（實用）軍訓(xùn)小結(jié)作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)小結(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇1

　　為期五天的軍訓(xùn)終于畫上了完美的句號，在暑假的尾聲里這次軍訓(xùn)無疑是一次磨練也是一次洗禮。

　　依稀記得那天出發(fā)時我們心中的興奮和期待，然后現(xiàn)實和理想總是有些距離的，我們男生住宿的條件是比較艱苦的，第一天睡。

　　為期五天的軍訓(xùn)終于畫上了完美的句號，在暑假的尾聲里這次軍訓(xùn)無疑是一次磨練也是一次洗禮。

　　依稀記得那天出發(fā)時我們心中的興奮和期待，然后現(xiàn)實和理想總是有些距離的，我們男生住宿的條件是比較艱苦的，第一天睡午覺的時候因為空調(diào)功率小的原因，我們熱得汗流浹背，面對衛(wèi)生環(huán)境問題，我們也是抱怨連連，但是后來，隨著訓(xùn)練量的增加，我們的抱怨聲也漸漸小了，那是我們最開心的事就是回到宿舍，因為那里是相對最涼快的地方了。

　　訓(xùn)練場上，我們在炎炎烈日下站軍姿、練齊步走，踢正步，汗如雨下，流到眼睛里也不許擦，稍息，跨立，四面轉(zhuǎn)體，我們重復(fù)著一個一個簡單的動作，然而要把這些簡單的動作做到整齊化——是多么的不易，在一次次的練習(xí)中，在不知不覺中，我們收獲了許多，不只是那一個個的動作，的是我們意志力的提升，我們友情的收獲，是我們團(tuán)隊精神無極限的發(fā)揮。

　　這次軍訓(xùn)的意義是重大的，是多方面的'，強(qiáng)健了我們的體魄，增強(qiáng)了我們意志力的品質(zhì)，讓我們學(xué)會了自信，自力，自強(qiáng)。最重要的是這次軍訓(xùn)喚醒了一個沒有暑假作業(yè)的我們，使我們暫時克服并改正了暑假中養(yǎng)成的一些陋習(xí)，使我們昏沉的大腦瞬間清醒，頹靡的精神得以重新亢奮，讓我們潛意識 中認(rèn)識到即將要開學(xué)了，要準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)了。

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我也對即將開始的高中生活充滿了期待和好奇，還有無限的憧憬，就好像那時我們剛剛步入初中一般，可我明白高中的路更加難走，更加難熬，但我仍希望它快點(diǎn)到來，我已整裝待發(fā)，迫切無比的來迎接我的高中年華。

　　通過這次軍訓(xùn)，我的內(nèi)在和外在都變得更加強(qiáng)大，我堅信已沒有什么困難可以****我，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定嚴(yán)于律己，加倍努力，踏著堅定而又穩(wěn)健的腳步，一步一步向著目標(biāo)邁進(jìn)。

　　這是新的期待，我雖從零開始，心中卻滿懷希望和夢想

軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇2

　　學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個過程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。

　　一、班級描述

　　我所帶的藝術(shù)設(shè)計（3）班，由原來的數(shù)字媒體班18位同學(xué)，加上藝術(shù)設(shè)計班分過來的8位同學(xué)組成。由于開學(xué)以前，同學(xué)們對此班級劃分方式一無所知，導(dǎo)致他們加入這個新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問：我們報的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計了？藝術(shù)設(shè)計的同學(xué)無辜地問：我們是藝術(shù)設(shè)計的，為什么我們8個同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起啊？雖說如此劃分班級的目的是為了均衡師資，并且是在兩個專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過這樣也給軍訓(xùn)管理帶來了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠(yuǎn)，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計過來的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū)，一定程度上會減少他們的班級歸屬感；最后，影響同學(xué)們之間的溝通、交流。

　　二、軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作

　　（1）發(fā)放服裝

　　我們是在新生報到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個過程做的并不理想，用一個字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會亂，加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

