中秋的作文（優選10篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的中秋的作文10篇，希望對大家有所幫助。

中秋的作文 篇1

　　八月十五這天，爸爸、媽媽買了許多月餅。

　　月餅大小不一，大的像碗口，小的如雞蛋，還有更小的像大棗大小。我遠遠就聞到了香味兒，連忙跑過去一看，月餅表面的花樣真多，有花瓣的、有人物扇扇子的，還有小動物的……月餅陷兒的種類也不少，有豆沙的、有芝麻的、還有棗泥的，我連忙掰開一個，咬了一口，真甜啊！吃完飯后。我肚子吃得飽飽的.，爸爸告訴我：月餅是圓的，像征著團團圓圓。

　　我們全家人有說有笑地吃著月餅，我感覺太幸福了！

中秋的作文 篇2

　　秋的腳步近了，中秋節也邁開了輕盈的舞步，姍姍走來。中秋的韻律響起了。

　　拿一塊香甜的月餅，坐在陽臺上，仰望著天空，期待月的初升——

　　夜，把天空的幕布拉了下來，又化身作畫師，用金黃的顏料點綴上幾顆稀稀落落的行星。月亮從東方悄悄地露出笑臉，她像一個文靜的姑娘，把臉龐緩緩的露了出來。月兒把她柔和的光灑向大地，是一切都沐浴在純潔如水的月光里。

　　轉起身來，漫步在院子里，月色透過花叢發出溫和的'光，給周圍的一切景物鑲上一層白邊。月光又穿過樹陰，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。那月光與清涼、帶點香味的夜氣融合在一起，深吸一口氣，感覺心情舒暢，愜意極了……

　　走出家門，順著小河走下去。月亮的寒光照耀著小河，河面像鏡子一樣閃閃發亮。月亮的臉龐上，掛著慈祥溫和的笑容，靜靜的望著大地。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月亮旁，奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上，晚風一吹，波光粼粼，整個寬闊的河面就像一面月鏡，就像塊潔白的長玉，像一條綴滿寶石的綢帶。抬頭望去，在湛藍的天空里，幾顆星星擁著明月，而明月則像一個高貴的使者，有著非凡的氣質和風度，凝視著大地。他離我們那樣遙遠，然而我又覺得他離我們是那樣近，似乎觸手可及，和我們分享著節日的快樂。

　　看著這一切，我的心卻飄到了月宮：月宮里的桂花是否盛開？真想上去折一枝。嫦娥姐姐是否在思念后羿呢？

　　說到思念，我已經好久沒有回到家鄉了，家鄉的親人可好？此時吟起《水調歌頭》，誦起“但原人長久，千里共嬋娟”，讓我的思念與祝福，隨著月光傳遞給家鄉的親人、朋友……

中秋的作文 篇3

　　山脈靜靜地臥在天空的懷抱里，平緩地伸向遠方。林子拾起土塊兒，迅速地擲進了微黃而蕭條的樹林里，驚飛麻雀。林子笑了，林子釋然而地笑了。

　　村子里又來了老師。和來過的老師，整潔禮貌，有城市人的味道；和來過的老師不，他走。三個月了。城里的老師說是支援貧困山教育，來了沒幾天就離開了，那樣的借口，嫌山村貧窮落后，吃不了苦。林子想。總之，老師是。林子怨恨，山村的條件實在是很艱苦，光是吃水都要從很遠的地方去挑。

　　山村里了教師，但孩子們可有呀，十幾歲了連的名字都寫。孩子們的童年時代放羊的山岡上度過的，純真而善良，可像這貧瘠的土地需要雨水需要知識的滋潤與營養。孩子們渴望著老師，渴望知識。，林子也。上回來了位老師，林子好不容易說服了父母去放羊，可上學沒幾天，就老師的`離開而終止了。林子都靠在樹下捧著那本老師送的教科書，一字，一頁一頁地翻著，有字他不認識。

　　，事都了。林子又可以坐在簡陋破舊的教室里念書了，村子里又來了老師，有三個月了。林子吐掉了刁在嘴邊的狗尾巴草，重新念起了書。

　　新來的老師姓趙，血氣方剛的小伙子。待人熱情友好，教學很耐心，孩子們的基礎知識很差。

　　從孩子們閃亮的眼眸中可以看出趙老師的喜愛與崇敬———他的知識閱歷，熱情，童心未泯他同村民們的純樸善良。

　　好不容易盼來了老師，孩子們不[源自]希望他再離開。擔心他不了艱苦的環境，林子給趙老師挑水，的孩子常些吃的送給他。趙老師明白，青年支教者，是懷著火熱的心和堅定的信念來的，輕言退縮的，有人不理解他：父母、朋友，女友。

