軍訓小結作文通用(8篇)
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的軍訓小結作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

軍訓小結作文 篇1
學生的軍訓經歷有趣、難忘,充滿了歡笑與汗水,甚至淚水。在這個過程中,班主任的組織工作,要做得像教官的面孔一樣:嚴肅、認真、一絲不茍。
一、班級描述
我所帶的藝術設計(3)班,由原來的數字媒體班18位同學,加上藝術設計班分過來的8位同學組成。由于開學以前,同學們對此班級劃分方式一無所知,導致他們加入這個新的班集體之后有很多的困惑。數字媒體的同學不解地問:我們報的專業不是數字媒體嗎?怎么變成了藝術設計了?藝術設計的同學無辜地問:我們是藝術設計的,為什么我們8個同學要和數字媒體的一起啊?雖說如此劃分班級的目的是為了均衡師資,并且是在兩個專業所上的課程一樣的基礎上的,不過這樣也給軍訓管理帶來了一定的難度。首先,兵分三處,且相隔甚遠,老師去宿舍檢查內務、了解學生情況比較麻煩;其次,藝術設計過來的8位同學遠離班里的其他同學住在西區,一定程度上會減少他們的班級歸屬感;最后,影響同學們之間的溝通、交流。
二、軍訓準備工作
(1)發放服裝
我們是在新生報到的第二天發放軍訓服裝的,但是,發放服裝這個過程做的并不理想,用一個字概括,就是“亂”。班主任去領服裝的時候,不知道要先交錢,后領服裝,錢的數目不小,要不是剛好有其他錢可以挪用,臨時臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領了服裝之后,數量很多,搬回學院之后就亂了,雖然,在叫學生搬回去之前已經千叮萬囑要分門別類的放好,但多則易亂,人多手雜,總不免會亂,加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學們都很耐心、很有秩序地等候,雖然最后軍服全都到了學生手中,沒有出現大的失誤,但是,按照效率、有序原則,我們做的遠遠不夠。為此,總結出以下幾點:
1、確認軍服是否需要先交錢后領服裝,以便確定是否需要在新生報到當然收取軍服費。
2、軍服是以院系為單位統一領取的,新生報到當天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統計好。
3、場地條件允許的話最好把學生都召集到軍服領取地發放,避免軍服搬動過程中出現混亂。
4、學生在排隊等候領取軍服時,注意秩序,最好以班為單位依次領取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學生減免軍訓費工作
(2)編排編班
編排除了考慮總體人數,還要考慮男女比例。由于每個班的人數都差不多,男女比例也相對均衡,為這次編排省下了很多工作。
(3)軍訓動員
雖然很多同學在中學之后也參加過軍訓,但強度比大學軍訓小很多,他們對軍訓的認識是比較片面的。根據我的了解,男同學相對好一點,他們不怕剪頭發,也比較能吃苦耐勞,但是女同學對軍訓的顧慮相對多很多。很多女同學害怕剪短發,害怕被曬黑,身體素質也沒有男同學那么好,等等一系列的問題。在軍訓前的動員需要做以下工作:
1、讓學生了解軍訓的目的,不是為了軍訓而軍訓,是為了磨練學生的意志,培養他們吃苦耐勞的毅力。申明學校的軍訓規定,要從心理上說服學生按照軍訓規定去理發,以免學生產生過度的逆反心理,特別強調軍訓紀律。
2、讓學生了解軍訓的`具體安排和實際訓練強度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它,才不會產生恐懼。學生也是一樣的,他們在軍訓前的種種顧慮更多的來源于對軍訓的不了解。
3、提醒學生做好軍訓準備工作,包括防曬、防暑等,如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對無法參見軍訓同學的管理規定,既要關心這部分學生身體健康、心理健康,也要鼓勵他們到訓練場上接受教育。
5、鼓舞士氣,這一點非常重要。軍訓是比較艱苦,但這也是學校要求學生參加軍訓的原因。軍訓是對大家的一次考驗,更是一次鍛煉,老師們會支持、陪伴著學生,并期望他們的出色表現。
三、軍訓過程管理
1、與教官溝通
