（熱）科技節(jié)的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的科技節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
科技節(jié)的作文 篇1
我們學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會跳遠(yuǎn)的乒乓球。
別看它的名字那么復(fù)雜，其實過程很簡單，在兩個同樣大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個水杯里，然后把球吹到另一個水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢？
我試?yán)苍嚕叮唵蔚摹Ｎ掖档煤茼樌B過啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦，這時，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班PK的話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時感覺到啦壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮(zhèn)定的噓啦口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯，嘗試?yán)矌状伪銧顩r百出。我頓時泄啦氣，心想這下肯定是沒希望啦，上去一定要被同學(xué)笑話啦，我懷著沮喪的心情對準(zhǔn)乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一個杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。
開始全班PK啦，第一個上去的是我。“開始！”老師說著，我一聽，立馬小心又用勁地吹啦起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯里旋轉(zhuǎn)，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下，換啦個姿勢，蹲下身體對準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個杯子里。
回家后，我認(rèn)真地查閱啦為什么乒乓球能跳的.原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。啦解啦這些，我本來頭上的烏云解開啦，放出啦小太陽，因為我學(xué)到啦知識啦呀。
科技，是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，愿意發(fā)明，長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！
科技節(jié)的作文 篇2
金秋九月，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)，我們迎來了又一個科技節(jié)。對我來說，今年的科技節(jié)不同尋常，不但是因為今年的項目煥然一新，更是為學(xué)校安排我們高年級的同學(xué)帶一年級的小弟弟、小妹妹一起參加科技節(jié)的方法感到新奇。這樣，既可讓小朋友們安全地參與科技節(jié)，又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學(xué)們都覺得這樣安排非常不錯，早就躍躍欲試了。
下午，我到一（6）班帶了二個小朋友，他們一男一女，長得都挺可愛的。小弟弟、小妹妹很聽話，很天真，卻也有一絲的頑皮。他們居然會用那稚嫩的語言給我講笑話，逗得我哈哈大笑。和他們在一起，雖然多了一份責(zé)任，但更多的是開心。因此，今年的科技游園，我的心情格外的愉快。
若說帶小朋友一起游園是件新奇的事，那么，科技節(jié)的項目更是新奇。今年很多項目我以前根本聽都沒聽到過，這對我這個愛科技知識的人來說，簡直是如獲至寶。什么“吹不滅的'蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩，又增長我的科學(xué)知識。其中我比較喜歡的一個項目是“斜立罐頭”。剛看到這個名字時，我腦子里冒出了一連串的問號：“罐頭怎么能斜著立起來呢？”“怎樣才能立起來？”……不過這些疑問，在操作時便全知道了。按照提示，我小心翼翼地把桌子上的可樂罐的身子傾斜了一點……唉呀，倒了！我只好又試一次。我握緊瓶身，傾斜45度角，接著輕輕放手……成功了！我心里一陣狂喜！原來可樂罐里裝著少量的水，傾斜到一定的角度，罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心，使其能斜著立起來。
我?guī)е艿堋⒚妹茫瑥囊粯堑剿臉牵瑤缀酢巴妗北榱嗣總�項目。他倆雖然還不是很懂得一些科學(xué)道理，但他們“玩”得很嗨！我由衷地感嘆：這樣的科技節(jié)真好！從娛樂中都能學(xué)到知識。
當(dāng)我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級時，我如釋重負(fù)。對我來說，今年的科技節(jié)意義非凡，我感覺自己長大了不少。
科技節(jié)的作文 篇3
隨著一只火箭彈的升空，我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)保科技節(jié)開始了！
首先，是各種科技隊伍的成果展示，有科技隊、無線電工程隊，還有我加入的電腦機(jī)器人隊。接著，是科技隊的'賽車隊夢之隊的表演；然后，是環(huán)保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好，我也有點緊張起來，不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮(zhèn)定下來，因為，我們?yōu)榱诉@次表演，已做了充分的準(zhǔn)備。
終于，解散了，同學(xué)們涌向四方，其中有一部分同學(xué)來到了我們的展覽室，開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后，便把表演的任務(wù)交給了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過表演跳舞機(jī)器人的地方時，剛好那里有記者在尋找采訪的目標(biāo)，這時他們見到我走過來，便問我想不想被采訪。我聽了這話，心里有點矛盾，采訪呢，怕說錯話被人笑話；不采訪呢，又可惜這次機(jī)會。最后，我還是選擇采訪，他們問了我問題，如你為什么喜歡科技啦，科技在哪里存在啦等。采訪完后，他們就像如獲至寶似的離開了。
這次科技節(jié)真開心，希望還能有下一次，讓我們更了解科技，長大后用科技造福人類。
科技節(jié)的作文 篇4
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風(fēng)車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的'就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節(jié)每個同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，王之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什么啊，兩根吸管加一個瓶子。”“就是，就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞，她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
科技節(jié)的作文 篇5
星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早，我來到校園，看到校園五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細(xì)地看看周圍。哦，原來今天是科技節(jié)呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。
