（優(yōu)秀）科技館的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技館的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館的作文 篇1
我去上海科技館看“機器人世界”了。
機器人會修車、會射箭、會下棋，還會彈琴。機器人彈琴的時候我還演唱了歌曲。那里有一臺電腦，你點哪首歌曲，機器人就會彈哪首。我唱了“少年壯志不言愁”和“小燕子”，現(xiàn)在科技真發(fā)達，這里真好玩。
科技館的作文 篇2
今天，我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎？那就接著往下看吧，保證不會讓你失望的！
好了，現(xiàn)在先說說一樓。一樓是兒童科技，有很多有趣的小游戲。例如有一個力學(xué)小游戲，是讓一個鐵球向前滾動的游戲，鐵球在向前滾動的`路線上有很多力學(xué)機關(guān)，需要小朋友去操作，讓鐵球向前滾動。對了，還有一個關(guān)于水的大游戲，這個大游戲又分很多個小游戲，這些小游戲都說明了某個科學(xué)道理。
現(xiàn)在說說二樓，二樓是野生動物，有很多關(guān)于野生動物的知識。例如動物潛望鏡，只要小動物進入屏幕中央，再按按鈕，就可以看到關(guān)于小動物的科普視頻。還有一個微生物觀察鏡，在那里可以看到各種各樣的微生物。
到三樓了，三樓是智慧科技，有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問題，我在那里苦思冥想了很久，才把這個問題解出來。還有一個屋子，屋子里有很多屏幕，每一個屏幕代表著一個科普知識，在生活中很有幫助。
現(xiàn)在該說頂樓四樓了，四樓是低碳未來，有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲，是將一鐵球發(fā)射出去，再讓它回來的游戲。但是在游戲中有很多路障，只有回答對問題才能解除路障。還有一個低碳測驗，只要根據(jù)自己情況按下相應(yīng)的按鈕，就可以知道知是低碳不低碳了。
好了，我就說到這里，如果還想知道更多，就自己來看吧，如果你來的話，跟我說一聲，我愿意當(dāng)你的免費導(dǎo)游哦！
科技館的作文 篇3
到了科技館的門口，我抬頭一看，哇，那門真是太雄偉了！門的高度是10米，寬是11米，門前是四根又粗又壯的柱子。
進了科技館，我看見很多很多的載人飛船、人造衛(wèi)星和火箭。媽媽對我說：“蕊竺，你去不去坐一下那些東西？”我說：“媽媽，能不能全部讓我去過過癮？”“只能選一個。”媽媽說。我說：“為什么呀？”媽媽說：“因為，坐那些就要花很多的錢，所以，不能全部都坐。”媽媽又問我：“你要坐哪一個呀？”我說：“我要坐‘航天飛機’。”媽媽帶我到買票的地方去買了票，然后又問我：“你還票做什么呀？”“我還票坐模擬騎馬車，還要去聽三維音響。”我說。
媽媽買好了票，先帶我去坐一樓的航天飛機。我們上了飛機，管理人員把門關(guān)好，我們就感覺飛機起飛了，飛機里面正在放宇宙里的奇異景觀，有我們居住的`藍色星球——地球，有各種各樣閃爍的天體。忽然我聽見飛機里傳來一個聲音：“你好，女士們先生們，我們這次飛行執(zhí)行一個任務(wù)：修復(fù)哈博望遠鏡。”話音剛落，飛機就抖了一下，后來又抖了一下，又有一個聲音傳來：“現(xiàn)在已到哈博望遠鏡旁，正在修復(fù)。”過了一會兒，又有一個聲音說：“正在返回地球。”馬上又是抖了幾下，又一個聲音說：“已返回地球。”這此飛行我感覺真的到了太空一樣。
媽媽又帶我去二樓玩模擬騎馬車。可是我剛剛來到這里的時候，我對這里東西一點也不熟悉，管理員阿姨給我說：“馬往左邊你要把繩子往左拉，馬往右邊你要把繩子往右拉，馬直走你就握住繩子不動。”我便很快學(xué)會了，而且一分也沒扣。
最后我們?nèi)ヂ犎S音響，我和媽媽戴上耳機聽了起來。可是我聽了一會兒就嚇得混身發(fā)抖，因為各種風(fēng)聲、雨聲、腳步聲、怪叫聲仿佛鋪天蓋地向我襲來，很恐恐怖。最后堅持不住了，我就把耳機給取下來。
科技館里的東西真奇怪呀，真不知道那些叔叔阿姨是怎樣發(fā)明出來的，我很佩服他們呢！
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