不一樣的元宵節(jié)的作文4篇[實(shí)用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的不一樣的元宵節(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不一樣的元宵節(jié)的作文 篇1

　　今年是我的本命年，但我過得很憋屈，由于武漢疫情，甚至連元宵都沒有見，我們能做的只有宅在家。

　　以前的我每年元宵節(jié)都會(huì)邊看元宵晚會(huì)邊吃元宵，但今年呢？完全是一個(gè)不一樣的元宵節(jié)，沒有觀眾的元宵特別節(jié)目。今年的元宵節(jié)各條路上的彩燈都很漂亮，燈火通明，五彩斑斕，各式各樣的，但武漢已一封城，疫情病例和死亡率增多，這些彩燈瞬間就覺得暗淡了許多。無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄春節(jié)假期，也不顧自己的.身體，紛紛奔向一線支援。

　　去年家家戶戶一塊兒團(tuán)團(tuán)圓圓，可今年呢？與前些年完全不同，一些事發(fā)生在我的本命年，疫情的發(fā)生，導(dǎo)致我今年的年味變了，媽媽的微信還差點(diǎn)被我給弄丟了，這些事都發(fā)生在元宵節(jié)前，發(fā)生在20xx年的開始，真是出師不利呀。

　　今年元宵節(jié)是不是與前些年不一樣了？今年我會(huì)不會(huì)很倒霉呢？一定不是的，不一樣才是有意義的，我要加油啊，也希望武漢加油，中國加油，我們共同抗擊疫情！

不一樣的元宵節(jié)的作文 篇2

　　今天是元宵節(jié)，與往年的元宵節(jié)不同，奶奶和外公都住院了，爸爸在醫(yī)院照顧奶奶，家里只剩下我和媽媽，冷冷清清的。不過，這并沒有妨礙我過一個(gè)快樂的元宵節(jié)。

　　媽媽在包湯圓，她叫我?guī)兔ΑＮ以谝慌詫W(xué)著，先把面團(tuán)給弄平，再把平平的面團(tuán)做成一個(gè)碗，往碗里裝餡兒，最后把碗包成圓形，大功告成！我照樣子做了一個(gè)湯圓，是我最愛的黑芝麻餡兒的'，為了好玩，我把湯圓做成了葫蘆狀。

　　媽媽對我說：“你先下去玩花燈，等上來的時(shí)候湯圓就出鍋了�！蔽�?guī)е�我的飛機(jī)燈和小狗咖啡一起下樓。到了樓下，簡直和屋子里是兩個(gè)世界！大伙兒都聚在一片空地上，大人們聊著天，或者拿著手機(jī)給孩子們拍照。孩子們呢？他們提著燈，走來走去，又蹦又跳。碰上小伙伴，還有說有笑互相夸獎(jiǎng)對方的花燈呢！還有些孩子在家長的幫助下放飛了孔明燈，他們像流星一樣，帶著深深的祝福，飛向遠(yuǎn)方。我一時(shí)驚得說不出話來，連咖啡也興奮得“汪汪”叫。

　　回到家，湯圓也好了。我的“葫蘆因?yàn)楸婚_水泡軟而上下解體了。我嘗了一口，入口即化，真棒！這甜味兒讓我想起了美味的牛皮糖。

　　吃著熱乎乎的湯圓，看著又大又圓的月亮，我希望公公和奶奶能夠早點(diǎn)出院，與我們一起補(bǔ)過一個(gè)快樂溫馨的元宵節(jié)。

不一樣的元宵節(jié)的作文 篇3

　　今年的元宵節(jié)與以往的有些不一樣，以前我們家在元宵節(jié)只會(huì)吃湯圓，今年我們在晚上去外婆家時(shí)，爸爸把所有的房間的燈都打開了。站在窗外看，所有我能看到的人家都打開了全家的燈。這是嫌家里錢多了嗎？

　　我們家和外婆家只相隔了一個(gè)小山頭加一小段路。車走在山路上，山上不時(shí)傳來“啪啪啪啪”的鞭炮聲，我瞪大了眼睛，可只看見一些模糊的身影和星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光。

　　出了山就是外公的菜園。車開到菜園旁，我看到外公和緊連著他菜園的菜園主人正小心翼翼的將點(diǎn)燃了的`紅蠟燭插在菜園的土里。

　　在外婆家玩了兩個(gè)多小時(shí)，等我們回家后，爸爸在每個(gè)房間里都點(diǎn)了一支紅蠟燭。

　　我很好奇，找到媽媽，問她是怎么回事，媽媽告訴我：這是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，在元宵節(jié)，每家每戶都要祭拜祖先；在菜園里插紅蠟燭寓意今年菜園里的菜都會(huì)長得很好，并且不生蟲；爸爸在家里點(diǎn)紅蠟燭是在“造（zhao）元宵”因?yàn)樾〖伊羾�家就�?huì)亮、就會(huì)光明！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，希望大家能夠健康的等到預(yù)情消失。

不一樣的元宵節(jié)的作文 篇4

　　每逢元宵日，燈籠高高掛。今年的元宵節(jié)，我們學(xué)校又高掛起了各式各樣的燈籠。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一個(gè)個(gè)掛在房梁上的燈籠就像一條五彩的長龍，有的還閃著燈呢！看上去十分美麗壯觀。仔細(xì)辨認(rèn)，有栩栩如生的小狗燈，惟妙惟肖的宮燈，還有做工考究的孔明燈真讓人眼花繚亂！

　　走近一看，一個(gè)小豬佩奇樣的燈籠吸引了我的眼球。且不說它那粉粉的腮紅、呆萌的眼睛有多可愛，單是它那似瓜藤蔓的尾巴就別具一格，足以顯出它的天真。它肥頭大耳、憨態(tài)可掬的.樣子真讓人喜歡。它的手也很有特點(diǎn)噢！我們的手都是5個(gè)手指，而它只有3個(gè)。

　　風(fēng)中搖曳著的一個(gè)大紅燈籠也很吸引我。它每一面都裝飾著不同的圖案，而且每一面都有一個(gè)福字，有很濃的年味兒，給人一種很喜慶的感覺。在福字的周圍，還襯有幾片像葉子狀的紙片，這樣看來，每一面都很像一朵花了。不盡燈籠是紅的，流蘇繩也是紅色的，上面還掛著一個(gè)福字和一串鞭炮呢！

　　走廊上，人影散亂，大家都在賞燈呢！這樣的過節(jié)方式，這樣的游園活動(dòng)，讓我們記住了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，也感受到我們學(xué)校的一大文化特色。

　　快，跟著我們一起去猜燈謎吧！七個(gè)人頭上長草。（打一個(gè)字）這種燈謎應(yīng)該不難吧，不過我還是想不出謎底。突然，XXX同學(xué)眼睛一亮，自信滿滿地說：肯定是花。我一想，喲！好像真是呢！看來，猜謎也可以開發(fā)智力呢，大家應(yīng)該經(jīng)常玩才是。

　　再往前走，是對聯(lián)展區(qū)。同學(xué)們親筆寫的對聯(lián)遒勁有力，讓我精神為之一振梅傳春信寒冬去，竹報(bào)平安好日來。

　　校園里蕩漾著歡歌笑語，我真希望每年都能過這樣的元宵節(jié)。

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