　　八月十五該過中秋節了，山村好東西來過節。林子的蒸了幾張好大的蒸餅，點著花，又從自家的果樹上摘了些果子一并給林子裝上說：“團圓的節日，趙老師人，你帶上，陪陪老師……”林子路上。月亮懶懶地了，豐滿的圓，不帶一點缺憾。趙老師很想念親人吧，……林子想著。

　　遠遠望見月光，趙老師人立于茫茫無際的蒼穹。秋氣氤氳，彌散在他，顯示出寂寞和凄涼。風在濃霧中打滾。月亮是升高了，有些微紅的月暈一番風韻———荒原秋月。

　　老師久立著，昂著頭，一動不動，微紅的滿月懸在半空。

　　“看啥，老師？”趙老師遞給林子一封信和一張照片。“二月十四日，的訂婚紀念，我。”林子的心沉了下去，這里的孩子，他失去了太多……

　　良久，林子轉過頭去，老師略帶傷感而又堅毅的眼神，極目遠眺：月下的原野空闊深厚。

　　秋夜，月意化到最濃時，莫過于此。

　　編輯點評:作文疙疙瘩瘩，讀很難受，鄉下凹凸不平的小路上，不就容易跌一跤……

中秋的作文 篇4

　　農歷八月十五，中秋踏著圓月悄然而至。歡樂的節日，給沉寂的秋天添上了喜慶的氣氛。然而在我的腦海里，中秋更是甜甜的。它的味道，令我銘記于心。

　　中秋甜，甜在能夠一家團圓。平日奔波的我們，終于能夠回到姥姥姥爺家，看望孤獨的兩位老人。姥姥開心地坐在椅子上，說：“你們終于來看我們了！”媽媽也笑著：“這不是太忙了嗎！”大家都開心地笑著。窗外，一片寧靜。黑色的天空襯著皎潔的明月，月光又映出了姥姥姥爺慈祥的臉。我大聲地說：“有空我一定經常陪著你們！”他們笑著點點頭。

　　吃著月餅，望著親人，我高興地想：我真幸福！與家人待在一起，真快樂！月餅的香吃到嘴里，內心的'甜又滿得似乎要溢了出來。中秋是甜的，因為團圓，充滿了親情與愛。

　　中秋甜，甜在能與朋友一起游戲，賞月。吃過晚飯，在月光的指引下，找到朋友一起玩。周圍又小風，蟲子的叫聲卻更顯鄉下寧靜，和平。朋友們仰望天空，充滿期待地說：“我好想去月亮上看看！”看著朋友們，我心里一酸，既而又甜甜地想：一年里朋友見不了幾次，我一定要珍惜！我笑著說：“那我們來做游戲吧！”寧靜的夜，被伙伴的笑聲打破了。縱使秋天寒冷，也抵不過朋友們的熱情笑容。

　　朋友，是寶貴的財富。中秋，讓我感受到了友情的快樂。中秋的味道是甜的，因為友情，更加甜美。

　　中秋甜，甜在佳節的氣氛。圓圓的月亮掛在天空，人們都會回到家中來團聚。中秋還沒到，大街旁就有人在賣月餅了：“豆沙的！”“五仁兒的！”真是熱鬧。中秋夜晚，家家做的飯菜飄香十里，惹人流口水。雖說夜晚沒有鞭炮，但人人仰望的那雙眼睛，都已經陶醉了。我跟爸爸說：“中秋好美啊！”“是呀！”爸爸點點頭。爸爸的笑容露出一絲甜蜜與幸福。中秋真是很甜，中秋的味道真是很美！

　　佳節熱鬧的氣氛，充滿了幸福。美麗的景色，熱情的人們，融合在了一起。中秋的味道是甜的，一不小心就會讓快樂四溢。甜蜜的中秋，幸福的人們，中秋的味道，我不會忘記！

中秋的作文 篇5

　　今天是農歷八月十五中秋節，也叫團圓節，是希望所有人都能團團圓圓的意思。經過商議，我們決定回肥城老家過中秋節，一大家人團團圓圓的，熱鬧熱鬧。

　　大家很快就到齊了，大人們說說笑笑，小孩子玩玩鬧鬧，在歡聲笑語中我們又享受了一頓豐盛美味的'晚餐。晚餐后當然是去賞月嘍，于是我們把各種各樣的月餅擺到桌上，綠豆沙、水果味、蛋黃餅等各種美味月餅任意品嘗，這時候的月亮也逐漸升了起來，又大又圓，大家身上和地面都鋪滿了銀色的亮光，就如人間仙境一般。