　　1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。

　　2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統(tǒng)計好。

　　3、場地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動過程中出現(xiàn)混亂。

　　4、學(xué)生在排隊等候領(lǐng)取軍服時，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。

　　5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。

　　6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作

　　（2）編排編班

　　編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對均衡，為這次編排省下了很多工作。

　　（3）軍訓(xùn)動員

　　雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過軍訓(xùn)，但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多，他們對軍訓(xùn)的認(rèn)識是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學(xué)相對好一點(diǎn)，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學(xué)對軍訓(xùn)的顧慮相對多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒有男同學(xué)那么好，等等一系列的問題。在軍訓(xùn)前的動員需要做以下工作：

　　1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn)，是為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，要從心理上說服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā)，以免學(xué)生產(chǎn)生過度的逆反心理，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。

　　2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的，他們在軍訓(xùn)前的種種顧慮更多的來源于對軍訓(xùn)的不了解。

　　3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。

　　4、申明對無法參見軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康，也要鼓勵他們到訓(xùn)練場上接受教育。

　　5、鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦，但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對大家的一次考驗，更是一次鍛煉，老師們會支持、陪伴著學(xué)生，并期望他們的出色表現(xiàn)。

　　三、軍訓(xùn)過程管理

　　1、與教官溝通

　　雖然說軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教，交給教官管理，對于教官如何訓(xùn)練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗；而學(xué)生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。

　　我們跟教官強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級學(xué)生的同學(xué)，對于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓(xùn)過程中多給點(diǎn)鼓勵，少一點(diǎn)批評、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會那么強(qiáng)，教官教的東西也容易接受。

　　我覺得我們剛開始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的，他們所期望的教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學(xué)生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學(xué)生說明白，以致不少學(xué)生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對教官有一個評價，而沒有了解我們的真正意圖。同時，也可見教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學(xué)幾乎站到了教官的對立面上。雖然，現(xiàn)實中總是不可避免地會出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場相對立的'局面，但是，從總體上看，軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn)，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　當(dāng)學(xué)生抱怨教官對他們太嚴(yán)，抱怨教官的教育方式有問題，抱怨教官不以身作則時，我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn)，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志，重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤ǎ�讓他們了解學(xué)生的想法，甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對待、處理問題。

　　2、出勤

　　雖然教官每天都會點(diǎn)名，但他們沒有那么多的時間和精力對經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來解決問題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對個別學(xué)生實施思想教育。

　　3、病號管理

　　對于那些不能參加軍訓(xùn)，或者中途因病下場的同學(xué)，要主動了解學(xué)生的身體和心理狀況，關(guān)心、開導(dǎo)他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺地到訓(xùn)練場上。對于個別情緒激動的同學(xué)要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的，還要聯(lián)系學(xué)生家長互通情況。

　　4、中期倦怠情緒的處理

　　軍訓(xùn)過一個星期左右，同學(xué)們的新鮮感就會逐漸的消失，很多同學(xué)都會開始倒計時，說明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師，在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的種種繁瑣問題面前，也可能會出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時體察學(xué)生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，團(tuán)委學(xué)生會溝通，分時間段慰問學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時刻保持笑容，給學(xué)生以堅持的信心，減少他們的煩躁情緒。

　　5、物色班干候選人

　　軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過程中也有很多事情需要個別同學(xué)協(xié)助完成，我們可以利用這些機(jī)會物色班干候選人，對一些較有潛力的同學(xué)，應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前，讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時也讓同學(xué)們認(rèn)識他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過學(xué)生信息表、個別談話、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況，再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué)，讓他們對班里的工作有一個基本的認(rèn)識，這樣在班干選舉時，這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。

　　6、文藝活動

　　文藝活動可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩，也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘伞＼娪?xùn)過程中，我們總共參加了三次晚會，第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，第二次是中秋晚會，第三次是迎新晚會。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織，學(xué)生自己出節(jié)目，自己出活動，在這個過程中，那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個過程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學(xué)們提供活動條件。

　　軍訓(xùn)不僅是學(xué)生珍貴的回憶，也是班級的一筆寶貴財富——這里有嚴(yán)明的紀(jì)律，有脫穎而出的人才，有拼搏的進(jìn)取的精神，有前有未有的團(tuán)結(jié)，有在艱難困苦中迸發(fā)出的友情……

