音樂作文[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的音樂作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　廚房是一個(gè)音樂廳。

　　當(dāng)外婆拿起鍋往鍋里倒菜的時(shí)候，“噼里啪啦”一場熱鬧的音樂會便開始了。燒水壺發(fā)出“咕咕”的聲音，油煙機(jī)是廚房的歌手。它發(fā)出低沉的嗚嗚聲，就像個(gè)男孩在舞臺上歌唱著。筷子是廚房的樂器王。它會用自己的腦袋敲打著各種各樣的'“鼓”，會發(fā)出“咚咚咚”的聲音。所有的碗、鍋、鏟子等會發(fā)出各種各樣的聲音，當(dāng)所有的聲音混合起來，就像一場隆重的音樂會。

音樂作文 篇2

　　在很久很久以前，在一片森林里住的動物決定開一個(gè)音樂會動物們都很贊同。于是音樂舞會便定在第二天上午舉行。

　　第二天一早，森林里西邊的`一頭大公象和一頭小公象在家里打扮。大公象名叫黑熊。因?yàn)樗�身上很黑，和熊一樣高大威猛，小工匠名叫蠻蠻，因?yàn)樗�一身的蠻力。大公象戴上領(lǐng)帶，穿上皮鞋，小公象穿上鞋子，整好頭發(fā)就出發(fā)了。

　　森林里南邊的一頭母象和一頭小母象在家里化妝，母象叫香吐，小母象叫索索。母校為小母象化過妝后給自己也畫了妝，梳好了頭發(fā)就出發(fā)了。

　　音樂舞會上小母象和小工匠一起跳舞，唱歌，他們玩的開心極了。大公象和母象唱歌跳舞他們也玩兒的開心極了。

　　跳過舞小母像小公象和大公像和母象都累了也餓了他們到飲水曲喝了點(diǎn)兒水跳過舞，小母象，小公象和大工項(xiàng)和母項(xiàng)都累了，也餓了，他們到飲水曲喝了點(diǎn)兒水，食物去吃了點(diǎn)兒東西。他們又到休息區(qū)休息了一會兒，小公象和小母象不累了就去游泳區(qū)玩水，小母象一不注意走進(jìn)了深水區(qū)。小公現(xiàn)很勇敢的把小母強(qiáng)救了出來，可她自己卻出不來了。小母象趕緊去找大公象和母象來幫忙。幸虧小公象沒有什么事情。

　　這次動物們舉行的音樂會，舞會很成功，每個(gè)動物都很開心，但是不能太過貪玩兒走深水區(qū)。

音樂作文 篇3

　　在我這一生中聽過的音樂里，有許許多多有趣、迷人的樂曲，但是，我最喜歡的是那首簡單而溫馨的《只要媽媽露微笑》。

　　記得那節(jié)音樂課，老師準(zhǔn)備教我們這首歌，當(dāng)?shù)谝痪鋬?yōu)美的歌詞從鋼琴里劃出時(shí)，我就深深的被那輕松、愉快的旋律吸引住了：它如同山澗汩汩流淌的泉水，又如春天拂過的清風(fēng)，更如媽媽愉悅的`笑聲。那時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而快，時(shí)而慢的節(jié)奏好像媽媽輕輕的拍著我的頭，對我微笑著。這首歌既不像《月光曲》那樣低沉、柔和，也不像《命運(yùn)交響曲》那樣高亢、激越，它是那樣溫馨、那樣活潑，讓我深深的感覺到幸福的熱浪在滾滾翻騰著。從這首曲子中，我深深的感覺到媽媽對我的愛。

　　媽媽無微不至的愛的確如歌詞中說的那樣：“只要媽媽露微笑，露呀露微笑，太陽公公放光芒，放呀放光芒……”。是呀，如果沒有了媽媽的關(guān)心、關(guān)愛，幸福之光又怎樣繼續(xù)放射光芒。我喜歡這首歌曲。

