爸爸的教育作文大全（11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的爸爸的教育作文，歡迎大家分享。
爸爸的教育作文1
我爸爸是個(gè)老實(shí)的人，可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對(duì)于教育我，他的方案就有好多種。
星期六，我回到湯泉準(zhǔn)備好好玩一玩。可是爸爸來(lái)了：“先做個(gè)實(shí)驗(yàn)再去玩。”“好吧，一個(gè)哦，就一個(gè)！”我迫不及待的想早點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn)，可爸爸好像一點(diǎn)也不著急。
等了約半個(gè)小時(shí)，材料總算擺放好了：在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子，它們的落地點(diǎn)也相同，不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球，問(wèn)道：“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下，哪邊會(huì)先落地？”
我量了一下，彎管子長(zhǎng)140厘米，直管子只長(zhǎng)61厘米。“直的。”我不假思索地答道，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)度相差太大了。
爸爸兩手一松，果然，我說(shuō)對(duì)了。我們又來(lái)到另一組管子旁，也是一直一彎。直的長(zhǎng)70厘米，彎的長(zhǎng)90厘米。“直的`！”“確定？”“嗯。”爸爸手一松，奇怪，繞路的小球先出來(lái)了！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“不要靠感覺(jué)，要靠實(shí)踐。”
為什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在還沒(méi)弄懂，可我至少明白了：實(shí)踐勝過(guò)感覺(jué)！
爸爸就是這樣一個(gè)人，總交給我一些不平凡的知識(shí)
爸爸的教育作文2
在我的成長(zhǎng)道路中，爸爸曾給予了我很多的幫助，特別是那一次。
記得那是星期六的一個(gè)下午，我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥垺３燥垥r(shí)我常常把飯粒掉在了桌上，此時(shí)我還不知道爸爸正盯著我看，當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí)，我的臉一下子紅了。
過(guò)了好久，爸爸才出聲：“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎？”當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)些什么好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過(guò)著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學(xué)習(xí)方面，說(shuō)以前他們連課本都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，還不知道努力……。平常我很不會(huì)掉眼淚的，可是今天還沒(méi)等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會(huì)不會(huì)也過(guò)著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當(dāng)時(shí)我還不知道爸爸對(duì)我講的話的.意義是什么，可今天的我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊慨?dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時(shí)，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。
指導(dǎo)老師 xx
爸爸的教育作文3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開父母的教育，但爸爸那一次對(duì)我的教育讓我至今難忘，它時(shí)刻提醒我做人要誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)星期五的下午，爸爸帶我去買水果，他帶我到了一家賣橙子的店鋪里。爸爸左挑右選，終于挑到了幾個(gè)滿意的橙子，正在付錢時(shí)，我趁賣水果的老板正在找爸爸付多的錢時(shí)，悄悄的拿走一個(gè)較小的橙子塞進(jìn)口袋里，不敢出聲。當(dāng)爸爸帶我回家時(shí)，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們占便宜了！”“為什么？”爸爸用疑惑的眼光看著我說(shuō)。“在你給老板付錢時(shí)，我悄悄的拿走了他們店里的一個(gè)小橙子”我驕傲的說(shuō)。爸爸原來(lái)開心的`臉上，馬上就不高興了，眉頭深深的皺了起來(lái)。我的心一下子害怕起來(lái)，心想：為什么爸爸不高興呢？
“我們不能占別人的便宜！”爸爸非常嚴(yán)肅。“如果別人偷走了你的東西，你會(huì)怎么樣？”“可我不是偷呀……”“這個(gè)不是和偷東東西一樣嗎？這是不誠(chéng)實(shí)、不道德的行為！”我深深的低下了頭，對(duì)爸爸承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。爸爸帶我回到水果市場(chǎng) ，把那個(gè)橙子還給了老板。從此，我再也不做那種不誠(chéng)實(shí)占人便宜的事了。
