規(guī)劃作文（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的規(guī)劃作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)劃作文 篇1
人生，應(yīng)為自己立上一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo)，而且應(yīng)該向著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
我們應(yīng)該像蝸牛一樣，不論身上背負(fù)著怎樣重?fù)?dān)，都努力向著那個(gè)自己定下目標(biāo)前進(jìn)。()還記得那首童謠嗎？童謠中那只蝸牛為自己立了一個(gè)目標(biāo)――一定要爬到葡萄那兒去，不管別人怎樣嘲諷、歧視它都向自己目標(biāo)奮斗，即使目標(biāo)比它想象中要困難，要更加難以攀登，它也不遺余力去奮斗。難道我們?nèi)祟愡B一只小小蝸牛都不如嗎？
要相信自己能夠達(dá)到自己所定下目標(biāo)。假如沒有了目標(biāo)，人生就失去了意義；假如沒有了人生，目標(biāo)也不會(huì)存在。
規(guī)劃作文 篇2
提起規(guī)劃，率先映入腦里的，就是各種繁瑣，充滿這種時(shí)間的計(jì)劃。而這種，通常是讓人看了后便覺其不可實(shí)施。因此，規(guī)劃要從根本抓起，從關(guān)鍵問題入手。
毛澤東老人家曾說過，誰是我們的敵人，誰是我們的朋友，這個(gè)問題是革命的首要問題。
而這規(guī)劃，就是革命。要分清主次，分清楚，誰是我們的朋友，誰是我們的敵人。
下面就是我的規(guī)劃
首先，我要克服從暑假生活中培養(yǎng)的壞習(xí)慣，晚睡晚起。在家里，平常七點(diǎn)起床，是沒有問題的。但在學(xué)校，七點(diǎn)已是早自習(xí)時(shí)間。所以，我首先要克服這一點(diǎn)。
其次是，在上午九點(diǎn)到十點(diǎn)，下午一點(diǎn)到三點(diǎn)這段時(shí)間里，我是容易瞌睡的。
在家里，任你睡。在學(xué)校，不可以！
而這兩段時(shí)間，正好是上課時(shí)間，因此上課打瞌睡問題也要解決。
這兩點(diǎn)很關(guān)鍵，它就是萬事開頭難的那個(gè)頭。如果克服這問題，那么，上課不會(huì)打瞌睡，上課不打瞌睡了，注意力就自然集中；注意力集中了，聽課效率就高；聽課效率高了，老師講的內(nèi)容自然能理解；老師講的內(nèi)容能理解，那么考試就不用擔(dān)心；考試不用擔(dān)心，就不會(huì)受到緊張這類情緒左右；考試不緊張且老師講的內(nèi)容能理解，何愁考試成績(jī)不好？
所以，這是我首先要克服的一個(gè)非常關(guān)鍵的問題。
這個(gè)問題，就如同樹木的根部一樣。
樹木的根部好了，就可以從土地里汲取養(yǎng)分，供給樹干和樹葉。它就如同歐幾里得里那幾條不證自明的公理一般，從其中繁衍出各種令人頭疼的定理和證明。
樹，沒有根，何談生長。然，一樹樁，亦有根枝。
可是它能生長嗎？它能發(fā)育嗎？
不能，因?yàn)樗鼪]有粗壯的樹干和繁茂的樹葉。
這已經(jīng)不能叫樹，只能叫它樹樁。
因此，光解決這個(gè)問題，依然不夠
不能光關(guān)注解決晚睡晚起的問題，還要胸懷大志，廣瞰全局。
粗壯的樹干宛如我們的身體，如果身體不好，其學(xué)習(xí)也會(huì)受到非常大的影響。因此，在上體育課的時(shí)候，認(rèn)真聽取體育老師的教誨，努力把老師所要求的都做到，爭(zhēng)取每節(jié)體育課，都能讓身體減少一分患病的可能。
而繁茂的.樹葉，同樣或不可缺。
同樣兩棵樹，一棵擁有著滿樹翠葉，一棵確是滴葉不存。你會(huì)去欣賞哪棵？
一棵，生機(jī)盎然；一棵，死氣彌漫。
這就是兩者之間的差距。僅僅是多了樹葉，就會(huì)給人留下如此大的反差。
再好的樹干，如果沒有翠葉的陪伴，也只是個(gè)令人看上去，滑稽可笑的樹干。
樹干是身體，那么樹葉，就是知識(shí)。一個(gè)人，僅僅是有著絕好的身體，從未感冒，從未發(fā)燒，但是腦袋里沒甚知識(shí)。
這種人，別人只會(huì)說他身體好甚的，而不會(huì)去說，這人好有智慧。
根，不能叫樹；粗壯的樹干，不能叫樹；繁茂的樹葉，也不能叫樹。
它們，只是樹的一部分。而廣瞰全局就是把這些全部匯總，然后才可稱其為，樹！
規(guī)劃作文 篇3
