我喜歡的格言作文（合集）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我喜歡的一則格言作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的一則格言作文 篇1
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言是我最喜歡的一句名言。他像一盞指引我前進的明燈，照亮我前進的道路;它像我學習小舟上的'一張風帆，時時為我鼓勵加油;它像我生活路途中的伴侶，時時激勵著我奮斗。
前年夏天，我去了北京，在一個天氣晴朗、帶著微風的下午，爸爸帶我去了鳥巢，并且提出教我放風箏，我一聽，叫到：“好啊好啊!”我一蹦三尺高。我和爸爸來到廣場上，一切準備就緒后，爸爸開始教我放風箏。爸爸首先給我演示一遍。只見爸爸跑了一段，把風箏扔上天，抖了抖線，一只小猴子就在爸爸的手里飛上了天。我心想：原來放風箏這么簡單啊!我嚷著爸爸把風箏給我。
我學著爸爸的樣子，帶著風箏跑了一段，把風箏扔上天，抖抖線。可老天偏偏和我作對，風力漸漸減弱，風箏一頭栽了下來。我說：“放風箏太難了，我不想學了。”爸爸走過來，心平氣和地對我說“世上無難事，只怕有心人，只要堅持，沒有什么辦不到事。”聽了爸爸的話，我半信半疑。但我又想：何不去試一試呢?
我又拿起風箏，放起來，幾經周折，功夫不負有心人，我終于把風箏飛上了天，我高興到了極點，我終于學會放風箏了!
現在，我信奉著自己最喜歡的這一句名言：世上無難事，只怕有心人。它必將時時鼓勵和鞭策我不斷努力和奮斗，并引導著我不斷走向成功……
我喜歡的一則格言作文 篇2
一則好的格言，就像一盞啟明燈，照亮了我的人生的道路。格言，就像指南針，指點了我前進的方向。格言有很多，而我最喜歡的一則格言是：高山只對攀登它而不是仰望它的人來說才有意義。
事情還得從那一天說起，在舞蹈班考試，八個步子被我跳得連東南西北都分不清了，錯得一塌糊涂。只能眼巴巴地望著跳得好的人被老師夸獎。
“哼，跳舞這么難，我何必還跳呢？”于是，我就想打退堂鼓了。就在我看《意林》時，無意中發現了一則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的人來說才有意義。我驚呆了，同時又對自己的`放棄思想感到了愧疚。是啊！我看別人跳得好有什么用呢？我也應該好好跳舞，讓別人對我刮目相看。于是，我努力地練習跳舞，終于在又一次的考試中，也跳得很好被老師表揚了。
從此以后，這則格言一直鼓勵著我，
我一直羨慕成績好的人，也很想考出好成績，但是我在上課時不專心聽課。要不就是走神發呆，不然就是跟別人說話。結果考試時，上面的題把我的腦子弄得我頭暈腦脹。我膽怯地把考試卷交了上去，結果考得一塌糊涂。我正泄氣的時候，又想起了那則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的人才有意義。從那以后，我上課不再走神了。
格言是我進步的好幫手，是給我信心與希望的使者，改變了我的一生！
我喜歡的一則格言作文 篇3
大家猜，我能是喜愛哪些的格言？是圣賢的古句？是前好多個全球的偉人常說？還是一句無足輕重不為人知的格言？
我覺得大家猜。猜猜我很喜歡那一句格言。
我是一個學渣，你猜，我非常艷羨誰？無可挑剔，獨一無二的回答學神！嫉妒使人發狂，艷羨使人瘋狂。
還記得，二年級時，曾經的我做了那樣一件事情。我很傻，我很笨。原以為在極致上抹上一筆，就可以越來越有缺憾了。原先，我錯了。錯的離譜了。極致的自始至終是極致的，不詳細的自始至終變不上完美無瑕。
那一天下午，作業做得那一樣的慘。應對作業上的紅叉叉。我恨不可撕毀那作業。可我不敢！可我不敢撕破自身的面罩!