雖然說軍訓是把學生交給教官教,交給教官管理,對于教官如何訓練,如何管理我們是不能干涉太多的。但是,在某些問題上,我們卻有必要作為教官與學生的橋梁。畢竟教官不是老師,沒有真正教導學生的經驗;而學生也不是真正的兵,他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強調嚴格要求班級學生的同學,對于學生的心聲也可選擇性地反映給教官,他們對軍訓的合理要求應該讓教官知道,這樣對教官在軍訓的具體方式方法上有一定的幫助。比如,學生反映教官太嚴肅,太“專制”了,他們希望教官在軍訓過程中多給點鼓勵,少一點批評、懲罰等,這樣他們的逆反心理不會那么強,教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓就應該讓學生寫一下他們所期望的軍訓是怎樣的,他們所期望的教官是怎樣的,等等。雖然我們后來也讓學生寫“我心目中的教官”,但是真正的意圖沒有和學生說明白,以致不少學生問我:“老師,是不是要署名,如果要署名就說教官很好;如果不用署名就說實話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對教官有一個評價,而沒有了解我們的真正意圖。同時,也可見教官與同學們之間的關系并不那么理想,很多同學幾乎站到了教官的對立面上。雖然,現實中總是不可避免地會出現教官與學生的立場相對立的局面,但是,從總體上看,軍訓也應該是和諧的,在和諧的氛圍中讓學生接受軍訓應有的教育。而要做到這一點,老師的作用是不可或缺的,而我在這方面做的還遠遠不夠。
當學生抱怨教官對他們太嚴,抱怨教官的教育方式有問題,抱怨教官不以身作則時,我應該一方面引導學生分清重點,所謂“擇其善者而從之,其不善者而改之”,告訴學生軍訓最主要的目的是磨練自己的意志,重點應該放在“磨練”二字上;另外,還要采用適當的方式和教官溝通,讓他們了解學生的想法,甚至可以給出一點點建議,畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對待、處理問題。
2、出勤
雖然教官每天都會點名,但他們沒有那么多的時間和精力對經常遲到或曠操的同學進行個別教育,他們只能把情況反映給老師,再由老師來解決問題。所以,在出勤方面,老師也一定要加大考勤力度,對個別學生實施思想教育。
3、病號管理
對于那些不能參加軍訓,或者中途因病下場的同學,要主動了解學生的身體和心理狀況,關心、開導他們,在身體條件允許的情況下,讓他們盡量自覺地到訓練場上。對于個別情緒激動的同學要耐心地做好思想工作,避免更糟糕的情況發生。情節嚴重的,還要聯系學生家長互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓過一個星期左右,同學們的新鮮感就會逐漸的消失,很多同學都會開始倒計時,說明他們都期盼軍訓快點結束。而我們老師,在軍訓過程中出現的種種繁瑣問題面前,也可能會出現煩躁的情緒。但是,我們必須及時體察學生的情緒變化,和教官一起鼓舞士氣,跟學院領導溝通,團委學生會溝通,分時間段慰問學生。我們自己在學生面前也應該時刻保持笑容,給學生以堅持的信心,減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓需要軍訓負責人,軍訓過程中也有很多事情需要個別同學協助完成,我們可以利用這些機會物色班干候選人,對一些較有潛力的同學,應該把他們推到同學們面前,讓他在為同學服務的同時也讓同學們認識他,為日后的班干選舉奠定群眾基礎。我主要是通過學生信息表、個別談話、軍訓表現等方式先了解學生情況,再適當地培養那些較為積極、負責的同學,讓他們對班里的工作有一個基本的認識,這樣在班干選舉時,這些同學也容易被其他同學所認同。
6、文藝活動
文藝活動可以為艱苦的軍訓生活增添一點色彩,也讓同學們得到是適當的放松。軍訓過程中,我們總共參加了三次晚會,第一次是為了促進同學們的相互了解,第二次是中秋晚會,第三次是迎新晚會。第一次和第三次都主要由學生自己組織,學生自己出節目,自己出活動,在這個過程中,那些組織能力較強的同學也脫穎而出。在這個過程中,老師要做好總的組織協調工作,并要想辦法為同學們提供活動條件。
軍訓不僅是學生珍貴的回憶,也是班級的一筆寶貴財富——這里有嚴明的紀律,有脫穎而出的人才,有拼搏的進取的精神,有前有未有的團結,有在艱難困苦中迸發出的友情……
而我作為班主任,在軍訓過程中,同樣也積累了一大筆財富——積累班主任工作經驗,處理繁瑣日常事務的耐心、細心,應對緊急事件的經驗,兼班團隊的友情、與學生的交情。
軍訓小結作文 篇2
平中見奇,所向披靡;十七十七,誓爭第一。
——題記
20xx年8月底,讓所有高一新生期待已久的四天新生軍訓,在將近一個月的高溫天后如約而至,等待我們每個人的,是未知,是挑戰,是超越。這被汗水浸潤的四天,是短暫的,卻又漫長。一天之中發生的是千千萬萬,但不是每件事都會讓人銘記在心,借軍訓小結,我希望能記錄下那些值得我一生回味的點點滴滴。
軍訓前一天(8月26日)
結束了五場驚心動魄的考試,班主任下發了兩套墨綠色的軍裝,軍訓仿佛就從這一刻開始了。盡管衣服尺寸對于我瘦小的身體來說不大合適,但穿上這件軍裝,的確有一種油然而生的使命感。最后還是依依不舍地脫下,換上了自帶的衣物,搬凳子去體育館觀看電影。
如果說軍訓是高一學習的第一堂課,那么電影《沖出亞馬遜》就是軍訓的第一堂課。雖然這部電影我已經看過五遍了,但這次的感覺有所不同,總覺得學校讓我們看電影是有目的,也許就是為軍訓打好基礎吧。
我始終記得電影中的那句臺詞:“什么是軍人的天職?是服從,完全服從,堅決服從。”腦海中不斷回蕩著這樣的聲音,直至入眠。明天一定要堅持到底!