　　奶奶講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“吳剛砍樹”等神話故事，還指著月亮對我說：“你看你看，月亮上的小玉兔正在忙著搗藥呢！”我盯著月亮仔細看著，好像還真有一只玉兔正在小河邊忙碌呢。

　　晚上我很快進入了甜蜜的夢鄉，夢見自己飛上月亮，發現玉兔其實是一名醫生，搗藥是幫小伙伴們治病用的。

中秋的作文 篇6

　　農歷八月十五，中國傳統節日，中秋節。中國傳統文化自成一體，在農歷十五日的節日除了中秋，還有元宵和現代人大多忽略的中元節!何以會如此呢，都選擇在月圓之夜。我想這應該跟中國的歷法息息相關，而歷法又以開地宇宙日月星辰相關，所以中國的傳統節日特別是中秋節就有了一個很特殊的過節方式---賞月。天人合一，就此出來。

　　這是一個只有中國人才會有的過節方式：天人合一。中國的傳統文化，追根塑源：先是河出圖洛出書，伏羲制八卦，周文王推演八卦為為六十四卜。始有《周易》。以后的文化發展，都少不了周易的影子。周易當中最核心的`一點，就是一個整體概念。所此影響，發展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學，有了神龍見首不見尾，而對這種周易這種哲學的具體運用上，推生了獨一無二的中醫，在起居生活上，又有了強調以天地人相互和諧的風水而表現在過節上，就有了中秋節。

　　俗話說：年怕中秋月怕十五，意思是說一到農歷十五月圓之夜。表示這個月就快要過完了；而一到中秋節，則提醒人們這個年要到頭了，流浪在外的人該準備回家了，先來一年當中的右中間八月十五做個小小思念，它是一年當中的一個插曲，一個思念的插曲。

　　提到中秋節，關于思念的詩從古至今相必太多了，以蘇東坡的一首《水調歌頭》又最為后人吟誦。人們可以在這樣的節日歌以詠志或賭物思情，這都跟中國人的文化情情有跟。中國文化當中的整體觀念，把人當成宇宙天地萬物的一部分，比如佛家所強調的：同體大慈，同緣大悲。于是會把人物化也會把物人化。所以七月初七不單是看星星，更是看兩個人一年一度的相聚。而冰涼的月宮，也是單單浩月一輪，她里面有我們美麗可愛的嬋蛾姐姐，而姐姐也并不孤單，她有玉免為伴。基于這些，節日當中的一種人文情懷油然而生，那么的自然那么的和諧，以至于中國文人被她的吸引，千年不衰。

　　每每在該動筆的日子， 就會自然而發：天待月色涼如水，臥看牽牛織女星；明月幾時有，把酒問青天；不知天上宮闕，今夕是何年；嬋蛾該悔偷靈藥，碧海青天夜夜心......中國文化的這種連貫性，會讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單。每年中秋節，自己在思念親朋，寄月托情時，思緒會不自覺的穿越時空，回想當年今夜蘇東坡會是用怎樣的一種心情，怎樣的一種情懷，在思念他的弟弟。而今的我們，盡管物是人非，心情總會一樣吧，于是在不知不覺當中，一種穿越時空的神交，與古人如癡如醉的進行著，是那樣的恬意與舒服。古人似乎就這樣一直活在我們的身旁。

　　這就是中秋節的魅力，她函蓋萬千，她承前啟后，是一年當中的一個小插曲。淡淡的思念，牽動著人們的神精，一直積蓄到年關，一種徹頭徹尾的思念全面爆發，于是，只能是回家。

中秋的作文 篇7

　　許久不曾見如此美的月亮。

　　恰從書海中抬頭，自晚風的浸潤里慢慢覺出秋的味道以及今天這個日子的特殊性，過連廊的時候就和月光撞了個滿懷。

　　天河浩闊，梧葉崢嶸，而云朵如白蓮盛開。明凈如隔世而望。風動風息之際，開謝兩由之。

　　而月是灼華的襯，是點眉心的那一痕朱砂。

　　你是我知己，是塵塵剎剎里唯一的完滿的'念。故而遇一日，便知一世。你不為一人風華絕代，卻從不冷落任何望月的人。

　　臨風翹首。有時蓮瓣微搖，瓣里才接的月光便悄然跌落，直入我掌心。有時又只是亭亭，連月光也跟著靜默。

　　但清輝始終滿溢。

　　看著，想起小時候母親讀給我的詩句：月兒圓圓，照著我和媽媽。

　　你點亮過客的心燈。

　　我已乘舟歸去。

　　俄而一輪圓月，吹花嚼蕊，弄著秋夜的冰弦，自重華中整個顯現。涉水揚漣，一池姽婳吹皺，惹荷心繾綣，我心亦然。

中秋的作文 篇8

　　拜月的目的，不止于“男則愿早步蟾宮，高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥，圓如潔月”，在民間，人們還用拜月來為農作物是否豐收占卜，更有女子拜月以求子。

