【精華】職業(yè)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的職業(yè)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)的作文 篇1
早晨,鐘敲七下的時(shí)候,我沿著這條道到學(xué)校去。
每天我都遇到那個(gè)小販,他叫道:“小雞呀,可愛的.小雞!”他沒有什么事情一定要做,他沒有哪條街道一定要走,他沒有什么地方一定要去,他沒有什么規(guī)定的時(shí)間一定要回家。
我愿意是一個(gè)小販,在街上過日子,叫著:“小雞呀,可愛的小雞!”
下午五點(diǎn)鐘,我從學(xué)校里回家。
從一到院門口,我看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地。
他用他的掃把,要怎么掃,便怎么掃,他被塵土污了衣裳。如果他被太陽曬黑了或是垃圾被粘在身上,都沒有人罵他。
我愿意是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,在院子里掃地,誰也不來阻止我。
天色剛黑,媽媽就送我上床。
從開著的窗口,我看見巡警走來走去。
小圓又黑又冷清,路燈立在那里,像一個(gè)手里領(lǐng)著提燈的更夫。
巡警拿著它的手電筒,跟著他身邊的影子一起走著,他一生一次都沒有上床去過。
我愿意我是一個(gè)巡警,整夜在院里走,提了燈去追逐影子。
職業(yè)的作文 篇2
20xx年,我已經(jīng)是一名家喻戶曉的張博士了,電視里天天播我的新聞,孩子們視我為偶像,我的母校經(jīng)常請(qǐng)我回校給孩子們講課,總理、主席經(jīng)常接見我,讓我發(fā)明更多更好的學(xué)習(xí)用品。
讓我一站成名的科學(xué)作品是我給孩子們研發(fā)的新型書包和文具盒。現(xiàn)在全國的中小學(xué)生們都在用我發(fā)明的rain牌書包和文具盒,rain是我的英文名。現(xiàn)在已經(jīng)注冊(cè)成中國馳名商標(biāo)了。我發(fā)明的文具盒是防摔的,怎么摔都摔不壞,因?yàn)樗怯靡环N特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,跟普通文具盒沒什么差別,但文具盒的正前方有一排按扭,是智能控制健,文具盒的容量超級(jí)大,可以把你想象得到的所有學(xué)習(xí)用具全都放進(jìn)去,可是他又帶智能收縮功能,當(dāng)你覺得文具盒太大時(shí),只需按一下前方的紅色按鈕,它馬上把自己壓縮得扁扁的,一點(diǎn)都不占地方。文具盒還有自動(dòng)語音提醒功能,每天都會(huì)提醒你要帶的`文具,還會(huì)語音播放第二天的課程表,提醒你要帶的書本。文具盒還有自動(dòng)添墨水的功能,這樣你的筆沒墨水了,只需按一下正前方的黑健,文具盒的右側(cè)就會(huì)彈出一個(gè)小墨盒讓你自動(dòng)添墨。我設(shè)計(jì)這款文具盒的靈感來自小時(shí)候,自己的文具拿都是裝不下什么東西,從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了,有時(shí)候,又忘記帶這帶那樣的學(xué)具,為此,沒少挨爸爸媽媽的批評(píng)。所以我下決心一定要發(fā)明一款適合學(xué)生們用的文具盒。終于,我成功了。
我發(fā)明的這款書包也很特別,它也是用特殊材料制成的,表面和普通書包一樣,但是他防雨、抗重,不管你背多重的東西在包里,我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了,商場(chǎng)常常沒貨。發(fā)明這款書包的靈感也是來自小時(shí)候,自己本來就瘦小,每天還要把一整天的書和作業(yè)全部背著,加起來有幾十斤,背得我背都直不起來了,那時(shí)候,我就想,要是可以發(fā)明一個(gè)超輕的書包就好了。終于,我成功了。
睿睿,你醒醒,起來該上學(xué)了。突然有人在搖我,一睜眼,原來是媽媽,原來自己做了個(gè)這么美的夢(mèng)。不過這個(gè)夢(mèng)真的很美好,為了這個(gè)夢(mèng),我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)了,說不定哪天就美夢(mèng)成真了。
職業(yè)的作文 篇3
叮鈴鈴……”一陣清脆又悅耳的鈴聲傳入我的耳朵。我揉了揉朦朧的睡眼,順手按了下智能臺(tái)歷,它便發(fā)出了聲音:“現(xiàn)在時(shí)間20xx年3月1日早晨6時(shí)30分。”“什么?”我大吃一驚,“今天怎么……”我掀開了被子,看見一對(duì)水晶蝴蝶,在鮮亮的裝飾中,有一個(gè)小小的按鈕。我摁了一下,蝴蝶發(fā)出動(dòng)聽的'聲音:“智能水晶公司經(jīng)理,請(qǐng)馬上到公司工作。”什么?我是經(jīng)理?我一聽就樂了,馬上跑到鏡子前照了照,梳理打扮一番就出發(fā)了。路上,我向行人打聽來打聽去,終于找到了水晶公司。“啊!
