制作的作文10篇（必備）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的制作的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
制作的作文 篇1
今天，我和媽媽一起做風車。我們首先拿出一張粉色的彩紙沿著正方形的彩紙折成對角，我和媽媽沿著對角線剪開一小段，然后間隔把四個角向中心彎，并用雙面貼把它們粘起來，最后用圖釘固定一根小棍，一個風車就做好了。
我自己貼上美麗的貼畫，寫上自己的`祝福話，一個漂亮的風車就做好了。
我拿著手中的風車在暖和的春風里奔跑，風車在旋轉，幫我把祝福話帶給春姑娘。
制作的作文 篇2
星期天下午，我參加了凱藝英語的繪本創作活動。
豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本，內容可豐富了，有字母繪本，有動物繪本，還有香蕉繪本。
開始創作了，老師發給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看著老師發的印泥動物圖案，快速地在腦海中構思了一下，想出了一個很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的：早上，烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過于輕敵，機智的蝸牛努力趕超。最后蝸牛取得了勝利。
故事構思好了，我就開始制作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下，手指頭就變得紅紅的了。接著，我在紙上印下紅指印，然后在邊上畫上烏龜的四肢和頭，在指印上畫上烏龜殼的.花紋，一只小烏龜就活靈活現地出現在眼前。我又用同樣的方法畫了一只蝸牛。邊上還畫了一只寄居蟹，它舉著旗子，吹著口哨，認真地當著裁判呢。我畫了一頁又一頁，一本制作精美的繪本就完成了。
我把繪本拿給豆老師看，并讓她幫我在封面上寫上英文書名。豆老師對我的繪本贊不絕口，還獎勵給我一個小禮品。做繪本真是太有趣了！
制作的作文 篇3
我要感謝的他，是賽爾號的制作人。雖然我和他沒有見過面，但是我也十分謝謝他。我覺得他是一個非常聰明的人，可以設計出這么好玩的游戲。
賽爾號游戲讓我們知道要團結友愛。我們有自己的戰隊，也有自己的基地和賽爾好友。他讓我們知道錢（賽爾豆）的來之不易。也讓我們知道我們的哪種物資正在慢慢減少，我們要勤儉節約。
賽爾號游戲讓我們知道團結的力量是無窮的，是它讓我們在完成一次次任務后，在享受勝利果實時開心得手舞足蹈。在這里，沒有爸媽和其他人的幫助，讓自己去探索這個無知的世界。這里只有機械師茜茜、船長和愛麗絲等機器人的`關心和支持。雖然這只是一種在大人眼里一點都不重要的小游戲，但是對我們小孩子來說，我們在這個小游戲中學到太多知識了。
在賽爾號小游戲里，還有一群我們都想得到的小精靈，當賽爾不能完成的事，幾乎都要靠可愛的小精靈來完成。在我們需要幫助的時候就可以召喚可愛的小精靈。小精靈會隨著自己打倒野外精靈后同步升級或進化。當自己的小精靈沒有“血”而戰斗輸了后，我們也只有鼓起勇氣再去升級和進化，當自己十分強大時，就可以打倒自己以前不可以打倒的野外精靈。也可以用我們背包里的工具抓住它。游戲過程告訴我們，在做任何事之前都要做好充分的準備。
因為我在賽爾號里學到了團結友愛、節約資源和珍惜身邊的小東西，所以我要謝謝賽爾號的制作人。最后，我要提一個建議，請賽爾號游戲的制作人不要設計個超能NONO，要讓一些沒有錢的小朋友也感受到游戲的好處。
制作的作文 篇4
我長著一雙短粗的手，人們常說：“短粗的手笨拙，做出的東西不好看。”可是，我正好相反，我喜歡做小制作，再難的小制作我也會做。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見兩半的蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀！用它做個小制作多有意思。于是，我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼邊剪平，把里面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙把它剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫上五彩繽紛的羽毛，還畫上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上。我覺得刁鴻身上還少東西，仔細一看，是雞尾上沒有毛，我趕快畫上了漂亮的羽毛，還畫上翅膀和黃黃的小爪。啊！一中活潑的'小雞在我眼前出現了。我看著它，心里真高興。看著看著，我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。
開學了，我把小制作——小雞，交給了老師。老師表揚了我，說我的手真巧。還獎勵了我兩塊泡泡糖呢！我拿著兩塊泡泡糖獎品，心想：我真感激你呀！我這短粗的小手，是你使我做出了這么精美的小制作。
制作的作文 篇5
春天來了，放風箏的季節又到了。學校舉行一次風箏展覽會。
放學回家，我迫不及待地要求媽媽陪我準備材料。我們準備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。
開始做風箏了，我先用兩根竹棍子搭成一個十字形風箏的骨架，再用繩子系緊，接著在十字形骨架里制作一個菱形線架，然后用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色，長長的彩帶，作為風箏的`尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個可愛的小丑圖案。這樣一個可愛又美麗的風箏就做好了。
制作的作文 篇6
今天晴空萬里，是讓我最開心的一天，因為老師要讓我們完成一個任務，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的！
我帶著我的貝殼來到學校時，便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長螺，我把它做為身子，又挑出四個仙貝，兩個大大的`，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了兩個綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點什么？哦！加個尾巴吧！一會兒，一個完美的作品便完成了！給他取個名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！
