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神奇的科技作文

時間:2026-04-08 01:48:51 科技

神奇的科技作文【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的神奇的科技作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

神奇的科技作文【優(yōu)選】

神奇的科技作文 篇1

  假期里,我來到了上海科技館,我一路欣賞著上海的摩天大樓,別提有多高興了。盡管我已經(jīng)去過了兩次,但是,我已就對他懷著新鮮的態(tài)度,來到了這里。

  進(jìn)入了科技館,我第一下,就感到,應(yīng)該去和動物朋友見見面。我到了“動物世界”展覽區(qū),看到了各種各樣的動物,虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔,樣樣都有。這時我想起,世界上,動物的數(shù)量,正在以直線速度下降,大家要保護(hù)動物呀。

  再來說一說四維電影吧,電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了,明明在電影里的'人,居然能把汽水噴到我的褲子上,電影里的鯊魚還會向我過沖來,膽子小一點的人,恐怕已經(jīng)嚇暈過去了。小老鼠還會在我的腳下滴溜溜的鉆呢。

  更有意思的是——“食物的旅程”。我們坐進(jìn)了西瓜車,被一個叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里,經(jīng)過了口腔,食道,腸胃,最后再從肛門里排泄出來了,哈哈!

  我還有很多有趣的地方?jīng)]有說呢,那么今天就到這里吧,你最好自己去看看,這個灌滿有趣的地方。

神奇的科技作文 篇2

  我在科技館慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我們中華民族從一個十分落后的弱國到如“今可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的科技強國,有多少人在默默為祖國奉獻(xiàn)著畢生的精力和才華呀!

  我又來到了數(shù)學(xué)世界展區(qū),了解到了拓?fù)鋵W(xué)是一門古老的科學(xué),它是數(shù)學(xué)的一個分支,是研究圖形的位置關(guān)系,而不是圖形的大小或形狀,能把直線變成曲線,或把一個正方形演變成一個圓。利用拓?fù)渥儞Q的原理讓許多制作工序簡單。我再一次感受到了數(shù)學(xué)知識的無窮力量。

  一聲聲驚嘆聲從荊門市科技館內(nèi)傳出。邁進(jìn)科技館大門,就聽見三五成群的男生好奇地議論著,一些文靜的女生竊竊私語。這不就是我們小記者在參觀探秘科技館嗎?快跟著我們的'腳步去看看。

  走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一些飛機(jī)模型和遨游在宇宙的長征一號、三號、神舟五號,天宮一號等衛(wèi)星模型。幾位全副武裝,英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動大手正歡迎我們小記者到來。

  這次來參觀,探秘,對我感觸頗深,我要努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮,國力的強大發(fā)奮讀書,長大貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓神奇魅力的科技之光照亮世界。

  “咦,這是什么回事。”“真有意思,奇怪呢!”

  在科學(xué)探秘展區(qū),我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立馬跑了過去。原來這里有三個長長的玻璃柱,分別裝著綠,藍(lán),紅三種顏色的液體。這玩意兒怎么玩?我要試一試!我雙手握著操縱桿,使勁地向下壓,這時不同的玻璃柱里蹦出的氣泡或大或小,上升速度或快或慢。“這是怎么回事?”帶著這個疑問我走近機(jī)器旁的說明臺,頓時恍然大悟。“噢,原來每個玻璃柱中裝的是濃度不一的硅油,由于硅油濃度不同,所以產(chǎn)生的氣泡大小也不同,上升速度也不一樣。小小氣泡里也有這么深的學(xué)問!”

  接著我們又來到了機(jī)械世界展區(qū),了解到了在1961年12月,江南造船廠造成了我國第一臺12萬噸的水壓機(jī),它可以產(chǎn)生上億的牛頓壓力,把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。

神奇的科技作文 篇3

  我去過炫酷的上海汽車館,去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院,去過藏著自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上海科技館。

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀了上海科技館。進(jìn)入科技館,首先,映入眼簾的是動物世界展廳。展廳里有長鼻子大象,它們耷拉著的耳朵上下擺動,顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛的`長頸鹿,它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當(dāng)然,展廳里的動物都是假的,但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來,展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動物標(biāo)本,所有標(biāo)本都按真實生態(tài)制作,制作精良,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層的血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見,真是太神奇了!

  走上二樓,我們來到了機(jī)器人館。這里的機(jī)器人各式各樣,有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機(jī)器人。看到魔方機(jī)器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機(jī)器人,只見它稍加思索,就快速地轉(zhuǎn)動起魔方來。不一會兒,它就復(fù)原了魔方。我對機(jī)器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機(jī)器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機(jī)器人來比賽一下呢?