音樂作文 篇4

　　我家的廚房是個(gè)音樂廳，每到下午奶奶都像個(gè)指揮家一樣，指揮著各種各樣的蔬菜。

　　咚咚咚，是什么聲音，原來是奶奶把鍋弟弟架在煤氣灶上的.聲音啊！咚的一聲好似火山爆發(fā)的聲音。

　　嘟嘟是什么聲音，原來是奶奶指揮著蔬菜妹妹們跳舞呢！好似芭蕾舞者優(yōu)美地跳著舞呢。

　　吱吱吱吱是什么聲音，原來是奶奶把油姐姐歸還到鍋弟弟身旁，好讓他不孤獨(dú)，好似我回到媽媽懷抱。

　　叮叮叮是什么聲音，原來是奶奶指揮著勺弟弟和蔬菜妹妹們跳舞，這舞蹈好似天鵝湖中的天鵝。

　　嗞嗞…是什么聲音，原來是奶奶命令蔬菜妹妹一個(gè)個(gè)飛舞到盤子里，好似一只只飛翔的小鳥。

　　怎么樣，我家的廚房是個(gè)音樂廳吧！

音樂作文 篇5

　　每個(gè)人心中或多或少都會藏著那么一首溫馨的歌曲，它的力量之大，可以讓一個(gè)人走出低谷，也可以為一個(gè)人鼓舞斗志，引失敗者走向成功，帶給人無限的遐想與愜意。

　　“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方……”每當(dāng)我聽到這首百聽不厭的歌曲時(shí)，腦海里總會浮現(xiàn)出我與這首曲子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　學(xué)校要評選“區(qū)三好”了，這對于我來說，是一件多么值得驚喜的事情啊!我的獎狀本來就多，但唯一就是缺個(gè)“區(qū)三好”，如果再加上“她”，豈不是如虎添翼?我心底暗暗竊喜，哼，應(yīng)該沒什么問題吧?可是有一次，我無意間瞟到了體育老師手里拿著的評選準(zhǔn)則，頭上像一記悶雷炸開，上面赫然寫著“50x8”幾個(gè)剛勁有力的`大字，沒搞錯(cuò)吧?我又揉了揉眼睛，不錯(cuò)，是“50x8”，我仰天長嘯：老天爺啊，你怎么存心跟我作對呀!長跑，對于我來說是一個(gè)揮之不去的陰影……還記得上次校運(yùn)動會，我頂替一位生病的同學(xué)去參加比賽，我灰溜溜地得了個(gè)倒數(shù)第一，這慘不忍睹的成績深深的刺在我心底。往后，每當(dāng)有長跑項(xiàng)目我都會避而遠(yuǎn)之，但這次……我只好怏怏地回家。我多么想得到這個(gè)“區(qū)三好”啊，但長跑……我重重地嘆了一口氣，無精打采地望著媽媽，她在一旁認(rèn)真地傾聽了我的想法，說：“面對困難就要學(xué)會迎難而上啊，我們在追求成功的理想及目標(biāo)的道路上，難免會磕磕絆絆，但那有什么關(guān)系呢?只要我們不懈地努力，就沒有克服不了的困難!”媽媽這一席意味深長的話語，深深地打動了我。每天放學(xué)后，操場上又多了一道奔跑的身影。為了消磨長跑時(shí)的無聊，我?guī)�上了mp3，咦，這是什么歌?我好奇的聽著，這是一首很陌生的歌，“最初的夢想，絕對會到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”嗯，真好聽，每天長跑時(shí)這首曲子都伴隨著我左右，似乎感覺渾身上下有使不完的勁。

　　時(shí)間飛逝而過，此刻的我再次站在這熟悉的跑道上，眼看裁判一聲令下，我像離弦的箭般沖了出去，開始還好，遙遙領(lǐng)先，第二位很快就被我拋到了大老遠(yuǎn)，可體力卻一點(diǎn)一點(diǎn)地流失著，當(dāng)我跑到第七圈時(shí)，已累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，腳好似針尖在扎，只好放慢了步伐，真想放棄啊!忽然，一首熟悉的歌曲回蕩在我耳邊，是那首我最愛聽的歌曲!它像無窮的源泉般賜予我力量，腳一下來了勁，一路飛奔著沖向了終點(diǎn)。很榮幸，我獲得了“區(qū)三好”，但我深深的知道，這個(gè)榮譽(yù)，是由音樂帶給我的。

　　音樂，帶給人力量，讓人重新插上一雙翅膀，飛向夢想的彼岸!