這哪兒是公司呀,簡(jiǎn)直就是海底世界嘛!
”我不禁喊道。“請(qǐng)摁紅色按鈕。”一個(gè)機(jī)器人說著,指著一排有紅、藍(lán)、綠色的按鈕。我摁了一下,就在那短短的幾秒鐘內(nèi),我到了第八十樓的經(jīng)理辦公室。“哇!
這么快!
咦?這顆粉嘟嘟的星星是什么呀?”“這是巧克力,一顆勝過三頓飯。對(duì)了,你連這個(gè)都不知道嗎?”機(jī)器人笑瞇瞇地跟我解釋。我三下五除二吃了好幾顆粉色的星星巧克力,頓時(shí)覺得肚子脹得不得了,機(jī)器人忙掏出一盒藍(lán)色的藥丸給我,說:“吃吧,這是消食片,記住每天吃兩到三粒,粉色的星星每天吃一顆就行了,不能吃太多。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,服了兩粒藍(lán)色的藥丸,一會(huì)兒肚子也不覺得脹了,只覺得嘴里有滿口的清香。轉(zhuǎn)眼間,下班時(shí)間到了。我拿了一包“牛肉干”正準(zhǔn)備吃,機(jī)器人以它最快的速度沖向我,說:“主人,這是做‘虹蘭餅’的材料,沒有做好之前對(duì)身體有害不能吃的。”“虹蘭餅是什么啊?給我一塊嘗嘗!
”我從機(jī)器人身上抓了幾塊就準(zhǔn)備往嘴里塞。“不,主人,那是鐵餅……”機(jī)器人的話還沒有說完,我已經(jīng)嚇得暈了過去。“起床了,懶蟲!
”媽媽親切的聲音在我耳邊響起,“再不趕緊就要遲到了”。哦,原來是虛驚一場(chǎng)啊!
職業(yè)的作文 篇4
教師的職業(yè)道德是教書育人,醫(yī)生的職業(yè)道德是治病救人而我認(rèn)為我們鐵路職工的職業(yè)道德就是“人民鐵路為人民”。
我是一名工作在鐵路線路上的普通線路工人,悄然回首我來到鐵路已經(jīng)五年了,回顧這些年來感慨頗多。我一直都在鐵路線路的一線工作,作為一個(gè)道德體系,我認(rèn)為鐵路職業(yè)道德就是“人民鐵路為人民”。從入路的第一天起我就認(rèn)識(shí)到安全是鐵路運(yùn)輸永恒的主題“安全責(zé)任重于泰山”,確保旅客有一個(gè)安全并且感覺賓至如歸的旅程是我們一直追求并為之奮斗的目標(biāo)。
在我們身邊有這樣一群人,無論嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)霜雨雪,只要火車一“休息”,他們就要爭(zhēng)分奪秒對(duì)線路進(jìn)行檢修,排除險(xiǎn)情,確保鐵路運(yùn)輸?shù)囊环狡桨病O裢R粯樱缟咸爝沒亮,線路工們就帶著他們的“吃飯家伙事”來到現(xiàn)場(chǎng),這輕則十多斤重則上百斤的工具對(duì)他們來說就和吃飯的碗筷一樣,沒什么區(qū)別,干起活來運(yùn)用自如。室外的工作環(huán)境是艱苦的,夏天,鐵軌溫度最高可達(dá)六七十度,人在長(zhǎng)時(shí)間炙烤下極易中暑;冬天,站在幾十米的高架橋上巡檢,幾分鐘功夫,寒風(fēng)就能把兩層棉褲吹透。就相對(duì)輕松的線路檢查工作來說,他們每天的工作量平均在8公里左右,每個(gè)職工一年下來要走20xx公里。他們隨時(shí)為鐵軌做“體檢”,他們好比是鐵路線上的“外科醫(yī)生”,需要實(shí)時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備動(dòng)、靜態(tài)變化。看著一望無邊的鐵路延長(zhǎng)線,他們要一步一步地量,一厘一毫地測(cè)。他們不是不怕嚴(yán)寒酷暑,而是有比個(gè)人冷暖更重要的,那就是千萬旅客的生命安全。鐵路人用對(duì)隱患絲毫必究的`責(zé)任意識(shí),換來現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)輸?shù)钠椒(wěn)有序。而這只是我們鐵路職工的縮影,作為一名普通的線路工人我的責(zé)任和我的職業(yè)道德的體現(xiàn)則是每天奔走于鐵路線路上,充分利用我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,認(rèn)真測(cè)量分析以確保線路的安全,配合與協(xié)調(diào)好各項(xiàng)實(shí)際工作,為鐵路線路安全做好有力保障。
