規劃作文大全[10篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的規劃作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![規劃作文大全[10篇]](/pic/00/d7f7cec401.jpg)
規劃作文 篇1
提起規劃,率先映入腦里的,就是各種繁瑣,充滿這種時間的計劃。而這種,通常是讓人看了后便覺其不可實施。因此,規劃要從根本抓起,從關鍵問題入手。
毛澤東老人家曾說過,誰是我們的敵人,誰是我們的朋友,這個問題是革命的首要問題。
而這規劃,就是革命。要分清主次,分清楚,誰是我們的朋友,誰是我們的敵人。
下面就是我的規劃
首先,我要克服從暑假生活中培養的壞習慣,晚睡晚起。在家里,平常七點起床,是沒有問題的。但在學校,七點已是早自習時間。所以,我首先要克服這一點。
其次是,在上午九點到十點,下午一點到三點這段時間里,我是容易瞌睡的。
在家里,任你睡。在學校,不可以!
而這兩段時間,正好是上課時間,因此上課打瞌睡問題也要解決。
這兩點很關鍵,它就是萬事開頭難的'那個頭。如果克服這問題,那么,上課不會打瞌睡,上課不打瞌睡了,注意力就自然集中;注意力集中了,聽課效率就高;聽課效率高了,老師講的內容自然能理解;老師講的內容能理解,那么考試就不用擔心;考試不用擔心,就不會受到緊張這類情緒左右;考試不緊張且老師講的內容能理解,何愁考試成績不好?
所以,這是我首先要克服的一個非常關鍵的問題。
這個問題,就如同樹木的根部一樣。
樹木的根部好了,就可以從土地里汲取養分,供給樹干和樹葉。它就如同歐幾里得里那幾條不證自明的公理一般,從其中繁衍出各種令人頭疼的定理和證明。
樹,沒有根,何談生長。然,一樹樁,亦有根枝。
可是它能生長嗎?它能發育嗎?
不能,因為它沒有粗壯的樹干和繁茂的樹葉。
這已經不能叫樹,只能叫它樹樁。
因此,光解決這個問題,依然不夠
不能光關注解決晚睡晚起的問題,還要胸懷大志,廣瞰全局。
粗壯的樹干宛如我們的身體,如果身體不好,其學習也會受到非常大的影響。因此,在上體育課的時候,認真聽取體育老師的教誨,努力把老師所要求的都做到,爭取每節體育課,都能讓身體減少一分患病的可能。
而繁茂的樹葉,同樣或不可缺。
同樣兩棵樹,一棵擁有著滿樹翠葉,一棵確是滴葉不存。你會去欣賞哪棵?
一棵,生機盎然;一棵,死氣彌漫。
這就是兩者之間的差距。僅僅是多了樹葉,就會給人留下如此大的反差。
再好的樹干,如果沒有翠葉的陪伴,也只是個令人看上去,滑稽可笑的樹干。
樹干是身體,那么樹葉,就是知識。一個人,僅僅是有著絕好的身體,從未感冒,從未發燒,但是腦袋里沒甚知識。
這種人,別人只會說他身體好甚的,而不會去說,這人好有智慧。
根,不能叫樹;粗壯的樹干,不能叫樹;繁茂的樹葉,也不能叫樹。
它們,只是樹的一部分。而廣瞰全局就是把這些全部匯總,然后才可稱其為,樹!
規劃作文 篇2
一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。
現在我已經是四年級的學生了,四年級是中高年級的'基礎,如果四年級沒學好,到了五六年級學習就會相對困難,因此我給自己制訂了一份學習計劃。
首先,我要繼續保持良好的習慣:關心集體、幫助同學、上課認真聽講、積極舉手發言……其次,要做到每門課課前預習與課后復習,并完全掌握所學的課內知識,爭取每次考試成績達到95分以上。另外,還要改掉一些壞毛病:學習上有時粗心、做作業拖拉時間。接,我要抓緊課余時間,大量閱讀各類書籍,了解各種課外知識,做一個知識淵博的人。我一—三年級體育成績不理想,我決定在這方面加倍努力,做一個德智體全面發展的人。
請老師與爸爸、媽媽看我的行動吧!