軍訓第一天(8月27日)
當我真正地穿著迷彩服和伙伴們一起站在操場上時,才發覺做一名軍人是多么的不容易,該有多大的.毅力才能堅持下來,該有多大的意志才能排除一切的干擾集中精力?教官依次教了立正、稍息、向右看齊、蹲下、向左向右向后轉、跨步……每一個動作都必須規范,這樣整個隊伍才會整齊劃一,因為這些動作是其它動作的基礎。
從剛開始的別扭到最后的熟練,直至一聽到指令就下意識地反應,這一切的一切都得感謝教官一次又一次地嚴格訓練。還記得那二十五分鐘的站軍姿嗎?那是辛酸但收獲頗豐的練習,每一分鐘都是煎熬,每十分鐘就好像已經過了半個小時。就這樣筆直的站著,膝蓋繃得動彈不得,腳后跟因長時間貼地,燙得像火燒,后背上的汗水像瀑布似的一瀉而下。這時,溫度并不高,但汗流浹背的我卻感覺回到了高溫天,一陣小風就會讓我得到暫時的舒緩,是奢侈。
教官說他以前軍訓的時候站了兩個半小時的軍姿,于是屠班長就一直站著,連教官允許休息時也一動不動地站著。詢問原因才知道,原來他想站軍姿兩個小時三十一分,也就是挑戰教官的記錄。全排頓時爆發了一陣熱烈的掌聲,也許他不一定真能站下去,但精神值得我們學習。
軍訓第二天(8月28日)
今天太陽特別大,一離開教室排隊走到操場上,汗水就肆意流下,全身的毛孔都在吃力地呼吸,又是一場硬仗,但我必須堅持下來,因為我是一名小軍人,應該服從,出色地完成每一項任務。從齊步走到跑步走,大家的落地節奏整齊劃一,步伐一致,恍若一個四角方正的綠色火車,機械般的行走。教官讓我們繞操場跑步,第一遍我們口號是響亮,但當其他班的同學為我們鼓掌時,我們還是受到了干擾,腳步亂成一氣,笑得我怪肚子疼,口號聲一下子就低下去了。等跑到原地時,我們已經氣喘吁吁了,我也從沒有這么累過,只能咬牙撐著。
于是,教官發話了:“你們就那么不能抗干擾嗎?別人笑或鼓掌都不應該影響你們,這正是考驗你們意志力的時候。再來一次,能不能做到?”“能!”