　　而我作為班主任，在軍訓(xùn)過程中，同樣也積累了一大筆財富——積累班主任工作經(jīng)驗，處理繁瑣日常事務(wù)的耐心、細(xì)心，應(yīng)對緊急事件的經(jīng)驗，兼班團(tuán)隊的友情、與學(xué)生的交情。

軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇3

　　8月25日下午我們乘坐客車來到紹興消防訓(xùn)練基地開始了我們高一的軍訓(xùn)。

　　剛到基地時，天空陰沉，飄起了細(xì)雨。等到我們放好行李時，絲絲縷縷的細(xì)雨已經(jīng)變成了瓢泊大雨，大家穿上軍裝排列好隊伍，在雨中開始了這次的開營儀式。雨越下越大，學(xué)生和老師都脫下雨衣，放下雨傘。看著雨拍打在前面同學(xué)的身上，慢慢滲透進(jìn)原本淺色的衣服，前面同學(xué)的頭發(fā)上的水珠沿著發(fā)絲滑落，又順著脖頸進(jìn)入衣服，全體同學(xué)和老師就在雨中進(jìn)行了整個開營儀式。

　　這樣一場大雨中，卻沒有同學(xué)無故抱怨和拒絕。雨，連綿地下，連成了絲，織成了網(wǎng)。草絲在風(fēng)雨中跌跌撞撞，而一股信念卻悄然的升騰。

　　26日上午，我們整好隊伍開始了我們軍訓(xùn)的第一程：十公里的'拉練。剛開始行進(jìn)時，同學(xué)們還抱著好奇的心理，長途的行進(jìn)后，同學(xué)們臉上紛紛呈出了疲憊，卻沒有一個同學(xué)放棄。漫漫長途中，有一位女生在軍訓(xùn)前腳部就受過傷，但她忍受著身心的困難，堅持與隊伍一同前行。

　　短短的時間走過，堅定的信念升騰。遠(yuǎn)去的還會走近，等待的不再漫長。

軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇4

　　去年,以軍訓(xùn)為始,與同學(xué)們相識;今年,以軍訓(xùn)為始,卻要相互別離.

　　我沒有執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎的綿綿離緒,也沒有莫愁前路無知己,天下誰人不識君的壯懷豪情,我有的是一種說不清,道不明的失落與痛苦.想到今后在我身旁憤筆疾書的不會是那一張張熟悉的臉龐,想到今后牽著同去食堂的手也許再也不會透著那熟悉的體溫......

　　難道,我真的只是一個過客嗎?一.羞澀的教官狂躁的太陽暴虐地?zé)肟局�大地板結(jié)的空氣慢慢地流動著,透露著厚重沉悶的氣息.站在高一共行的同學(xué)們中間,汗如雨下,翹首以盼著軍訓(xùn)教官的到來.邁著堅定的步伐,你來到了我們面前.清秀的臉,高高的個,黑黑的皮膚.在目前這個物質(zhì)化,信息化的時代,人們都愿意在辦公室里清閑地工作.還能選擇軍人這個不易職位,不管是出于什么原因,都是值得敬佩的`也許是因為第一次見到我們,你的臉上竟溢出一絲羞澀,久久沒有開口說話.直到別的班都有了動靜,你才用那略帶方言味的普通話說:大家好.我姓杜,你們以后就叫我杜教官.二.軍人式娛樂精神在我的印象中,軍人嚎起歌兒來十個有九個是走調(diào)的但你是例外,唱起>竟還有板有眼.在你的指導(dǎo)下,我和同學(xué)們竟都學(xué)會了這首歌.要知道,這是一年來軍人教會我們的第一首歌.說到娛樂精神,你這方面的才華真是讓我們防不勝防.本來我們都和桿兒一樣筆直地站著,你突然來一句坐下,且不說心似鼓被猛擊了一下,反應(yīng)最慢的那個同志還被可憐地推上了表演臺.三.追求絕對的完美這應(yīng)該是軍人的通病吧.不管是風(fēng)霜雨雪,還是烈日炎炎都堅持訓(xùn)練的軍人們,都有著超強(qiáng)的毅力和追求更好的決心.于是,一個簡單的敬禮,我們練了一遍又一遍,直到所有高舉的手都調(diào)整到你滿意的位置.一個集體踏步,我們愣是一排一排,一隊一隊,一個一個地過了,直到所有人都不出差錯.我知道,這是一種可貴的精神,不只是為了軍訓(xùn)之后的年級評比,也是為了我們今后的學(xué)習(xí)生活.還有兩天,軍訓(xùn)就結(jié)束了.我和同學(xué)們也將被迫進(jìn)入新的環(huán)境,適應(yīng)新的生活,所有的歡樂,痛苦都將成為回憶.但是,向后轉(zhuǎn)!一二!,整齊的對答聲仍縈繞在我的耳際.這幾天,我和同學(xué)們一起認(rèn)識了你,一起學(xué)拉歌,一起坐在樹陰里歇息,一起唱著過硬的連隊過硬的兵......

