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音樂作文

時間：2026-04-10 08:52:05 音樂

(推薦)音樂作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的音樂作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(推薦)音樂作文8篇

音樂作文篇1

　　蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”一個人如果沒有夢想，這個人將會碌碌無為。相反，一個人如果有個偉大的理想，并且為它奮斗、努力，他們的夢想定會成功。

　　每個人都是一樣的，都有一個埋藏在心里的`理想，比如說：書法家呀、科學家呀、美術家呀……而我的夢想就是當一位音樂家。

　　我很喜歡音樂，每次一聽到音樂，我都會安靜下來，跟著音樂搖擺起來，不知道為什么，我的心里就會有一種說不出的享受。有時聽到一首我會唱的歌時，我就會情不自禁地哼起來。

　　為了與夢想拉近距離，我每次都認真、守紀律地聽著課，生怕落下了一點音樂的知識與美妙。我一直記得音樂教室后面的那一排字：音樂——美的旋律永遠在心中流淌，每次看到這一句話后，我的心里就不由得對音樂產生一種迷戀，更會對自己的夢想產生更多的期盼。

　　因此，在課余的時候里或在放學在家里的時候，我總是拿出家里的歌碟，放著自己喜歡的音樂，然后進行進行唱歌的練習，有時，也會跟在后面打打拍子，有時，還會安靜地看一些介紹音樂知識的書……

　　不知不覺之中，我身邊的同學和爸媽都說我的歌越唱越好了，我心里聽了，高興極了，我不禁想到，我離自己的夢想又進了一步!

　　我緊信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學習音樂，貴在堅持，“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。”只要我們愿意堅持為夢想而奮斗，我們就一定能達到理想的彼岸。

音樂作文篇2

　　昆蟲是一個大家族，里面有著許多種類不同的昆蟲，今天我來介紹一下這個家族里的音樂家吧!

　　蛐蛐號稱“全能歌手”，它不僅會唱歌，而且還會跳舞。蛐蛐唱歌有自己的秘密武器，那就是它的翅膀，它的翅膀只要一摩擦，便能發出那宏亮的歌聲，每當夜晚他們就會發出那尖尖的“吱吱’’聲。

　　蟈蟈兒身上披著一件翠綠色的外衣，頭兩邊鑲著兩顆寶石般的眼睛，頭上插了兩根又細又長的須，顯得英姿勃勃，但是他唱歌的技術也不賴，因為他有節奏而美妙的.“蟈兒，蟈兒’’聲總能讓忙碌一天的人進入夢鄉。

　　蟬鳴不像蛙叫那樣短促﹑跳躍，而是漫長的“嘶呀……嘶”好像二胡。如果說蛐蛐與蟈蟈兒是歌手，那么蟬便是弦樂師了。試想：炎熱夏日當空，樹枝紋絲不動，連鵝鴨都聚集在樹蔭下的時候，如果說沒有這位的弦樂師的高亢鳴奏，該會使人感到多么的寂寞啊!

　　這些音樂家們總能給我們帶來美妙的歌聲。

音樂作文篇3

　　清晨的第一縷金光灑在鳥店的窗戶上，布谷鳥在鳥店里唱起了歡樂的歌曲，大公雞在叫著。

　　鳥籠里的鳥蘇醒了，畫眉鳥在伸著懶腰、啄木鳥在“床”上翻著身、鸚鵡在做‘疊被子的游戲’……多么有趣。開始做早操了，鳥兒們在籠子里排著隊兒，撲騰著翅膀，然后在籠子里飛來飛去，慢慢的鳥兒們累了，躺在“床”上。

　　嗒、嗒、嗒，是誰來了？哦，原來店主要出門了，店主出了門，貓悄悄地走了過來，貓張牙舞爪想盡一切辦法抓到鳥兒，鳥兒們嚇得到處飛上竄下，跳弄得滿地都是撲騰的羽毛。

　　不一會兒店主回來了，看到滿地的.羽毛，似乎明白了什么，怒視著縮在墻角的貓，走過去把貓狠狠地罵了一頓，就在這時店主想怎樣讓貓不再抓鳥，突然店主堅定的說道：“為了不讓貓再抓鳥，我將還這些可愛的鳥以自由”。

　　鳥兒們都歡呼雀躍起來，唱著最后一首在籠子里的歌曲，一個接一個的飛向藍天。

音樂作文篇4

　　音樂，是高山，是流水，是太陽，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源。讓音樂走進我們的心靈。