人民鐵路為人民作為鐵路職業(yè)道德的基本原則,是鐵路職業(yè)道德建設(shè)的必然要求,是鐵路現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)施跨越式發(fā)展的必然要求,也是中國鐵路職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。
作為職業(yè)道德的體現(xiàn)就是樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),高質(zhì)量地干好自己的工作。在企業(yè)中,無論是一線生產(chǎn)職工,還是哪個(gè)層次的管理人員,責(zé)任意識(shí)是不可缺少的。責(zé)任意識(shí)不是天生就有的,需要用心培養(yǎng);也不是一勞永逸的,需要用心呵護(hù)。做任何一項(xiàng)工作都要從多方面去思考,包括安全、質(zhì)量、工作進(jìn)度等,這就要求我們要主動(dòng)、積極、認(rèn)真和奉獻(xiàn)、創(chuàng)新等。對(duì)待工作要盡善盡美、盡職盡責(zé),才能高質(zhì)量地干好自己的工作。讓我們的鐵路企業(yè)在我們的精心呵護(hù)下穩(wěn)步發(fā)展!
職業(yè)的作文 篇5
我的父親是一位水利工作者,又是因?yàn)樵谝?guī)劃科工作,所以經(jīng)常在工地檢查工作。
那是星期五下午放學(xué),父親來接我,閑來無事,我便順道隨父親去了工地。
大概是剛下過雨的緣故,地上又全是泥,潮潮的,濕濕的。“吧唧”一腳踩上去,很難從上面拔出來。父親不管,只是跟著工人向泥中走去。我小心翼翼地跟了上去,努力放輕腳步,以防腳上沾滿泥巴。即便這樣,一腳上去也難免沾上不少泥巴。就這樣步履艱難地踉踉蹌蹌地跟上去,一腳提,一腳落地舞動(dòng)著雙臂,活賽個(gè)企鵝搖擺不定。漸漸地,泥巴沾在鞋上的越來越多,沉得像一雙注了鉛的鞋。我好不容易才追上坡頭站立的父親。也是奇怪,在這冬天里,竟然能流下些許汗水。
父親把我拉上坡頭。他的`鞋上已全是泥巴,仿佛嵌在泥土中,灰色的褲子上也濺滿了泥漿。他握著我的手,用另一只粗糙的、長(zhǎng)著一道道頗深皺紋的手指向那邊的橋。石橋上刻著精美的石欄桿,仿佛無堅(jiān)不摧的樣子,橋梁上有一排小彩燈,紅,綠,藍(lán),點(diǎn)綴著樸實(shí)堅(jiān)固的橋。
他自豪地說:“怎么樣!漂亮吧,這些欄桿全是我們團(tuán)隊(duì)幾周前去石雕之鄉(xiāng)嘉祥縣設(shè)計(jì)定做的 。”
“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們站在那兒,停了一會(huì)兒,“咳咳……”父親一邊咳嗽著,“咦?”是根白頭發(fā),“哇!”好多根。我抬頭才發(fā)現(xiàn),父親老了。
人們都說“可憐天下父母心”,在我心中,也確實(shí)是這樣。父母為了兒女,不辭勞苦,就像魯迅先生所說“我好像一只牛,吃得是草,擠出來的是奶、血”。父母為工作付出了太多,、為家庭操碎了心,父親,我愛你。
職業(yè)的作文 篇6
“凱,今天是你十歲測(cè)試靈魂力量的日子。快點(diǎn)起來,否則我用水球打你。”一個(gè)中年婦女說她站在床前喊道。“不,媽媽,我去。”一位中年婦女把一個(gè)看起來很可愛的十歲小孩帶到樓下吃晚飯。“我親愛的媽媽,你下次能不能用另一種方式給我打電話?”“沒關(guān)系,用火球。”“不,最好用水球。”說著,十歲的孩子低下了頭,嘴里念著什么。
在正式的介紹下,這就是我們的英雄威凱,接下來發(fā)生的事情決定了他非凡的一生。