規劃作文 篇3
暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
第一:上課的'時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
第二:要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三:要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先出國把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四:要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
規劃作文 篇4
暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,努力當堂把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的'所有作業,做到一絲不茍。課堂作業要當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于預習字詞,成語,要先查字典,弄懂意思;還要觸類旁通,學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日的時間,繼續參加奧數、英語等課外活動,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。爭取擠出時間,多干正事。
暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
規劃作文 篇5
我的人生,雖然比較慘淡,但我也有我的人生規劃。人生規劃,簡單地說,是對我的整個人生的過去和未來走向的趨勢做個簡要的—呃,陳述。由于18歲之前的慘淡人生已經呈現在了《回望我的18年》之中,這里就不再廢話。在這里,我想著重說的是,我的人生生涯規劃。
我的成績并不是位列于好的之內,所以我也不奢望高考能考多少多少分,我只是想要一種這樣的人生。
我也曾問過那些62班學習好的同學,我說你想過沒以后想要干什么,而他們給我的答復大都千篇一律地是“高考先考上再說吧,先看能考上什么樣的學校,至于干什么,填報志愿的時候在想也不遲”。不可否認,他們中的多數人都會比我考的高很多,但有可能他們永遠都不會找到一個喜歡的工作。
我從初三開始加化學課的時候就喜歡化學,喜歡兩杯無色溶液倒在一起的顏色的千奇百怪的變化,喜歡化學腐蝕品之類的那份危險的感覺和進化學實驗室,隨著那份危險的快感和變化的莫測的神秘,我愛上了化學。物理太無聊,唯一危險的.只有那220V那一成不變的交流電源,而且是個正常人都不會去觸摸它。數學也不是很有意思,除了計算,就是思維。能想通的,就想通了,想不通的,腦子笨點的,就怎么都想不通。不可否認,有少數好學生會在12年的數學學習中找到感覺,叫做題感。但像我這樣的小學初中都是玩過來的人來說,高中三年想培養學習數學的感覺?不可能!差距就是十二年與三年的差距。但化學不一樣,我已經將學習化學當成了一大樂趣,三天不做化學題就難受,所以我大學想走化學專業,哪怕與化學有關,能讓我泡在實驗室里鼓搗瓶瓶罐罐也算,當然不是實驗室管理員。像分析化學,無機非金屬材料的研究,實驗化學,還有一些有機化學,我都愿意去學。
我學化學肯定要遭很多人的反對,父母,兄弟姐妹,包括有可能爺爺也會加入阻止我學化學的大軍里。父母都是農村考出來的,他們都希望我選一個好就業、工資高、離家近、工作輕松的工作,就像他們在國企一樣,吃不飽,也餓不死。但我不想。青春是用來奮斗的,生命是用來綻放的,既然確定了遠方,我就不會收起翅膀,哪怕前方的路有再多的險阻,我也要拼盡全力走下去。不過想來,在我填報志愿的時候,所有人一起上陣,想把我從化學的懷抱里拽出來,想想都是諷刺啊。現居不管城鎮的還是農村的兄弟姐妹們都是男選理女選文,就我一個省會的女的選的理,放假回老家跟他們說的時候他們都是一臉驚訝的說你居然選理?然后他們在我莫名其妙的眼神里說女生選文好,選理干什么,然后我在他們一臉的莫名其妙里莫名其妙地說女生選理很正常吧。至于我要學化學,他們一定會全體集裝上陣,跟我說學化學有什么什么樣的不好,有什么什么樣的危險之類的,企圖讓我放棄化學,但這是不可能的。我的人生,將會和化學聯系在一起。至于以后具體要學什么,就取決于我考的分數能讓我填報什么專業了。
規劃作文 篇6
“你怎么每次都這么晚來,大家都快跳累了準備回家了!”
