[通用]考試前后作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的考試前后作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試前后作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，學(xué)期已到了第十一周了，也代表著月考即將到來。老師提早告訴我們月考的日期，好讓我們努力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。從那天起，我?guī)缀趺刻煲挂岳^日的復(fù)習(xí)，希望能在第一次月考中得到好成績。復(fù)習(xí)時(shí)，時(shí)常遇到許多百思不得其解的題目，還好有爸爸媽媽幫我解釋，我才搞懂。經(jīng)過了兩個(gè)多禮拜的挑燈夜戰(zhàn)，我要上戰(zhàn)場大仗了。

　　考試當(dāng)天早上，教室宛如臺風(fēng)般強(qiáng)烈低氣壓。大家臨時(shí)抱佛腳，趕緊最后沖刺，把困難的題目再三復(fù)習(xí)。考試前，淑惠老師耳提面命，提醒我們要專心、小心的答題并仔細(xì)、反復(fù)的檢查。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，殘酷的鐘聲響起，我們紛紛收起課本，準(zhǔn)備考試。考試時(shí)，教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針落下都聽得見。很多自信滿滿的同學(xué)們寫得行云流水、振筆疾書；但也有很多一竅不通的同學(xué)們則是愁眉苦臉、不知所措。面對幾題不會(huì)寫的題目，我看著四個(gè)選項(xiàng)似乎都正確，遲遲不知如何下筆，我絞盡腦汁，最后終于找到最適合的.答案了。我趕緊開始檢查，深怕自己因疏忽而寫出了天馬行空的答案，經(jīng)過一而再，再而三地檢查。殘酷的鐘聲又再次響起，那時(shí)，我也只好聽天由命了。

　　發(fā)考卷那一刻，幾家歡樂幾家愁，那些考得理想的同學(xué)，好像中了彩券一般雀躍萬分；但那些考得不理想的同學(xué)，卻好像世界末日一般垂頭喪氣。念到我的名字和分?jǐn)?shù)，我的心情七上八下、忐忑不安，緊張的心臟快要跳出來了。一聽到是理想的成績，我如釋重負(fù)，心中的大石頭“碰”一聲掉下來了，心里也暗自微笑。回家后，我開心地向爸爸媽媽稟報(bào)分?jǐn)?shù)，他們聽了眉開眼笑，并說：“繼續(xù)努力，爸爸媽媽以你為榮！”

　　雖然這次考得還不錯(cuò)，但我還是因?yàn)閺?fù)習(xí)不夠周全而錯(cuò)了幾題。從今以后，我要專心聽講，全神貫注；也要認(rèn)真復(fù)習(xí)，滴水不漏；更要多多看課外書，增廣見聞。我相信，只要腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，往后的成績也會(huì)更好。

考試前后作文 篇2

　　幾乎所有的學(xué)生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績，更想檢驗(yàn)我自己在平時(shí)認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語數(shù)老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的知識，是取得好學(xué)習(xí)的成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo)，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的.。有主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過我們！我一定認(rèn)真考，我相信我行！“

　　星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來到了我的東方小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴(yán)格紀(jì)律更

　　我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺。筆。橡皮，開始早讀。

　　”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來，監(jiān)考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場紀(jì)律后，開始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時(shí)，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時(shí)間，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍，”鐺......“考試就要結(jié)束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著交給了監(jiān)考老師，然后輕松的走出了教室！

考試前后作文 篇3

　　在三月二十四日這一天，是緊張的一天，因?yàn)楸緦W(xué)期第一次月考了，經(jīng)由這一次考試，我要看看我的實(shí)力進(jìn)步了多少，經(jīng)由這一次考試，我要看在學(xué)習(xí)中，我哪里不會(huì)需要加強(qiáng)的，經(jīng)由這一次考試，我要讓我父母以我為榮，所以，我一定要加油！

　　為了有個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，繼續(xù)維持班上第一名，在考試的前一星期，我就開始用功的復(fù)習(xí)。我的復(fù)習(xí)方法有:語文，一定要學(xué)會(huì)課本里所有的生字，要了解課文， 還要背論語和成語。自然，一定會(huì)看自修和課本里的筆記，要熟讀課本的內(nèi)容，這樣才有機(jī)會(huì)拿高分。數(shù)學(xué)，要能舉一反三，不能用背的，因?yàn)轭}目會(huì)出的都不一樣。社會(huì)則是一直背，背到熟為止。