　　音樂對我們來說是以為很好的老師。他在你心浮氣躁的時候會指引你走出難過的陰影，讓你找回快樂之源，走向快樂。

　　但我們聽見貝多芬的《月光曲》時，我們的內心會產生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風平浪靜。皎潔的明月散發出一束月光溫柔地撫摩著大海，使大海平靜地睡了。感受當時的氣氛，我也深深的感受到了貝多芬對音樂的熱愛與需求。但我醒來時。便會感受到了一種對自由與夢想的追求。

　　但我們站在國旗下，聽著氣勢宏偉得《中華人民共和國國歌》我們會立刻嚴肅起來，摘帽對國旗敬禮，國旗代表我們的`祖國，國歌代表我們中華民族的靈魂。中國在不段的發展，在不斷的加強，并且在零八年實現自己的夢想，在奧運中奪得人冠軍。想到了這些我內心冉冉升起了一種愛國精神。國家興亡匹夫有責。我身為一名中學生，要跟家好好努力學習，為祖國的明天更加美好，奉獻出自己的力量，讓祖國變得更加強盛，繁榮。

　　當我們做起事情，疲勞時，放起流行歌曲，周杰倫的青花瓷，我們的內心會立刻安靜下來，感受到時代的潮流在不斷進步靜靜的欣賞，我們全身會立刻感到輕松，感到自由。當聽玩音樂我們做什么事都會感到特別有精神，特別有力量做什么事都會感到事半功倍。

　　去聽，去聽，去聽音樂!用神用心聽。讓音樂和靈魂融為一體。去用新感受時代的潮流在不斷的進步，去感受快樂，去感受自由。

　　讓音樂走近你我他的心靈。

音樂作文篇5

　　古今中外，有許多音樂。但要提起什么周杰倫、蔡依林的歌，我可不在行。我偏偏鐘愛高雅音樂。

　　肖邦的音樂時而舒緩，時而激昂；貝多芬的樂曲給人們一種美的享受；小約翰·施特勞斯的《藍色的多瑙河》使我鐘情；舒伯特的《搖籃曲》使我感到輕松。

　　我們的緣分要從一堂課說起。

　　那是一堂品德課，學的是“走進金色大廳“這一課。因為教學需要，老師給我們播放了許多好聽的高雅音樂。當我聽到柴可夫斯基的《天鵝湖》時，就想起了在平靜的湖面上，有幾只美麗的白天鵝。當我聽到舒伯特的《搖籃曲》時，仿佛看到一位慈愛的母親輕輕地推著搖籃，幸福地看著正在酣睡的嬰兒，臉上掛滿了憐愛。貝多芬的《月光曲》又令人回味無窮，只覺得一絲溫暖涌上心頭，但又摻著些悲傷。令人想到了慘淡的月光下，貝多芬一字一畫地譜寫著《月光曲》，寒冷與饑餓吞噬著他，他夾雜著悲痛的情緒完成了整部樂章。

　　“梅詠晨，你在想什么？“同桌小聲詢問著我，“不感興趣呀，我也是。“說罷，他便玩弄起他的筆。

　　我哪敢走神？我只不過在欣賞著，精神陶醉在其中。音樂使我著迷，她使我的情操得以雅懷，她使我的心靈更有品位。

　　當老師介紹作者的背景時，我不禁更加震撼：原來他們都不向命運低頭，不向困難屈服！貝多芬因將降低溫度的水滲到樓下，房東便一再趕他搬家。他的'九部偉大的作曲竟有七部是在他耳聾后完成的，這多么偉大！

　　肖邦因為沒有柴火御寒而跳舞取暖，朋友見到后不禁感嘆。再想想現代的歌星，能有幾個有貝多芬他們悲苦的命運、慘痛的人生？想到這里，我不禁啞然了。

　　品德課上完了，可我的心還在那音樂里、那節奏旁。我陶醉在那高雅音樂里，我癡迷在那不愿向命運低頭的故事里，更癡迷在那不屈不饒的精神中。

　　越過千百年，我走入了肖邦的世界，走入了貝多芬的心靈。每每聽見高雅音樂，我總是覺得音樂大師們在默默注視著我，鼓勵著我，感染者我……

音樂作文篇6

　　坐在電腦前，打開QQ音樂，鼠標輕點，然后等待音樂響起，當音箱飄出前奏，我便會露出笑容，開始享受著音樂帶給我的一切。

　　喜歡音樂，喜歡節奏感強的音樂，一個音鍵一個音鍵的敲擊，好像在敲擊著我的心靈，一下一下，沉重而有力。也喜歡悲傷緩慢的音樂，雖然有些歌手只是“無病呻吟”，但是聽著曲調，也是一種美的感受，至少那些動人的歌詞，是令人感動和值得令人流淚的。

