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科技館作文

時間：2026-04-11 20:43:17 科技

科技館作文【實用6篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文【實用6篇】

科技館作文篇1

　　五一節到了，我和爸爸一起去科技館參觀。

　　走進科技館我首先看到的是一幅幅恐龍的畫，我聽見了旁邊有個志愿意者說的話：“如果看這種圖要戴上眼鏡。”我戴上了剛剛在售票口買的立體眼鏡，便看見了有的龍的尾巴都伸出了畫面；有的龍的脖子伸的好長。我看別的畫的時候這只恐龍還一直往這邊奔來，真奇妙呀！可惜一取下眼鏡什么都沒有了，真是挺神奇的。

　　來到了二樓，我一眼看到了一個椅子，墻上寫著自己拉自己，便想，一定好玩，就先坐到椅子上，拉著上面的繩子，我使勁拉，根本不知道椅子已經升上去了，我一松手，椅子馬上滑了下來，真好玩，我要下去的時候剛好看到我姐姐也在，姐姐說：“咱們呆會去傾斜小屋玩吧。”我同意了。

　　走到了傾斜小屋，我看到外面是平的.，便有些奇怪：“不是平的嗎，怎么叫傾斜小屋呀？”姐姐對我說進去看看就知道了。我進了小屋的門開始還沒什么感覺，便是到了小屋里，看到小屋是傾斜的，我終于知道了為什么叫傾斜小屋，我開始上去還可以站穩，可是過了一會兒感到暈乎乎的就像地震了一樣，當我走出傾斜角小屋的時候才覺得舒服些。

　　接著我們來到地三樓，三樓主要是介紹人的身體結構的。

　　參觀完以后，我感覺科技館真是太奇妙了，我學到了很多東西，也看到了原來沒有看到過的東西，今天真是太高興了，我一定要多學知，更多的了解科學的神奇。

科技館作文篇2

　　昨天上午，叔叔帶著我、老媽、嬸嬸、堂妹，走進了神奇的濟源科技館。在里面，我可是玩了個夠。

　　先說我最喜歡的游戲--水壩。這里有兩個閘門，是可以通過控制器(轉盤)打開的。中間有一個阻隔墻，可以拉起來。通過這幾個設施，讓高處的水流下。一看這個游戲，我就眼前一亮："好玩！"叔叔也說道："這不就是三峽工程么。你看，通過這個設施可以讓船從低處上升到誰的高處。"我無心聽叔叔講，立刻跑了過去，開始盡情的游戲。

　　我一看，阻隔墻把個物品分成了兩個儲水區域。現在，由于被閘門阻擋，第一個區域里沒有水。因此，外面的水流不進來，只好憋屈的從另一個狹窄的小通道流下。

　　我立刻做出決定："打開閘門。"再看我，握住閘門，輕輕一用力。閘門緩慢的打開，外面的'水如同一股洪流沖了進來。那氣勢，真是猛極了，估計楚霸王項羽來了也得自愧不如。一剎那間，這個水槽就滿了。水的沖力雖然十分猛，但卻撞到了無情的阻隔墻上，哪知，它們又反彈了回去。我趕忙關上閘門。這些水也就只好乖乖地呆在里面了。接下來，我又打開阻隔墻和另一個閘門，水便很聽話的流走了，高出的水也就不需要再從小通道流下。

　　我玩的，那叫一個盡興。正在這時，聽到了大喇叭的聲音："請各位觀眾來一層看我們的小實驗，歡迎大家的參與……"一聽這話，我趕緊帶著正在玩電動水槍的堂妹酒若熙，跑去看個究竟。這個活動分成了幾個有趣的小實驗，第一個實驗是燒不壞的棉布。兩位主持人阿姨將一塊布放在酒精中浸濕，然后用鑷子夾著，問大家："如果我點火，布會不會燒壞？"

　　我想了想："棉布在酒精中被浸濕，酒精的燃點低，那肯定燃燒的是酒精，而不是棉布了。"于是張口便說："不會！"這一下，小朋友們也都跟我喊了起來。主持人阿姨一臉神秘地說："那，我們就來見證一下吧。"我目不轉睛地看著，主持人用火柴點燃棉布后，看著好似棉布熊熊燃燒起來，但隨著火焰熄滅后，棉布被拿來展示，的確完好無損。

　　到了主持人揭曉謎底的時候了，如我所料，酒精的燃點低，大家看到的火焰是燃燒的酒精；還有另外一點，火焰分為內焰、中焰、外焰。內焰的溫度是最低的，剛才主持人用的是內焰來點燃棉布。而且酒精的燃點低于布，所以布不容易被燒著。