這件事告訴我：每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)貴于金錢。
爸爸的教育作文4
爸爸就像家里的頂梁柱，也像一棵高大挺拔的大樹。我的爸爸是個(gè)老實(shí)、不說(shuō)謊話、誠(chéng)實(shí)的人，而我的爸爸也沒(méi)少教育我。
在去年的英語(yǔ)期末考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)——九十七分，雖然不是一百分，但是這是我英語(yǔ)期中考試中考得最好的成績(jī)。我喜出望外，心里甜滋滋的`！比吃無(wú)數(shù)的糖果、蜂蜜都甜，好像高興的心情一下爆發(fā)出來(lái)！
我走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊享受著取得高分的心情，還想著回家后，爸爸會(huì)怎么夸我。我回到家后，爸爸問(wèn)我考得怎么樣？我大聲的說(shuō)：“英語(yǔ)考了九十七分！”爸爸面無(wú)表情的說(shuō)：“這次考的差不多，下次，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考個(gè)一百分。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不高興嗎？我們班許多人的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖抑隆！卑职值谋砬橥蝗蛔兊膰?yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你們班里有沒(méi)有比你英語(yǔ)分?jǐn)?shù)高的同學(xué)？”我膽小地回答：“有！”爸爸又說(shuō)：“你光給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比，不與好學(xué)生比，這樣是提高不了學(xué)習(xí)成績(jī)的。你這次不努力，下次別人就會(huì)反超你，你這次努力了，下次你有可能超過(guò)他們那些學(xué)習(xí)比你強(qiáng)的學(xué)生，明白了嗎？”我恍然大悟的對(duì)爸爸說(shuō)：“明白了，我一定會(huì)努力的。”爸爸最后還對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有在不斷的刻苦積累知識(shí)，才能取得好成績(jī)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不會(huì)忘記爸爸對(duì)我說(shuō)的話，更不會(huì)忘記他對(duì)我的教育。
爸爸的教育作文5
在他一、二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候他還沒(méi)有上家教班，一直都是爸爸在家里教育他。那個(gè)時(shí)候他經(jīng)常被爸爸打罵，打完之后就獨(dú)自坐在角落里哭泣。
那時(shí)候，他還小，不知道怎樣反抗，也不知道怎樣去面對(duì)。
記得那是一個(gè)晚上，月光皎潔，星光暗淡，他，陰沉沉地坐在角落里痛哭。幾個(gè)小時(shí)前，他還在開心地寫作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，他便去請(qǐng)教爸爸。可誰(shuí)知，他得到的不是解題思路，而是爸爸嚴(yán)厲的`怒吼。四周的鄰居都聽到了爸爸的怒吼，可是沒(méi)有人上前去阻止，只是在旁邊默默地聽著。
他的媽媽來(lái)了，看到了這一切，上前阻止。可是一切都是徒勞。他不知道為什么會(huì)遭受怒吼，僅僅是因?yàn)橛幸粋�(gè)題目不會(huì)嗎?
他不敢去問(wèn)，更不敢去說(shuō)，只是在旁邊默默地站著。
一陣怒吼完了之后，他走進(jìn)了自己的臥室，躺在床上，默默地哭泣。他甚至想過(guò)，如果他不生存在這個(gè)世界上有多好。這個(gè)世界讓他受盡了苦頭。他坐在窗前，仰望星空，不知不覺(jué)就睡著了。
這種事情不是持續(xù)了一天、兩天，而是持續(xù)了整整兩年。兩年后，他上了家教班，等到他再次回到家寫作業(yè)時(shí)，那個(gè)爸爸已經(jīng)不同往日，他認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)，對(duì)他兒子態(tài)度也已改變。
謝天謝地，這樣的“常態(tài)”終于過(guò)去了。
爸爸的教育作文6
爸爸一直教育我，不管做什么事都要勤儉節(jié)約。我當(dāng)時(shí)根本就不放在心上，但經(jīng)過(guò)幾次爸爸對(duì)我的教育后，我才知道勤儉節(jié)約。
記得有一次，爸爸在家看電視，我在外面玩，玩得手上很臟，很黑。我回到家后，打開水龍頭洗手，可我手上的臟東西怎么也洗不掉，我就進(jìn)屋去拿香皂，水龍頭里的水被我白白浪費(fèi)了很多。爸爸聽到聲音后，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“水龍頭是不是你開的？你有沒(méi)有關(guān)。”我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，就接著去洗手了。等我洗手回來(lái)后，爸爸就把我叫了過(guò)去，跟我說(shuō)了一些地方鬧水荒的情況：有些人這一輩子只洗三次澡，有些人要喝水還要從幾百里外的泉眼里去挑水喝，還有的人只能喝一些不干凈的水……他教育我以后不要再浪費(fèi)水了，聽了爸爸的教育后，我以后洗手都是在一個(gè)盆子里洗的，洗完后的水用來(lái)澆花。我淘米后的'水用來(lái)洗碗或澆花，洗臉的水用來(lái)洗腳……