“能不能?”“能!”這一次大家都卯足了勁,我忽然覺得自己只能聽到教官的口號聲了,排除了一切雜念,最后最終較好地完成了訓練。
休息時,汗水不住地流淌下來,但心中卻無比的欣慰與充實。
……
接下來幾天艱苦地訓練最終也使我們收獲了合唱第六名的好成績。盡管名次不高,但彼此已經竭盡所能,這就足夠了。
五天的軍訓讓我們四十顆心更加凝聚,愈加團結。正如我們班的口號所言:“平中見奇,所向披靡;十七十七,誓爭第一!”高中的第一課,我會永遠銘記。
軍訓小結作文 篇3
跨入省實驗中學的第一課,是為期7天的軍訓。雖然只有短短的七天,但在這七天里,我們的收獲非常大。在教官的嚴格訓導下,在老師的關懷培育下,平時嬌生慣養的我們逐漸適應了吃苦耐勞,學會了自立自強,學會了團結合作。
每天,我們要自己疊被子,掛蚊帳,洗衣服,檫地板,整理洗漱用具,以及宿舍里的內務,而且要行動迅速,鍛煉了我們的自理能力。
進行隊列操練,是我們軍訓期間的'重要訓練科目:跑步走、齊步走、正步走……每天,大家都要頂著火辣辣的太陽不斷重復訓練著這幾個科目,目的就是要培養我們的團結協作精神;同學們的皮膚都被陽光曬得火辣辣地疼,汗水更是一滴滴地往下淌,打濕了臉頰,打濕了衣服。
仍記得在練習齊步走時,起初大家都各走各的,有快有慢,完全不顧及隊伍的整齊。我們只會相互指責對方,卻都不去找出自身的問題。后來,大家商討了一下,發現我們之所以走得亂七八糟,正是因為缺乏團結合作。于是大家商量好,齊步走時,要與排頭的同學看齊,要跟著排頭同學的步伐。再訓練時,大家步調一致,走出了整齊的步伐,受到了教官贊揚,同學們就更有信心了。如今,我們已能做到站軍姿半小時紋絲不動,隊列操練踏步整齊有力。
軍訓結束了,留給我們的是同學們互助友愛的美好回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求,勇往直前的精神。作文
軍訓小結作文 篇4
21天,短暫而又有好處的21天,已趕著匆匆的腳步,帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠去了。這段軍訓的日子,是我們這一生都難以忘懷的日子,因為緣分將我們從五湖四海中撈出來聚到了一起,我們一起吃苦,一起歡笑,一起歌唱……我們從陌生到熟悉,從熟悉到朋友,同時我們在學習生活上的提高,在思想道德上的進步,也都是軍訓賦予我們的。
從軍訓的第一天起,一張張陌生的臉開始漸漸熟悉,我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發顫,全身酸軟;走正步走到腳掌發麻,脖子抽筋。但是我們大家都堅持了下來,我們用意志力戰勝了身體的傷痛。有的同學是第一次離開家,第一次自己獨立生活,對他們來說,軍訓不僅僅是一次對生活的體驗,更是對自己意志力的考驗。軍訓當中,大家同學不怕苦、不怕累,發揚了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優良傳統。
我們同學不僅僅在白天認真堅持訓練,晚上回寢之后,對于有些難度大的動作,繼續訓練,直到標準為止。還有在拉練的時候,我們走路沒有了平整的廣場,吃飯沒有了溫馨的食堂,在野外就靠著自帶的食物來補給身體,對于好多同學而言,這都是難得的體驗,或許這一生也不會再有幾回。野餐時,我們進行了愉快的'拉歌活動,大家都把包里的食物和同學一起分享,一幕幕苦中作樂的情景。在途中,一些體力好的同學幫著其他同學背包,拿衣服;有同學身體弱,累了走不動了,我們就摻扶著并排走,最終,我們順利成功地完成了拉練。軍訓中的這些,都構成了一幅幅值得紀念的記憶圖片。
軍訓,我們除了在體格和意志上得到鍛煉,在生活上,我們還學會了整理內務:如何疊軍被,如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴格要求自己,使我們養成了良好的生活習慣,好的習慣能為日后的學習生活節約更多的時間,更有利于我們學習效率的提高。
我們的軍訓之所以收獲那么多,我們的胡教官功不可沒,在訓練中,對我們一向是實行鐵的紀律,而在休息時,又和大家打成一片,我們是兵與官的關系,又是朋友關系,我們一起理解烈日的灼射,一起聊天,一起游戲,一起唱歌……從他身上,我們看到了更多的是軍人的堅韌,軍人的偉大,他們擁有健壯的體魄,更有高尚的靈魂,他們有著鐵一般的紀律,更有一顆樂于奉獻的愛心,他們將自己的青春年華交給了祖國,擔起的是保衛國家的重任。
軍人身上有我們要學習的太多東西,他們是我們心目中最可愛的人!
