【精選】讓我受教育的一件事作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讓我受教育的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我受教育的一件事作文1

　　記得我十歲生日那天，在一家大飯店吃飯。我邀請(qǐng)了好友陶安邦來(lái)參加我的生日會(huì)。吃飯前，我們到公園里玩了一會(huì)，等吃飯時(shí)間到了，我們才匆匆趕回去。

　　結(jié)果到了飯店，等了老半天，才上了幾個(gè)冷盤。我等得有些不耐煩了。終于，一盤龍蝦上來(lái)了。我都迫不及待了，用勺子挑起來(lái)后放碗里。不過(guò)我感到有點(diǎn)不對(duì)勁，好像只有我一個(gè)人在吃。

　　我看看陶安邦，發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)動(dòng)筷子，便問(wèn)他：“你不餓�。俊薄梆I啊！”他答道。“那你為什么不吃？”我非常奇怪。“人還沒(méi)來(lái)齊，如果我們先吃了，那就是對(duì)其他客人的不尊重�！碧瞻舶钕駛�(gè)大人似的告訴我。原來(lái)是這樣。我的`臉紅了。試想一下，加入你參加宴會(huì)，由于某種原因遲來(lái)了，當(dāng)你匆匆趕到時(shí)，飯菜已經(jīng)被吃得底朝天了。那時(shí)，你又會(huì)是什么感受呢？

　　尊重別人就等于尊重自己。有一個(gè)智者曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己；把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己�！边@實(shí)際上就是一種換位思考，將心比心。如果我們每個(gè)人都能站在別人的立場(chǎng)上去思考，學(xué)會(huì)從別人的角度看自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的世界，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)公平的世界，那還有什么矛盾和誤會(huì)呢？人與人的關(guān)系和諧了，社會(huì)就更美好了。

讓我受教育的一件事作文2

　　在我多姿多彩的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有快樂(lè)的，也有悲傷的，有令人欣慰的。在這些多如繁星的往事中，有一件事對(duì)我教育最深。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸和媽媽都出去買東西了，把我自己留在了家里。那時(shí)我正在寫作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，我想起了媽媽走前對(duì)我說(shuō)的話，“有人敲門不能開(kāi)，要是一直敲，就從貓眼里看一看是不是認(rèn)識(shí)�！蹦菚r(shí)，門還是一直敲個(gè)不停，但我還是沒(méi)有開(kāi)門，也沒(méi)有看貓眼，繼續(xù)寫我的'作業(yè)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了我表哥在門口正敲我家的門。于是媽媽把門打開(kāi)了，讓表哥進(jìn)來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽很生氣，對(duì)我說(shuō)：“我不是給你說(shuō)了嘛！聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，看一看貓眼，是不是認(rèn)識(shí)的人，認(rèn)識(shí)就開(kāi)門。”我害羞地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸、媽媽，我沒(méi)有看貓眼。以后我一定要用心。”媽媽說(shuō)：“以后記住就行了�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽就不生氣了。

　　從這件事讓我明白了一個(gè)道理：做錯(cuò)事情不要緊，只要勇敢地承認(rèn)，就會(huì)得到別人的寬容和諒解。

讓我受教育的一件事作文3

　　有一件事使我久久不能忘記，它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，它讓我一想起來(lái)就羞愧、臉紅。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四上午，我的同桌在寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)地方，可是他偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶了涂改液，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他只好小聲對(duì)我說(shuō)：“嗨，把你的涂改借我用用，我忘記帶涂改液了。”我怕他一下子用得太多，很浪費(fèi)，就對(duì)他說(shuō)：“哦！我也沒(méi)有帶來(lái)。”他的目光頓時(shí)灰暗下來(lái)，只好起身去借別的同學(xué)的涂改液用。我為了不讓他知道我?guī)�涂改液，也假裝去借別的同學(xué)的涂改液用。就這樣，一個(gè)上午混過(guò)去了。

　　下午，他把涂改液帶來(lái)了，我心花怒放：太好了！他把涂改液帶來(lái)了，我可以放心地用我的涂改液了。在寫作業(yè)的.時(shí)候，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，我急忙翻書包找涂改液，他看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，帶來(lái)了嗎？如果沒(méi)帶來(lái)，就用我的吧！”說(shuō)完，把自己剛買的涂改液遞給了我。頓時(shí)，我的臉“嗖”的一下變紅了，心想：我上午都沒(méi)有把涂改液借給他，而他卻主動(dòng)地借給我，真是很熱心。

　　這件事教育了我，做人不該說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，同時(shí)，也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。以后，我要學(xué)習(xí)我的同桌，也要做一個(gè)助人為樂(lè)的。

讓我受教育的一件事作文4

　　在我的記憶里，深藏著一件事，因?yàn)樗�教育了我�?/p>

　　一個(gè)星期六，我和我的幾個(gè)朋友去王奶奶家的.園子里玩，朋友們問(wèn)我：“我們玩點(diǎn)什么呀？”我想了想說(shuō)：“我們往王奶奶家的房子上面丟石頭，看誰(shuí)丟的高。”于是我們開(kāi)始往上面丟石頭，但朋友們都比我丟得高，我不服氣，便用盡全力把一個(gè)石頭子丟出老高老高，可是落下來(lái)的時(shí)候卻把王奶奶家的一塊玻璃打壞了，朋友們問(wèn)我：“這可怎么力？”我大聲說(shuō)：“快跑呀！”然后就一口氣跑到家里，可是這天晚上，我卻怎么也睡不著。

　　第二天，我終于鼓起勇氣一個(gè)人來(lái)到王奶奶家里，對(duì)王奶奶說(shuō)：“王奶奶，我把您家的玻璃打壞了，對(duì)不起！”王奶奶說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，知錯(cuò)改了就是好孩子�！�

　　回到家，我想一個(gè)人做錯(cuò)了事就應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，改正它，這樣才能過(guò)得安心。

讓我受教育的一件事作文5

　　在我成長(zhǎng)的記憶中有很多事，也許很多都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。

　　記得去年夏天，窗外驕陽(yáng)似火，我正在屋里寫作業(yè)，看到小伙伴們?cè)谕嫠＃宦?tīng)到傳來(lái)的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒(méi)寫完作業(yè)，那天留了許多作業(yè)，我并沒(méi)有出去玩。我繼續(xù)寫作業(yè)，但我有些忐忑不安，是因?yàn)槲覜](méi)有寫完作業(yè)，又想出去玩，我心里想：“管他三七二十一寫上就行�！庇谑�，我胡寫一通，但還沒(méi)寫完。我又搖動(dòng)了，還時(shí)不時(shí)向窗外望去，我有些著急了。我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續(xù)寫作業(yè)。

　　這次我有些心不在焉，我忘掉去玩的事，認(rèn)真寫作業(yè)。但我還是忘不掉，控制不住自己。

　　不一會(huì)兒，我家門開(kāi)了，原來(lái)是小伙伴們啊！他們找我出去玩，我毫不猶豫的.放下手中的筆，出去玩了。我玩時(shí)忘掉所有因?yàn)槎纪�記了，所以我很晚才回�?lái)。

　　第二天，老師檢查作業(yè)，我才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)寫完，我后悔都來(lái)不及，補(bǔ)也補(bǔ)不上了。我受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　從那以后，我再也不敢貪玩了。要玩，一定寫完作業(yè)才出去玩。這件事使我深受教育，使我終身難忘。

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