中秋作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的中秋作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋作文 篇1

　　中秋節(jié)是團(tuán)圓日，國(guó)慶是舉國(guó)同慶的日子。而今年他們相遇了，也讓國(guó)人于此皆大歡喜！

　　早晨，所有人都早早的起來(lái)，迎接新的一天、迎接新的一個(gè)月，為接下來(lái)的一天做好充足的準(zhǔn)備；中午，大家都奔向商場(chǎng)，為下午和晚上的串門(mén)兒做著準(zhǔn)備，又或者為了即將開(kāi)始的旅游屯著貨�？傊�，路上車(chē)水馬龍，大家都在心里打著自己的小算盤(pán)，誰(shuí)都不想告訴別人自己想去哪兒，可又想知道別人想去哪兒，真是既矛盾又可笑。

　　下午，一刻都不愿意停歇的人們馬不停蹄地趕往他們的爸爸媽媽家，送上他們剛買(mǎi)的月餅、水果和飲料。稍作片刻便匆匆的走了，就這樣走街串巷到了旁晚，有的人累得要死，可回到家不一會(huì)兒后便被連拖帶拽的別拉去了餐廳或父母家。而有的人就不一樣了，知道一會(huì)還要出去便索性，不回家了，在外面溜溜達(dá)達(dá)的轉(zhuǎn)一圈再慢悠悠的.去餐廳或父母家。

　　于是到了晚上，大家又歡聚一堂有說(shuō)有笑。有的人臉上洋溢著幸福的微笑；有的人臉上卻是生無(wú)可戀的強(qiáng)顏歡笑。是啊，對(duì)他們而言，趕快結(jié)束這一切才是最好的吧！可這是不太可能的，幾經(jīng)了幾番繁瑣的步驟后，月亮出來(lái)了大家開(kāi)始賞月。賞完月，大家便快速解決掉了這頓盛宴，之后便各回個(gè)家了。

　　這對(duì)于不喜歡熱鬧的人來(lái)說(shuō)，是噩夢(mèng)的結(jié)束，而喜歡熱鬧的人，確實(shí)快樂(lè)的開(kāi)始……

中秋作文 篇2

　　農(nóng)歷八月十五日，農(nóng)歷八月十五日正好在秋季的中間，所以叫中秋節(jié)，也叫仲秋節(jié)。是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日。

　　中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，因?yàn)橥饷娴挠巫涌吹搅藞A圓的'月亮，就想起了自己的親人，想和親人們一起團(tuán)聚，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。

　　古代人們會(huì)一起賞月和祭拜，祭拜時(shí)會(huì)用糕點(diǎn)、水果等，后來(lái)就變成了圓圓的月餅，代表全家人團(tuán)圓，所以就是現(xiàn)到中秋時(shí)大家一起吃月餅，賞月。

中秋作文 篇3

　　清晨，密集的小雨淅淅瀝瀝地敲打著玻璃窗，喚醒了睡夢(mèng)中的我。

　　今天是20xx年的中秋節(jié)，看來(lái)天氣預(yù)報(bào)很準(zhǔn)，陰天下雨的天氣是看不到月亮了，沒(méi)有期望也就沒(méi)有失望。晚上，我們圍坐在一起品嘗月餅，爸爸說(shuō)：“今天看不到月亮了，那我們就來(lái)聊一聊月亮吧。安安，告訴我為什么看不到月亮了？”

　　“當(dāng)然是因?yàn)樵铝帘辉普谧×搜�！月有陰晴圓缺嘛！”我心想，這可難不倒我，關(guān)于月亮的習(xí)作我可寫(xiě)過(guò)不少。

　　爸爸接著問(wèn)：“你能夠理解月有陰晴圓缺前一句的意思嗎？”

　　“當(dāng)然，人有悲歡離合，就是說(shuō)人有悲傷，歡樂(lè)，分離和相逢�！�

　　“你說(shuō)的很對(duì)，”爸爸沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“人的一生有快樂(lè)、有悲傷，誰(shuí)也不會(huì)總是一帆風(fēng)順，誰(shuí)也不會(huì)總是面對(duì)挫折；人也不得不面對(duì)痛苦的分離，就像爺爺去世了，就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，再也見(jiàn)不到了，所以我們要格外珍惜現(xiàn)在所擁有的�！�

　　我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家陷入了片刻的沉默。

　　“月亮不僅有陰晴，還有圓缺�！眿寢尪藖�(lái)水果，打破了沉默，“一個(gè)月中只有一天是圓月，剩下的日子都是缺月，這些日子都是在為圓月做準(zhǔn)備。就像我們每一個(gè)人，要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間為一個(gè)目標(biāo)而奮斗；等這個(gè)目標(biāo)達(dá)成了，我們還會(huì)有新的理想，新的目標(biāo)，就像月亮還會(huì)有下一次圓月一樣。我們不能因這一次目標(biāo)沒(méi)達(dá)成便放棄不再?lài)L試，也不能因一次的成功而得意忘形。”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我們應(yīng)該不停地給自己設(shè)定小目標(biāo)，并去努力達(dá)成它們。”

　　“對(duì)，”媽媽說(shuō)，“我就希望你能夠這樣做。”

　　“媽媽?zhuān)�月亮是不是本身并不發(fā)光？是太陽(yáng)給予了它光芒？”我問(wèn)媽媽。

　　“對(duì)啊，你知道的還真多。”媽媽笑著說(shuō)。

　　“我剛剛在想，從古至今，數(shù)不盡的詩(shī)詞贊美月光如何美麗，實(shí)際上，月亮本不發(fā)光，是太陽(yáng)將它的光芒無(wú)私地奉獻(xiàn)給了月亮。太陽(yáng)就像老師，而我們就像月亮，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)，被人夸贊的時(shí)候，其實(shí)背后是老師在默默耕耘……”

　　“對(duì)！就像你們班同學(xué)的作文發(fā)表，別人只看到你們的.進(jìn)步和收獲，殊不知老師在背后付出了多少�！卑职终f(shuō)，“你能這樣想問(wèn)題，說(shuō)明你又長(zhǎng)大了、進(jìn)步了，我們真替你高興！”

　　又是一年中秋夜，雖然這個(gè)夜晚不同往日的中秋夜，沒(méi)有皎潔的月亮，沒(méi)有如銀的月光，但是在我的心中，儼然已升起一輪圓圓的明月，照亮我腳下的路，也照亮我心里的路。

中秋作文 篇4

　　“好時(shí)節(jié)，愿得年年，常見(jiàn)中秋月。”一年一度的中秋節(jié)又來(lái)了。

　　中秋節(jié)是每年的農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓、更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情，所以中秋節(jié)又稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。

　　中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有：吃月餅、玩花燈、賞桂花、賞月。每次過(guò)中秋節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)買(mǎi)許多月餅，有芝麻口味的、有五仁兒味兒的、還有我最最喜歡的豆沙月餅，口感香甜可口，十分美味。

　　中秋節(jié)還有一些古老傳說(shuō)，比如：“玉兔搗藥”、“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”等�！坝裢脫v藥”講述了，月亮上有一只兔子，渾身潔白如玉，故而稱(chēng)作“玉兔”，玉兔拿著玉杵，跪地?fù)v藥，成蛤蟆丸，服用此藥可以長(zhǎng)生成仙。久而久之，玉兔也成為月亮的`代名詞。

　　中秋節(jié)歷史悠久，歷來(lái)有不少文人墨客作詩(shī)描繪中秋佳節(jié)，其中我最喜歡的便是蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@樣美好的祝愿，我也希望可以成真。

　　在我的印象里，中秋節(jié)給我最大的感受就是團(tuán)圓、幸福。在這一天，我們一家人歡聚一堂，一起吃團(tuán)圓飯，飯后來(lái)點(diǎn)甜點(diǎn)——月餅，然后再一起賞一會(huì)兒月，拍一些照片留作紀(jì)念�？粗�那如玉如盤(pán)的朗朗明月，我問(wèn)姑姑：“月亮上真的住著嫦娥嗎？”，姑姑說(shuō)：“月亮上沒(méi)有嫦娥，這只是一個(gè)美麗傳說(shuō)�！�

　　我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么高的地方肯定很冷，怎么能住人呢？我又一想，嫦娥好像是仙女，我也不知道了，或許等我長(zhǎng)大一些，我就會(huì)明白了吧……

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