上來更改作業好幾回，仍然是紅叉叉滿天飛舞。我急又氣。還氣的用自身最重的氣力扇了自身兩耳光，只差沒有急的一蹦三尺高了。同桌是學神，我能抄她作業！我立刻往四周望了望，教師低下頭改作業，其他同學在更改作業，還一些同學們在自顧自得，我抄他人作業應當不容易有些人發覺吧？我立刻打開同桌的作業。見到她的大紅色大紅色的五角星一百分。簡直有多譏諷多譏諷。和我作業對比，簡直天差地別。我恨！自身沒有她考試成績好！我恨！為何她考試成績比我好！我恨，為何她理解姓那麼高！因此，我拿筆在她的作業三畫了一橫。合上了她的作業。當她發覺作業有一橫的情況下。不容置疑，第一個問：這是你畫的嗎？對，沒有錯就是我干的！她不語。
第二天，我后悔了。但是世界上哪里有后悔藥。她規定我倆換位置。教師痛快的同意了。我緘默了。她也緘默了。大家都會等，在等那一聲抱歉。可我們兩誰要說？原本原以為，一句抱歉，沒事兒。這么簡單的脫口而出。而真實產生之后，才算是啞巴。大家并沒有友盡，只是她走她的獨木橋，我過我的`陽關道。我發現了原本親密無間的最好的朋友，大家越走越遠。只由于一時的嫉妒而令人發瘋。
之后，我一直在想一個刻骨銘心的難題。我應不應該后悔？我一直在跟自己說：即然干了，后悔能有什么作用！如今我想我了解回答了。后悔，不能，遙望，能夠。
嫉妒宛如一只蒼蠅，歷經人體的一切身心健康一部分，而終止在外傷的地區。滯留在負傷的地區，想起來會痛。不用說會更痛，講出，死要面子。抑制，嫉妒。限定，嫉妒。能保證天地幾人歟？
我喜歡的一則格言作文 篇4
”堅持就是勝利。“這句話深深印在了我的腦海中。它讓我明白做什么事都要堅持，只要堅持就會有成功的那一刻。
記得在三年級的時候，我看到許多大哥哥、大姐姐在跳繩。我很好奇，就讓爸爸給我買一根跳繩，爸爸毫不猶豫地答應了。
買完跳繩后，我迫不及待地試了一下。我感到跳繩好難呀，又試了好幾下，還是不行。我心想：別人跳繩那么容易，我跳起來咋就那么難呢?”我就不想學了。“我生氣地說。爸爸聽后，不但沒罵我，還鼓勵我學了就得學好，不能放棄，最后肯定會成功。我耐心地聽完了爸爸說的話。心想：對呀，我不能放棄。別人之所以跳得好，那一定是經過了認真練習。于是，我又學了幾天，慢慢地，一次比一次跳得好。我感覺自己已經學會了，掌握了，就開心的'跑到爸爸的面前笑著說：”我學會了，我好開心呀。“爸爸聽了也很高興，并且說：”學什么東西不能放棄，要把它學會，堅持就是勝利!“我笑著使勁地點了點頭。
從此學什么東西都沒有放棄過。”堅持就是勝利。“我愛你!爸爸，我也愛您!
我喜歡的一則格言作文 篇5
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把心靈的鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋；讓我揚帆啟航。每個人都有自己喜歡的格言。然而我最喜歡的格言是：失足你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。它告訴了我誠信的可貴。
記得有一次，我和弟弟在陽臺上打打鬧鬧，突然，“啪”的一聲把我和弟弟嚇了一跳。我和弟弟把花瓶給打碎了。我知道是我把花瓶給打碎的。那是媽媽最心愛的花瓶。弟弟幸災樂禍的說：“哈哈！姐姐，你完蛋了，你把媽媽最心愛的.花瓶打碎了，就等著媽媽，打你吧！”聽到這一番話，自尊心極強對我心中閃過一個餿主意：要不把這趟禍水倒給弟弟吧！反正他那么討厭；也好趁機報仇。策劃好陰謀的我繼續跟弟弟玩。天真的弟弟臉上洋溢著愉快！
……五點了！媽媽回來了，她被地上的玻璃碎片嚇了一大跳，問：“是誰干的？”我不假思索的說：“是弟弟！是他干的，不關我的事”。媽媽把弟弟揍了一大頓，過后，我在語文書上看見一則格言：失足，你可以馬上恢復站立；失信，也許你永難挽回。于是，我就跟媽媽說：“媽媽，對不起，是我把你的花瓶打碎了。”媽媽說：“沒關系，因為你明白了誠信的可貴”。
“失足你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回”謝謝你，是你，讓我明白了誠信的可貴。
我喜歡的一則格言作文 篇6
在眾多的格言中，令我印象最深刻的是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰顧名思義：你用你的時間去賺錢，但是回過頭來，你想用金錢去買時間，卻買不回一點什么東西。
翻開回憶的相冊，讓我想起了一件事，那是一件讓我反思的事：一天，我跟我的好朋友胡玉明約好去爬山，但是，由于有事情耽擱了，就沒有去，等他打電話來的時候，我才明白：我沒有信守承諾，“你怎么沒有來，”“我，我”我突然不知所措，“我有事，怎，怎么了，不行啊，大不了下一次吧”他把電話放下了。過了幾日，我再去找他玩的時候，他不是閉門不出，就是說有事，我一直不明白他為什么這樣做，當我鼓起勇氣去問他的時候，他不情愿的`是說：“你不守信用。”“不守信用”四個字震撼了我，就是這簡簡單單四個字，讓我失去了我最好的伙伴。到最后，我向他說了一聲對不起，我們才冰釋前嫌了。
