藝術節(jié)作文常用【5篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的藝術節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
藝術節(jié)作文 篇1
灰蒙蒙的天空下起了小雨，一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個角落。大家各忙各的，準備著即將來臨的藝術節(jié)。
凝重而緊張的氣氛感染了每一個人。藝術節(jié)開始了，大家都坐在教室里，各做各的，不妨礙，也不干涉。有的在繪畫動漫，有的在寫書法，有的在做手工......各種各樣的項目讓我們忙碌。我報的.是硬筆書法，硬筆書法雖然最簡單最輕松的，但也得認真對待，
安靜的教室里，大家都專注地完成自己的項目，各個都在奮筆疾書，各個都全神關注，精神煥發(fā)。尤其是制作手工，剪紙繪畫，全部一絲不茍，耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的，只有筆動地“沙沙”聲，和外面小雨“滴答滴答”的聲音。
拿到紙，拿到古詩，就可以開始了。我用筆在紙上慢慢地寫，一個字一個字的對照，一筆一筆地寫下來，一橫，一豎，一撇，一捺；絕對不會出錯，絕對不能寫歪。我穩(wěn)定著桌子，穩(wěn)定著手，非常順利地寫著。時間緩慢地流逝，我已經(jīng)寫了一半了。還得繼續(xù)地寫，不能掉以輕心。每一個字都要有力，卻不能太重；每一個字都要靈活，卻不能太輕；要工整端正，不能隨隨便便，三四筆亂寫。就這樣，我寫幾個字，休息一下，關鍵是看字。寫著寫著，就寫完了最后，寫完了最后一個句號。拿起紙仔細觀察一下，感覺不錯，于是就交了上去。
這次的藝術節(jié)，雖然短暫，但大家都展示了自己的才藝，那才是最好的！
藝術節(jié)作文 篇2
一年一度的藝術節(jié)要到了，我們班有的參加繪畫、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。
我參加的是硬筆，每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我，字要寫美，要寫的.有藝術。開始比賽了，我有點緊張，腦子老在想：我一定要發(fā)揮好，寫出成績。于是，我一個字一個字慢慢的寫著。感覺不滿意的字就擦掉重新再寫。不一會兒功夫，手就開始發(fā)酸，我放下筆揉揉手甩甩又繼續(xù)寫。在我精雕細琢下，我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍，在檢查了幾遍。覺得挺不錯，就上交給老師了。我回到教室跟同學聊比賽的心得，你一句我一句的說著說著，又有幾個同學加入了聊天的隊伍里，嘻嘻哈哈，藝術節(jié)在我們的歡笑中不知不覺的結(jié)束了。
多么快樂，多么難忘的藝術節(jié)呀！
藝術節(jié)作文 篇3
今天下午，我們所有二年級的學生去了活動室看了歌舞表演，大家都很高興，我們班的葛子瑜還是主持人。
進場后，我看見椅子整整齊齊的排列在一起。表演開始了，四個小主持人開始忙了起來，他們帶著微笑，說話的聲音也很響亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她們在臺上又唱又跳，像兩只美麗的小黃鶯。下來是二（2）班一直到了二（9）班，到我們班表演的時候，我們唱了“感恩的.心”。同學們穿得很整齊，動作也到位，我想；大家會說：“我們真棒！”下面的小朋友發(fā)出了熱烈的掌聲。
時間就這樣在掌聲中溜走了。可是我們還是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！
藝術節(jié)作文 篇4
這個星期四是個特別的日子，因為我們學校舉行了一年一度的藝術節(jié)。
那天早上同學們都早早的去了學校，生怕自己遲到了。集體項目的比賽開始了，老師打開電腦，讓我們看三四年級的比賽，大家都聚精會神的看比賽，可認真了。不過多久，三四年級的比賽比完了，該輪到我們五年級了，我們班是第五個表演的，看完前三個班的表演，我們就排好隊上四樓階梯教室準備了，大家的心跳都加速了。第四個班表演好之后，我們陸陸續(xù)續(xù)的上了臺，敬了個禮，第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來，可第二首《雛鷹之歌》不知是同學們太急了還是怎么的'，越唱越快，唱完之后，我們下了臺，雖然出了點差錯，但同學們也沒有為此感到不高興，因為下面還有比賽等著我們呢。
中午吃完飯，大家都已經(jīng)為下一場比賽做好了準備。靜校下課鈴一響，大家都迫不及待地趕到自己比賽的場地那，有些同學還不過一小時，一個精美的作品都已經(jīng)做好了，做好作品的同學回到教室，希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著歡樂的笑聲。
這真是一個歡樂的藝術節(jié)啊！
藝術節(jié)作文 篇5
今天是5月10日，為了落實“向日葵工程”，我們學校在外操場上舉行了以“弘揚紅色精神，爭做時代好少年”為主題的紅色文藝匯演活動。全體師生安靜地坐在座位上，等待著活動開始。
活動終于開始了。我們敬愛的劉校長和蔣主任分別向前來觀看的領導和臺下的同學們致辭，感謝領導和同學們來觀看學校第一次舉辦的大型文藝匯演。在節(jié)目開始之前，先舉行升國旗儀式：隨著國歌響起，全體人員一起肅立，齊唱國歌，向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮。
之后，節(jié)目正式開始。這次節(jié)目主要分為4大部分：詩歌朗誦，武術表演，團隊合唱和舞蹈表演，一共有17個節(jié)目。這些節(jié)目中，我最喜歡的就是詩歌朗誦《長征》和我們合唱《團結(jié)就是力量》這兩個節(jié)目。
《長征》是由五年級九班的.同學表演的。他們身著紅軍服站在臺上，擺出戰(zhàn)士沖鋒的姿勢。一位同學在中間聲情并茂地朗誦著《長征》這首詩歌，體現(xiàn)了紅軍為了解放新中國的偉大犧牲精神。
《團結(jié)就是力量》是五年級同學的合唱節(jié)目，我也在其中，我們音樂老師擔任指揮。開始時，我心里特別緊張，但看到老師鎮(zhèn)定地指揮，其他同學的全神貫注，我也漸漸放松下來，進入角色。我們用嘹亮的歌喉唱出了“團結(jié)就是力量”這個主旨，帶動了全場的觀眾也跟著唱起來。表演結(jié)束時，我們贏得了觀眾熱烈的掌聲，我的心里非常激動。
這次文藝匯演在觀眾們的掌聲中緩緩落幕了，但是這次活動帶給我的歡樂，讓我久久無法忘懷。
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