接受這份遲到的祝福吧!
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