“唉,我媽媽也太受傷了。這種用火喚醒人的方法也是可以想象的。他想謀殺自己的兒子嗎?”凱在排隊(duì)測(cè)試靈魂力量時(shí)抱怨道。正當(dāng)他自以為是偉大的英雄時(shí)。一只手拍拍他的背。那是一個(gè)漂亮的`女人,她說。我會(huì)用水球殺了你。”凱被媽媽一次又一次用水球叫醒,她下意識(shí)地顫抖著哭了起來。不要。”每個(gè)人都對(duì)他投以輕蔑的目光,并在如此神圣的時(shí)刻敢于呼喊。如果不是為了測(cè)試靈魂力量,恐怕挨打是不可避免的。
“海西時(shí)期,是你嚇?biāo)牢业摹!彼媲暗呐⒔行虾N鳎蛣P是青梅竹馬,比凱晚出生一天。
職業(yè)的作文 篇7
街霸力超大、力大無窮。她到了決斗場(chǎng),跟一位不知道是誰的人對(duì)戰(zhàn)。他用了一個(gè)火氣拳,地面裂開,地裂向我沖來,我一跳起來躲避地裂,剛好被他一個(gè)上勾拳,我飛起來,又剛好他一個(gè)下勾拳把我打到了地面我受傷不輕,我說:“下次再來決一死戰(zhàn)。”他說:“好啊”。
我到了格蘭之森,看見所有的哥布林一起聯(lián)合攻擊我把我打出格蘭之森。別那四姐妹來幫忙,氣功師拿手套、散打和柔道家拿拳套,她們給了街霸一雙爪,她們?nèi)チ烁裉m之森。那些哥布林向上次那樣攻擊我們,我“爪、爪、爪、爪、爪,”打死了大部分哥布林,柔道和散打也打死了大部分哥布林,最后一些哥布林被格斗家打死了。
所有的貓妖突襲我們,雙重漫游搶手幫我們擋住了,你們也別想逃過我們的追擊,一槍掃死所有貓妖。又來了所有的牛頭獸,狂戰(zhàn)士和圣騎士還有元素師連招打掉了大部分牛頭獸。氣功師來個(gè)出其不意把格拉卡殺了,街霸把牛頭獸殺光了。
烈焰格拉卡和冰魔女,烈焰格拉卡用火球燒我們。我們閃開了他的`攻擊,狂戰(zhàn)士把握了機(jī)會(huì),一劍插入心臟,烈焰格拉卡死亡了,突然爆炸。冰魔女她用冰劍,狂戰(zhàn)士血滴噴涌而出,雙重漫游槍手,雙重BBQ,冰魔女震動(dòng)的爆炸了。僵尸們向我們沖過來,我們一只只抵擋、快抵擋不住了,圣騎士幫我們加力,我充滿了力量,向他們沖過去打敗了它們。我們終于打敗了它們。
“我再次向你挑戰(zhàn)”。“好啊”。他又一招地裂,我上空爪,將他打敗了。
我終于打敗他了!
職業(yè)的作文 篇8
我的理想是當(dāng)一名生物家。
我從小就愛養(yǎng)小動(dòng)物,捉小蟲,養(yǎng)花,種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次生物小組活動(dòng);還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視,電影,書報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開;有多生物資源還沒有開發(fā);有多珍貴的動(dòng)物被捕殺。
我多么渴望去研究它們,開發(fā)它們,保護(hù)它們所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
到20xx年,我正好20歲,那時(shí)我會(huì)成為一名年輕的生物學(xué)家。
我要走遍全世界,到大洋底去開“惡魔工魚”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。
除此以外,我還要研究一種動(dòng)物刺激素,給味道鮮美的黃河鯉魚注射后,使它能長(zhǎng)得比鯊魚還大,趕上鯨魚的個(gè)頭。那時(shí),人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚肉,吃起來也不用挑刺。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參,狗熊,金絲燕等注射后,它們將長(zhǎng)的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時(shí),山珍海味不也成一般家庭飯桌上的普通飯菜嗎?