世界上最神圣的職業(yè)莫過于醫(yī)生了，替人消去病痛，救人于危難之中，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位醫(yī)生。
夢(mèng)想不是空想，努力不是無畏，想滿足這個(gè)愿望對(duì)于現(xiàn)在的我來說只有努力學(xué)習(xí)，提高能力，打好基礎(chǔ)。學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，都在你趕我超中，只有在課上認(rèn)真聽，課下自覺復(fù)習(xí)才能名列前茅，才能考上一所好的高中，那時(shí)就要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，會(huì)待人處事，解決好突發(fā)問題。
醫(yī)生這門職業(yè)與生物有很大的聯(lián)系，學(xué)好生物就算是踏進(jìn)這門職業(yè)的門檻了，一個(gè)合格的醫(yī)生最重要的就是要有一顆探索的心，學(xué)會(huì)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的每一步都要經(jīng)過一遍又一遍的慎重考慮，那一種藥該加那一中不該加，而且每一種藥的.名字也要記住哪一種藥和哪一種藥不該加在一起，等等許多的要點(diǎn)。
這是一個(gè)公式：成功100％＝運(yùn)氣90％＋理想主義5％＋激情2％＋堅(jiān)韌意志2％＋控制力2％＋自省力2％＋平常心2％浮躁1％懶惰1％貪婪1％依賴1％沒有同情心1％。現(xiàn)在的我們就需要這樣的一個(gè)公式來激勵(lì)自己不斷上勁，不時(shí)的讓我們控制自己，走上真正的成功之路。我也會(huì)用盡我的努力，就算沒有實(shí)現(xiàn)，那時(shí)我也不會(huì)后悔。
規(guī)劃作文 篇4
三年修學(xué)期滿，我就要接受高考的考驗(yàn)，接受高考的洗禮。
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
所以，我要從現(xiàn)在開始，為我的高考做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一切努力的機(jī)會(huì)。
都說“堅(jiān)持就是勝利”“努力就能成功”“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”那么，從現(xiàn)在起，我就要想著高考的目標(biāo)迸進(jìn)，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
高一這一年是打基礎(chǔ)的一年，我要做到上課認(rèn)真聽講，積極自覺完成作業(yè)，有不懂的問題就問，送東陽馬生序中作者不就是不恥下問嗎？
高二是把知識(shí)面拓寬的一年，學(xué)習(xí)的任務(wù)重了，知識(shí)要點(diǎn)多了，更需要我的堅(jiān)持，緊抓基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，提高能力，我相信我會(huì)有所提高的。
高三最忙碌，面臨沖刺，心理上，身體上，都面臨透支的邊緣。因此，我要在學(xué)習(xí)好的`同時(shí)，合理安排作息時(shí)間，身體是革命的本錢。身體健康最重要。
我想通過我的努力，高中三年會(huì)很充實(shí)。
在各科的學(xué)習(xí)中，語文最重要的是功底，每天不必要花太多時(shí)間，但我會(huì)注重課堂效率，按老師要求做。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，需要把公式概念理解清楚，輔以適量的習(xí)題練習(xí)。理解和把握基礎(chǔ)是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大法寶
認(rèn)真學(xué)，而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學(xué)上花的精力是比較多的。我會(huì)在認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)后，總結(jié)一下所遇到的有代表性的題目和自己出錯(cuò)過的題目，寫在一個(gè)本子上，把步驟和精華都寫出來，每次考試之前看看。英語我會(huì)注重詞匯積累和運(yùn)用，還有要加強(qiáng)語法學(xué)習(xí)。多背詞組句型，有時(shí)間和能力時(shí)，在拓展詞匯，多做一些閱讀，或經(jīng)常抄寫一些優(yōu)美的英語短文。
