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考試前后作文

時(shí)間:2026-03-30 23:32:06 考試

考試前后作文(實(shí)用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的考試前后作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試前后作文(實(shí)用)

考試前后作文 篇1

  考試又到了,當(dāng)各科老師公布了考試的日期后,同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出一種憂懼的情緒。考試的前幾天,無論樹蔭底下、教室里,到處都可見到三三兩兩的同學(xué)埋頭苦讀,如果有外人到校參觀,一定會(huì)贊揚(yáng)我們學(xué)校讀書風(fēng)氣很好。其實(shí)是考試已迫在眉睫,大部分的同學(xué)都不得不用功罷了。

  考試的第一天終于到來,教室里有許多同學(xué)爭取最后幾分鐘多翻幾頁書。當(dāng)鈴聲一響,平時(shí)不大用功的同學(xué),不免有點(diǎn)慌張了;但一向用功的`同學(xué),卻若無其事,態(tài)度從容自然。

  同學(xué)們都拿起“武器”,準(zhǔn)備過關(guān)斬將。教室里有微微騷動(dòng),撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲等,合成一片不規(guī)律的響聲。

  一會(huì)兒,監(jiān)考的老師板起一副嚴(yán)肅的面孔,走進(jìn)了教室。班上立刻鴉雀無聲,待考卷分發(fā)下來,教室內(nèi)只聽見沙沙的寫字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。

  考完后,同學(xué)們都高談闊論。有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)卻愁眉苦臉,悶悶不樂。唉!真是有人歡樂有人愁。

  幾天的考試總算挨過去了。同學(xué)們?nèi)缧▲B出牢籠似的又跳又唱,有說有笑,輕松愉快難以形容。學(xué)校又恢復(fù)了以前的氣氛,大家又可以大玩特玩。雖然是這樣。大家卻還懸著一顆忐忑不安的心,擔(dān)心著一個(gè)問題—考試的成績。

考試前后作文 篇2

  窗外,小雨在悠閑地飄著,教室里付老師在認(rèn)認(rèn)真真地給我們上英語課,臨下課時(shí),付老師告訴大家:“今天下午要進(jìn)行英語單元測(cè)試”。頓時(shí)班上響起一陣嘆息聲,每個(gè)人都忐忑不安。“我能都考好嗎?考不好怎么辦?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)又給我談心?老師是不是會(huì)對(duì)我很失望……”雖然我的英語平時(shí)成績不錯(cuò),但我還是有些擔(dān)心,害怕自己考得不理想。今天老爸老媽還臭罵了我一頓,說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,還說我是一個(gè)辛辛苦苦大笨蛋,天天學(xué)習(xí)也沒有進(jìn)步。想到這兒我更加擔(dān)心了,此刻多想把課本再看一遍,把內(nèi)容都裝進(jìn)腦袋里。

  已經(jīng)是中午了,離考試只有30幾分鐘了,我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。付老師見我很急躁,便安慰我,說:“翟繼湲,你是個(gè)好學(xué)生,不用這么擔(dān)心,‘精誠所至,金石為開’! 有付出就有回報(bào),我相信你一定會(huì)考好的'!”聽了這番話,我的心似乎平靜了許多。我想:“上帝是公平的,我平時(shí)都很努力,知識(shí)掌握的很牢,不會(huì)考砸的,一定要以平靜的心態(tài)來考試!我現(xiàn)在是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)本來就很重,考試也很頻繁,如果我這么畏懼考試的話,考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮不好。俗話說得好:‘信心是成功的一半。’所以我一定要樹立起強(qiáng)大的自信心,冷靜對(duì)待每一次考試。”想到這兒,我開心地笑了,“哈哈!哈哈!”銀鈴般的笑聲溢滿了整個(gè)教室,因?yàn)槲也辉俸ε驴荚嚵?

  下午,我以平靜的心態(tài)考完了英語,輕松地交了試卷。第二天,英語成績出來了,結(jié)果果然不出我所料:76分,是我們班的第二名。當(dāng)好友呂希雅來問我怎么才能取得好的成績時(shí),我淡然地微微一笑作為回答,因?yàn)槲抑馈耙环莞乓环菔斋@,只要有付出就有回報(bào)。”

  雖然,這件事看似很簡單,但我做了很大的心理斗爭。經(jīng)過了這件事,我從一個(gè)畏懼考試的小女孩,成長成了一個(gè)樂觀面對(duì)考試的一個(gè)少年。

