教育作文500字(推薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的教育作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育作文500字 篇1
我放學回家，在路上遇到了樓上的張阿姨，她把懷里揣著的一個紙包，讓我轉給媽媽。我還沒來得及問原由，張阿姨已經急匆匆地走了。
到家后，我好奇地打開紙包，只見里面裝著一套《十萬個為什么》叢書。我打開書，見第一頁上寫了幾個字。我仔細一看，是送給我的，我高興地舉著書跳了起來，這是我盼望已久的書呀！我迫不及待地看了起來。
晚上，媽媽回家后，我忙把張阿姨送書的事告訴了她，并把紙包遞給她看。我以為媽媽會收下，但出乎我的'意料，媽媽聽了，一邊責怪我私拆別人的包，太不懂事了，一邊急忙將書包好，拎起來就向門外走去。我用疑惑的目光看著媽媽，著急地問：“媽媽，您把書送哪兒去呀？”“我把它退還給張阿姨。”“為什么？”我越發著急，要去搶媽媽手中的紙包。媽媽耐心地說：“前些日子，我幫張阿姨辦了幾件事，張阿姨幾次送禮給我，都被我謝絕了。今天她又送書來，我們不該收。因為，幫助別人是應該的。”媽媽又說，“幫助別人做事，不是為了得到報答。為別人解決了困難，別人快樂了，自己也就快樂了。”我聽了，雖然沒全懂媽媽的意思，但是得媽媽的話言之有理。在日常生活、學習中，許多幫助過我的人，確實沒向我索取報答。于是，我從媽媽手中接過紙包，邁開大步，向樓上張阿姨家走去??
雖然我沒得到自己喜愛的書，但是我一點也不后悔。因為我從此事中受到了教育，得到了啟發：為別人做事并不求別人報答，只要對方快樂了，自己心里也會很快樂。
教育作文500字 篇2
以前，我在家就是一個嬌滴滴的小公主！現在，我長大了，一想起小時候的調皮，還會不時的發笑呢！于是，有一天為了證明我長大了。我胸有成竹的對媽媽說“我會幫你們做事了，不信你考考我？”媽媽笑著點點頭。
于是，我和媽媽就來到桑地里挑枝條回去當柴燒。我見了，驕傲地對媽媽說“媽媽你不用教我，我會的。”于是我馬上拿了一根繩子鋪在地上，把剪下的枝條放在繩子上面。不一會兒就揀了很多枝條。我馬上用繩子捆緊，再接再厲。大約5分鐘后，我就捆了3捆柴。媽媽說“你會捆，那么……你能把它背回家嗎？”我兩手一插說“我怎么會不行呢！”接著，我一手一捆，開始走回家了。過了沒多長時間，我的手就酸的不行了。我想：不管三七二十一，堅持就是勝利！這時，媽媽好象看出了我的心思，語重心長的對我說：“我看你不行，來，給我！”“不，不行，我要搬！”我叫道。于是，我忍著手上的酸堅持走著……“哇哇……”我哭了起來，原來被石頭摔交了的我情不自禁哭了起來。媽媽看見我腳上，手上都摔破了皮，心疼的說：“不哭啊！”過了一段時間，我們回家了，我的那兩捆柴也就交給媽媽搬了。
回到家，我把自己的手伸出來，其中手上有些紅紅的'，是為了逞強而搞紅的。經過了今天這件事我懂得了爸爸媽媽干活不容易，還懂了兩個道理：
1、自己的事情自己做，爸爸媽媽的事要幫著做。
2、做人不能逞強，否則不會有好結果的。
這件事給了我深刻的教育。
教育作文500字 篇3
大人教育小孩子，教育方法就決定了小孩子的一生。中國父母與美國父母的教育方法截然不同。
一個中國家庭去出游，來到了海灘上，正好撞到椰子成熟之時，小孩子想吃椰子，就跟媽媽說：“媽媽，我想吃椰子。”“好，我這就去給你買。”媽媽說。媽媽從錢包里拿出了一些錢，去買椰子了。
