[實用]考試的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

　　一滴晶瑩的淚水，有時甜，有時苦，有時開心，有時傷心。

　　“啊，這個‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀！”聽，同學(xué)們又在怨天怨地了，我卻不以為然，胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。

　　不管他們怎樣表達(dá)不滿，“世界末日"終究還是來臨了，同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強“抵抗"。

　　我低頭奮筆疾書，很快就寫完了。再看看同學(xué)們，不少人都在抓耳撓腮，一個個痛苦不堪的樣子！而我則恰恰相反，心里不免有些得意，題這么簡單，就不用檢查了吧，于是趴在桌上開始酣睡起來。

　　“咚”的一聲巨響，把我從美夢中拉了出來。“張哲，你不好好檢查，還睡覺。看你這次數(shù)學(xué)能考幾分！”數(shù)學(xué)老師一臉怒氣的瞪著我。可我還沉浸在剛才的美夢中，聽的稀里糊涂的`。

　　考試次日，數(shù)學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒犯什么錯……會不會是昨天的那場考試呢？一進(jìn)去，見幾位老師在改試卷。慘白的燈光，紅艷艷的分?jǐn)?shù)，令人不敢直視，帶來的只有害怕，只有恐懼。

　　“你的試卷在那張桌子上。”老師說。我愣了一下，隨后邁開了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子，我眼里已經(jīng)含了淚珠，那紅艷艷的分?jǐn)?shù)刺痛著我的眼睛。

　　老師語重心長地說:“張哲，雖然你是上次期中考試的第一名，但你不能驕傲啊！不然就被殘酷的競爭所擊垮，繼續(xù)努力吧！"

　　我走了出去，臉上已經(jīng)掛滿了淚水。

　　突然，我的腦海里閃過老師的一句話:不能被殘酷的競爭所擊垮，繼續(xù)努力吧！我頓時醒悟:現(xiàn)實就是這樣，不進(jìn)則退，所以我們一刻都不能松懈，必須時刻努力面對。

　　其實，生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品，如果失去了這些，生活，豈不是太平淡無味了嗎？

考試的作文 篇2

　　想起令我印象最深刻、最難忘的經(jīng)驗，那就是四年級的期中考，只要一想起來，我的心就快要跳出來。

　　考試的前一天，大家都不敢出去玩，為了得到第一名的`寶座，大家都聚精會神，用心的在復(fù)習(xí)功課，努力的解開謎題，想讓自己的名次“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”

　　第二天，大家的心里都是忐忑不安、七上八下。終于上課鐘聲響，大家都安安靜靜的回到自己的位子。當(dāng)老師把考卷發(fā)下后，大家還是心驚膽跳，我的腦子一片空白。 當(dāng)我不再發(fā)呆時，才知道可以寫了。我寫著寫著，突然靈機(jī)一動，想到了媽媽對我努力不懈的教導(dǎo)，我一定要認(rèn)真仔細(xì)的寫，得到好成績。

　　當(dāng)！ 當(dāng)！當(dāng)！下課鐘聲響，我們等著自然的考試。上課時，自然考卷讓我毛骨悚然。當(dāng)我寫下第一題時，看了一下整張考卷，我覺得這張考卷太簡單了，一定可以考得很 好。不到十分鐘就被我寫完了，太好了，我真的輕而易舉的寫完考卷。呀!下課了，終于可以輕松一下，我高興得樂不可支!

　　最后一天的考試，是我最開心的日子了，因為考完我就可以舒舒服服的休息了。

　　太好了，終于考完了，不知道我會第幾名？老師說只公布前十名，不知道我會不會進(jìn)入前十名。當(dāng)我翻開聯(lián)絡(luò)簿，我一看，我竟然是第十名。哇!真是太棒了!

　　我的辛苦終于沒有白費。下一次，我一定要再接再厲，考進(jìn)前五名。

考試的作文 篇3

　　考試匆匆的來，匆匆的去， 考試后的“失”與“獲”。

　　在考試后，每個人都有收獲，而我也一樣。？

　　失，失去的是老師的信任，老師對我的信心；失去的是父母的期盼，大家臉上的贊許的笑；失去……失去……？

　　獲，獲得的是老師的鼓勵，考試完要檢查的道理；得到了做事要三思而后行的道理；得……獲……？

　　在擴(kuò)句中，沒看題目，失去的是我的細(xì)心，得到的是一份更重的粗心；在根據(jù)句子寫近義詞中我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：在相近的詞中，總有一個字是一樣的`；在寫“眼睛”這個詞中，我把“眼睛”寫成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱號。

　　在寫作文時，我隨機(jī)應(yīng)變，把前一天的是寫上去，因此而得到了一個好分?jǐn)?shù)。？

　　讓我們大家一起說一說考試后的“失”與“獲”吧！

考試的作文 篇4

　　“鈴——鈴”上課了，語文老師捧著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，對我們發(fā)動了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備呢，這次能不能考個好成績，拿全班第一名呢？我還沒來得及放松自己，一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的'桌子上。我連忙拿起這張試卷，把題目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)試題還好對付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了。“成語接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒問題，這是我最拿手的。“大同小異”，我迅速接了一個“異口同聲”，“聲、聲”開頭的有什么成語？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強迫自己靜下心來，認(rèn)真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了，多可惜呀！

　　這場考試多緊張呀！沒準(zhǔn)備的仗不好打。假如準(zhǔn)備充分，開始考試時不緊張，不浪費時間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長一智，我將汲取教訓(xùn)，平時把基礎(chǔ)打扎實，考試時就不會緊張，爭取取得優(yōu)異的成績。

考試的作文 篇5

　　時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結(jié)束。這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。我這次考試的成績是：語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好，到四年級就忘記；數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考；語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的內(nèi)容。

　　通過這次考試，我意識到自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識，要多寫、多讀、多背；數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓(xùn)練。

　　我以后要認(rèn)真審題，靈活運用所學(xué)到的.知識。英語要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。

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