　　接下來又有一個小實驗，我印象很深的一個是吹氣球，運用的是大氣壓原理。在這個實驗里，我可是很欲哭無淚。原來，主持人串通小女孩來捉弄我，讓我吹一個裝在在沒有孔的瓶子里的氣球，我自然是吹不起來。不過，我更是對實驗原理有了深刻的理解。后來，我們還參觀了二層的高壓放電活動，在三樓的科學揭秘中邊游戲邊掌握了很多知識。

　　走進濟源科技館，玩中學、學中玩，可真快樂啊！

科技館作文篇3

　　今天，我和姐姐媽媽去科技館，剛進門，就看到一個地球儀和一個動量器，旁邊還有一位機器人。

　　大廳里面有拼房子的積木塊和許多防震減災的科學儀器。然后我們就到樓上去了，我看到許多小朋友的.作品，我慢慢地欣賞著。看完這些，我去玩了十二生肖找不同。這一天，我們玩得很高興，也學到了許多防震減災的知識。

科技館作文篇4

　　一個人如果只是讀過許多書，但從未走出家門看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒出去看過，那是沒用的，他看過外面的世界，但從不讀書，也是沒用的。“不止有眼前的茍且，還有詩和遠方”。

　　今天，我去了山東省科技館，還沒到大門就是人山人海，人擠人。我們等了一段時間進去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬平方米，分為科普展覽和科技活動兩大區域。以“人類、探索、創新”為主題，布設了各科學領域400多件展品，讓觀眾與展品產生互動，切身體驗科學的魅力，加深對科學的理解感悟科學的.力量。

　　第一層令我印象最深刻的是無皮鼓。我想：“沒有鼓皮還響，這操作，牛”。我聽了講解，原來是每個鼓內裝有紅外傳感器，一端發射，一端接收，當手擊下，遮住發射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發裝置發出鼓聲。原來如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學巨匠的照片，比如：愛因斯坦、牛頓、錢學森，我有點生氣，因為為什么只有一個中國人，“少年智則國智”我們應該為國家貢獻一份力量。

　　到了第二層，令我印象最深的是一個水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽爸爸說：“這有一個玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發明的地動儀和一古代的日常用品。

　　我們應該發憤圖強，認真學習，中國的責任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無國可比，假如這個世界上沒有科技，那會發生什么，誰也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創造出來的”。

科技館作文篇5

　　今年放暑假的時候，我去了上海科技館參觀。

　　我們頂著太陽站在上海科技館門前排隊，終于到我們進入上海科技館了，我迫不及待的沖進了大門。“別跑!”身后突然響起一個如雷貫耳的聲音，“你還沒有把包放在傳送帶上!”我這才發現了那條傳送帶，連忙將包放上傳送帶。

　　我們先來到了“動物天地”那里分為亞洲、北極、非洲、歐洲、美洲五個板塊。一個板塊介紹一個洲著名的動物，并將它們的標本擺成不同的姿態展示出來。瞧，那有一只高高長頸鹿在吃樹葉，一雙眼睛炯炯有神地盯著獅子;那還有一只眼睛都餓綠了的狼，正張牙舞爪的撲向一只小鹿;黑白相間的大熊貓正專心致志地啃著竹子呢……北極展區的旁邊還有四臺類似于望遠鏡的機器。我懷著好奇心走上前去，把眼睛貼上一臺“望遠鏡”,卻發現這不是望遠鏡，這是一個用來播放動物是怎樣生活的放映器。

　　我們又來到了“生物萬象”。沿著一條彎彎曲曲的石頭路先前走，剛剛走了一小會兒，一片“熱帶雨林”映入眼簾。“咦，這些熱帶的樹木是怎么在這里生活的呢?”突然，我的`腦海里閃過一個詞“石頭”的確，我覺得在這里走路和在真正的石頭路上有區別，我卻一直說不出它們的區別。這時，一塊有些反光的石頭引起了我的注意。我忍不住去摸了摸。我發現這塊石頭非常光滑，摸起來的感覺不像石頭，而像……想到這里，我恍然大悟。原來，這里的樹木、石頭等都是假的。原來如此，我心中的一團疑云頓時煙消云散

　　我們來到了“機器人世界”，我來到了“機器人拼魔方”這個項目。我把魔方的順序徹底打亂。心想：看你怎么辦。沒想到那個機器人看了看，一分鐘就拼出了魔方。“My god!”一旁的我驚嘆道，“我都不敢相信我的眼睛!

　　后來，我又去參觀了許許多多的項目，可是，“機器人世界”、 “動物天地”、 “生物萬象”最讓我難忘。

　　這次來到上海科技館太有趣了。它既讓我大飽眼福，又讓我學到了更多知識!