音樂作文 篇6

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”這熟悉的圣誕樂曲又在窗臺上響起，從去年的圣誕節(jié)一直響到今天，我還是百聽不厭。

　　窗臺上這只圣誕雪人音樂盒，是個(gè)底部紅色的圓柱體，上面印著讓人垂涎三尺的“凱蒂糖”，透明罩子里面住著一位“雪人先生”，他圓圓的大腦袋上帶著一定紅絨帽子，紅撲撲的臉上嵌著兩支黑黑的小眼睛。身邊還站著兩只小動物，一直是可愛的企鵝，一直是怕冷的小熊。透明罩子的底部周圍被“白雪”所覆蓋，白色海綿小球堆在一起，像一座座小雪山。

　　按一下音樂盒的按鈕，罩子里面的小雪球騰空飛起，如雪花飄，小動物們似乎被寒風(fēng)刺骨的冰雪所包圍。

　　這個(gè)音樂盒是我遠(yuǎn)在廣州的`妹妹在圣誕節(jié)時(shí)寄送給我的禮物，我和她一年最多只能見兩次面，每天放學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到別的同學(xué)的弟弟妹妹來接他們時(shí)，我總是很羨慕，愈發(fā)思念我的小妹妹。天天相見的音樂盒，仿佛就是妹妹可愛的面孔呈現(xiàn)在眼前，那時(shí)時(shí)響起的音樂聲，似乎便是妹妹歡快的笑聲呢！

　　對別人來說只是一只普普通通的音樂盒，可是，對我來說是一件可以傳遞姐妹之情的珍貴禮物！

音樂作文 篇7

　　今年寒假，我有幸來到了新加坡。在那里，我欣賞到了圣陶沙的音樂噴泉。

　　圣陶沙是新加坡的一個(gè)島嶼，島上的森林非常多，坐在環(huán)島的小車上面，常常可以看到一面是藍(lán)藍(lán)的大海、金色的沙灘，另一面是墨綠的森林的景象。島上有許多誘人的景點(diǎn)，如熱帶植物園、海底世界、蠟像館等，但是，要說那最美的，還是那音樂噴泉。

　　聽來過這里的爸爸說，這里的`音樂噴泉會在燈光的配合下，隨著音樂左搖搖、右擺擺，如同舞蹈演員在跳舞，燈光時(shí)而變成黃色，熱鬧；時(shí)而變成紅色，喜慶；時(shí)而變成綠色，清靜；時(shí)而變成……啊！它一定很美，我真想馬上看到它的表演。

　　噴泉表演要到晚上七點(diǎn)四十分才能開始。六點(diǎn)多，當(dāng)我們吃過晚飯，來到噴泉邊一看，哇，已經(jīng)是人山人海，看看表，才剛剛六點(diǎn)半，我想：這些人肯定是有備而來，看來這里的知名度一定很高。

　　“開始了！”不知道是誰喊了一聲，我趕緊向噴泉望去，只見噴泉前的舞臺上不知從哪冒出來一個(gè)小丑，他用手里的“藍(lán)棒棒”揮舞幾下，說了幾句我聽不懂的外國話（大概是馬來語），噴泉便“哧溜”的一下噴出幾條水柱，在音樂的伴奏下，不停地變幻著造型，池中的彩燈也變幻著顏色，泛出一片神秘的光彩。“藍(lán)棒棒”又揮舞了幾下，隨著小丑說出的馬來語，噴泉又噴出了不同的造型……看來爸爸說的可真沒錯(cuò)！