　　我總是想辦法去觸摸那些音樂，不只用手，而且用聽覺，閉上眼睛，讓那一個一個音符從耳朵進入腦子里，然后流動到心里，我小心翼翼的去聽著，生怕驚擾了這個音樂世界。

　　觸摸音樂的感覺就像是在觸摸自己的心，靜謐卻很幸福，聽著一首首歌曲，任淚水流淌，從不阻止，然后在一曲終了的時候微笑，淚珠的咸味與笑容的'甜味混合，味道很怪，我卻嘗出了幸福。觸摸音樂，就是在觸摸幸福吧。

　　音樂是聲音的天堂，聽音樂是對心靈的安慰，我們的心靈在這嘈雜的世間承受了太多，需要解脫和撫慰，因此，我選擇了音樂，在斷斷續續的曲調中凈化著我的心，在這個聲音的天堂，觸摸著內心最柔軟的那片湖。

　　固執的喜歡著那幾首不是很好聽的歌，微笑的聽別人對它的評價，然后，依舊喜歡。無所謂曲調多么不堪入耳，我依然很喜歡。我不排斥翻唱，同一首歌在不同人口中演繹出不同的感情色彩，這何嘗不是另一種美?

　　因為音樂，我有了自己喜歡的明星。認識他們，就是從認識他們音樂開始的，覺得他們唱歌，用的不止是心而是靈魂。無論別人怎么評價他們，我都無所謂，因為畢竟那些人都是無事生非的小丑罷了。那些評論，我只隨便看看，然后繼續閉眼，聽著沒有一絲雜質的曲調飄出，周圍，寧靜，卻很安詳。因為音樂，還有他們每一個人的優秀，我也決定了，做一輩子的仙后。

　　觸摸音樂，就像是在觸摸自己，真的很像。一個人，在音樂里，享受專屬自己的聽覺盛宴。

音樂作文篇7

　　當優雅的樂章和著一場晶瑩的雪降臨，那種瞬間，是一番完美，自由，暢快。

　　穿過素白的雪地，踏進暖和的音樂廳，聽到臺上無數樂器自由地唱著，早早進入了狀態。我靜靜的坐下，隨意翻看了秩序冊，那上面一張張藝術家獨特的照片，就告訴我，藝術，是一種獨到的東西，有獨特的存在方式，我們總很顯然的確定某些人是研究藝術的，不因為出眾的外表，代替的是一種陽光活力颯爽清逸的氣質，那種氣質，是藝術給藝術人的神采。我安靜的等待著……

　　注意到，臺前的演奏家們正激情愉悅的溫習著自己的樂器，即使周圍環境不怎么安靜，也只見他們專注的姿態。我相信，這確是音樂會魔力所在，他以自身源頭的專注，便瞬間吸引來寧靜肅然的傾聽和陶醉，耳聽著，我輕閉上了眼。

　　一切都就緒的時候，一聲悠揚輕起的提琴小號合奏，便卷起了一個意境。那任你想像，空山樹林，樹木繁盛，青翠高拔，云霧齊腰，詩意飄飄。又聽豎琴清亮的點綴，就像山頭的哪口泉眼，不經意滴下了一滴泉水，打在石頭上，蕩起了回聲，讓人心頭一震，微微驚訝。你聽，一陣飄揚的二胡獨奏，深遠，遼闊，觸動心頭。它模仿鳥兒的鳴叫，調皮起來了，一聲一頓，一輕一亮，相信鳥兒在快樂的交談嗎？我微笑，深深陶醉了，只覺心中一片淡泊如湖。《今夜無人入睡》、《北國之戀》又充了高遠的女高音、女中音，有了內容，變又多了一翻沁心的理由，我只靜靜的側著頭欣賞。

　　看著那神秘精巧的各種樂器，我產生了無限的好奇，聽著指揮的講解。喜歡小提琴，它永遠快樂激昂，在交響曲里總是快樂的它唱著主旋調；喜歡雙簧管，它悠揚動聽，抒情的樂章里少了它便沒有了纏綿的柔情；喜歡豎琴，它的'點綴總讓一首樂曲多了動律，讓你悅耳和驚喜。聽著那些優秀的樂器展示自己的姿態，我心里充盈激動，身板上下起伏挺直。