這個中國家庭旁邊有一個美國家庭，美國父母跟中國父母不同，美國家庭的孩子向媽媽要椰子，美國的媽媽對孩子說：“你想要吃椰子，可以，不過你要先背3篇課文才可以吃椰子，親愛的。”“好的，媽媽，我這就去拿書來。”話音末落，美國小孩子就拿起書讀了起來。
時間過得很快，美國小孩子背完了書，她媽媽就讓他如愿以償的得到了椰子。
中國小孩吃完椰子，看到一望無際的.大海，他又想游泳了。
“爸爸，我想游泳，可我沒帶游泳圈和游泳褲。”中國小孩說。“我去給你買，你在這等著，不要亂跑。”中國父親說。幾分鐘后，中國小孩換上泳褲，帶上游泳圈，在海中開心的玩耍了。
旁邊美國孩子看見中國小孩去游泳了，他也想去游泳，便對爸爸說：“我的泳褲呢，爸爸？”“這是你自己的東西，要自己管好。”爸爸說。“哦，我去找找。”美國孩子說。又幾分鐘后，一個帥氣的小孩子穿上泳褲出場了。“爸爸！我去游泳了！”小孩大叫。“哦，注意安全！”說完爸爸說。
中國父母不管孩子要什么都會給他，可美國父母不會像中國父母一樣，孩子想要什么就給什么，一定要用勞動來換取的。
教育作文500字 篇4
六一兒童節那天，媽媽帶我去游樂園玩，我們高高興興地來到了公交車站。遠處響起了鳴笛聲，原來是公交車正緩緩地行駛過來。
我們上了車，車上人山人海，座位早已坐滿，我和媽媽只好站著。幾站過后，上來一位的白發蒼蒼的老奶奶，由于她兩手都拎著很重的東西，上來時已經氣喘吁吁，額頭上已經流出許多汗珠，再加上車廂上十分擁擠，老奶奶有點站不住了。這時，有人說了句：“誰給這位老大娘讓個坐？”聽到這話，車廂里有的人假裝瞇上眼睛睡覺、有的人假裝接電話沒聽見，還有的人干脆把頭望向窗外。“大娘您坐我這吧。”一位大學生模樣的大姐姐站了起來對老奶奶說。老奶奶說“不用，不用了姑娘，你坐吧我站著沒事。”大姐姐說：“您歲數大，再說還拿那么重的東西，讓您坐是應該的。”老奶奶扭不過大姐姐最后坐到了座位上。同時嘴里還不住的說著感謝大姐姐的話。
大約四十分鐘后，我們到達了目的'地，在我們下車時，大姐姐也下了車。看到大姐姐后我急忙走過去對大姐姐說：“姐姐你真棒！我也要向你學習。”姐姐也對我說了句：“你也是好樣的。”和姐姐分開后我高高興興地同媽媽去游樂園玩去了。
這件事深深地教育了我，使我懂得了，要尊老愛幼，我們幫助了別人，別人得到了溫暖，自己也得到了快樂。當自己遇到困難時也會得到別人的幫助。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？讓我們一起讓美德發揚下去，讓愛心傳遞下去吧！
教育作文500字 篇5
一位戴著眼鏡的小男孩無奈地拿著筆，寫著一張又一張的考卷，桌上式自動輸送帶會在你完成一張后，下一張考卷隨即送到你面前，不怕換考卷所浪費的時間，頭上頂著時鐘及滿出來的書本，一邊裝有煙囪還冒起了煙，另一邊外裝有電燈；其中的寓意為現代學生的被壓榨，每天只能埋頭寫考卷，寫到近視，但不論如何也得繼續把功課完成，所以只好戴著厚重的眼鏡繼續埋頭苦寫。
老師就像自動輸送帶，不怕沒有考卷可以寫，頭上頂著硬塞進去的知識，塞到滿了出來，讓我不禁想到：“填鴨式教育”真的有用嗎？還有還有，頭上的時鐘計時器像是要求男孩在短時間內完成數不盡的考卷、習作、題本等等，小男孩的痛苦表情，讓我覺得每題題目都非常艱深。