　　終于到了月考這一天，我抱著緊張的心情來到學(xué)校，考試要開始了，先考語文，當(dāng)我有不會(huì)的字時(shí)就跳過，寫完整張后再來想，很奇妙，我后來就會(huì)寫了。自然有一點(diǎn)難，選擇題的答案都很像，還要畫星座。數(shù)學(xué)因?yàn)樯洗螘r(shí)間不夠，而讓我很注意計(jì)算的時(shí)間，同學(xué)們振筆疾書，埋頭作答，沙沙的'筆聲和一分一秒過去的時(shí)間，讓我不禁更緊張，好不容易才在時(shí)間內(nèi)寫完，社會(huì)我小心翼翼的寫，就怕寫錯(cuò)，終于，在下課鐘的那一響，月考考完了，頓時(shí)，心情輕松了許多。

　　一、二天后，要發(fā)考卷了，班上每個(gè)人忐忑不安的心情，都寫在臉上，我的心情七上八下，我在心里一直祈禱，終于，我有了很不錯(cuò)的成績，語文九十四分，自然九十九分，數(shù)學(xué)九十六分，社會(huì)九十八分。

　　這一次的月考，我覺得我考得還理想，有進(jìn)步，“一分耕耘，一分收獲”我用心的讀書有了回報(bào)，雖然我考得好，但我不能驕傲，還要更用心學(xué)習(xí) ，正所謂“勝不驕、敗不餒”，才能百尺竿頭更上一層，同時(shí)也能吃到老師的獎(jiǎng)賞——意大利面。

考試前后作文 篇4

　　“趕快去復(fù)習(xí)功課了！不會(huì)的一定要弄懂！”媽媽喊，考試前心里總像有個(gè)大石頭壓著，一直復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)，似乎沒有停下來的時(shí)候，加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮，心情更覺得煩悶。一下?lián)�心成語不懂怎么辦？一下又想自然太深怎么辦？一下又煩惱數(shù)學(xué)忘了怎么辦？這些功課像影子跟著我，甩都甩不掉，所以越靠近考試，我就越緊張。

　　雖然平時(shí)我已經(jīng)很認(rèn)真在復(fù)習(xí)功課了，平常的小考或周考，我也常重視，但五年級的課業(yè)比想像中繁重很多，我還不曾在月考前那么緊張過，感覺什么都念到了，卻也好像什么都沒把握，沒完沒了的一直念書。

　　月考當(dāng)天，我早早的起床，一邊吃著早餐，一邊很認(rèn)真的再看一次課本。等到考完后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有想像中那么嚴(yán)重、那么困難，心里的那塊大石頭，才消失不見，終于松了一口氣。

　　終于考完了，成績雖然很重要但不要太在意，無論如何我已經(jīng)全力以赴了！因?yàn)樽x書，不是為了應(yīng)付父母、老師或考試。最重要的`是—能做到“樂在學(xué)習(xí)”，把復(fù)雜艱難的東西讀懂了，就是一件很有成就感的事。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我會(huì)繼續(xù)加油！

考試前后作文 篇5

　　早晨，吃過早餐后，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門，往學(xué)校的方向跑去，準(zhǔn)備迎接今天的單詞拼寫考核。

　　一路上，我一直想著今天老師會(huì)聽寫什么樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學(xué)們有的`坐在座位上復(fù)習(xí)英語單詞，有的在和同學(xué)們聊著什么，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，制造著緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的座位上復(fù)習(xí)起單詞來。

　　激戰(zhàn)

　　當(dāng)英語老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室時(shí)，所有的同學(xué)都以最快的速度將課本塞進(jìn)了書包，并拿著早已準(zhǔn)備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個(gè)單詞。英語老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個(gè)單詞、第二個(gè)單詞、第三個(gè)單詞……在檢查的空當(dāng)兒，我偷瞄了一眼同學(xué)們，只見他們神態(tài)各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！

　　落幕

　　隨著英語老師下達(dá)的一聲指令“停”。同學(xué)們齊刷刷地放下手中的筆，等待著老師來收試卷。待老師收卷走后，同學(xué)們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是啊！”說完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當(dāng)然，我心里也很高興，因?yàn)閯倓偽铱戳艘幌抡n本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！

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