　　音樂會一直活力的繼續著，還有許多令人震奮的節奏鮮明的曲子，《電閃雷鳴波爾卡》讓我只想和著那激昂打拍子，心里暖洋洋。

　　當然，最有意思的是，我們聽到了用樂器演奏出電腦游戲的曲調，生動、形象卻也很別扭，逗得大家哈哈大笑。這里，是輕松愉快和情感的升華。

　　記得，要離場的我，還有些不舍。聽過同學們極力爭取的最后一首曲，拖著慢步走了，步子是慢的。

　　和朋友牽著手出來，只是天暗些了。在這靜靜的黃昏，冰潔寧靜的雪地，腦海里又有那曲回味的二胡獨奏《空山鳥語》。

　　此刻的意境，多么相似呀。這一場音樂會，是一番完美，自由，暢快，只覺得心中淡泊如湖。

音樂作文篇8

　　音樂，一種深奧的藝術，是所有演奏者的生命的根源，一種人們內心深處的高雅的靈魂。什么是音樂，怎樣才能用心去體會呢？

　　在我們的生活中，處處離不開音樂，在電視里，氣勢宏偉的交響樂；在大街上，優雅纏綿的二胡獨奏；在廣播里，高雅流暢的鋼琴的聲音。每當聽到音樂的聲音，就會有一種宜人的感覺從我心底油然而生。有人說：音樂就像一個人的靈魂，擁有屬于自己的情感。而我，就隨著這種情感哀傷，平靜，歡愉，悲痛，從流行音樂，到各國的古典音樂，我無所不聽。對于音樂，我也有我自己的觀點：例如：在大陸的歌手里面，我比較喜歡許嵩。他的唱腔，風格，很符合我的口味。用心去唱，用心去感受，用心去聆聽，唱出自己的風格，也許，這就是是他有人氣的原因吧！我欣賞他還有一點——他的每一首歌幾乎都是自己作詞，作曲，著名音樂的作詞，作曲者，都會將自己的心情，感受提煉成精華。寫在樂譜上，有語言的魅力將她訴說出來。

　　音樂的魅力，有多少人能夠懂得呢？它創造了多少的著名人物啊！貝多芬，海頓，舒伯特，莫扎特，韋伯……他們的光輝閃耀在人類的大地上，讓麻木的心靈帶去一分慰籍，一絲舒適，也許，這就是他們的使命吧！多瑙河的帆船，荷蘭的牧場，響著大師們創造的經典。俄羅斯的上空，飛滿了柴可夫斯基音樂中飛翔的天鵝。音樂的力量，灌輸到每個人的心中，他沒有固定形態，卻使多少人信服與他；它沒有絢爛顏色，卻是多少人為它付出一生的精力。“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：‘善哉，巍巍兮若泰山！’”伯牙鐘子期，算得上是舉世聞名的一對音樂知音了，是音樂，讓兩個毫不相干的人走到了一起，成了一個千古佳話。音樂的`魅力穿透了時空，人們將和外星生命體溝通的媒介交給了音樂，也許音樂才是人們和外星人最好的交流方式吧！

　　音樂沒有過什么高貴和淺陋，他鐘情于每一個熱愛他的人。貝多芬的悲愴、莫扎特的高貴，韋伯的浪漫，柴可夫斯基的憂郁和凄苦……每一種風格都會帶給人們一種新的思考方式——音樂。人們用音樂來訴說，用音樂來表達。音樂是全人類引以為豪的一部分。西方因為有貝多芬的交響樂和鋼琴曲而自豪；東方也會因悲傷凄苦的二胡獨奏《二泉映月》而欣慰；西方因有歌劇《卡門》而驕傲；西方也會因有鐘子期《高山流水》而陶醉；西方有《賽馬曲》而熱血沸騰；東方也會因為有慷慨激昂的《義勇軍進行曲》、《我們是共產主義接班人》而把整個民族凝聚在一起。音樂永遠不會變。他不會因為災難而被毀滅，音樂永恒。

　　音樂，就像文字和圖畫，高不可測。面對那些有靈魂的音樂，我們不需要心服，心中就會多出一份平和，一份尊重。這就是音樂的魅力和力量，這就是音樂之本。

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