考試前后作文 篇3

  今天,老師說要參加語文和數(shù)學(xué)考試。一些學(xué)生很自信,一些學(xué)生很沮喪。我的基礎(chǔ)不如別人好,所以我也很沮喪。

  老師剛剛分發(fā)了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷,其他人咬著筆看著天花板。我很快回答了這個(gè)問題,但是當(dāng)我到達(dá)基本問題時(shí),我停下了。就像一輛汽車,在平坦的道路上快速行駛,突然出現(xiàn)了一個(gè)大水坑。這些基本問題不會(huì)被回答。我已經(jīng)得到他們都空。這是如何移交的。在試卷分發(fā)的'那天,當(dāng)老師叫我的名字時(shí),我忐忑不安地走到講臺(tái)上拿試卷。火山爆發(fā)直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分?它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷分發(fā)時(shí),我非常高興,得了99分。班長在后面喊道:我的語文是97,數(shù)學(xué)是96。”在回家的路上,我以為我的父母會(huì)因?yàn)檎Z文試卷打我,所以我把它撕成碎片。當(dāng)我到家時(shí),媽媽問我得了多少分,我說:數(shù)學(xué)99分,語文還沒有傳下來。”母親說:我數(shù)學(xué)學(xué)得很好,我媽媽相信你會(huì)在語文考試中取得好成績。”就這樣,我度過了一個(gè)不安的下午。第二天,老師讓我們交試卷。老師數(shù)了數(shù)試卷,差一點(diǎn)就到了。我舉手問道:你的試卷在哪里?”我說:“我忘了帶回來。”老師打電話給我父親,讓他把它寄給我。爸爸說沒有中文試卷,但是沒有分發(fā)。當(dāng)他到家時(shí),他父親勃然大怒。說:“說,你為什么撒謊?”我想哭,但我不能哭。我說:“我參加了考試,不好。”爸爸說:孩子們,即使考試少了,我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學(xué)習(xí)。爸爸知道你的中文基礎(chǔ)不是很好。沒關(guān)系。下次考試我們會(huì)考得很好。記住,我們將來不能這樣做。”我用力點(diǎn)頭。孩子們,你們不能說謊,否則你們會(huì)像我一樣。

考試前后作文 篇4

  考試之前

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨,我知道我又一次要做一個(gè)絕對(duì)稱職的被人消遣的角色了。“我該怎么辦啊?就要考試了,我還什么也沒看呢。這下可要去后排坐了。“小A拉著我的衣襟對(duì)我說。也許她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的說話方式,而我也習(xí)慣了這種拉鋸式的交談,盡管很有被拉散骨架的危險(xiǎn)。“那你想怎么樣啊?“我問到。但隨后我就后悔我說過的話了,因?yàn)樾已經(jīng)開始用舌頭撫弄著幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習(xí)了,小A抱著一堆可口的零食坐在了教室的最后一排,無所忌憚的吃了起來,而我這個(gè)流血的病人只能看著她吃,這就是命吧。

  考試之后

  “我該怎么辦啊?什么也沒有答完啊,這下可死翹翹了。“小A幽靈一樣的出現(xiàn)在我的身邊,手還不停地做著有規(guī)律的拍打動(dòng)作,至于拍打的對(duì)象當(dāng)然是本人的身體了,骨折的危險(xiǎn)都有啊。忍了,誰讓我是男孩子呢。“我了。嗎?“我語重心長地對(duì)她說。希望她能明白我的苦心啊!我靠,不會(huì)吧。只聽她回敬到“廢話,你是個(gè)LQ嘛。哈哈。“實(shí)際上誰自己清楚,而我卻是一個(gè)不把成績當(dāng)回事的人,所以也自然成了他們掠奪的'對(duì)象。-三天后的今天,試卷發(fā)了下來,紅顏色的分?jǐn)?shù)只能說明我是怎樣的失敗,而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績高得出乎她的意料,但小A還是不停地用埋怨的詞語來證明她不可一時(shí)的勢(shì)力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認(rèn),也少小A的頻繁的糾纏,她還能說什么呢?

考試前后作文 篇5

  那是上個(gè)星期的星期五,同學(xué)們都緊張地坐在座位上復(fù)習(xí),因?yàn)轳R上要考試了。

  教室的門被推開了,同學(xué)們都把目光投向了門口。監(jiān)考老師進(jìn)來了,教室里變得鴉雀無聲,大家都用期待的目光看著老師。試卷發(fā)下來了,同學(xué)們的心像拉開的弓弦一樣繃得緊緊的`。有的同學(xué)把試卷看了一遍后,便胸有成竹開始答題,有的同學(xué)像是遇到了難題,愁眉緊鎖,冥思苦想,還有的正運(yùn)筆如飛,想早點(diǎn)把試卷寫完。一時(shí)間,教室里只聽見沙沙的寫字聲,好像春蠶在咀嚼桑葉,又如微風(fēng)輕拂樹葉。

  考試時(shí),時(shí)間好像長了翅膀似的,還沒松口氣,老師就宣布:“是剩十分鐘了,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間!”這句話“刺”得同學(xué)們一激靈,有的加快了寫字的速度,有的開始仔細(xì)的檢查試卷,還有的咬著筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了,同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺(tái),把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫滿了自信,有的一邊走還一邊盯著試卷,希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,還有的心急火燎地將作文草草結(jié)了個(gè)尾,十分遺憾地將試卷交給老師。

  眼睜睜地看著老師把試卷帶走了,這一仗終于打完了。于是同學(xué)們忐忑不安地等待著發(fā)試卷的那一天,而且還時(shí)時(shí)預(yù)備著下一場“戰(zhàn)爭”的來臨。

考試前后作文 篇6

  上個(gè)星期老師說要月考,我聽了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實(shí)力,心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的復(fù)習(xí),心情還是七上八下無法平息,直到瞌睡蟲跑出來玩耍,我才抱著課本沉沉入睡。

  月考的日子終于到了,早自修時(shí)大家七嘴八舌討論著功課,直到老師抱著考卷走進(jìn)教室才安靜下來。此時(shí)同學(xué)們各各都膽顫心驚的看著考卷,有的面露笑容;有的愁眉苦臉,全班都鴨雀無聲認(rèn)真的`寫著自己的考卷。

  終于考試結(jié)束了,心情如釋重負(fù),大家都竊竊私語討論著月考題目,迫不及待想知道自己的成績。考卷發(fā)下來時(shí),有些人生氣;有些人苦笑;有些人高興的尖叫,真是幾家歡樂幾家愁。

  這次月考讓我體驗(yàn)到平時(shí)就要養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣,千萬不要“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”呀!

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