　　突然，水柱變成了一個(gè)“大扇子”，接著，一只可愛的小猴子跳了出來，章魚、海龜和其它各種魚類也出現(xiàn)了，與舞臺上的小丑共同演繹著一個(gè)童話故事。最后，連舞臺上的小丑也鉆進(jìn)噴泉，出現(xiàn)在“大扇子”里，和魚兒們一起游泳。

　　爸爸對我說：“這叫‘水幕電影’，爸爸以前來的時(shí)候還沒有呢！”

　　當(dāng)節(jié)目接近尾聲的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的“小太陽”——大火球躥了上來，而且還是從水里躥上來的，水火相交，異常壯觀！這些，我估計(jì)爸爸以前來的時(shí)候肯定也沒有，現(xiàn)在是高科技時(shí)代了嗎，噴泉當(dāng)然也要“高科技”了。

　　音樂噴泉的表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這里。這時(shí)，我情不自禁地感嘆：美啊，圣陶沙的音樂噴泉！

音樂作文 篇8

　　小的時(shí)候，我并不懂音樂是什么，但是自從那天之后，我才真正了解了音樂。

　　那是一個(gè)陰沉的早晨，（那天早晨，天陰沉沉的）。大街上，每個(gè)人（都像這天氣一樣，一臉沉悶的表情）都顯出，好像每個(gè)人都受了這鬼天氣的傳染了似的。我也是一樣，看到這么死氣沉沉的早晨，我的心情也被傳染了。（我也不例外）

　　我無精打采的'走回家，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，想象著怎么度過這無聊的一天。忽然，我想起哥哥在不高興的時(shí)候，經(jīng)常把自己管（關(guān)在）自己房間里，聽著那沒有歌詞的樂曲。我拿出了一盤（磁帶，上面寫著）《世界名曲》……。（我打開了錄音機(jī)，欣賞著這什么也聽不懂的音樂。）

　　聽著聽著，我閉上了眼睛，伴隨著音樂回想著剛才所看到的一切，音樂好像看穿了我的心似的，也伴隨著我那沉悶的心情，演奏出了一個(gè)令人感到沉悶的段落。我忽然發(fā)現(xiàn)是音樂給我營造了這個(gè)氣氛，讓我回想起了那些令我不高興的事情。我覺得很有意思，便繼續(xù)回想著剛才的事情。這時(shí)，錄音機(jī)的兩個(gè)大喇叭里演奏出了非常歡快的跳躍的音樂，我的心忽然間不像剛才那樣沉悶了，而是感覺非常的高興，非常的歡快。再回想起來，為什么我的心情會有180度的大轉(zhuǎn)變呢？原來又是因?yàn)橐魳方o我營造了這個(gè)氣氛（改變了我的心情），好像是在安慰我，讓我把心放開，笑迎生活。我覺得非常的好奇。

　　還沒等我明白過來，第二首歌曲又開始了。我還是像剛才一樣，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽著每一個(gè)美妙的音符。這次，我的腦子里出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。樂曲中，雖然沒有一句歌詞，但在我腦中的畫卷里，卻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。我好像體會到了作者在做這首樂曲（作曲）時(shí)的心情，他好像把心中想像的一切完完全全寫進(jìn)了樂曲里，音樂把作者的心情傳達(dá)給了我，我覺得這首樂曲是作者對未來的暢想，也激勵(lì)著我們要對未來充滿信心。

　　音樂停止了，我似乎還陶醉在那美妙的音樂聲中，它像一個(gè)知音傾聽朋友的訴說，它像一位母親在為自己的孩子排解心中的憂愁，像一位長者為我指明前進(jìn)的方向……。我現(xiàn)在了解到，如果生活中沒有音樂，那這個(gè)世界就會像那鬼天氣一樣死氣沉沉；但生活中有了音樂，那這個(gè)世界就會像一個(gè)朝氣蓬勃的孩子一般生機(jī)勃勃（就會變得五彩斑斕）。欣賞音樂真讓我著迷！

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