【實(shí)用】實(shí)用的考試以后作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的考試以后作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試以后作文 篇1
那是一場非同尋常的考試，那是峪宏中學(xué)的招生考試。
聽到這個(gè)消息，所有六年級的學(xué)生都興奮不已：因?yàn)橹灰既胗曛袑W(xué)，就相當(dāng)于你的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了懷仁一中的大門，而進(jìn)了懷仁一中，就相當(dāng)于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門，大學(xué)！想想就讓人神往不已……
考試之后，大家都松懈下來了，上課也不認(rèn)真聽講了。大家唯一關(guān)心的就是：什么時(shí)候能查分？自己考了多少分？能不能被峪宏中學(xué)錄取？
海堯是我們班的“信息大王”。一天上午，他神秘兮兮告訴我們：“絕密消息：六月十五號(hào)上午就可以查分了，決定命運(yùn)的一刻就是六月十五號(hào)上午！”于是大家都期盼這天的到來，好多同學(xué)甚至興奮到晚上都睡不著覺，弄得第二天一整天都無精打采的。
好不容易熬到了十五號(hào)，我再也坐不住了，一口氣跑到班主任老師那兒，請她幫我查分。老師打開了電腦，我的.心狂跳不已，仿佛要從嘴里蹦出來一般。站在老師對面，我死死地盯著老師的手，等待著決定我命運(yùn)的那個(gè)數(shù)字。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地喊：“程柯，你考了二百六十四分，全班第二名，超過錄取線二十多分！肯定能被峪宏錄取的！”
聽到這句話，我的心漸漸平靜下來了，緊張和不安慢慢消逝了。可我一點(diǎn)也高興不起來，甚至還有點(diǎn)想哭的感覺，我木然地向老師鞠了一躬，走出了她的辦公室……
回家路上，我不禁想：果然功夫不負(fù)苦心人，這成績也算對得起我這幾年的努力，也算給老師、爸爸和媽媽有了一個(gè)交代……
考試以后作文 篇2
剛剛收完考卷，同學(xué)們就三三兩兩地議論開了。大家都在談?wù)撟魑模械恼f：“我寫的是《今天的作業(yè)真多》。”“這么巧，我也是。”另一個(gè)同學(xué)說。我說：“因?yàn)槲易钣憛拰懽魑牧耍晕覍懙氖恰督裉斓淖鳂I(yè)真煩》。”可真不巧，我的話還沒有講完，數(shù)學(xué)老師叫回座位拿家庭作業(yè)，準(zhǔn)備放學(xué)。
下午，語文老師剛來就被同學(xué)們圍得死死的，大家都在問自己的分?jǐn)?shù)。老師告訴大家，還沒改完呢。可有人不信，趁老師不在備課室時(shí)悄悄地溜進(jìn)去偷看，但是一無所獲。
今天早上，大家又為“左顧右盼”的“顧”的意思和“不速之客”的“速”的意思爭論起來。有的說：“‘顧’是看，‘速’是請。”有的說：“‘顧’是張望，‘速’是歡迎。”還有的`說：“‘顧’是看，‘速’是邀請。”……
不一會(huì)兒，滿臉烏云的老師走進(jìn)教室，用力地把考卷摔在桌上，嚴(yán)厲地吼道：“全體靜息！”我們從來沒見過老師這么兇，嚇得心里砰砰直跳。手上做的事全停下，教室里鴉雀無聲，連根針掉下來都能清楚地聽見。開始報(bào)分了：“**100+3，**71，**74……”我緊張得滿頭直冒冷汗，心都快提到嗓子眼了。同學(xué)們也是幾家歡喜幾家愁。這時(shí)，我聽到老師報(bào)道：“**84+4”我心里一驚，這次只考了84分，媽媽一定會(huì)很生氣的。我這次考試是這半學(xué)期的學(xué)習(xí)測試，難道這半學(xué)期我心中的認(rèn)真是加引號(hào)的嗎？我質(zhì)問自己。
回家的路上，我心緒不寧，一點(diǎn)兒都不知道該怎樣跟媽媽講呢。不知不覺，已經(jīng)快到家了。媽媽知道后大發(fā)雷霆，沖著我大聲問道：“84分在等第中是一般，懂嗎？”我怕極了，一言不發(fā)，心里不禁埋怨起來：“老天無眼，怎么讓我考得這么差？”我們倆沉默無語地回家了。
考試以后
“張宇飛92分，沈歡87分，姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學(xué)們的“生死”同學(xué)們個(gè)個(gè)屁股上都像抹了油似的，扭來扭去。但誰也不敢出聲，教室里鴉雀無聲。我也不例外，恨不得立刻跑上前找出自己的試卷，查看分?jǐn)?shù)。