其他科目，我也會(huì)盡自己全力去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)我的理想。
規(guī)劃作文 篇5
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，距離高考的日期已不足百天了。在這個(gè)時(shí)刻，我做出人生的規(guī)劃。希望它成為我的夢(mèng)想，給我力量，激勵(lì)我前進(jìn)，讓我有奮斗下去的勇氣，使我能在美好的未來中展翅翱翔。
我還記得自己小時(shí)候很羨慕站在講臺(tái)上的老師。幼時(shí)的自己也幻想自己是老師，教一批充滿對(duì)求知渴望的學(xué)生。還記得自己幼時(shí)學(xué)過的詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”也就是這句詩，讓我領(lǐng)悟到老師的高尚與無私。老師，多么神圣的職業(yè)。張麗莉老師的事跡讓我更實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到老師的偉大。也正是這一件件事件加深了我對(duì)老師的看法，和對(duì)老師職業(yè)的渴望。
正如古文中說：師者，傳道受業(yè)解惑也。幼時(shí)，老師教我們讀書寫字，小學(xué)時(shí)，老師教我們基本常識(shí)，中學(xué)時(shí)，老師教我們做人道理。這些都將使我們受益匪淺。一個(gè)人，他出生時(shí)，什么都不知道，但經(jīng)過老師的教育，他聰明伶俐，是老師，將他領(lǐng)入社會(huì)。所以說：老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，值得尊敬的。
但世間沒有任何人能夠隨隨便便的成功。我也是如此，雖然自己夢(mèng)想著成為一個(gè)老師，但這也要付出自己的努力。為此，我需要不斷的努力，在這最后的百天中，盡自己最大的努力讓自己變得更加充實(shí)。對(duì)自己的弱科自己一定不要將他放棄，多做一些相應(yīng)的題，盡量對(duì)其知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行集中梳理，多對(duì)課本熟悉，只有這樣才會(huì)高效有益的復(fù)習(xí)。對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)，自己也不能放松，進(jìn)行定期復(fù)習(xí)，使其不落后，只有這樣，自己的總成績(jī)才會(huì)提高，自己才能在百天后決勝高考。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想后，自己就會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的工作，而且這份工作也是自己所喜歡的，這樣的話自己的自力能力也會(huì)有相應(yīng)的提高。父母也不用再為我操心了。我覺得一個(gè)人能夠讓父母安心，就是對(duì)父母最大的`安慰。在這個(gè)職業(yè)上，自己盡心的教書育人，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，受到了世人的尊敬，這樣的人就有三條命。這樣的人生才有價(jià)值。才是怒放的生命。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，立下誓言很容易，但堅(jiān)持下來做到卻不容易。距高考的時(shí)間越來越近，時(shí)間不容你一點(diǎn)馬虎，所以要從整精神，以激昂的斗志來迎接未來的挑戰(zhàn)。要不輕易放棄，不輕易言敗。在此從申我的口號(hào)：拼他一百天，獲取一生歡。既為自己，也為家人為社會(huì)。自己要相信苦才是人生，是歷練，是成功。當(dāng)你覺得很苦時(shí)，一定要堅(jiān)持，因?yàn)槟阍谧呱掀侣罚∪绻銏?jiān)持下來，相信你的未來將會(huì)是一片明媚的陽光。
讓我們用昂揚(yáng)的斗志來洗滌身上的疲憊，抖擻精神，整裝待發(fā)，向著勝利，向著美好的未來前進(jìn)吧！
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