我就好比這一句格言的意義一樣，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言我會讓它伴我終生伴我成長，伴我所有的人生道路
我喜歡的一則格言作文 篇7
“鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。”這是我最喜歡的一則格言。
一次，我坐在床上看書，看著看著眼皮打起架來，一個戴著白色翅膀的天使出現了，叫我一絲不茍地看書。一個戴著黑翅膀的黑天使飛出來了，叫我趕快睡覺。我的眼皮越來越重，好像是同意了黑天使的建議。沒看一會兒，我就睡著了，書才看了兩頁。早上起來，媽媽語重心長地說：“不要老是偷懶，沒有努力哪來有成功？該看的書還是要看的，日積月累才會打好語文基礎。”我后悔地想：哎，又浪費了一日，今晚一定要堅持。白天學習語文時，剛好老師講到“鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。”，對呀，梅花雖然很香，但是它也是經過寒冬的.磨練。我也要經得起考驗，才能日積月累。從那以后我我一絲不茍地寫作業，遇到難題也不退縮，晚上看書也能完成規定的時間，后來考試也能拿滿分，我很滿意。
“鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。”每當我遇到攔路虎就想到這則格言。學滑板時，我好幾次都是因為站不穩和沒控制好力度，我又想起了那名言。我就更刻苦的去練習，努力把滑板滑得更好。我學跳繩的時候，有時也會疲倦。“鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。”那句名言又從腦中蹦出來，我就一下子又堅持跳了過去。
做什么事情都會有攔路虎。“鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來”，這句名言將成為我成長路上追趕攔路虎的寶劍。
我喜歡的一則格言作文 篇8
“不要過分的醉心于放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。”這是我最喜歡的格言。說起我對它的理解，還得從三年級的一件事說起。
那是一個星期六，我早早起了床，覺得無事可做，就走進書房打開電視看起了電視劇——《鐵齒銅牙紀曉嵐》。劇情太精彩了，我看得很入迷，以至于媽媽叫我吃早飯，我也覺得厭煩。我應付地吃了幾口，又準備進書房。這時，媽媽發話了：“作業做完了嗎？鋼琴彈了嗎？”“沒有！”“做完再看！”“我不要，你就讓我放松一下嘛！”我有點急了。“不行！”媽媽聲調不高，但語氣嚴肅。“我偏不！”我不妥協。媽媽很生氣，用嚴厲的眼神瞪著我，我嘟著嘴，也看著媽媽。好一陣后，媽媽緩緩說道：“好吧，我給你自由！”媽媽把“自由”兩個字說得特別重！
我像一頭脫韁的.野馬直奔書房。那一整天我都扎在書房看電視劇。一整天都沒有媽媽的嘮叨聲，真是舒服。晚上，我照例去上鋼琴課。
星期天上午，媽媽也一反常態，沒有催我做作業，我感覺到從未有過的舒心——少了媽媽的嘮叨真好，自由自在的！下午，當我準備做作業時，門鈴響了。“小怡，下來玩呀！”“沒問題！”我不假思索地回答，又下樓和小伙伴們“瘋”了一個下午。
晚上，我才想起作業沒動一個字，于是，我手忙腳亂地動起筆來，真糟糕，還要寫周記。唉！隨便應付了。我又想起星期一要語文考試，可我還沒復習，不由得一陣緊張。看看時間，10點30分，來不及復習了。若是聽了媽媽的話，就不至于這么狼狽了。這時，我才想起書上看到過的一句格言：“不要過分的醉心于放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。”看來，放任自由實在沒好處。
星期一，我被老師批評了，考試也考砸了，才87分。試卷上那鮮紅的“87分”，仿佛在對我說：“現在，你感受到了放任自由帶給你的快樂了嗎？”而媽媽并沒有像以往那樣批評我，只是語重心長地對我說：“每個人都渴望自由，但沒有約束的自由并不是真正的自由，而且，這種‘自由’并不能給你帶來快樂。”我真是又羞愧又悔恨。
那天晚上，我訂好了周末計劃。此后的每個周末，我都按計劃學習和活動，也不敢隨意變更自己的計劃，因為我牢牢地記住了“不要過分的醉心于放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。”
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