這張圖片顯示了現代教育的'可怕，頭上繁重的書本及時鐘凸顯了學生繁重的壓力，一旁冒煙的煙囪冒煙感覺是男孩的頭已經開始燃燒，正所謂傳說中的“燒腦”，黑色背景令人聯想到男孩難受的心情及黑夜，一旁的臺燈照耀著他，臺燈可說是輔助用具也可是一種壓力，到了夜晚，沒甚么日光，只好靠著這微薄的燈光繼續完成作業，同時地，沒完成作業臺燈仍然持續要開著，無法安心關燈入睡。
我認為這張圖片是在暗喻教育的黑暗及無辜的孩童，暗批我們應做出相對的措施。
教育作文500字 篇6
今天，和往常一樣，我來到了新時代廣場，但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想：“難道出了什么事？”我好奇的擠了進去。因為身材矮小，我不廢吹灰之力的擠到了最前排，可看到的東西卻讓我大跌眼鏡，里面只有一只小貓而已，我想：“貓有什么好看的，無聊！”正待離開之際，圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣，我轉身一看，卻嚇了一跳，那只小貓居然用自己的頭去撞石頭，還不停的：”喵喵”直叫，一臉痛苦的'表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了，好好一只貓怎么會做出這么驚人的舉動呢？我膽戰心驚，難道它瘋了？為了讓自己弄明白，我便向圍觀的人打聽，可得到的答案并不讓人滿意，失望之際，一個聲音在耳邊響起，說：“這貓一定是得了腦瘤，主人不要它了，真是可憐呀！”“對”這真是一語驚醒夢中人，我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時對這只貓我也深表同情。
我不忍心再看下去了，帶著極其復雜的心情離開了人群。“為什么我們會丟棄它們呢？在它們好手好腳時，我們又為什么對它們百般寵愛呢？當然，只有一個答案，那就是人類太自私了，只看到了動物的好處，在它們最需要關愛的時候，我們卻丟棄了它們，看到這只小貓，大家于心何忍，我們真應該醒悟了！
教育作文500字 篇7
古有家法，今有家規。現如今，孩子一聽大人的名字竟瑟瑟發抖，這種現象的確引人深思。
我的家庭是民主的。自我懂事起，爸爸和媽媽時常遵循我的意見。即使犯了錯，也會意味深長的為我講道理。我的隔壁有一個比我大幾歲的哥哥，從小到大，只要他犯錯，他的爸媽就會家規伺候，弄得他天天來我家躲避，終于有一天隔壁哥哥離家出走。為此他的爸媽后悔不已，當他們的兒子被警方找到時，孩子已成了一個十足的小混混。這就是發生在我身邊的真實故事。
倘若隔壁父母尊重他的孩子，也不會落得如此地步，同樣這又是多少家庭的“典范”，換位思考，也將會毀掉多少天才、祖國的`棟梁之才。家長的心思做兒女的何嘗不知，只是孩子的自制力很差，自控力也不強，需要時間進行教育、疏導。如果只是一味的排斥、打罵，效果自然很差，但一味溺愛、放任自流則更是愚蠢的行為！家長這個角色也很難當，我也略知一二，但孩子永遠是無辜的、天真的。適當的教育會起到事半功倍的效果。
我國正在實行“科教興國，人才強國”戰略，目的是培養科技人才，振興中華！所以才會制定各種各樣保護未成年人的法律法規，從而避免未成年人受到傷害，家長應積極配合。
爸爸，媽媽，您們是我們的守護神，也是我們的朋友，對嗎？
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