我總覺得只做一只好像很無聊，就突發奇想，在做一個！這不，我又忙起來了。
我先挑了一個珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當翅膀，又拿了一個螺旋小螺當脖子，最后拿了個海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”著“走”著，，我感覺自己真傻，沒腳怎么走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農炮之星”就活了。
最后，手癢的我有它們并在一起，成了無敵大王，名叫“加農炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！
這次貝克街活動加強了我們的動手能力，也開發了我們的智力，這次活動還真讓我們成長了一點呢。
制作的作文 篇7
我們小時候的玩具，都是自己做，也只能自己做。只要有一個人做了一件新鮮的玩意兒，大家看了有趣，很快就能風靡全班，甚至全校。
有一段時間，我們全迷上了斗竹節人。
我們所需的材料：毛筆桿，納鞋底的線。步驟：首先把毛筆鋸成寸把長的一截，用來做竹節人的腦袋和身驅；然后再在的毛筆桿上，靠近腦袋以下的位置鉆一對小眼用在裝手臂緊接著又把它據成八截短的毛筆桿，用來做竹節人的四肢，每兩截為一組，最后用一段納鞋底的`線按左手臂，左小眼，右手臂的順序把九截毛筆桿穿起來打結固定住，鋸的時候，要小心，弄不好，一個個崩裂，前功盡棄。
如果要想別出心裁，技高一籌，給竹節人粘上一個橡皮雕成的腦袋，做一套紙盔甲，這樣雖有看著十分帥氣，但是他會讓你死在你自己的手里。
通過我的詳細講解，你們學會了嗎？趕快做一做試試吧！
制作的作文 篇8
我們班有一個“制作家”，她的名字叫孟子越，如果她在畫本上畫下一只兔子，那只小兔子就像一只活的小兔，要從畫本里跳出來似的，讓你給它一個擁抱。
她長著一雙靈巧的手，不管用什么彩筆，都能給你畫出一幅美麗的畫。
在她的筆下，樹是藍的，花是綠的，草是紅的，她的想象力無邊無界。
她畫的餅子可以達到以假亂真的地步，看著就能吃飽。
只見，她提起一只黃色的筆，用筆尖接觸潔白的畫紙，在上面畫了一個餅的輪廓，提起筆，讓筆尖離開紙面，把筆放回筆盒。接著又拿出一只土黃色的筆，把筆微微輕斜，“刷刷刷”餅子的顏色就涂完了，把筆放回它的小家。
我以為她已經畫完了，可惜，我猜錯了，她又從筆盒里拿出一只可愛的.橙色，她又在原來的餅上，又給它填上了一層顏色。
“哈”，有餅的那個人，都可以不用吃學校的中午飯了。
孟子越不但畫畫好，而且折紙也很厲害。給她一張紙，她可以給你折出千紙鶴，小盒子，能裝小零件的紙袋子等……
她折紙的樣子認真極了，她的兩只眼睛一動不動地看著她手里的紙，眼睛過了很久才眨一次，連我從她身邊走過，都不知道。
她真是我們班制作能手，我真崇拜她！
制作的作文 篇9
小朋友們都一定吃過生日蛋糕吧！蛋糕上各式各樣的圖案多么引人注目。那么，你們知道生日蛋糕是怎樣制作出來的嗎？星期六的下午，我們陽光天使小記者要到“頂禾蛋糕屋”自己動手做蛋糕，體驗蛋糕師傅的'快樂！
來到“頂禾蛋糕屋”一位叔叔教我們制作水果蛋糕。只見他拿了一個蛋糕胚子，放在轉盤上轉起來，右手擠奶油，左手用刀把奶油抹平。接著又抹了一些果醬，下面要裝飾蛋糕了，叔叔把蘋果切成兩半，取一半放在操作臺上，一手按著蘋果，一手拿著小刀，他的動作是那么協調，小刀在叔叔的手中飛舞，伴隨著“噠！噠！”的響聲，蘋果被切成許多薄薄的小片，叔叔用手一搓，搓成一把小扇子，擺在蛋糕的中央。他又在周圍擠了一圈奶油，放上黃桃，最后用草莓醬勾上花邊，一個漂亮的蛋糕就做好了。
下面，該我們小朋友自己動手了。我先把手洗干凈，戴上口罩，系上圍裙，來到操作臺前。我想：做個什么樣的蛋糕呢？對了，做個喜洋洋吧！我左手握住奶油，右手托著盤子，用力一擠，結果擠了一大堆奶油，幸虧蛋糕上還有空地，重做一個吧！這次，我加倍小心，輕輕地擠著奶油，糟糕！擠成了一個三角形。哎！我嘆了口氣，再做一個吧！這回我把手臂抬高，調整好力度，想做個圓球，結果又擠成一個大三角。我還想重做一個，可是沒地方了。怎么辦呢？要不把它們做成小丑娃娃吧！我拿起巧克力醬，在每塊奶油上點了兩個點，當娃娃的眼睛，在他們的頭頂上畫了一些線條當頭發，接著用草莓醬點一個小紅點當他們的嘴巴，三個小丑娃娃在我的手中誕生了。我又用草莓醬勾了一些花邊，蛋糕就做好了，雖然不是很漂亮，但是很可愛。
活動結束了，我把蛋糕帶回家，和爸爸媽媽一同分享做蛋糕的快樂！
制作的作文 篇10
秋天到了，秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
今天，媽媽帶我去塘下上學，到了學校，我看見老師已經給我們準備好了材料。我抬頭一看，原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師說：“自己想一個自己喜歡的景物或者動物。”
我靈機一動，心想：我還是做一只可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下，剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來，我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠，接著用一片不知名的大樹葉當孔雀的身體，然后用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的.羽毛，還用樹葉細長的葉柄當作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦！我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白云、大數……這些當裝飾，最后老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。
我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富，而且還考驗了我的動手能力！
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