個性的21天,讓我們在科技廣場的驕陽下考驗了自己的意志,在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅韌。軍訓所得已刻如了我們腦海,我們會帶著它走過這輝煌的四年,我們會帶著它一步一步攀上更高的山峰。
軍訓小結作文 篇5
五月8日~12日,我校初三年級518位學生在本校進行了為期五天的軍訓,通過這次軍訓,不僅使學生增強了組織紀律性,培養了他們吃苦耐勞的精神和頑強的拼搏精神,提高了他們的自理能力,學會了關心他人,增強了集體的凝聚力。
這次軍訓,我校的各級領導十分重視,校長室、德育處提出了明確的要求:通過軍訓,要學生學習軍人全心全意為人民服務的精神和嚴明的組織紀律觀念,學習必要的`軍事技能和軍事知識,增強國防觀念。在軍訓中,我們進行了隊列訓練,觀看了錄像,聽了消防知識講座,組織了10公里的野外拉練和軍事會操表演。在帶班老師的精心組織下,在部隊教官們的嚴格要求下,同學們做到了:遵守紀律,服從領導,一切行動聽指揮;不怕困難,刻苦訓練,跌倒了爬起來再練,暈倒了休息一會兒又上陣,體現了優良作風;相互幫助,團結合作,互相攙扶,互相鼓勵,爭創優秀連隊;嚴以律己,講究文明,學會了自我管理。
值得一提的是在10公里的野外拉練中,同學們聽著口令,踏著整齊的步伐,各連隊喊著自己的口號,精神抖擻地穿過市區,走過山路,贏來了市民贊賞的目光,每個學生都能勇敢與困難作斗爭,順利地完成了拉練任務,體現出了同學們的頑強的意志和拼搏的精神。
軍訓結束時,讀著學生們的軍訓小結,心潮澎湃:我成了黑妹子、黑小伙子,但我獲益匪淺;軍人的風范,正是非同凡響;軍訓使我們的口頭語“我……變成了我們班……”。班集體凝聚力的提高是明顯的。軍訓會操時,同學們個個英姿颯爽,與軍訓第一天有學生暈到的場面相比變化太大了,這就是軍訓的成效,這就是軍威,這就是我們的新姿態。
總之,通過這次軍訓,使同學們的思想有了很大的收獲,不僅增強了組織紀律性,學到了一些軍事動作,提高了體質;行動上有了很大的變化,站姿、坐姿中已顯示出軍人的風范,而且在軍訓中學到的吃苦耐勞精神和頑強的拼搏精神將對學生高中的學習生活有很大的幫助,對每位學生而言,更是人生之中一次難忘的記憶、一筆很大的財富。
軍訓小結作文 篇6
簡短而隆重的入營式拉開了此次軍訓國防教育活動的序幕。
在入營式上,身穿軍裝的我們脫去了往日的稚氣,在鮮艷的國旗下莊嚴的宣誓。學校領導、基地教官向學員們明確了軍訓和接受國防教育的重要意義,提出了具體的軍訓要求。學員代表號召全體學員保證完成這次軍訓任務。隨著入營儀式的結束,意味著軍旅生活已經開始。
定向越野,這項運動不僅考驗我們的耐力,識圖能力,更考驗我們的團結能力。因為這項運動規定,七八人一組,在游戲的最后,必須所有的隊員都到終點,如果有一位同學沒到,就不算完成任務。所以,我們必須團結一致,因為一個人的成功并不代表著整個團隊的成功。我在這個活動中體會了同學間友誼的可貴和團結的力量,這是要在今后的學習生活中更加的加以發揮和利用的!