我還想用激素使珍貴的水獺,貂長(zhǎng)的.又肥又大,用一張貂皮能做好幾件大衣,讓人們的衣著更漂亮,更暖和。
我還要培育許多熱帶水果,讓熱帶水果在北方生長(zhǎng),使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子,菠蘿,香蕉,甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長(zhǎng),讓南方的人們吃到北方的水果。
職業(yè)的作文 篇9
有這樣一種人,嘆月盈月缺之流逝,卻談笑風(fēng)生于人間。他們可以很瀟灑,也可以很認(rèn)真,他們有的年紀(jì)輕輕,有的斑駁灰發(fā)。但他們身上始終不變的,是氣質(zhì)。或許這么說還不夠清楚,他們是搭建國之棟梁的工人,是澆灌祖國之花的園丁。是的,我想成為這樣一種人,他們就是老師。
想成為一名老師,并不是沒來由的。我的爺爺,雖然半身癱瘓右手無法寫字,但他卻成為了一名用左手寫字的老師。受到爺爺?shù)难眨蛐∥揖蛯?duì)老師有著敬佩之意。或許可以這么說,老師是除父母之外第一個(gè)真心真意為自己好的人。當(dāng)我從奶奶、爸爸嘴里聽說了爺爺為了學(xué)生跳河救人、為了學(xué)生省吃儉用的事跡時(shí),卻從來沒聽到爺爺提起過這些事,這更讓我對(duì)老師的敬佩之意加深了一步。老師不僅擁有廣闊的學(xué)識(shí),而且還有著高尚的品德。
另一方面,在科技愈發(fā)發(fā)達(dá)的時(shí)代,什么職業(yè)在未來都有可能被機(jī)器所替代,而唯獨(dú)老師不會(huì)。你可以說我是為了一個(gè)恒定的.職業(yè),貪圖一勞永逸,也可以說我只是一個(gè)不敢與機(jī)器對(duì)敵的小人,但我始終不會(huì)改變我的夢(mèng)想。《師說》有之:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”,因此,一個(gè)老師不僅僅是掌握廣泛的知識(shí),還需要掌握把知識(shí)言簡(jiǎn)意賅地傳授給學(xué)生的技能,即所謂與人相處之道,而這恰恰是機(jī)器暫時(shí)無法做到的。該怎么做,才能有效地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)要點(diǎn),才能使學(xué)生找到成就感,而不是像機(jī)器只會(huì)把過程一列,卻無法解釋甚至引導(dǎo)。
而最讓我艷羨的,是老師身上散發(fā)出來的魅力。例如學(xué)校里的一位數(shù)學(xué)老師,他雖然年近六旬,背早已被壓彎,但周身散發(fā)著一股智者的氣息。課堂上他的節(jié)奏不快不慢,既能讓學(xué)生消化知識(shí),又能完成一學(xué)期的課程。他雖然是數(shù)學(xué)老師,但一手漂亮的行楷與龐大的詩詞庫使語文老師都暗道佩服。最吸引人的是他的一雙眼睛,他會(huì)用那雙好似深不見底的千年古潭的眸子觀察每一位學(xué)生,以此來判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行眼神交流,用堅(jiān)定的目光告訴學(xué)生這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你可以掌握。“用心一也”是他對(duì)我們最真摯的勸告。這樣一個(gè)老師,如何叫人不喜歡?老師這樣一個(gè)職業(yè),如何叫人不向往?
我知道,成師之路并不輕松,想要授人,自己就得先掌握好知識(shí)。因此,努力學(xué)習(xí)是必不可少的。其次,我還需要從身邊的老師中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們作為一名老師的品質(zhì),努力培養(yǎng)開朗的性格,鍛造堅(jiān)韌良好的品德。
人們常說“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”,而我認(rèn)為,對(duì)于老師或許就是“生活不止眼前的作業(yè),還有愛和傳承”。捧一本知識(shí)的結(jié)晶,在悠揚(yáng)的上課鈴中,面帶微笑,步履輕盈,春風(fēng)拂開我終將變白的青絲,我會(huì)始終不變地踏在這條奔赴夢(mèng)想的道路上。
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