　　拜月，古人稱之為“拜月祭”。嚴格地說，“拜月祭”，有兩次。

　　一次是在“秋分”日，目的是“迎寒”。立秋之后，陰氣漸盛，古人在這一天晚上舉行祭祀活動“拜月祭”。又月亮屬陰，代表的是“寒”，所以謂之“迎寒”。唐人陸德明在為《周禮》“圭璧以祀日月”一句作的`釋文中說：“祭日月，謂曰春分朝日，秋分夕月。”“夕月”就是指秋分晚上祭月。

　　但古人最重要的一次“拜月祭”，是在農歷八月十五晚上，是日是中秋佳節。此風延續至今。

　　因時代、地域不同，“拜月祭”俗，大同而小異。

　　一般的家庭是：在庭中陳瓜果、月餅供月，進行祭拜，然后賞月。如嘉靖河南《固始縣志》：“中秋列瓜果酒餅，男女望月羅拜，已而歡飲，謂之玩月。”《帝京景物略》又曰：“于月出所方，向月供而拜，則焚月光紙，撤所供，散家之人必遍。”這些，都是家庭祭拜的形式。

　　在有的地方，還有眾人出外游賞的習俗。南宋《新編醉翁談錄》較為詳細地記錄了這一拜月風俗：“京師賞月之會，異于他郡。傾城人家，不以貧富，能行者至十二三，皆以成人之服飾之，登樓或于庭中焚香拜月。各有所期。男則早步蟾宮，高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥，圓如潔月。”這段文字，不僅記述了拜月的盛況，還指出了拜月的目的。其實，拜月的目的，不止于“男則愿早步蟾宮，高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥，圓如潔月”，在民間，人們還用拜月來為農作物是否豐收占卜，如《瑣碎錄》就記載了民間“占蕎麥”之俗：“中秋無月，則兔不孕，蚌不胎，蕎麥不實，蓋緣兔蚌望月而孕胎，蕎麥得月而實。”這雖然沒有科學道理，近于無稽之談，但卻也反映出古人對月的崇拜和運用。

　　因月屬陰性，主生育，所以古代更有女子拜月以求子，甚至于“乞子”成為中秋節的重要活動之一，“人家兒女于月下設果餅、環服之類，群望月而拜，致辭，謂之請月姑。”她們希望“月姑”送子。到了清代，“拜月求子”又和“摸秋”聯系在了一起。道光安徽《繁昌縣志》敘說當地的中秋夜：“婦女聯袂出游，遇菜圃輒竊南瓜為宜男兆，名曰摸秋。亦有中年乞嗣者，親友于是夕亦取南瓜，用鼓吹爆竹餉之，謂之送子。”這些，都體現著人們拜月求子的美好愿望。

　　時至今日，中秋拜月，仍然是人們的清賞佳節，只是其文化內涵發生了些許的變化。月圓，人亦要圓，只要明月不息，拜月習俗也就綿延不絕。

中秋的作文 篇9

　　中秋夜，月光融融、繁星點點，明月如玉盤，撒一地清輝。在我眼中，這一切都不及中秋勞作的奶奶那么奪我眼球。

　　“咕嚕嚕“我的肚子又叫了，它又唱起了空城計，寫了半天的作業，我才發現我餓了。哦，對了，樓下應該有香噴噴的大魚大肉等著我，肯定還有我最愛的炸雞翅、鮮嫩的'雞腿……要知道，今天可是中秋節呀。

　　我滿懷期待，三步并作兩步跑到樓下的廚房。啊？冷冷清清的廚房里出現在我眼前的只有簡單、平淡的兩道菜：我不喜歡的四季豆炒肉絲和番茄炒雞蛋。一想起剛剛在手機朋友圈中看到別人曬出的中秋美食，一個個都是滿滿一大桌，哪像我們家。難道奶奶和媽媽忘了今天是中秋了嗎？太過分了，我嘟著嘴去找媽媽，媽媽正一邊忙工作上的事，一邊應付著我說：“家里就三個人，需要煮多少吃的？你們又吃不掉，這不是浪費嗎？”