剛一到公園,幾個熟悉的舞友看到我就說道。
我笑一笑,雖然在來這之前,我已經鍛煉了好一會。
之前有提前過幾次,后來發現,一旦到了跳舞區,一定要有自己的一個時間規劃,否則氛圍一上來,跳得就舍不得走了,原本的計劃就會被打亂。
一起跳舞的舞友里,有不少是全職寶媽,所以時間會充裕點,但也有一些鍛煉了一會就去上班的.。也有一些不知道是從事什么行業,反正如果高興,他們可以跳上一上午。
清晨的時光是最適合學習的,所以,我還是覺得早晨的時候先把學習的一些任務完成了再說,因為有所作為了,所以對于他們的問話我會坦然一些。想起之前一段時間沒有好好地規劃,結果就是自我焦慮。
不過,凡事都是在實踐中漸漸地摸索出更好的解決方案,也許我是可以更早一點兒起床,更早一點兒去晨練,因為從那群積極向上的舞友們身上,有時候也能學到不少東西哦。
總歸,選擇適合自己的規劃,才是最佳的規劃。
規劃作文 篇7
即將面臨中考的我們,學習二字讓我們每時每刻都不敢忘記。
有這樣一句話,好的開始,是成功的一半,但我認為,好的規劃也同樣是成功的一半,能否很好地規劃自己的學習時間,就決定了自己是否有更多,更充足的時間去做其他的事。
九年級的晚修,作業都是把黑板寫滿了,每個科目的作業和三節課的時間應該怎么安排,才能有質量的完成作業呢?最重要的還是上課要認真聽講,做起作業來才能有效率。
晚修是寫英語作業,英語老師就給我們規劃好的學習時間,規劃好的時間,是大部分同學都可以接受的,但是如果自己上課沒聽懂,令人眼花繚亂的新單詞沒有提前去記。在寫作業上,花費的.時間和精力自然而然要比別人花的多。
當自己看到別人寫完作業后,一臉輕松地在復習、預習、看書的時候,你會不會倍感壓力,而不得不開始照葫蘆畫瓢的著手自己的時間規劃?想著我應該怎么來規劃我自己。鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書,每次做出重大決定時都要先規劃,讀書也是一樣,不要讓時間影響自己的情緒,更不要讓時間拖累了自己。
學校已經幫我們規劃好的時間,我們要規劃的是在家里的時間,由早上從幾點到幾點花一個或半個小時讀書,幾點到幾點把作業寫完。一回到家就應該按作業的多少,來規劃好自己要用來學習的時間和用來鍛煉放松自我的時間,要做到勞逸結合,學習才能更有效率,就像老程說的那樣,我們不是每一分鐘都用來學習,但是學習的每一分鐘都要有效率。
規劃好自己的學習時間,再堅持不懈的做下去,你會發現成功在向你招手。
規劃作文 篇8
暑假的一天,我隨著班的隊伍來到了宜昌著名的規劃展覽館。
到了那里,只見整個場館造形獨特、周圍碧草如茵、花草似錦、樹木成蔭。草坪邊的路燈都頂著一塊太陽能板。屋頂也布置的有太陽能設施,作為整個展館的電能補充。遠眺整個展覽館,形狀猶如一顆不規則的'大鉆石,潔白、有光澤,好看極了!
進入了大廳,迎面是一幅長20余米,寬10余米的黃色砂巖壁畫,壁畫上的山、水、城、壩渾然一體、氣勢磅薄。
我們按順序依次參觀,體驗了這里八大亮點:開埠風云、宜昌會戰、對話名人、穿古越今、宜居之城、走進畫卷、新城崛起、夢想之城。其中,我最喜歡的是走進畫卷和夢想之城。走進畫卷是模擬的一只輪船,船前面是一塊大屏幕,屏幕上是我們美麗的清江,畫面一直變換,再加上船在搖動,讓你感到船在前進,岸在后移,身臨其境、如詩如畫。
夢想之城就更好玩兒了!那是一部4d電影,主要內容是宜昌的美景。你戴上眼鏡,坐在椅子上,一邊看宜昌的美景,仿佛你正在景物的中間,再加上椅子左右擺動,好像正坐在飛機上俯瞰整個宜昌。看完后,感覺頭有點兒暈。
后來,我們又玩了自行車,只要騎上它便可以去官莊旅游。淼同學主動爬上自行車,便開始了"官莊之旅"。他使勁兒的踩著踏板,飛快地行走在官莊的大街小巷上,很是享受。可自行車好像并不聽他的使喚,東撞西撞,累得他滿頭大汗,看到了這幅場景,在一旁的我們忍不住哈哈大笑起來。
快樂的時光總是這么短暫,我們又要回家了,今天真是有趣的一天!