類似這樣的軍事訓練還有很多,我們受益匪淺。
回首這段軍訓,仿佛回到了暑期,是多么的相似。除了地點,一切是如此的照舊,涼爽替代了炎熱,疲倦替代了痛苦:清新的空氣,湛藍的天空,皎潔的月光,使人有一種飄飄然的感覺。如果說暑期的軍訓是磨練我們的意志,那么這一次就是幫助自己學會生存。我們在教官與輔導員的細心講解下親自去實踐,也許做的還不過標準,但至少也算是掌握了一種種自救的技能。
總而言之,通過這次軍訓我徹底感受到了軍人的.“苦”,也明白了團結的重要意義。軍訓中的事情從眼前一幕幕展現,我看見了我們的努力,我們的團結,我們的不容易……看到了老師,教官們的辛苦,努力……
軍訓雖已結束了,但它所帶給我的成長卻將永遠伴隨著我,那五天的經歷也定會讓我永生難忘。
軍訓小結作文 篇7
山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再斑斕。遠離喧囂的城市,離開舒適的溫床,我們松江七校的高一學生來到了東方綠舟進行緊張、嚴格、豐富的封閉式軍事學習和訓練。
五天,相較于漫漫人生路,不過是匆匆一瞬。然而在軍營中度過的五天,絕對是不平凡的五天。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且強化了我對校訓“求真求實,自立自強”的理解。蘇軾常言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。” 過去五天的軍訓,飽含著我們的酸甜苦辣。
唱歌、喊口令,我們用全身的力氣吼叫;腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫;無論衣衫是否被汗水沁透,我們的步伐不能停止。因為我們身披軍裝,因為我們身在軍營。單兵戰術、火炮操作、防火滅火、逃生訓練、急救技能教學,雖看似與實際生活相距甚遠,一旦遇到突發事件,尤其是這其中的止血、包扎、固定、搬運、心肺復蘇,將會起到舉足輕重的作用。同時,參觀中國兵器發展館、國家安全教育館、潛艇、重兵器博覽館,提高了我們的憂患意識,讓我們對國防也有了更深的理解。夜間的活動更是豐富多彩——國防知識講座,觀看電影《殲十出擊》,文藝聯歡晚會,一個個都激動人心。于我而言,唯一遺憾的是未能欣賞“魅力東方、精彩綠舟”京劇演出,感受國粹的美與震撼。但在這段時間我參與出版了當天的《二中快報》,鍛煉自己,這又是大多同學無法獲得的體驗。
軍訓,很苦很累,但這是一種人生體驗,是戰勝自我、鍛煉意志的良機。哪怕是一個最簡單的動作,我們也在訓練場上無數次地重復,用自己的心去真真切切的體會軍人的`英偉。匍匐前行的嚴格要求,踏步、身的整齊有力,等等,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心呢?
不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,教學的每一門課程,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力無比巨大。當別人享受鍥而不舍的喜悅時,我告誡自己,千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰才是最終的勝者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,才是戰勝了自我的強者。
五天的軍訓,一個又一個的考驗。我們只有經歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難,承受風雨,才能更加從容地面對今后的人生。我們要保留其中的精華,讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們,以軍人的姿態迎接即將到來的生活,以至于整個人生。
軍訓小結作文 篇8
為期五天的軍訓終于畫上了完美的句號,在暑假的尾聲里這次軍訓無疑是一次磨練也是一次洗禮。
依稀記得那天出發時我們心中的興奮和期待,然后現實和理想總是有些距離的,我們男生住宿的條件是比較艱苦的,第一天睡。
為期五天的軍訓終于畫上了完美的句號,在暑假的尾聲里這次軍訓無疑是一次磨練也是一次洗禮。
依稀記得那天出發時我們心中的興奮和期待,然后現實和理想總是有些距離的,我們男生住宿的條件是比較艱苦的,第一天睡午覺的時候因為空調功率小的原因,我們熱得汗流浹背,面對衛生環境問題,我們也是抱怨連連,但是后來,隨著訓練量的增加,我們的抱怨聲也漸漸小了,那是我們最開心的事就是回到宿舍,因為那里是相對最涼快的地方了。
訓練場上,我們在炎炎烈日下站軍姿、練齊步走,踢正步,汗如雨下,流到眼睛里也不許擦,稍息,跨立,四面轉體,我們重復著一個一個簡單的動作,然而要把這些簡單的動作做到整齊化——是多么的不易,在一次次的練習中,在不知不覺中,我們收獲了許多,不只是那一個個的動作,的`是我們意志力的提升,我們友情的收獲,是我們團隊精神無極限的發揮。
這次軍訓的意義是重大的,是多方面的,強健了我們的體魄,增強了我們意志力的品質,讓我們學會了自信,自力,自強。最重要的是這次軍訓喚醒了一個沒有暑假作業的我們,使我們暫時克服并改正了暑假中養成的一些陋習,使我們昏沉的大腦瞬間清醒,頹靡的精神得以重新亢奮,讓我們潛意識 中認識到即將要開學了,要準備努力學習了。
軍訓結束后,我也對即將開始的高中生活充滿了期待和好奇,還有無限的憧憬,就好像那時我們剛剛步入初中一般,可我明白高中的路更加難走,更加難熬,但我仍希望它快點到來,我已整裝待發,迫切無比的來迎接我的高中年華。
通過這次軍訓,我的內在和外在都變得更加強大,我堅信已沒有什么困難可以****我,在以后的學習生活中,我一定嚴于律己,加倍努力,踏著堅定而又穩健的腳步,一步一步向著目標邁進。
這是新的期待,我雖從零開始,心中卻滿懷希望和夢想
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