生活中，有許多事情也要勤儉節(jié)約，許多地方人們?nèi)鄙俚臇|西就是我們浪費(fèi)的東西，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西了，要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。人們都說(shuō)南方人很浪費(fèi)水，但南方人也有許多人都很會(huì)節(jié)約用水，也有很多人家想出了許多節(jié)約水的辦法，這一點(diǎn)就可以充分的看出南方人并不是全都在浪費(fèi)水。
爸爸對(duì)我的教育，我到現(xiàn)在都是銘記在心的，不管做任何事，我都是很勤儉節(jié)約的。我還經(jīng)常去讓周圍的人也不要在浪費(fèi)水了。同學(xué)們，你們也要勤儉節(jié)約哦！
爸爸的教育作文7
童年，相信每個(gè)人都受過(guò)不一樣的教育，有的遺忘了，有的刻骨銘心。今天，我以小記者的身份采訪了爸爸童年受教育的故事。
爸爸說(shuō)，在他小的時(shí)候，和爺爺奶奶住在農(nóng)村，生活條件非常艱苦，每天早上要走幾公里山路，才能來(lái)到只有幾間瓦房的學(xué)校，下雨天，操場(chǎng)上滿地都是污泥，幾棵不起眼的小樹在操場(chǎng)邊上孤零零地，一到課間休息時(shí)間，那樹下才會(huì)傳出歡聲笑語(yǔ)。但從那間簡(jiǎn)陋的教室里總能傳出朗朗的'讀書聲，和一個(gè)“全能”老師的教誨聲，他不但教同學(xué)們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)……還教我們?cè)趺礊槿颂幨溃趺疵鎸?duì)生活。“在我們的心中，他是偉大的。”爸爸略有所思地說(shuō)。
“但有時(shí)候總是記不住老師的話。”爸爸很難為情地繼續(xù)告訴我，有一件事是爸爸最難忘的，那是一個(gè)晴朗的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，也是農(nóng)村豐收的季節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上。大家都忙著曬稻谷，那時(shí)候，老師屬于民辦老師，家離學(xué)校僅有一公里遠(yuǎn)，中午十分，烏云密布，黑壓壓的一片，眼看就要傾盆大雨了。于是老師讓同學(xué)們?nèi)ニ規(guī)兔κ找幌碌貕紊蠒竦牡竟龋肼飞希茉谇懊娴陌职挚匆?jiàn)了一條菜花蛇，盤在路中央，嘴里吐著紅紅的舌頭，爸爸一驚，蛇也受驚了，迅速向水田中游去。爸爸回過(guò)神來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)，好大一條蛇，它要賣好幾塊錢呢，在那個(gè)年代，能掙幾塊錢是多么不容易。于是，爸爸急忙跳進(jìn)水田去捉它，同學(xué)們也在田邊為我爸爸吶喊助威。完全忘記了他們要去做的事情了。
爸爸的教育作文8
我爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的己，可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對(duì)教導(dǎo)爾他的計(jì)劃就有惡多種。
禮拜六，我歸到湯泉籌備美好玩一玩。可是爸爸來(lái)了：“先作個(gè)名驗(yàn)再往玩。”“賴吧，一個(gè)哦，就一個(gè)！”我急不可待的想早點(diǎn)干完試驗(yàn)，可爸爸似乎一點(diǎn)也不焦急。
等了約半個(gè)小時(shí)，資料總算晃抬佳了：在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子，它們的降地點(diǎn)也雷同，不共的'是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球答講：“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下，哪邊會(huì)先漲地？”
我質(zhì)了一下，彎管子長(zhǎng)140厘米，直管子只長(zhǎng)61厘米。“直的。”我不假考慮地問(wèn)路，由于它們的長(zhǎng)度相差太大了。
爸爸二手一松，果然我說(shuō)對(duì)了。咱們又來(lái)到另一組管子旁，也是始終一彎。直的長(zhǎng)70厘米，彎的長(zhǎng)90厘米。“直的！”“斷定？”“嗯。”爸爸手一松，奇異，繞路的小球先沒(méi)去了！爸爸苦口婆心得對(duì)我說(shuō)：“不要靠感到，要靠實(shí)際。”
替什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我到當(dāng)初還沒(méi)弄懂，可我至多清楚了：真實(shí)賽過(guò)感覺(jué)！
爸爸就是這樣一個(gè)人總接給我一些不平常的常識(shí)
爸爸的教育作文9
星期天早上，爸爸叫我到他房間讀書。
誰(shuí)知，他加了一個(gè)條件：“讀完后，寫一個(gè)日記。”我一聽，就哭了起來(lái)。
爸爸并沒(méi)著急，只是把手中的書往后翻了一頁(yè)，問(wèn)：“這讀什么？”
“梅花香自苦寒來(lái)。”“什么意思，你知道嗎？”“我不知道。”
“意思是這樣：梅花經(jīng)得住苦，受得了寒，所以人們才覺(jué)得它格外香。”爸爸心平氣和地解釋，“人們還有一句，吃得苦中苦，方為人上人。就是說(shuō)一個(gè)人要能吃苦，吃得下苦，經(jīng)過(guò)艱苦的磨練才能比普通人更堅(jiān)強(qiáng)、更有用。”
我心里雖然比剛才好受些，但還是忍不住地哭。因?yàn)樽蛱旃忸櫷妫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫，現(xiàn)在，又要寫日記，作業(yè)增加一個(gè)，什么時(shí)候才能做完呢？再說(shuō)，平時(shí)寫日記，我就覺(jué)得頭痛，叫我現(xiàn)在寫日記，怎么寫呀？