規劃作文 篇9
理想像黑暗路上的指明燈,讓我們有了努力的目標;理想像貝殼里的珍珠,讓我們為之奮斗。理想像美麗的花朵,讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想,這些理想激勵著我們奮發向上。每個人的理想都是與眾不同的,我也有自己的理想,是我和母親在看一則新聞時突發靈感出現的想法。雖然這個理想來的很突然,但自從它在我的心里扎根之后,就時時激勵我。
我的理想是當一名慈善家,給困難的人民幫助,給災區受災的人民捐東西,關心災區的人們。我生活在美麗的威海,氣候宜人,風調雨順,但在新聞上,我經常看到世界各地有各種各樣的災區,既有像地震、水災這樣的自然災害,也有像戰爭這樣的人為災害,但無論哪一種災害,最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天,我和母親在看新聞時,就看到尼泊爾地震災區的人們生活困難,缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現場,不少慈善家也在第一時間趕往現場,送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面,我都熱淚盈眶,因為正是人與人之間的這份溫暖,讓世界變得更有愛。
在我國的西北地區還有很多生活很困難的家庭,聽母親說,他們一家人一年的.收入只有幾千塊錢,我看過新聞報道上,那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下,還依然在破舊的教室里學習,冬天的時候,他們的教室四處漏風,他們穿著單薄的衣服,臉上凍的青一塊紫一塊,手上都凍裂了,那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現在的能力很有限,但每次父親母親單位組織捐款捐物活動的時候,我都會從壓歲錢里拿出一部分,交給父親母親,讓他們替我郵走,我也會把自己最心愛的書拿出來,捐給他們。我知道我的個人能力是有限的,但我依然相信只要我們每一個人都付出自己的努力,他們的生活一定會得到極大的改善。
可能有人會笑我,慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情,其實,在我們的身邊,有很多人,雖然沒有人封給他們慈善家的稱號,但在我看來,他們才是真正的慈善家。有一位老人,既感動了中國,也感動了我們每一個人,他就是白芳禮。從1987年開始,白方禮連續十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現上學的夢想,直到他將近90歲。20xx年9月23日,93歲的白方禮老人安詳地離開。蹬三輪近20年,35萬善款,圓了300個貧困孩子上學夢。為了給天津多所大學、中學、小學的貧困孩子資助,生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神,很值得我們學習。他就是我心目中的慈善家,他盡自己最大的能力去幫助有困難的人,讓人感受到溫暖、愛與力量。
我知道要想實現我的這個理想,首先要有一顆有愛的心,要從小學會感恩,只有這樣,我才能不分貴賤公平的對待每一個人,也才能讓自己的理想真正的實現。其次,我要好好學習,讓自己變得更優秀,這樣,我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。
每個人的理想都是不一樣的,每個人都會為了自己的理想去拼搏、去奮斗,理想讓人奮發向上,讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想,我就會有了積極的力量,我很期待有一天,我能夠幫助更多的人,我要為我的理想而戰。
規劃作文 篇10
以前,我有很多壞毛病,新學期即將來臨,我要把我的壞毛病改掉。
邋遢是我最大的壞毛病之一,我常常因為邋遢給自己帶來很多麻煩。
前天,我把我的作文本弄沒了,那可是我六天的心血啊!而且,還有幾天就要開學了,要補我根本補不完。要是我每天寫完都發到網上,最后也不會造成這樣的結果。真是邋遢,要是我把東西都收拾好,今天也不會這樣,都是邋遢惹的禍。
所以,新學期開學,我不能這樣邋遢了。
我還有一個壞毛病,就是老是把作業放到最后一天寫,好像不放到最后一天我就不會寫了。如果我把作業早幾天寫完,我也不用這樣心急了,作業寫不完,都是自己惹的禍,我不能繼續這樣了。
四年級的我一定不能把作業留到最后一天寫完了。
我的最后一個毛病是最大的,就是上課不積極回答老師的.問題。有時候,我明明把答案想對了,卻遲遲不敢舉手,結果只有看別人得到老師的表揚。新學期開始時,我一定改掉這個壞毛病。
我知道我的缺點還有很多,只是我沒有想起來,如果我能想起來,我愿意把我所有的壞毛病改掉,只留好的,變成一個非常好的學生。
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