過了一會兒，我們的科學(xué)教師徐教師和其他的教師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
“咦？教師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐教師說：“現(xiàn)在教師手上拿著是一個加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那教師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。教師接著說：“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)。”
哇！它飛的好高呀！飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機(jī)直線的下降，最后它安全的`降落。
接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
科技節(jié)的作文 篇6
時間就像一個穿著魔鞋的舞者，不知不覺科技節(jié)已離我們越來越近，我們的心情也逐漸激動……
早晨醒來陽光已照進(jìn)的屋子。上學(xué)的路上笑容也時常陪伴著我，陽光似乎變得更亮了，天空也變得更加湛藍(lán)，就連樹上的鳥兒的歌聲也婉轉(zhuǎn)了許多……
一到學(xué)校，大家都把早讀都跑到了九霄云外，都在津津樂道地談?wù)摵涂萍冀缬嘘P(guān)的話題。
時間就像一只蝸牛，慵懶的伸縮著腳步。看著低年級的同學(xué)在看科技作品，聽著他們的歡呼聲，我們的心早已飛到了樓下，真是身在曹營心在漢。
哦！熬了一個上午終于熬出頭了！”一陣陣抱怨聲從班中傳了出來。不管了什么都不管了，不管排隊又沒有順序，不管紀(jì)律好不好都不管了！我們一路狂奔沖到樓下，就像一個個從深山中跑出來的.野孩子。
天空萬里無云，明媚的陽光灑在每個人身上，大家都顯得神采奕奕。
“ 快看！嫦娥奔月！”不知道誰叫了一聲大家的目光也投向了那個科技作品。只見一位叔叔正賣力地打著氣，火箭中的水也在沸騰著。旁邊圍觀的人也越來越多，大家都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中，大家屏息凝神都在見證著神奇的時刻。
過了兩三分鐘，“火箭”即將起飛，只見水也噴到了頂端，“次”的一聲，一陣陣水花濺到我們的臉上，我沒都顧不得擦去，每個人都抬著頭望著已起飛的“火箭”，它就像一把離弦的箭，像一匹脫韁的野馬直沖云霄！它越飛越高，一直沖向湛藍(lán)的天空，最后漸漸變成一個小黑點消失不見。展示結(jié)束了，我們簡直不敢相信自己的眼睛此時正看到這壯觀的一幕，真是讓我們驚嘆不已！
告別了“嫦娥奔月”，我又看見了一個十分有趣的科學(xué)展示----“石像的眼淚”。
隨著主持人的一聲令下，實驗也緩緩進(jìn)行，當(dāng)進(jìn)入高潮的時候，只見那個雕像居然留下了眼淚，我們都很驚訝！此時，我仿佛看到了千百年前那個腐敗無能的皇朝。皇上都聽信奸臣讒言誤殺那些忠心耿耿的忠臣，對此老百姓只能搖頭，留下那些對皇帝不滿，對奸臣恨之入骨的眼淚……
看！這就是我們學(xué)校精彩紛呈的科技節(jié)，你想不想先來參觀一下呢？
科技節(jié)的作文 篇7
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
這天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天啊！”因為教室已經(jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的.英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個小實驗名字叫：火山噴發(fā)。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五。6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于大氣壓的實驗。這位同學(xué)太有才了！
到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來這里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā)，啊！真光滑！
這次科技節(jié)讓我學(xué)會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
科技節(jié)的作文 篇8
我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別似蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候，突然，主校和分校的`校長和許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓，在這里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學(xué)展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌拢诜河謴乃嫔辖档搅怂祝嬖V了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長大后做一個有學(xué)問的人。
科技節(jié)的作文 篇9
今天是星期五，是五月二十四日，我們麒麟學(xué)校舉辦了科普游藝節(jié)。舉辦科普游藝節(jié)的地點有：一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有：魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機(jī)直線距離、紙風(fēng)車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰(zhàn)等等。
我參加了“報紙裝人”和“紙飛機(jī)直線距離”項目。“報紙裝人”你知道是怎么樣玩的嗎？不知道吧。我告訴你吧：首先裁判員給你十五張報紙，又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠，你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎著放，再放六個同學(xué)進(jìn)去（記住要脫鞋喔！）然后像挖土機(jī)輪子一樣滾呀滾（記住要最后一個同學(xué)滾出了終點線才能停止）。這個項目的參賽員有：李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊，還有我。我們的位置是：李昕睿站第一，我站第二，然后是葉錦澤，陰雅昭，王奕伊站最后。我感覺李昕睿走的非常好，我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的，就是后面的葉錦澤走的太快了，差點把我撞倒了。我們齊心協(xié)力走啊走，終于我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的'抱起來甩了一圈。
下面我給大家介紹“紙飛機(jī)直線距離”的玩法。是這樣玩的：首先你折好一個紙飛機(jī)，在有一個長尺子的場地上把紙飛機(jī)扔出去，看誰射的遠(yuǎn)誰就是冠軍。我們應(yīng)該感謝的是顏韻琪的爸爸，因為我們班的紙飛機(jī)都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機(jī)折的前面是細(xì)的，后面是粗的。我們班有十個人參加比賽，這次比賽涂承祥得了第一名，而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎？因為我對紙飛機(jī)不太會研究，你知道為什么涂承祥得了第一名嗎？因為他非常喜歡研究飛機(jī)，所以他就得了第一名。
今天我玩的太開心了，我學(xué)習(xí)到了原來科普游藝節(jié)里面的項目要動手也要動腦。
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