　　懷著一肚子的怨氣，我只好去找奶奶。一路上想到奶奶這一刻還在田里干活，我滿是抱怨，不禁加快了腳步。走著走著，眼前的一幕卻深深觸動了我的心弦：夕陽的余暉下，奶奶正彎著腰不知疲倦地勞作著，銀白的頭發在風中舞動。我似乎能夠看到汗珠在奶奶的臉頰上滾過。頓時，我感到一絲羞愧，我還有什么理由去責怪奶奶呢？如果沒有奶奶每天的辛勤付出，就沒有我的衣食無憂！我非但不知道感恩，還要怪罪于她？我要向奶奶學習，把奶奶對家人無怨無悔默默的家風傳承下去。

　　“奶奶，我來幫你！”夕陽西下，我與奶奶一起在田中賣力勞作，多么溫暖，多么溫馨。

　　中秋的月亮很美很美，充滿詩情畫意；中秋的月亮很柔很柔，如花季般的少女。中秋，在我眼中很美，但是我的奶奶卻讓我領略到了另一種美。

中秋的作文 篇10

　　以往的中秋都是天氣晴朗的，今年迎接中秋的卻是雨點。

　　從天亮開始，天就沒真正亮過，太陽也沒笑過，月亮的圓臉也被遮蓋了。烏云就是天空的入侵者，頑固的入侵者，把月亮禁錮起來；雨點就是幫兇。它們的“合作”使這個中秋有點黯淡，有點冷清。

　　樹木、花草都被風吹得彎腰，被雨點打得憔悴。地面上一灘一灘的積水，倒映著邪惡的烏云，使樹和花兒一陣驚慌。一輛汽車駛過，把影像碾碎、濺飛，落在路邊行人的褲腳上，行人露出無奈的神色。在車站等車的人們都撐著仿佛有千斤重的雨傘，踮著腳張望著車來的方向；車子進站，人們都小心而快速地跑到車門前，一把把雨傘相互擠壓，車上的'氣氛一樣陰沉，雨傘滴著水，人們疲倦地站著。

　　這個中秋，沒有藍天白云，沒有皎潔月光，沒有挑燈籠的孩子，沒有草地上賞月的家庭。人們的心情也如天氣一樣陰暗、冷清。

　　我也是以這樣的心情，踏著水回到奶奶家過節。

　　一進門，干燥、干凈的地板就像溫暖的風把我溫暖，爺爺奶奶慈祥的面孔就像陽光把我照亮，家中的沙發也像白云一樣柔軟。奶奶不停地在飯桌與廚房之間來往，腳步急促而輕快；廚房里時不時傳來“吱……吱……”的炒菜聲與碗碟“砰砰”的撞擊聲；熟悉的飯菜香味不斷飄出來，飯桌上的飯菜既簡單又豐盛。我突然覺得這情景比月光還要美。

　　飯桌上，一家人說著天南地北。爸爸激動地評論著時事；叔叔說著他今天遇到的開心事；嬸嬸回憶著去旅游時的經歷；我和媽媽一邊聽著，一邊附和著。一會兒傳出大家爽朗的笑聲，一會兒有激動的演講，一家人其樂融融的。飯桌雖小，我們的笑聲大；中秋雖冷，我們的家最暖。

　　即使飯吃完了，也沒有人舍得離開飯桌，大家繼續剛才的話題。奶奶端出各種月餅與水果，一家人繼續邊吃邊說，堂弟繼續挑著燈籠跑。雖看不見月亮，但我已感受到中秋的氣息了。而這氣息，正是從我們一家人之間散發出來的啊！我仿佛看見嫦娥在遠方，玉兔快快地跳，這中秋與以往不同，比以往更像中秋了。

　　其實，雨中的中秋變得溫暖，因為有家人。無論什么情況，家人始終是最大、最亮、最暖的月亮。

　　評：

　　這篇文章以雨為由來，寫出了一家人其樂融融之美。先寫“中秋有點黯淡，有點冷清”、“中秋，沒有藍天白云，沒有皎潔月光”、“心情也如天氣一樣陰暗，冷清”，從“一進門，干燥、干凈……”開始寫“家人其樂融融”，采用了先抑后揚和對比的手法。

　　過渡自然，構思巧妙，結尾一句“家人始終是最大、最亮、最暖的月亮”，起到了畫龍點睛的效果。

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