“陸嘉偉”。終于輪到我了，我立刻從座位上跳了起來，老師一副陰沉地臉說：“82分，你要好好努力啊！”我心如被刀絞了般疼痛，用力捏了一下自己的大腿，懷疑自己在做夢，可事實(shí)只能這樣，我慢吞吞地走上講臺(tái)，拿著我的試卷，心疼的想：唉，沒想到平常考試一直名列前茅的我，如今竟然考的那么差，我真不甘心啊！看著試卷上那么多錯(cuò)題，我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好，我宛如一個(gè)喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位，一會(huì)兒同學(xué)們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上，希望這是場夢，等待著醒來。
到了放學(xué)回家的路上，我就像背了一座五行山，走在媽媽等候的路上。許多同學(xué)都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上，我心想著被媽媽挨揍的情景，我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺(tái)階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了，而是成了個(gè)啞巴，跑到書房趕緊做起了作業(yè)。媽媽懷著憂郁地心情走了過來，輕輕地?fù)崦业念^，并沒有任何責(zé)怪而是溫柔的教育起了我，頓時(shí)，我突然鼻子一酸，然后淚如雨下。
我下定了決心，從此一定要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，長大了要好好報(bào)答她！
考試以后作文 篇3
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的`關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
比如：明明是找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)，而我卻找出了正確的選項(xiàng)；明明問的是‘為什么’，我卻寫成了‘怎么做’；明明是寫詞，我卻寫成了短語……
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題的壞習(xí)慣。這也許也和答題技巧有總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好充分準(zhǔn)備，爭取拿到優(yōu)異成績。不讓老師、家長、同學(xué)對我失望。
再就是，我覺得自己在日常中還是沒有下足功夫，沒有做到及時(shí)或者更好的復(fù)習(xí)，沒有扎實(shí)的掌握基本知識(shí)，不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用，還不夠虛心，我以后要向藏真（我們班第一名）學(xué)習(xí)。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！
考試以后作文 篇4
午讀時(shí)，老師來發(fā)上次語文考試的試卷，丁丁坐在下面緊張極了，他焦急地等待著。終于，老師念到：“丁丁，100分。”丁丁頓時(shí)高興得眉開眼笑，心花怒放。心想：“終于考了100分，這一次一定能得到爸爸的'表揚(yáng)。”
正高興的時(shí)候，丁丁忽然發(fā)現(xiàn)自己把“冷”寫錯(cuò)了，少了一點(diǎn)，剛才的高興勁忽地?zé)熛粕ⅰＰ南耄骸半y道這次的表揚(yáng)就這樣泡湯了嗎？”他東張西望，看見周圍沒人注意他，就拿起筆準(zhǔn)備加上那一點(diǎn)，一低頭，看見胸前的紅領(lǐng)巾，又想：“我是一名少先隊(duì)員，如果要成為一名真正的少先隊(duì)員就要誠實(shí)。”
丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去，丁丁對老師說：“老師，您改錯(cuò)了，我這里有個(gè)錯(cuò)字。”老師一看，真的有一個(gè)字錯(cuò)了，就拿起筆把“鉤”改成“叉”，把“100”改成了“99”，又豎起大拇指夸丁丁是個(gè)誠實(shí)的孩子。丁丁不好意思的笑了。
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