【合集】科技節作文400字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的科技節作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

科技節作文400字 篇1

　　我們迎來了我校一年一度的體育科技節。在體育科技節我們將在校舉行一系列的體育活動，有跑步、跳高、拔河、旋風十一人等。

　　我被老師選為200米選手，一班三個人，而我是其中的一個，這次200米的選手都是來自各班的精英，我有點害怕，但信心還是不斷的流進了我的心，因為全班同學都在鼓勵我為他們爭光，為班級爭取。

　　終于一年一度的體育節開始，大家都很激動。我被分到了第3輪緊張時刻到了，我忐忑的心情非常緊張，全身都在發抖，心里壓力大，挑戰的'是精英比賽準備開始一聲預備，一聲號令槍響，“砰！”所有人以最快的速度起跑，像箭一樣射了出去。我用盡全力在第2個彎道超越兩人，這時，我在耳邊聽到了班級的歡呼聲和加油聲。全場沸騰了，我的動力更足了。

　　我用眼睛看了一眼旁邊，對手就在我的不遠處，此時對手和我一樣艱辛，臉青口唇白非常吃力。只要我再一使勁，就可以超越他。于是我在心里暗暗為自己加油！在第3個彎道超越三人，我感覺全身沒力就要輸了，但我想起了同學們和老師說的那句話，要堅持不要放棄和同學們的期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果，加油！”“葉果，加油！”我一咬牙，用上吃奶的力氣。最終在終點以第3名的成績結束了比賽，站在終點的那一刻，我癱坐在了地上，班級同學圍了上來，還在為我點贊。

　　這場比賽我知道，人外有人天外有，做任何事情都不要放，更不要半途而廢。“因為堅持就是勝利，放棄就是失敗”。

科技節作文400字 篇2

　　我們期待已久的學校科技節，在開學第一天終于開幕了。

　　我一進校門，就看到一對機器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去，仔細打量它們。它有一個長方形的“臉”，能和我們對話交流，還能歌善舞，最厲害的是我們問它們問題，它們還會“百度”告訴我們答案，真神奇啊！

　　開幕前，有一位叔叔表演了精彩的無人機放飛。兩架無人機在叔叔的操控下，一會兒下降，一會兒上升。無人機下降的距離離我們的頭很近，大家都害怕的往旁邊跑。上升的時候大家又聚攏在一起，盯著無人機看。看得我們都拍手稱贊，好精彩啊！

　　傅校長宣布科技節正式開幕，接下來是每個年級的科技展示。一年級是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機器人，漂亮的城堡，炫酷的戰斗機，還有兇猛的'恐龍……我們三年級是“科技編程”，可以玩同學自編的小游戲，可好玩了！可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”，我玩了平衡車，上去差一點摔跤，要保持好平衡，還真不容易呢！

　　科技節讓我感受到了科技的發展，還讓我懂得了很多科學知識，開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技，科技使我們的生活變得豐富多彩。

科技節作文400字 篇3

　　我們學校迎來了科技節，系列活動依次出現。今天，班主任帶我們參觀了科普大篷車。

　　同學們一進入場就開始就開始使用儀器，了解知識。當然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時班主任走了過來說：“是不是很神奇呢？不過這是視覺的錯覺，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實什么東西也沒有，有很多大型魔術也是利用這個原理來做成的。”

　　我繼續前進著，尋找下一個目標，并發現它的神奇之處。

　　很快，一樣東西吸引了我的眼球，原來是按數字。我叫來我的`好朋友一起開始玩。等了好一會兒，屏上出現了數字，我們迅速按下按鈕，我的數字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道：“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應力的，誰的數字小就說明誰的反應快。”

　　短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘！

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