爸爸看出了我的心思，他嚴(yán)厲地教育我：
“日記對(duì)你來(lái)說(shuō)，是一件難事。但不能因?yàn)殡y，就不去做。只要你一次一次堅(jiān)持練習(xí)，一次做不好，沒(méi)關(guān)系，就做第二次；兩次做不好也沒(méi)關(guān)系，就做第三次……不會(huì)做，不能不做，而要學(xué)著做，堅(jiān)持做。”
聽著爸爸的教育，我漸漸平靜下來(lái)，心里盡管還是難受，不聽話的.眼淚也像斷線的珍珠往下落，可是爸爸講的有道理，寫就寫吧。想到這兒，我拿起了筆，寫下了上面這些文字。
爸爸的教育作文10
我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說(shuō)起互聯(lián)網(wǎng)，還有一段笑話呢！有一天，我好奇的問(wèn)爸爸：“什么是互聯(lián)網(wǎng)”，媽媽搶著說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的。”我爸爸聽了，噗嗤一笑，把剛喝進(jìn)嘴里的水都噴出來(lái)了，姐姐聽了捂著嘴也笑的前俯后仰的，一句話說(shuō)的我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
我們把媽媽笑的不好意思了。這時(shí)候，爸爸?jǐn)[出一副一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“哈哈，沒(méi)文化真可怕，就知道上網(wǎng)聊天，孩子們你們一定要好好學(xué)習(xí)呀，別讓人笑話了。”爸爸接著說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)。打個(gè)比方：互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路，網(wǎng)站就是高速公路上的車，電腦就是發(fā)動(dòng)機(jī)，操作電腦的`人就是司機(jī)，信息就是南來(lái)北往的貨物。”爸爸停了停說(shuō)：“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng)，還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯(cuò)過(guò)了互聯(lián)網(wǎng)，我們錯(cuò)過(guò)的不僅僅是一個(gè)機(jī)會(huì)，而是一個(gè)時(shí)代。”我們雖然沒(méi)聽大明白，但對(duì)爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問(wèn)爸爸：“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢？”爸爸胸有成竹的說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)快車上，讓那些教育不均衡的邊遠(yuǎn)山區(qū)或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓千家萬(wàn)戶都能足不出戶去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們學(xué)生通過(guò)圖文并茂的高清視頻，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，哪課不會(huì)補(bǔ)哪課。零距離面對(duì)面上網(wǎng)學(xué)習(xí)，真是名師請(qǐng)來(lái)當(dāng)家教，坐在家里上名校。”
聽了爸爸的話，我們很高興，也很榮幸，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。
爸爸的教育作文11
在我的成長(zhǎng)中，有很多人教育過(guò)我，其中令我印象最深刻的還是爸爸教育我要勇敢。
那是一個(gè)漆黑的傍晚，通往學(xué)校的路燈也壞了。爸爸送我上晚自習(xí)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“如果放學(xué)后沒(méi)有看到我，就自己回家吧，因?yàn)榻裉旃居幸稽c(diǎn)兒事。”但是當(dāng)我面對(duì)著無(wú)邊的黑暗，心中的一股恐懼感油然而生。由于我懼怕黑暗，所以只站在學(xué)校門口，不敢回家。于是就打電話給爸爸了吧，過(guò)了沒(méi)多久，我就看見(jiàn)爸爸騎著車子找我來(lái)了。“你為什么不走呀？”“我……我害怕。”我哆哆嗦嗦的對(duì)爸爸說(shuō)。“黑暗不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗的勇氣。只有勇敢地面對(duì)黑暗和恐懼你才能長(zhǎng)大！明天我不來(lái)接你，你試著自己回家，好嗎？”“嗯。”
第二天下午，我想著爸爸送給我的`話，全身充滿了動(dòng)力。于是，我鼓起勇氣，朝家的方向走去。我越走越緊張，越走越害怕，總感覺(jué)有人似乎在跟蹤我似的，終于飛奔起來(lái)。我邊跑邊想：不要害怕，要勇敢地面對(duì)黑暗，戰(zhàn)勝恐懼首先要戰(zhàn)勝自己。我放慢了腳步，感覺(jué)渾身是膽，邊走邊哼著小曲。終于來(lái)到自家門口，我望著屋子里的亮光，心里高興的想著：我做到了！我也變得勇敢了！
以后每每望著無(wú)邊的黑暗，面對(duì)著膽怯，我就會(huì)想起爸爸的話：“黑暗不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗的勇氣。只有勇敢地面對(duì)黑暗和恐懼你才能長(zhǎng)大！”
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