　　.我想,即使我只是一個過客,這一切,已經(jīng)足夠了.謝謝你,杜教官!(敬禮)

軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇5

　　為期四天的三夜的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕，首先我為我們這次未能拿到會操的一等獎而感到有些失落。但我并不感到遺憾，那響亮的靠腳聲使我們盡力的象征，我為我能在我們班這樣一個團(tuán)結(jié)、努力的集體而感到萬分榮幸和自豪。

　　軍訓(xùn)，讓我學(xué)會堅持

　　軍紀(jì)如鐵，意志如鋼。在這幾天的辛苦訓(xùn)練中，我曾極度想放棄，看著那些支撐不住的同學(xué)們坐在一旁擦汗、休息，我也很想加入他們的隊伍。但此刻，我們卻不曾發(fā)現(xiàn)，我們的教官此時此刻也早已精疲力盡，但他們要為我們樹立榜樣，所以他們在堅持。想到這里，我告訴自己，唯有堅持，才是給教官、老師、以及我們自己最好的回報。軍訓(xùn)，讓我學(xué)會堅持！

　　軍訓(xùn)，讓我學(xué)會勇敢

　　第一次一動不動地在烈日下站十幾分鐘，第一次撕心裂肺地喊話。在眾目睽睽之下展示自己四天來的學(xué)習(xí)成果。這都是我們平時不敢去做，甚至是不敢去想的事。但通過軍訓(xùn)，我們放下嬌氣，盡自己最大的努力去完成。當(dāng)一個人放下一切，全神貫注地去完成一件事的時候，他就是最棒的。軍訓(xùn)，讓我看到了勇敢的力量。

　　軍訓(xùn)，讓我學(xué)會團(tuán)結(jié)

　　每個班級都是一個完整的集體，我們是一個新的集體。彼此間也不過是幾天的交情，卻能心往一處想，勁往一處使，我想這就是團(tuán)結(jié)。在一個陌生的環(huán)境下能在短時間內(nèi)將團(tuán)隊的力量發(fā)揮得淋漓盡致，這都是我通過軍訓(xùn)學(xué)會的。我想我可以大聲說，我們班是一個相親相愛的集體。軍訓(xùn)，讓我體驗了團(tuán)結(jié)的溫暖。

　　軍訓(xùn)，讓我學(xué)會感恩

　　感恩的心，感謝有你們。當(dāng)我們被包圍在歡聲笑語之中享受我們通過四天的努力被認(rèn)可的時候，我想這并不是只屬于我們自己的。在這四天里、有教官的辛苦培訓(xùn)、有老師的鼓勵吶喊、有同學(xué)們的互幫互助我們才能獲得如此的`成績。我要感謝教官、感謝老師、感謝我親愛的同學(xué)們。同時，我也要感謝軍訓(xùn)。是它教會了我去努力、去拼搏、去感恩。當(dāng)一束束我們自制的鮮花被那些上臺展示的同學(xué)、老師、以及教官拿在手中的時候，我們都笑了。感恩會伴我們一生，會永遠(yuǎn)伴我們成長。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的精神永遠(yuǎn)不會停止，它定會駐足在每位田園人的心理，帶著這份精神，完成我們高中三年的學(xué)業(yè)。齊心協(xié)力，共筑屬于我們的輝煌。

　　我們堅持，我們勇敢，我們團(tuán)結(jié)，我們感恩。

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