  在這里,我們不僅玩得開心,還了解到了祖國科技的發(fā)展,學(xué)到了知識,增長了見識。這里,有各種神奇的東西等著大家去探索,難道你不想來體驗一下嗎?

神奇的科技作文 篇4

  在成都的天府廣場,有一座神奇的科技館。里面有航空航天,機(jī)械、虛擬世界……五花八門的,但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷,下面我就給你們詳細(xì)的介紹吧!

  一、火箭模擬發(fā)射

  在一樓,有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。

  首先,一座大樓的門打開,運出一個火箭,運到發(fā)臺,倒計時十、九、八……數(shù)到一的時候,火箭發(fā)射了,冒著一大團(tuán)火,燈滅了,我才看清楚那不是火,是一團(tuán)紅布,在燈光的照射下才像火。此時屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過了一會兒,飛船飛回來了,推進(jìn)倉和載人倉脫離了返回倉,返回倉進(jìn)入了大氣層,降落傘一層一層的打開,落到了地上。接著又響起了一陣悅耳的歌聲,啊!“火箭”發(fā)射成功了!

  二、虛擬旅游

  我來到了二樓的虛擬世界里,看到了一個有趣的項目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機(jī),選擇旅游點:五花海。旅游開始了,只見這里綠樹成陰,河水清澈見底,風(fēng)景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗,還很有趣,做武俠夢的同學(xué)不仿可以試試,在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了,還想來點更炫的,穿墻?沒問題!我穿過了一座房子,來到了另一邊,哇!這可算是天堂了,群山環(huán)繞,萬里無云,放眼望去,一片綠色的海洋……很快,五分鐘過去了,漫游結(jié)束了,可我還想著那虛擬旅游,戀戀不舍。下次我一定還來玩!

  三、掃地雷

  在科技館里,讓我最難忘、感覺最刺激的還是掃地雷。

  我見前面的人都選擇了游戲困難程度:初級,每次都會被炸死。輪到我了,我毫不猶豫地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器,貓著腰,小心一步一步地前進(jìn),還不停地左右掃雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的`時候,我的注意力有點放松了,沒注意到腳下有一個坑,一腳踩了下去,“嘭!”的一聲巨響,我這英雄“歸天”了!

  科技館里面還有機(jī)器人表演、各種各樣的飛機(jī)模型、天文望遠(yuǎn)鏡等等,東西真是太多太多了,說也說不完。游覽了神奇的科技館,真讓我增長了不少知識,也讓我感覺到自己的知識太少太少了。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大了成為一個有出息的人。

神奇的科技作文 篇5

  周日,我懷著無比好奇的心情跟著福州日報的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀。

  解說員首先帶我們?nèi)⒂^聲音實驗室。走進(jìn)這間實驗室,里面好安靜啊,安靜得可以聽到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿凹凸不平的尖狀物,外表是用布做的。這個實驗室到底是干什么用的'?我?guī)е蓡枺牬笱劬ΓQ起耳朵,仔細(xì)聽著解說。哦,原來這是“消聲室”,是用于檢測低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用,在這個屋里說話不會有回聲。叔叔告訴我,這個房間的本底聲音可以到12分貝,也就是能聽到自己的心跳聲。

  走進(jìn)另一個房間,這又是什么?它的墻外表都是用瓷磚鋪的,一進(jìn)去說話就聽到很大的回音。但是進(jìn)來的人越來越多,回音就越來越小。叔叔告訴我們,我們穿的衣服都有吸音的效果,人進(jìn)來越多,被衣服吸走的聲音就越多,反射的聲音就越少,這就是為什么人進(jìn)來越多回音越小的原因了。這個房間是“混響室”,是用來檢測物體能吸收多少聲音的。

  最讓我感興趣的是噪音監(jiān)測器。它是由360度轉(zhuǎn)動的攝像頭和一個話筒還有一個電子屏幕組成的。就先說說攝像頭吧,攝像頭是用來監(jiān)控的,如果傳到話筒里的聲音白天超過80分貝,晚上超過70分貝,攝像頭就開始旋轉(zhuǎn),找出發(fā)出聲音的來源,拍攝下來,作為環(huán)保部門執(zhí)法的證據(jù)。把這個檢測設(shè)備裝在居民區(qū),居民就不必?fù)?dān)心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了!要是我們學(xué)校也裝上這個神奇的噪音監(jiān)測器,老師們就不用擔(dān)心我們上課走神了,那該多好啊!

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